急诊出科小结

急诊出科小结急诊出科小结篇一过去的一年，是我院急诊科临床教学工作取得较大成绩的一年，在院领导及培训部的重视和直接领导下，按照医院的《教学管理制度》《教学查房制度》《轮转医师管理制度》等教学工作制度实施临床教学工作，对轮转医师进行管理；各类各级教学人员各司其职，保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习计划，在我急诊科临床教学老师积极努力下，逐条落实校教学医院的指标和具体要求。

现将20某某年度教学工作总结如下：一、过去的一学年，我们完成了如下工作：1、在过去的一年里，我急诊科在接收轮转医师后，每周举行一次教学查房，根据其急诊科工作制度及特色要求制定了具体轮转学习计划，制订相关的值班计划，做到尽量满足轮转要求，保证教学质量，完成轮转计划。

2、住陪医师报到后，为做好轮转医师的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。

3、制定规范化、标准化的急诊科教学实习方案。

为了提高各学员的临床实践技能的掌握和学习，提高具体操作的动手能力，我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。

有针对性的加大各学员的临床实践技能的培养和考核，每周举行一次临床教学。

各急救技能培训采用模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，限度的调动了轮转医师的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进行监督，组织科内大讲课；开展了教学大查房，做到理论联系实际，培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。

4、严格执行考勤制度和请假制度。

由各带教老师对各学员实行日考勤，由教学秘书汇总考勤结果并及时上报科教科。

科教科对表现优秀的实习生给予表彰奖励，对违反轮转医师管理条例的人员，视情节给予书面检查、公开检讨或退回学校。

5、积极参加科教科组织召开的教学工作会议，由教学秘书参加，以解决工作中出现的问题，并做好各学员出科后的反馈意见，以进一步完善我科的教学管理体系。

急诊科出科自我小结范文三篇范文一：急诊科出科自我小结在急诊科实习的这段时间，我积极参与了急诊科的各项工作，收获了丰富的经验和知识。

通过这段实习经历，我对急诊科的工作内容和工作方式有了更深刻的理解，同时也发现了自己的不足之处。

首先，在急诊科的实习中，我学到了临床技能的重要性。

急诊科是一个高强度、高压力的工作环境，需要医务人员迅速反应、准确判断，以及灵活运用各种临床技能进行处理。

通过参与各种急诊病例的处理，我锻炼了自己的临床能力，不断提高了病人的诊断和处理能力。

其次，急诊科的团队合作也给了我很大的启示。

在这个科室中，每一个人都发挥着重要的作用，团队的协作能力决定了工作的效率和质量。

我在急诊科实习中积极与各位同事合作，不断交流和学习，提高了自己的团队协作能力。

而在团队协作中，我也发现了自己的不足之处，比如在沟通与表达能力上需要进一步提高。

最后，急诊科的高效率工作方式给我留下了深刻的印象。

急诊科是一个时间非常紧迫的医疗环境，每一分钟都可能关系到病人的生命安全。

在这样的工作环境中，我学会了分清主次、快速决策，并能有效地组织和安排工作。

这不仅需要冷静和清晰的头脑，也需要高效的沟通和协调能力。

通过这段急诊科的实习经历，我深刻体验到了医生的责任和承诺。

在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的临床能力和团队协作能力。

同时，我也会注重提高自己的沟通和表达能力，以便更好地为病人服务。

范文二：急诊科出科自我小结在急诊科实习的三个月里，我深刻地意识到了急诊医生的工作的复杂性和挑战性。

急诊科是医院一座闪电侠，急诊病区得以让患者免于病情恶化和死亡的最后一道闸门。

而急诊医生就是这道闸门的守护者。

在这段实习期间，我学到了临床技能的重要性，领悟到了团队协作的必要性，同时也发现了自身的不足之处。

首先，在急诊科的实习中，我学到了迅速反应和准确判断的重要性。

急诊科的工作节奏快，需要医生们能够在最短的时间内做出正确的判断，为患者提供及时的救治和急救措施。

急诊护士出科自我小结充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺收集整理的急诊护士出科自我小结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

