初中作文《听听 的声音》
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以听听声音为题的作文初二作文4篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来!以听听声音为题的作文初二作文1:不要走的过于匆忙,因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。
在行走时,我们也,不妨驻足片刻,听听那声音。
“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。
那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。
大雨倾盆时,都夺路狂奔,为的是不被淋,又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨,人人都来了情意,雨声却又听不见了。
这并不只是诗人的敏锐感官和文采,也更是一种超凡的意境。
就是这样,我们错过了太多太多的声音,也错过了太多的美好,甚至还未来得及发觉。
盛夏将至,暑浪袭来,太阳尽情的释放着它的热。
炎热令人烦躁,蝉鸣阵阵,却被当成是聒噪。
不妨听听那声音。
蝉那透明的薄翼一翕一合,一张一开,来来往复,就变成了那令人误解的“鸣叫”。
蝉是夏天的馈赠,蝉鸣是蝉的礼物。
当蝉鸣响起,人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。
摒弃过去的成见,听听这“蝉鸣交响曲”。
听听那声音。
自人类诞生伊始,就与自然界的各种声音结下了不解之缘。
鸟的鸣叫,小溪潺潺流水声,天上轰轰的雷鸣,还有那淅淅沥沥的雨声。
当人类发出的第一个具有意义的声音时,便有了语言。
当发出第一声音符时,便有了音乐,是人类成为不是只靠本能生存的生物。
然而,随着人类文明的发展,钢筋水泥的森林从地上拔地而起,自然被一点点的蚕食掉了。
而那些声音也渐渐消失了。
取而代之的是火车的轰鸣声,汽车的鸣笛声,还有人来人往的喧嚣。
新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜,在这片新开辟的大陆上冉冉升起。
现在,听听那声音,你唯一能感觉到的是耳膜的不适。
繁荣就像一面鼓,没有节奏的高分贝,只能令人感到厌烦。
听听那声音,那是什么?但事情并没有走入绝路,不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。
以听听声音为题的作文5篇以听听声音为题的作文1:不要走的过于匆忙,因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。
在行走时,我们也,不妨驻足片刻,听听那声音。
“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。
那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。
大雨倾盆时,都夺路狂奔,为的是不被淋,又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨,人人都来了情意,雨声却又听不见了。
这并不只是诗人的敏锐感官和文采,也更是一种超凡的意境。
就是这样,我们错过了太多太多的声音,也错过了太多的美好,甚至还未来得及发觉。
盛夏将至,暑浪袭来,太阳尽情的释放着它的热。
炎热令人烦躁,蝉鸣阵阵,却被当成是聒噪。
不妨听听那声音。
蝉那透明的薄翼一翕一合,一张一开,来来往复,就变成了那令人误解的“鸣叫”。
蝉是夏天的馈赠,蝉鸣是蝉的礼物。
当蝉鸣响起,人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。
摒弃过去的成见,听听这“蝉鸣交响曲”。
听听那声音。
自人类诞生伊始,就与自然界的各种声音结下了不解之缘。
鸟的鸣叫,小溪潺潺流水声,天上轰轰的雷鸣,还有那淅淅沥沥的雨声。
当人类发出的第一个具有意义的声音时,便有了语言。
当发出第一声音符时,便有了音乐,是人类成为不是只靠本能生存的生物。
然而,随着人类文明的发展,钢筋水泥的森林从地上拔地而起,自然被一点点的蚕食掉了。
而那些声音也渐渐消失了。
取而代之的是火车的轰鸣声,汽车的鸣笛声,还有人来人往的喧嚣。
新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜,在这片新开辟的大陆上冉冉升起。
现在,听听那声音,你唯一能感觉到的是耳膜的不适。
繁荣就像一面鼓,没有节奏的高分贝,只能令人感到厌烦。