急诊护士出科自我小结1在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。

当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作。

刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，教师们沉着冷静的给病人抢救，同时也没忘记站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉进这种场景，慢慢的我也基本上能适应这种工作氛围了，庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。

真的很崇拜教师们娴熟的技能，沉着的心态。

在急诊工作压力那么大的环境下教师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学习的。

现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难过，而忘记手上的操作了。

适当收起自己的恐惧和怜悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。

当恐惧和无谓的怜悯消亡以后，我才更有能力全身心投入到抢救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。

急诊护士出科自我小结2从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。

没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易！急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。

急诊护士出科个人小结急诊护士出科个人小结急诊护士出科个人小结一两周的争诊科实习就要完毕了，抱着初次实习所燃起的熊熊热情，两周来，几乎是整天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在教师背后，到开场用自己理解的通俗易懂的语言将教师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开场在教师繁忙时初步接诊病人，直到如今可以从患者来送至患者满意分开，中途只需要拿着开好的.处方找教师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。

从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开场门诊查体，直到最后的外科清创缝合。

都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将疑心有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。

过来的学长说，如今是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。

我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。

特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的时机。

科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪心的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻木着自己不是很快乐的生活。

急诊护士出科个人小结二时间过得真快，转眼我即将完毕在急诊科的实习日子，回忆这些日子，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在急诊科三周的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，还记得刚入急诊科时的害怕和恐惧，到如今刚熟悉并融入急诊的“急”、“忙”、“杂”的工作特点就要出科了。

急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。

急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以意料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。

急诊科规培出科小结【8篇】急诊科是医院诊治、抢救急、危、重患者的重要科室,也是实习医师实习的重要场所,能够培养他们最基础的急救技能。

以下是作者整理的急诊科规培出科小结【8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】急诊科规培出科小结为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定#年工作计划：一、医院感染控制1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。

2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。

发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。

3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。

4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。

二、抗菌药物应用：1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。

2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。

三、传染病管理：1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。

2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。

3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。

4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。

5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。

6、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。

四、医疗废物监督管理1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。

实习护士急诊科出科总结（5篇）实习护士急诊科出科总结1有人说，这里工作最脏，不是接车祸，就是接外伤。

是的，这就是急诊。

记得20xx年的7月，我们去接一起重型车祸病人，在回来的路上，我们的护士小李只顾抢救病人遗忘了自己的平安，疾驰的抢救车转弯时把她遇到了氧气瓶的架子上，额头与发髻间碰出了2厘米长的口子，鲜血直流，她竟然不顾自己的伤口始终抢救病人，到医院同事才为她清创、缝合、包扎了伤口。

这———就是我们的急诊护士，在艰苦的工作环境中谱写着生命的辉煌!有人说，这里的工作最累，吃饭没定点，困了不能睡。

是的，这就是急诊。

那是去年的夏天，我们科接来一例重度农药中毒的病人，呼吸心跳已停止3分钟，我们全科人员全力以赴奋力抢救，人工呼吸、胸外心脏按压、洗胃……连续工作15个小时后，已是晚上10时左右，病人最终稳定了。

当我们疲乏不堪地赶回家时，我的女儿正在干啃便利面;小郑5个半月的独生子因饥饿而哭闹不止;小左8岁的女儿为了等她坐在大门口睡着了。

那时，我们更加体会到了急诊科护士工作的辛苦和对孩子的愧疚，心里异样苦楚。

这，就是我们急诊护士，没有豪言、没有壮语，却让许多垂危的病人重新闪烁诞生命的灵光。

有人说，这里的工作冗杂、应急性强、风险性大。

是的，这就是急诊。

有一次小夜班的时间，抢救车接来一例酒精中毒的病人，值班护士小杨马上支配好了床位，随后给病人擦去呕吐物，换衣服、盖棉被并给病人灌上了两个热水瓶关心保暖。

当再给他输液时，病人却像发怒的雄狮一样拳打脚踢失去掌握，抓住小杨的手臂就往死里折，疼得小杨撕心裂肺地哭喊，幸亏值班的医生准时赶到，才从患者手里拽出了小杨的手臂，当我赶到科里见到小杨时，她一下子扑到我的怀里嚎啕大哭，当时我的眼泪也刷刷地流下来。

后来小杨的手臂因肿胀痛苦，好几天不能正常工作。

像这样因种种缘由使急诊护士受委屈的状况数不胜数。

这，就是急诊护士，虽然我们的岁月里经受着太多的心身损害，也患病了太多的委屈，可是崇高的信念还是在我们身上呈现，南丁格尔的精神依旧在我们身上弘扬。

急诊科规培出科个人总结报告1.急诊科规培出科个人总结报告篇一时间如白驹过隙般飞快流逝，转眼就到了某某年年底，作为急诊科的一名普通护士，回首过去的一年，实在收获颇多、感慨颇多。

作为新时代的急诊科护士，我努力顺应时代的要求，积极参加医院组织的业务培训及相关知识的学习，不断提高自己的业务水平，为能更好地服务于病人打下坚实的基础。

做为急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、“”转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。

在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。

认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。

工作中与同事互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处，顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。

以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。

按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期参加业务学习及急救技术的培训，认真钻研业务，与同事互相交流、互相促进，从而熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急诊急救能力。

“三分治疗，七分护理”，老师曾这样对我们讲到：同学们，“从这句话你们应该看出护理工作在整个医疗工作中的重要性了吧，拉开人生帷幕的人是你们，拉上人生帷幕的人也是你们，病人需要你们细致关心和悉心照顾，不要吝啬你们的微笑，用你们的爱心，耐心，细心和责任心去护理病人，用你们的热情去温暖病人”。