听听那声音,那是什么?但事情并没有走入绝路,不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。
他们正在为此努力着。
听听那声音,也许明天,它又会回到这里。
以听听声音为题的作文2:还记得那场惆怅春雨,那时,不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。
听听那声音作文听听那声音作文15篇在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的听听那声音作文,希望对大家有所帮助。
听听那声音作文1声音传递的是感情,而我倾听的却是整个你。
——题记趟过江南的温柔小镇,路过田间的飘香小路,看过战场的热血厮杀。
我千万里追寻你的声音。
听听那声音,是从江南水乡传来的温柔瓷音,是在绵绵细雨中淋湿的忧伤。
你用古朴的画笔将《青花瓷》一笔笔地刻画。
你用婉转的旋律将等待一丝丝演奏。
每字每句都如花针般绣出一个温柔女子的形象,每个跳动的音符,都在解说那不变的等待。
你说自己是无意惹了江南的忧愁,却始终放不下心中那如青花般的女子,而你执著的等待,终换回了红颜一笑。
落在瓶底的款印终为爱情见证。
听听那声音,有乡间小路上昆虫的鸣叫,有孩子抓到蝴蝶后的欢笑,还有的是对家的眷恋呼喊。
一曲《稻香》,不知又换起了谁对家的想念?你背着吉他在飘着麦香的小路上为小鸟歌唱。
你躲着蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。
你告诉我,跌倒了不要怕,站起来就好,想想自己比很多人幸福。
你告诉我,受伤了不要怕,我们还有家这座避风港。
恋家,是你纯真的体现;恋家,是你的始点与终点。
你用简单的旋律唱出了心中的那份眷恋,也让远行的人将家装在背包中,安心上路。
听听那声音,是子弹脱壳后的激烈敲打,是机枪上膛时的厚重摩擦。
你用《最后的战役》将我带到了残酷战场,在那里,只有满地的焦虑与弥漫的销烟,在这个本不该有感情的焦土上,你却仗着兄弟情,将满身血污的战友托起,你忘记了死亡的恐惧,只记得上战场前答应了他一起回家乡,你忘记了战火的烘烤,只记得你们儿时许下的同在一起的心愿。
你让我懂得兄弟情谊的伟大,你让我懂得同生共死的意义。
待弹烟散尽,焦土返绿,重新踏上这片战场,双脚的弹壳叙述是不变的友情。
我追随着你的声音,领略了小锁的温柔,嗅过了田间的麦香,懂得了战场的残酷,我懂的还是太多,我还在努力的读懂你,我还会听听那声音。
听听的声音作文听听的声音作文八篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的听听的声音作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
听听的声音作文篇1秋是什么声音?我们听到这些声音,就会感到秋悄然来临。
秋的声音是“沙沙”的。
当那凉风飞过树梢,用那柔软的手指抚摸树叶,树叶便轻微摇动以示感谢。
凉风笑了,那声音便“沙沙”的。
秋的声音是“咚咚”的。
当那风吹起一阵树叶,人们都会披上外套。
那风吹过水面,白白的浪花一跃而起,在空中优美地回旋,又一个猛子扎入水中。
鱼儿高兴地鼓掌,还充当起拉拉队,在浪花周围跳舞。
那水花拍打水面,便发出“咚咚”的声响。
每个季节,都有一场属于自己的大合唱,秋天也不例外。
在清凉的黄昏,蟋蟀们按耐不住激动的心情,拉起了小提琴。
螳螂也在边上拍打着拍子,蜘蛛得意地弹起琴来。
天上一群归鸟,落在了树上,展开了歌喉。
晚归的人、散步的人,也哼着、唱着歌。
蜗牛笨重地用触角指挥,蚂蚁不停地往场上搬道具。
什么声?哦,是车声啊。
马路上,车来车往,灯火辉煌。
汽车有节奏地鸣笛,也加入了这场音乐会。
一阵凉风吹过,落叶拉下了帷幕,戏演完了,麻雀们也连声叫好。
太阳已落下,明日,音乐会会不会继续呢?听听的声音作文篇2有这样一种声音,它可以使躁动不安的婴儿安然入睡;有这样一种声音,它可以使淘气叛逆的懵懂少年欣然微笑;有这样一种声音,它可以使流浪漂泊的成年释然垂泪。
这就是母亲的叮咛,无言的亲情。
夜,织衣。
黑压压的夜幕笼罩整个城市,夜已深。
临近大考,成堆的作业迫使我复习到深夜。
每当此时,吱呀的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。
我知道,是母亲在隔壁为我缝补衣裳。
简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。
母亲的织衣声给我在繁琐的学习中带来一丝乐趣与抚慰。
我依稀看见母亲瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动,构成一曲形与声的完美乐章。
听听什么的声音作文
听听什么的声音
当我抬头仰望,蓝蓝的天空,在风的轻轻拂拂中,有着一首悠扬的歌曲在回响,它是什么声音呢?