急诊出科小结急诊出科小结精选3篇（一）急诊出科小结是在急诊科医生对病人的诊疗及处理完毕后，对病情、诊断、治疗及后续注意事项进行总结的一份文件。

该文件通常包含以下内容：1. 病情：对病人主要症状、体征和相关的实验室检查结果进行描述，以便后续医生或其他医疗人员了解病情。

2. 诊断：根据病史、体检和辅助检查结果，对病人的主要诊断进行陈述，以便医疗团队能够针对具体疾病做进一步的治疗。

3. 治疗：描述病人在急诊科接受的治疗措施，包括使用的药物、剂量、途径等，以及可能的手术、操作或其他特殊处理。

4. 结果：描述病人在急诊科治疗过程中的主要转归，包括症状改善情况、实验室检查结果的变化等。

5. 建议和注意事项：根据病人的具体情况，对后续的治疗、康复、饮食、生活方式等方面给出相应的建议和注意事项。

急诊出科小结对于后续医疗工作的顺利进行非常重要，能够提供关键的信息给继续治疗的医疗人员。

同时，它也对病人了解自己的病情，提供合理的治疗建议非常有帮助。

急诊出科小结精选3篇（二）急诊出科小结1：患者为XX岁，性别为XX，主诉为XX。

查体发现XX。

初步诊断为XX。

根据患者的临床表现和相关检查结果，经过短期治疗，患者的症状得到了缓解。

综合评估患者的病情和治疗效果，决定出科。

治疗过程中，患者接受了XX治疗，包括XX药物治疗、XX手术等。

患者的病情逐渐好转，XX症状明显缓解。

治疗期间，患者的体温、血压、心率等生命体征稳定。

对于相关检查结果，XX指标也已经恢复正常。

建议患者继续规范用药，定期复诊以监测病情进展和调整治疗方案。

在康复期间应注意保持良好的生活习惯，包括定期锻炼、注意饮食营养等。

在需要时，建议患者在正规医院进行进一步的检查和治疗。

总的来说，患者在本次急诊治疗过程中取得了明显的治疗效果。

目前病情已经得到缓解，但仍需注意防治复发，以保持良好的健康状态。

急诊出科小结精选3篇（三）急诊出科总结我在急诊科实习的这段时间里，收获了很多宝贵的经验和知识。

急诊科出科自我小结在急诊科中，可以说生与死是在争分夺秒的一瞬间，接下来店铺搜集了急诊科出科自我小结，仅供大家参考，希望帮助到大家。

急诊科出科自我小结篇1在急诊科实习的这一段时间里，我学到的东西。

在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。

当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。

在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。

急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。

能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。

这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。

通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。

面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。

而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。

在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。

造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。

急诊科出科小结(通用6篇)急诊科出科小结1时间过得真快，在急诊科实习的一个月即将结束，还记得我刚到急诊科的情景，诚惶诚恐，不知道该干些什么。

上一个科室我在icu，那里环境安静而且都是危重患者，但病人的数量不多，没有家属，和急诊科完全是两个极端，所以出到科里，我很难适应这里又忙又嘈杂的环境。

还好，这种不适应经过几天后转变成了喜爱。

这里忙而不乱，病人是流动的，很多时候抢救室里挤满了家属。

所以医护人员与家属产生矛盾的机会就大。

这一点在急诊科是必须要注意的，尤其那些喝过酒的病人更容易引发冲突。

在这里我见识了各种各样的病人：醉酒、刀伤、摔伤、心梗、脑梗、猝死等等，也学到了很多，比如遇到休克、严重创伤、胸闷气短……的病人首先该怎么处理等。

各种各样的患者在急诊科经过初步的治疗和检查后都将送到各个专科科室进行后续治疗。

总之，在急诊科的这一个月我见识到了很多，也学到了很多。

这一个月是我实习以来过的最充实的一个月，我始终不忘自己是一名预备党员，严格要求自己，争取早日加入党组织。

在以后的实习生涯中我会更加努力踏实，争取学到书本上学不到的知识，争取做一名优秀的护理工作者。

急诊科出科小结2为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。

外面的世界很精彩。

在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。