这就是森林里的鸟儿在歌唱的声音,它们唱着天空的歌,唱着大地的歌,唱着生命的歌,用它们清脆的嗓音,把美好的消息传播到每一个角落。
我可以听到河流里潺潺的流水声,它们无声无息地从山谷滑落,如同一首悠扬的曲子,在河流里自由流淌。
夏季的夜晚,我可以听到蟋蟀的唱歌声,它们用它们的歌声,为夜空添上几分欢快的气氛。
我还可以听到风的声音,它们柔柔的吹拂,把温暖的情感带到每一个角落,把大地上的一切都缓缓拂去,让人沉醉在它们梦幻般的感觉里。
晚上,我可以听到萤火虫的叮叮声,它们把夜空点缀得如同星光般璀璨,如同烛光般温暖。
这就是我所听到的声音,在自然的拥抱中,我可以沉醉在它们温暖的歌声里。
听听我的声音作文800字中文回答:听听我的声音,这是一件非常有趣的事情。
声音是我们与世界沟通的方式之一,也是我们个性和特色的体现。
每个人的声音都有独特之处,就像指纹一样,是我们的标志之一。
英文回答:When it comes to the topic of listening to my voice, it is not something that I have given much thought to before. However, upon careful consideration, I realize that my voice is an integral part of who I am. It is a means of communication, a reflection of my personality, and a unique identifier that sets me apart from others.中文回答:每个人的声音都有其独特之处,有的人声音低沉浑厚,有的人声音娇柔清脆,还有的人可能声音带有一些磁性。
这些声音特色都是我们的个性特征之一,也是我们与他人区分开来的重要标志。
英文回答:My voice has always been a source of curiosity for me.I have been told that I have a soothing and calming voice, which has proven to be beneficial in situations where I need to comfort or reassure others. On the other hand, there have been times when I have felt self-conscious about the pitch and tone of my voice, especially in professional settings or when speaking in public.中文回答:我记得有一次,我在电话里给朋友倾诉心事,她说我的声音听起来非常舒缓,让她感到很安心。
听听的声音800字作文英文回答:When I think of the sound of laughter, I am immediately transported to a warm and joyful place. The sound of laughter is like music to my ears, it's infectious and uplifting. I remember a time when I was feeling down and a friend told me a funny joke. The sound of their laughter was so contagious that I couldn't help but join in. It's amazing how the sound of laughter can change the atmosphere of a room and bring people together.Another time I remember the sound of laughter was when I was at a comedy show. The whole room was filled with the sound of people laughing, and it created such a fun and lively atmosphere. It's moments like these that make me appreciate the power of laughter and the positive impact it can have on our lives.中文回答:当我想到笑声的声音时,我立刻被带到一个温暖和快乐的地方。
笑声就像是音乐般动听,它是具有感染力和振奋人心的。
听听的声音作文(优秀3篇)听听的声音作文篇一我一直以来都喜欢花。
每遇一次花开,每见一次花放,就仿佛感受到艳丽在心中绽放,让我愉悦不已。
也正是由于这份喜爱,正是由于明白有花开就会有花落,曾经也没少叹息过这艳丽的逝落。
小学五年级时,我很喜欢三色堇。
鲜艳的花瓣上,有着一圈深褐色的小斑,有传言说那是天使的面容,那美丽的花朵,自然让人心情愉悦。
当时,学习任务并不重,完成作业之余,我大多时间都把心思放在了那一片三色堇上,忙得不亦乐乎!却一直乐此不疲。
浇水、施肥、晒太阳,有时还会与它们对话,“你们要快点长大哦!我付出了这么多心血就等你们开花了!”我左看看,右看看,那三色堇在我眼里越看越美丽。
同学们见我这样,都说我像个上了年纪的老人,因为只有上了年纪的老人才会与花相伴。
虽然照顾三色堇很辛苦,但看着那含苞欲放的花骨朵,心中还是会是涌出一股喜悦之情与期盼。
到了开花季节,我每天都在期盼中度过。
终于,我迎来了一份小小的礼物,虽然晚了点,但终究还是开了。
翠绿的叶儿傍,几朵三色堇在风中挺立着,随风摇摆,花瓣上,黄色、白色、紫色交织在一起,褐色点缀其间。
每天有花陪伴,充实了我的童年时光虽说三色堇花的花期很长,但看多了枯萎的我,在品尝过一阵欣喜之后,又开始担忧起来害怕看见那凋谢的枯黄。
日子一天一天过去了,那五彩缤纷的花瓣上,终于开始了一朵枯叶,随之而来的是一大片。
我渐渐不愿去欣赏那曾经艳丽的礼物,因为我不忍心看到它这么凋谢,无法面对孤独的空枝春开花又落,秋风吹着夏月走,冬雪纷纷又一年。
第二年春天,我总算又收获了一点惊喜:三色堇的枝干上又长出了花苞,它孕育了自己的种子!这是它送给春的礼物,更是送给我的礼物。
花开了,然后会凋零。
秋风匆匆送走的是寂寞的'枯叶,而不是生命的种子。
每一次花落,每一朵落花,“零落成泥碾作尘”都是为了等待下一次更精彩的绽放。
花开是美丽的,花落亦有其美丽之处,人们能感受到花开的喜悦,而我,停下了匆匆的脚步,听懂了花落之声听听的声音作文篇二唐代诗人宋之间曾说过:“桂子月中落,天香云外飘。