我也要做得更好！理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。

说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。

急诊科实习小结范文(精选3篇)急诊科实习小结一这段时间，我在某医院急诊科进行了为期一个月的实习。

回顾这一个月所学到的知识和经验，我深刻体会到了急诊科医生的重要性和责任。

在实习期间，我参与了不少急诊科的日常工作，包括急诊患者的接诊、急救抢救、诊断治疗和医疗记录等。

在接诊过程中，我学会了如何迅速对患者进行初步评估，了解病史和病症，然后有针对性地进行检查和诊断。

我还学会了如何与患者和家属进行沟通，给予他们及时的安抚和支持。

在急救抢救环节，我经历了不少危急情况，比如心肺复苏、骨折固定和急性中毒等。

通过实践，我掌握了基本的急救技能和操作方法，提高了对紧急情况的处理能力。

虽然在实习期间，我还有很多不足之处，但是通过实践和学习，我相信自己会不断进步。

在诊断治疗方面，我通过实习了解了急诊科常见疾病的症状和治疗方案。

我熟悉了各种检查手段的使用，比如心电图、血常规、B超等，进一步提高了自己的临床技能。

在医疗记录方面，我学会了如何规范地书写病历和护理记录，提高了自己的书写能力和记录准确性。

在实习期间，我还参与了一些科研工作，收集了一些病例资料，进行了一些统计和分析。

虽然工作量比较大，但是通过这个过程，我了解了科研工作的重要性，对自己的专业知识和科研能力有了更深入的认识。

总的来说，急诊科实习让我受益匪浅。

我学到了很多专业知识和技能，提高了自己的实践能力和处理紧急情况的能力。

在以后的学习和工作中，我会不断努力，提高自己的医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。

急诊科实习小结二在急诊科实习的这段时间，我有幸亲身参与了急诊科的各项工作，收获颇多。

首先，在接诊方面，我学会了如何迅速判断患者病情的轻重缓急，如何进行初步的病史采集和体格检查。

通过与患者和家属的沟通，我不仅学会了倾听和安抚，还提高了自己的沟通能力和人际交往技巧。

其次，在急救抢救方面，我亲身参与了一些危急情况的处理，比如心肺复苏和严重创伤的处理。

通过实践，我掌握了基本的急救技能和操作方法，提高了对紧急情况的应变能力。

急诊出科小结【十二篇】【急诊出科小结】——心肌梗死患者信息：男性，57岁，胸痛2小时。

主要症状：突发胸痛，胸闷，压迫感，呼吸急促。

体征检查：心率 120 次/分，血压 160/100 mmHg，呼吸 22 次/分，心电图显示 ST 段抬高，T 波倒置。

诊断：急性 ST 段抬高型心肌梗死。

治疗：急诊抗凝、抗血小板治疗，血管支架置入术。

注意事项：对于不良出血史或血友病患者谨慎选用抗凝药物。

置入血管支架时应加强术后护理，注意药物和饮食的管理。

【急诊出科小结】——脑中风患者信息：女性，68岁，突然出现面瘫、话语不清、右侧上肢无力。

主要症状：面瘫、话语不清、右侧上肢无力，呈急性发作。

体征检查：血压 170/100 mmHg，CT 头颅显示脑出血。

诊断：脑出血性中风。

治疗：紧急手术治疗，神经保护药物治疗。

注意事项：手术治疗时应注意术前准备，尽可能减少手术时间。

神经保护药物的使用应根据患者的具体情况进行，注意维持正常生理功能。

【急诊出科小结】——急性胰腺炎患者信息：男性，35岁，持续性上腹部疼痛2天，恶心、呕吐、发热。

主要症状：持续性上腹部疼痛，恶心、呕吐、发热，呈急性发作。

体征检查：上腹部明显压痛，血生化检查显示血清淀粉酶升高。

诊断：急性胰腺炎。

治疗：保守治疗包括禁食、静脉营养支持、止痛等措施，严重者需手术治疗。

注意事项：对于重度恶心、呕吐或胃肠道狭窄的患者，应根据具体情况选择补液、支持性治疗或经导管置入胃肠管。

手术治疗时应注意处理术前术后病情变化，并注意术后恢复护理。

【急诊出科小结】——肾结石患者信息：男性，42岁，突然出现右腰部疼痛，伴有恶心、呕吐。

主要症状：右腰部疼痛，伴有恶心、呕吐，呈急性发作。

体征检查：右肾区明显压痛，B 超显示右肾结石。

诊断：肾结石。

治疗：对于轻度肾结石可采取口服药物、饮食调整等保守治疗方法；对于严重肾结石可选用手术治疗。

注意事项：保守治疗时应注意饮食调整，避免运动和过度用力。

手术治疗时应注意处理术前术后液体和电解质平衡，并根据情况选择适当的手术方式。

急诊外科出科小结6篇急诊外科出科小结篇1 半个月的急诊见习完毕了，固然唯一十多少天的工夫，但所获颇丰，心患上领会也很多。

我地点的病院急诊不克不及真实的称之为急诊,接来的病人间接抬到住院部急救，以是正在这间没有就任何重症病人。

教师说这病院的急诊更像门诊，由于正在这的病人都是注射、输液的。

我正在这的半个月没有是很忙，正由于如许才让我有了上手的时机，让我学会了一些最根本的工具。

起首，我学会了写输液告诉单。

只需心细这个是比拟好写的。

必定要把医嘱看清写对于，包含药的剂量、滴数、给液办法、等等都要看好，还要具名，每一操纵一步都要正在上边打勾，以避免到时分没有晓得能否用了此药，晓得了这些以便接上去的任务更好的停止。