听听什么的声音作文第一篇:听听风的声音曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声.不过,渐渐觉得风,柔和得出奇.听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我.剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边.走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑.踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀.往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及.童年,似乎一切都那么简单,那么美好听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我.每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学.上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界.心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍.回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了.晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对.而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边.那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪.当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭.无奈,两片嘴唇再次凝结.拖着沉重的脚步,爬到了教室.我还可以做得了什么?不,什么都做不了.喧闹的教室,把我拉起.把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅.上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己.从此,冰冷的身体更加冰冷承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了.望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我.我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成.那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质.听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落.年华耗尽,剩下一片繁花满地篇二:听听幸福的声音有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错;有人说,幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞;有人说,幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市;有人说,幸福是待在密室里数成叠的钞票;然而,这便是所谓的幸福吗??当现代社会经济、技术突飞猛进,人们,也变得冷漠、麻木.一个个冰冷的眼神像一把刀,刺伤了我的心,人为什么会这样?走入商界,一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来.难道,就没有一丝人情味吗?也许,我们应该静心去感受社会,用心去听听幸福他离家很远,妈妈病了,卧床不起.他没钱,徒步走了一天回家看望母亲.妈妈笑了,泪、也流了出来.母亲很幸福,因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳;感受到了,儿子的用心一个身在异乡的人,一声电话的问候,一个温暖的拥抱,都会让人感动.从感动中,人们自然而然的感受到了幸福.走在花园的小路上,我很幸福.因为,有美丽的花儿陪伴我;朴素的草儿跟随我;泉水叮咚,鱼儿吹泡泡幸福很容易,一丝丝感动,一点点心慰,一滴滴想念.都是一种美好的幸福.有人可以看见,在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云.它们很美,因为善良.也因为善良,成就了幸福.用心去感受,曾经的忍耐,想在的等待.一切都在变化,从阴暗到光明.幸福在那里!听听幸福的声音,原来处处是它的踪影篇三:听听校园的声音那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切.在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?园,告别慈祥和蔼的老师想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头.于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里.我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?的情韵.我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,老骥伏枥,志在千里,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边叮铃铃,叮铃铃欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神听,这是老师的讲课声:a2+b2=c2请同学们一起朗诵《过零丁洋》?what are you doing?这一切的一切,传达出老师对学生不倦的教诲,传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任.落红不是无情物,化作春泥更护花,这是老师崇高精神的再现;一句句的嘱咐,一声声的教诲,质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献.校园里的声音,是我一生都会吟唱的乐曲,是我终生难忘的鼓励,是我永远铭记的教诲.今天,我们是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁这是同学们的自信的宣言,是团结的精神,是不懈的奋斗;落红不是无情物,化作春泥更护花,这是校园全体师生的付出,它是一种奉献,一种高?.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;风声、雨声、读书声,声声入耳,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越.