其次，便是配药。

正在急诊皮试液是最经常使用的。

药有很多多少种，你不成能把每种药的配制都记着，何况逝世记的工具简单忘，实在配药是有纪律可循的，只需把握好纪律，操纵起来也就复杂了良多，固然非凡的配制时需求记的。

破感冒的配制很好记，只需抽0.1ml的原装药品加之0.9ml的心理盐水，摇匀，即可以备用了。

青霉素是最多见也是最经常使用的一种药，如今病院多用80万u原装药品配制成200u/ml或者500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml心理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为2万u/ml,第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为XXu/ml,第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，则为200u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml心理盐水则为500u/ml。

有纪律可循的药品要看原装药品剂量，每一0.5g的药品加2ml的心理盐水，第一次从上液中抽0.2ml加0.8ml心理盐水，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，便配制乐成了。

再次，便是注射输液了。

急诊科实习出科小结通用10篇急诊科实习出科小结 1实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。

急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。

每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。

来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。

本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。

分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，并对分诊的结果进行评价。

由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，__患者的顾虑。

情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。

分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。

在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。

第二周在抢救室和输液室。

抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。

需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。

每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。

应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。

抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。

抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。

在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。

接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。

急诊科出科个人小结8篇1. 急诊科出科个人小结我在急诊科学习的这段时间，深刻体会到了急诊医生的使命和责任。

急诊医生需要在极短的时间里对患者进行快速而准确的诊断和治疗。

在这个过程中，我不仅学到了很多医学知识和技能，还锻炼了我的应变能力和心理素质。

我相信这段经历对我的医学职业生涯会有不可估量的影响。

2. 急诊科出科个人小结在急诊科医学实践中，我学到了许多关于急救和紧急医疗的技能，包括心肺复苏、心电图诊断和紧急麻醉等。

此外，还深入了解了急诊科各类疾病的临床表现和处理方法。

这段经历让我更加了解到医生的重要性以及对于患者生命的积极影响。

3. 急诊科出科个人小结我在急诊科实习期间，获得了许多有用的经验和技巧。

当我们面对一个急诊患者时，我们需要采取快速决策，有效沟通，并在严厉的时间限制内做出正确的诊断和治疗。

同时，这项工作也带来了巨大的心理压力，需要适应这种压力并有效处理它是外科医生所必须的素质之一。

4. 急诊科出科个人小结急诊科是医学领域中最关键的部分之一。

为了成功应对急诊情况，我们需要优秀的技能和知识，以及积极的心态和精神状态。

在实践中，我了解到了急诊时医师面临的压力和挑战，以及如何在紧张和忙碌的环境中从容应对和处理问题。

5. 急诊科出科个人小结急诊科是一个让我学习到很多医学实践经验的地方。

在急诊情况下，我们需要及时做出准确的决策，处理好各种可能发生的风险，并积极疏导患者情绪。

通过这次经历，我了解到了医生的责任和使命，这将与我一同成长并发挥重要作用。

6. 急诊科出科个人小结在急诊科的学习过程中，我掌握了应对急需情况的技能和知识，符合急诊科医生的职责和使命。

同时，我学习到了如何在紧张和忙碌的环境下保持冷静和应对7*24小时的急诊医疗需求。

这次实习经历让我受益良多，对于我以后的医疗工作产生了极大的影响。

7. 急诊科出科个人小结急诊科的学习让我了解了医师的重要作用。

在急救中，医生扮演着关键的角色，需要快速但极其专业的处理各种复杂情况。

急诊科工作总结10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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急诊科出科小结【19篇】时光如梭到血液净化室为期一个月的实习结束了，这一个月来，在护士长及老师们的带教下，我学到了与临床上不一样的技术。

回想这一个月的学习，我自感收获了很多。

通过这一个月来到血液透析科，我了解到了血液透析的基本原理是通过弥散(Diffusion)、对流(Convection)及吸附(Absorption)清除血液中各种内源性和外源性“毒素”；通过超滤(Ultrafiltration)和渗透(Osmosis)清除体内潴留的水分，同时纠正电解质和酸碱失衡，使机体内环境接近正常从而达到治疗的目的。

其能治疗的适应症有1.急性肾功能衰竭、2.慢性肾功能衰竭、3.急性药物或毒物中毒、4.其它疾病。

病人透析期间，我们需要经常巡视病人，因为病人随时会发生一些并发症：失血、溶血、发热、低血压、高血压、肌肉筋挛、恶心呕吐等。

询问病人的病情及生活习惯，对病人进行健康宣教，正确指导病人的饮食，以高热量，高蛋白，高维生素饮食为主，避免含钠盐、钾、磷高的食物，控制水分的摄入。

对血透室护士职责总结如下血液净化室（科）护士职责：1、血液净化室护士应在专科医师指导及护士长领导下工作，负责血液净化室患者日常透析期间的护理及患者的管理.2、认真遵守医院各种规章制度、各项护理工作制度和操作规程，准确及时地完成各项护理工作及技术操作。

3、正确执行医嘱，遵循医师的诊治计划并制定相应的护理计划，协助医生作好各种诊疗工作。

4、透析过程中，经常巡视患者，密切观察患者病情，医.学教育网搜集整理应及时记录，有问题及时处理。

5、了解患者病情、饮食、生活等情况，为患者进行相关指导，积极开展各种形式的健康教育，作好患者的饮食管理和生活指导。

-6、保持血液净化室秩序，为患者创造清洁、舒适、整齐、安静的治疗环境。

7、做好血液净化室的消毒隔离工作，严格遵守国家透析器材的有关使用管理规定。

8、积极参加业务学习，强化三基三严培训，认真学习新技术，不断丰富血液净化方面的理论及实践知识，为患者接受高品质的透析创造良好条件。

可编辑修改精选全文完整版规培生急诊科出科小结(通用11篇)规培生急诊科出科小结急诊科作为医院的窗口科室，承担着重要的急危重症救治和门诊病人的初步治疗任务，规培生在急诊科的出科阶段，已经具备了一定的临床操作和急救技能，对急危重症的判断和处理能力也有了很大的提升。

在出科总结中，我总结了以下几点经验和收获。

首先，临床操作技能得到了大幅提升。

在规培生阶段，我们通过参与和观摩丰富多样的临床操作，如气管插管、胸腔穿刺、中心静脉置管等，逐渐熟悉并掌握了这些操作技能。

同时，在实际操作中，提高了观察病情变化和处理突发状况的能力，使得我们能够快速准确地进行抢救和治疗。

其次，急诊科的快速决策思维和问题解决能力也得到了锻炼。

在急诊科工作中，我们常常需要在短时间内对病情做出判断，并给出相应的治疗方案。

这要求我们具备敏锐的观察力和快速反应能力，能够凭借自己的临床经验和知识迅速做出正确的决策。

再次，团队合作能力得到了提高。

急诊科是一个协作性很强的科室，医生、护士、技术人员等都需要紧密合作，共同完成救治任务。

在规培生阶段，我们参与了很多团队合作的工作，学会了与他人有效沟通、分工合作，懂得了相互之间的支持和信任，这对我们未来的医学生涯具有重要意义。

最后，规培生阶段还为我们提供了很多学习的机会。

我们可以通过参与学术会议、病例讨论和学术交流来不断学习和提高自己的专业知识。

同时，我们还有机会参与科研项目和学术论文的撰写，提高科研能力和学术水平。

综上所述，作为规培生急诊科出科的小结，我在急诊科的工作中不断提升了临床操作技能、快速决策思维和问题解决能力，锻炼了团队合作能力，并获得了更多的学习和发展机会。

这些经验和收获将为我未来的医学生涯奠定坚实的基础。

希望能继续努力，在医学的道路上追求更高的境界。

在急诊科的规培生阶段，我经历了一系列紧张刺激的急症救治和门诊接诊场景，这让我对急危重症的处理和初步治疗有了更深入的了解和掌握。

我也深刻感受到了急诊科作为医院的窗口科室的特殊重要性。