听听校园的声音,你一定会有丰富的收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆篇四:听听雨的声音叮咚、叮咚,盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕.终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里.树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道.真香,真香,香得让人心醉.我躲进我的水帘洞中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲.真美,真美,美得让人陶醉其中.滴答、滴答,咦,这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲.走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼.真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑.我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着.我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音.真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风.雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的.我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱.真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返.雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力.真美好,真美好,美好的让人忘记时间.雨又来了,叮咚,叮咚但此时你有用心去聆听,去感受吗?请听听,雨的声音篇五:听听春的声音燕子在我的窗前停下,看着它小巧可爱的摸样,我心中充满了欢喜.心中的春意被那燕子的叫声:春天来了,春天来了!所唤醒.站在小河边,我听见了王安石的吟唱:春风又绿江南岸.是啊,绿是春的标志,绿是春的象征,绿是春的代言人.而小草则是春天里最有发言权的.它背负着春的使命,几天之内就能绿遍原野.在春风里,小草舞动着嫩绿的小手,漾起了层层涟漪,好似一泓碧波,它们踢了几下球,唱了几首歌,跳了几支舞.小草在春风中,欢快的玩耍、嬉戏着.柳树是春天最丰富的广告.那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽,它们是春天的眼睛,是那么明媚.一眨眼的工夫,嫩芽早已变成了那细长的柳叶,像春天的眉毛,像大地的秀发,像天上的月亮.柳条在春风中,是那么妩媚,那么风姿绰约是那么柳影婆娑.柳条在呼唤,它与大地在交谈,与小溪在沟通,与春风在接触.我听见柳树自豪地说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.在春风的怀抱里,我感受到了春的细腻,春的柔美,春的芬芳.花开了,迎春花敞开了胸膛,杜鹃花红遍了山野,油菜花撒下碎金.我听到了:等闲识得春风面,万紫千红总是春.此刻,风在唱,水在跳,春天的大地上一片生机盎然的景象.站在春雨里,我听到了杜甫的吟诵:好雨知时节,当春乃发生.淅沥沥的雨儿发出了沙沙沙,沙沙沙.的声音,构成了一支优美的交响曲,我从中听到了春雨的几分腼睓,几分羞涩,几分娇小可爱.春雨是春的生命,它像牛毛,像绣花针,像细丝,它密密的斜织大地,它滋润了大地,哺育了大地,孕育了大地.而春笋则像接到了一道圣旨似的,整装待发.过了一会儿,大地上有不少春笋拔地而起.燕子带着春的气息,春的消息,在天空中飞翔、舞动.天空中,它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线.听听春的声音,我听到了春的无限魅力,正如一个羞涩的女孩走入花样年华,它摆动着罗裙,向我走来.听听春的声音,它走进了大自然每个角落,更走进了我的心灵.|||篇六:听听春天的声音一听到春天这个词,内心便是春意弥漫.春天,万物复苏、百花竞放,大自然涌动着勃勃生机.春光里,一双双眼睛从灰蒙蒙的冬季走出,急切地寻觅着那抹世间最为柔美动人的绿意,捕捉着花朵和树芽舒展的娇姿可是,在北方,你这时还看不到春姑娘的身影,但你可以听到春天的一些声音,浓郁的,细腻的,温柔的,挣扎的.对春之声,台湾作家王家祥这样描述过:生命发出来的声音有些是听不见的.某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣、很庞巨,耳畔却没有任何声响.这春天的声音是从哪儿来的?是小燕子从南方衔来的,是风儿从远方吹来的,还是从惊蛰的雷声里来的?好像都是,好像不全是.春天的声音,在虫鸣鸟叫里.虫声是季节的歌谣.细黄嫩绿的草茎,青苔暗生的墙角,潮湿松软的泥土,嶙峋枯槁的树干,都是虫儿表演的天地.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱. 你听,虫儿不避夜寒料峭,率先感受到暖春气息,试鸣新声,迎来了一个生机勃发的春天.城市早到的鸟鸣,简单而清新的旋律,传出了春天的吟唱,唤醒了多少熟睡的人们.梦里,时常看到麻雀们挂在老家门前那光秃的柳枝上,就像写在天空中的一行行五线谱,在奏响春天的乐章.它们不停地用嘴洗净全身的羽毛,爪子下隐约感觉到芽的膨胀.屏息静听,我能感觉到那里有一种来自身体与灵魂的声音,这微妙的生命之声,使小草争先恐后破土而出.春天的声音,在飘逸的细雨里.好雨知时节,当春乃发生.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青青之色,这是早春的草色.春雨润物细无声.正是春雨直抵植物的内心,才使那些鲜嫩的生命汇成了一片绿色的海洋.这充满着希望的声音,似一汪清泉,滋润着大地的胸膛,给大地披上绿意.春天的声音,在花开的过程中.春天的花开放时是有声音的,只有用心去倾听,才能够感觉得出.春天醒来的时候,听见花开的声音,就想起了秋天种子落地的声音.迎春花在绽放时,要冲破重重阻力来一番脱胎换骨的疼痛,才能融进这片春光;粉红的桃花,则是在清晨慢慢绽开她的笑脸;玉兰花,没等叶子抽出便暴出鹅蛋般的花苞,洁白粉红,大胆地向人们张开她那灿烂的笑脸每一朵花,都有着独特的花语,花开得千姿百态,组成了如梦的花季.春风春雨皆为诗,虫鸣、鸟叫、春雨、花开,春风、春阳、春水、春情,为大自然作着最美的诠注.在早春里,你静下来仔细倾听!没有一种声音是停止运转的.这精彩华丽的乐章,演绎出了迷离的春天,在述说着我们心灵深藏的故事.有很多声音,是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了. 春光里,我们应该学会倾听.篇七:听听春的声音听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒.春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉转的空灵.上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦.小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方.春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园;春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的生命力,那种不顾一切迎接春天的力量;春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上;春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的俏丽,一夜之间,在寒风中已报一年百花又来到;春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖.最喜欢听春的声音,它在孩子们的口中,清脆的声音、自信的声音传来,告诉我新年里他们充满希望.在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望:新的一年要不断努力,争取优异的成绩!在洁白的纸上写下心中的声音:要自强、要自立,要做一个能站得正的人!大声地许下承诺:我一定会努力!荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂,是和春天赛跑的自信.校园的早晨传来动听的声音,琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲,是无数颗心和春天一起跳动.又是一年春来早,桃花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,同学们笑出了智慧的光芒.听,书的声音,那是新年的算盘珠,每一本书的翻过,就在新年的算盘上拨上了一颗子.听,嘹亮的国歌声,那是我们心中春天永恒的声音.听,我们在队旗下唱出最美的春天之歌.听,我们的誓言跟鸽哨一起,在蓝天上划过不息的嘹亮.你听,窗外那春的声音!是一首多么美妙的交响曲呵!恐怕就连贝多芬的命运交响曲也逊色几分呢!你听,那是春天第一场淅沥小雨的声音!毛毛雨丝夹杂着细小的冰雹,噼里啪啦地从天上的降下来.给着新春送来了一份见面礼,也让河南干旱的麦地重新拥有勃勃生机.春雨的声音好似风铃,叮叮咚咚,敲奏出一首欢乐的芭蕾舞曲,于是,那小雹子和雨珠儿就在万年青叶子的琴键上、晶莹剔透的玻璃窗上,欢快地跳着四只小天鹅,脚下踏着琴键,编制出了一曲春天的赞歌;渐渐地,雨下得越来越小了,芭蕾舞曲渐渐变成了一阵阵悠扬的古琴声音,好似一名少女在轻抚琴弦,那轻柔的渔舟唱晚让人感觉到了那如烟如雾的细雨,轻轻地洒在枝叶上,轻轻地沙沙作响;咦,怎么没有声音了?不过也对呵!润物细无声不正是这早春细雨的魂么?悄然无声,细柔得像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔的滋润着大地和人心,这无声的春雨却是绚烂的春之交响曲的前奏.你听,那是春天第一条小溪融化的声音!春姑娘在冰封的河面上跳起了一支踢踏舞,吱丫丫、吱丫丫,合着音乐,冰面也开始欢跃起来.哎呦,冰面啊,你怎么一不小心把自己给挤碎啦!不过没关系,春天,就是需要破碎的冰,也只有那些破碎的冰,才更能显示出初春的勃勃生机.吱丫丫、吱丫丫,那冰碎的声音,不是从远方传来你听,那是春天第一阵暖风!初春的风是温暖的,缠绵的,虽然带着丝丝寒气,却让人心里异常温暖.风儿不像以前一样吱呀吱呀乱撞了,它现在像一只乖巧驯良的小猫,所经之处,带着春天的气息,轻轻跑起来,脖子里的铃铛就沙沙作响,好似千万条蚕宝宝在吞噬桑叶.风儿跑到河边垂柳旁,垂柳被风娃娃弄得痒痒的,不禁摇曳起枝条.噗噗咝咝,好像在说:最绿的嫩芽已经准备好了,可以和我一起聆听风妹妹吹我枝条的声音吗?风娃娃觉得还不过瘾,把整条河边的柳枝都摇了起来,风儿与柳枝来了一首合奏交响乐,鱼儿们也禁不住诱惑,腾出水面,为整首乐曲添加了点睛之笔.你听,那首美妙的交响曲!有雨珠儿们弹、跳的芭蕾舞曲,有溪冰破碎的声音,有温柔调皮的风儿轻抚你的声音,有柳条抽出新枝的声音,还有鱼儿跃出水面的声音.这么好听的交响曲,你,愿意听吗?你听,那春的声音篇八:听听雨的声音嘀嗒,嘀嗒什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候.双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道.雨滴落在伞上,滴落在我的脚边嘀嗒,嘀嗒是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音.嘀嗒,嘀嗒那年夏天,雨无情地下着.依然是那不变的音韵嘀嗒,嘀嗒唯一不同的是,少了过去的温柔.它恶狠狠地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉.校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友.她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸.那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉.我想,她的脸一定也很痛.看见她剪短的头发,我的心怔了一下,哽咽着的话说都说不出来.一年后的这个雨天,我会回来看你们的.她用沙哑的声音说道. 这算是一种承诺吗?可是,一年已经过去了,她没有回来.是因为少了去年的那个雨天吗?嘀嗒,嘀嗒雨恢复了以往的安静,不声不响的踩踏着这片大地.曾经有过的那个雨天不见了,那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复那永恒不变的足音. 嘀嗒,嘀嗒雨温柔地下着。
听听什么的声音作文听听什么的声音。
生活中充满了各种各样的声音,有的清脆悦耳,有的嘈杂刺耳,有的轻盈悠扬,有的低沉浑厚。
每一种声音都承载着不同的情感和信息,让人们在日常生活中得以交流和感知。
而对于我来说,最让我着迷的是那些隐秘而微妙的声音,它们或许并不起眼,但却能触动我的心弦,让我陶醉其中。
首先,我喜欢听雨的声音。
雨水滴答落在屋顶、树叶和地面上,发出清脆而有节奏的声响。
这种声音让我感到宁静和舒适,仿佛置身于一个安静的世界中,远离喧嚣和烦扰。
每当夜晚,我躺在床上听雨声入睡,总能在这种声音中找到内心的宁静和放松。
而在雨天散步时,雨滴敲打在伞面上的声音也让我感到愉悦,仿佛与大自然亲密接触,感受到它的温柔和力量。
其次,我喜欢听书的声音。
在安静的房间里,我打开一本书,静静地听着自己的声音,仿佛在与作者对话。
每一个字、每一句话都是那么清晰而有力,让我沉浸其中,感受故事的魅力。
有时,我也会选择听有声书,让朗读者的声音带领我进入故事的世界,让我感受到情感的温暖和力量。
在这些声音中,我不仅能够获得知识和乐趣,还能够找到内心的平静和满足。
另外,我喜欢听大自然的声音。
在郊外散步时,我常常能听到鸟儿的啁啾声、树叶的沙沙声、溪流的潺潺声,这些声音让我感到与大自然的亲近和融合。
每一种声音都承载着大自然的力量和美好,让我感受到生命的活力和魅力。
有时,我也会选择在山林中露营,听着虫鸣鸟叫入睡,这种声音让我感到与大自然的和谐和平静,让我忘却一切烦恼和压力。
总的来说,生活中充满了各种各样的声音,它们或许并不起眼,但却能触动人的心灵,让人感受到生活的美好和意义。
对我来说,雨声、书声和大自然的声音就是那些让我着迷的声音,它们让我感到幸福和满足,让我感受到生活的温暖和美好。
愿我们在日常生活中,能够用心聆听这些声音,感受它们带给我们的力量和美好。
听听雨的声音我爱雨,尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。
“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。
可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。
可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。
他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。
听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。
夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。
他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。
他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。
他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。
“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。
冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。
不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。
听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。
听,雨又落下来了,这美丽的精灵。
听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。
其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。
听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。
【简评】1.内容上,文章抓住特点,层层渲染。
小作者写四季雨的声音,写出四季雨声的特点,春雨的悄无声息,夏雨的噼哩啪啦,秋雨的厚重苍凉,冬雨的不疾不徐。
作者运用拟声词、引用古典诗词,描写雨声中的其他景物等多种手法多层次渲染雨声,把雨声写得鲜明具体。
2.表达上,作者善用通感,描写生动。
声音本是听觉形象,但作者却通过视觉形象,把声音写得有形有色。
比如写春雨的声音“像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样羞涩”,就能唤起读者的想象。
听听天籁的声音月隐星现,露重风轻,日常的琐碎,生活的纷杂,不觉隐去。
折一条可做琴弦的柳枝,掬一捧可为号角的秋风,沏一壶可当清泉的绿茶,听天籁有声。
喜欢坐在窗边,听窗外有风徐徐吹来,吹走了思绪的缠绕,吹来了心情似冰晶;看窗外树影婆娑,被风吹得树叶飘动,有蝶翩然飞过,划出一道亮丽的色彩。
“金风细细,叶叶梧桐坠,绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡”。
秋感淡淡,如微风之指轻尘,晓荷之扇幽香。
一缕金风,吹散了丝丝秋情。
身披一袭灿烂,心系一份执著,在无边的旷野遍尝野花的喧嚣,遍听秋风的诉说。
喜欢走在大街上,感受绵绵细雨,落在屋顶上,把屋上的瓦片刷得鲜亮;落在水中,打碎了灯的倒影,泛起层层涟漪;落在路面上,柔柔细细的雨,早已给路面换了封皮。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,途中遇雨,也只有这样开朗、旷达的性格才可泰然接受。
“却是池荷跳雨,散了真珠还聚,聚作水银窝,泻清波。
”雨珠在荷叶上跳起,散了又聚,清脆的声响,真似打在心底,叮咚作响。
喜欢穿过树林,听婉转的鸟叫,叽叽喳喳,是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤,抑或是人所寄予的更深的感情。
“几叶秋声和雁声,行人不要听”,给鸟儿蒙上了一层凄苦;“君知否?乱鸦啼后,归兴浓如酒”,让鸟儿透出了一丝苦闷;“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。
百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,却给予鸟儿一份灵魂、一份对春的依恋。
这才明白,原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。
它们用清婉的歌声,唱出了自己,也唱出了它们的语言与柔情。
喜欢漫步在草地上,看那些似残阳如血的花瓣,听花开的声音,本以为花总是代表了一切美好,直到知道了“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎”,才恍然大悟,原来花也曾寄托了令人黯然伤神的情丝。
午后的阳光予人温柔,坐下来,品一杯香茗,抬眼望历史的长河,去追忆那淡淡的诱人花香,静下心,听,天籁有声。
【简评】本文是一篇优美的抒情散文,读来我们也深深地被感染了,不自觉地陶醉在那万籁之音之中。
本文写作上的主要特点是:⑴描写细腻惹人醉。
是啊!风有声,雨有声,鸟有声,花有声,万籁皆有声,热爱生活对生活充满情趣的人才会有如此精微的心灵接收器。
文章对各种声音描写得很细腻、逼真,读来我们耳中也若有所闻。
⑵妙引古诗添意蕴。
本文写作上的另一个特点是巧妙地引用了很多古诗句,这样把自己的感受与古人的感受相吻合,其文学积淀之丰厚显而易见,大大增加了文章的意蕴和诗意。
听听鸟鸣的声音某天的清晨,你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来,你惊觉,是春天来了吗?你有点迫不及待地打开久闭的窗子,清风拂来。
你望向街道,望向小园,期待着能看到那欢快之声的源头,期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。
然而你只能听到一声一声的鸟鸣,不断传来,连成一片一片的鸟鸣,像是一首轻快的歌谣,轻敲你的心门。
一定是春天来了,你自语。
很快地,阳光普照了世界,照亮了整个世界的喧哗。
你投入到了匆忙的人潮之中。
充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声,是人与人争论高谈之声,是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后,你却突然间,感受到了生活的安宁与幸福。
那时,你正临窗读《瓦尔登湖》,一本朋友送的书,一本在书架上积了灰尘的书。
你读着读着,闻到了花香,闻到了湖水散发的气味,闻到了泥土、森林的气息……恍惚间,你听到了鸟鸣声。
先是极清脆的一声,带着些孤单寥落;过了一会儿,有了清脆的三两声,仍是带着些许的寂寥些许的落寞。
不久,鸟鸣声开始此起彼伏,像是一首欢快的钢琴曲。
你侧耳细听,有幼雏的鸣唱,有少年小鸟们的大合唱,有青年鸟儿们的情歌对唱,有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了,鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界,是书中的还是窗外的?你合上书,对着窗外那个小园子凝望聆听,是的,那鸟鸣声确确实实就在窗外,就在那几株刚刚抽了新芽的树上!但你又分明听到,那声音响在你的心坎上,响在你的灵魂深处的某个地方——你想起了那个茶园,在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲,想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣,在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣,太久没有用心去听母亲的一顿唠叨,太久了没有去细听自己内心跳动的声音。
你恍然间听到有水滴落书页的声音,惊觉时,那是你许久以来落的第一滴热泪。
听听那鸟鸣的声音,无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣的声音,无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣的声音,那声音里有你熟悉的温度,有你怀旧的身影,有你梦想的旧痕。
听听雨的声音近日总有小雨,已经立夏了,雨点和清风携着丝丝的凉意,让人不由得清爽怡心。
在我的阳台上,听这簌簌的雨声,想听的见雨声必要有承载物才行,虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨打芭蕉,但于我,还是更喜欢那音乐广场大小合适的树叶,那声音听来更悦耳,抑扬顿挫。
广场上有十几棵榕树,树梢高度正够得着窗户,微风路过,树梢轻飘摇曳,被涤荡的不止是树,还有整个心。
倘若在音乐广场的小池塘边听雨,那一定很美。
一阵雨花漂来,忽的让我想起了孩儿时那家乡的塘里的荷叶,间或散落一两枝莲,瘦小的很,楚楚动人。
那雨打荷叶带来的不仅是曼妙的声音,更有诗一般的画面,碧绿的荷叶上,雨滴或滑落或转入叶心,滚动着,婷婷的叶子伴风轻摆,细雨,红莲,绿荷,涟漪,这样的视觉享受需凑巧路过才好,刻意奔去未免太过矫情。
许久不曾在塘边听雨,就像那逝去的岁月。
也不知从什么时候起,历代文人听雨的文章里总是伤感的,陆放翁的“三更酒醒残灯在,卧听潇潇雨打篷”颇有“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”的无奈;黛玉的《秋窗风雨夕》中“连宵脉脉复飕飕,灯前伴似离人泣”“不知秋雨几时休,已教泪洒窗纱湿”委实凄凉可怜可叹秋雨总带着人们的愁绪而来,极少有说丰年里的稻花香。
今夜我听雨却未有半点愁绪,令我沉醉的是这忽远忽近,忽慢忽急的雨声,对面那透过纱窗的点点灯光,那是新城人家一家人其乐融融,温馨无比。
凉爽的雨给燥热夏夜带来了平静。
噼啪,雨打在纱窗上发出有节奏的声响。
外面该是一幅美丽的图画吧:花园里的蔷薇、月季沾满了水珠,像镶了一粒粒珍珠,花骨朵出落得更加娇艳了,睡梦中露出甜甜的笑靥。
雨珠儿打在碧绿的树叶上,无奈这薄薄的一片绿承受不起这“沉重”的压力,于是雨珠儿像坐滑梯一样溜下来,落进大地的怀抱。
水泥地上的雨水汇成一条条小溪,只有掉进小水坑的雨滴像跳水运动员一样以极优美的姿势落下去,溅起一个个水珠。
雨水把灯光笼上了一层玫瑰色。
雨声越来越大,越来越急促,也许这是谁在举杯邀雨?在自吟“静夜不眠因酒渴,沉烟重拨索烹茶”;也许,谁在弹奏琴音和雨?犹如“大珠小珠落玉盘”的画面。
虽未喝酒,也还是要喝茶的,冲上一杯桂花荷叶茶,啊,顿时满屋飘香,满口余香。
于是我更是索性关了灯,点上一只浮蜡,摆好茶杯,缕缕茶香与幽幽的烛光,伴着窗外雨声,想象着“山中一夜雨,树抄百重泉”的美景,有了这雨,这夜,这茶思,自然飘飞的很远,记忆沉淀的很深,呵呵,此夜足矣。
微风习来,树叶沙沙做响,雨珠们挤作一团又四散开来,不变的还是那淅淅沥沥的声音,仔细听来,空灵而悠远。
听听风的声音曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。
不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。
听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。
走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。
童年,似乎一切都那么简单,那么美好……听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。
每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。
上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。
回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。
而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。
无奈,两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步,爬到了教室。
我还可以做得了什么?不,什么都做不了。
喧闹的教室,把我拉起。
把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。