中考热点系列之专题五 一方有难 八方支援 优质课件

中考政治复习热点专题五万众一心抗击冰寒一、背景材料2008年1月中旬，我国十几个省份持续出现雨雪凝冻等天气，导致铁路、公路、民航等交通运输大X围受阻，旅客大量滞留；农副产品供应紧X，农牧业生产和群众生活受到严重影响。

灾情发生后，中央领导深入灾区指导工作，各地区和各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险抗灾。

二、与教材结合点1、社会责任感、奉献精神2、“三个代表”思想3、党的正确领导4、社会主义制度的优越性5、发展与稳定的关系6、中华传统美德、伟大民族精神（艰苦奋斗精神）7、以人为本的科学发展观8、和谐社会（促进和谐，人人有责）9、我国的国际地位和影响10、在这场抗冰雪的战役中，涌现出新时代的抗冰雪精神，包括积极主动、团结协作的精神，不怕困难、无私奉献的精神，顾全大局、一心为民的精神，开拓创新、高度负责的精神。

积极主动、团结协作的精神：无需召唤，灾难中风雨同舟、生死相依、共赴危难；不怕困难、无私奉献的精神：出现困难时，勇于担当、挺身而出、敢于负责；顾全大局、一心为民的精神：舍小家顾大家，把人民的利益放在第一位；开拓创新、高度负责的精神：面对从未经历过的灾难，尊重规律、科学决策、沉着应对。

三、命题角度（一）先进人物类（道德、责任等）1、“帮一点”的守望相助──某某13位农民自费赴湘抗冰救灾2月6日，某某某某市玉田县东八里铺村的13位农民，顾不上和家人团聚，千里迢迢自费租车赶赴某某受雪灾最严重的某某市，要帮助当地民众抢险救灾。

这13人中，年龄最大的62岁，最小的才19岁。

为了找到最需要人力的地方，领头人宋志永跑到一抢险救灾协调会会场，躲在后排“偷”听，得知某某省电力公司承担的一个项目正急需1000多名工作人员。

一散会，宋志永直扑到想要人力的省电力安装工程公司一位负责人面前：“我们是从某某来的，愿意义务救灾。

干不了技术活，我们可以抬工具，运材料，让我们参加吧！”2、一名党员村干部的良心──孔任凡推迟安葬母亲遗体倾心救灾按照农村的习俗，人去世应在7日内入土为安。

《《一方有难八方支援》》篇一标题：一方有难八方支援一、引言在人类社会的漫长历程中，我们见证了无数次的挑战与困难。

无论是自然灾害的侵袭，还是社会发展的挑战，总有一方会首先承受苦难。

然而，正是在这样的时刻，我们看到了“一方有难八方支援”的壮丽景象。

这种团结互助的精神，不仅在危难时刻给予了受难者希望与力量，也凝聚了整个社会的力量，共同应对各种挑战。

二、自然灾害中的八方支援在自然灾害面前，人类显得尤为脆弱。

然而，每当灾难降临，我们总能看到来自四面八方的支援与关爱。

无论是地震、洪水、台风还是其他自然灾害，各地的救援队伍、志愿者、捐款者纷纷伸出援手，为受灾地区提供物资、人力和资金支持。

这种八方支援的精神，让受灾者感受到了温暖与希望，也使整个社会更加坚强。

三、社会困境中的互助合作除了自然灾害，社会困境也会使某些地区和人群首先承受苦难。

在面对贫困、疾病、失业等社会问题时，我们需要更加紧密的互助合作。

例如，在贫困地区，各地的扶贫项目和慈善机构纷纷为贫困人群提供帮助。

在疫情期间，全国人民众志成城，共同抗击疫情。

这些都是“一方有难八方支援”的具体体现。

四、团结互助的精神力量“一方有难八方支援”不仅是一种行动，更是一种精神力量。

它让我们看到了人类团结互助、共克时艰的力量。

在困难面前，我们需要更加紧密地团结在一起，共同应对挑战。

这种精神力量能够激发我们的斗志，让我们更加坚定地走向未来。

五、结论“一方有难八方支援”是我们中华民族的优良传统，也是我们社会的核心价值观之一。

在面对各种挑战和困难时，我们需要更加紧密地团结在一起，共同应对。

我们应该珍惜这种团结互助的精神力量，让它成为我们前进的动力。

同时，我们也应该通过实际行动来践行这种精神，让“一方有难八方支援”的精神在我们每个人的心中生根发芽。

总之，“一方有难八方支援”不仅是一种行动，更是一种精神力量。

它让我们看到了人类团结互助、共克时艰的力量。

让我们珍惜这种精神力量，共同应对各种挑战和困难，为建设更加美好的未来而努力。

一方有难，八方支援
5月12日14时28分，四川发生了8级大地震，很多人伤亡，很多房屋倒塌，很多人无家可归，十分悲惨，我心里也很难过。

地震发生后，全社会都来关心他们、帮助他们，大家有钱出钱，有力出力。

解放军叔叔在奋力抢救，志愿者在努力帮助灾民，我们也伸出援助之手，踊跃捐款捐物。

我们班捐了三千多元，这是我们的一点心意，我们希望灾区的小朋友早日上学，和我们一样快乐幸福地生活。

xx总理说：“只要有一线的希望，就要尽百倍努力救人。

”我们相信一定可以救出更多的人。

一方有难，八方支援，在全国人民的帮助下，灾区的人们一定能够渡过难关，重建家园，我衷心祝福他们。

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————来源网络整理，仅供供参考。

一方有难八方支援的例子1. 嘿，想想当年的汶川大地震呀！那时候真是天崩地裂，但是全国人民都行动起来了呢！各地的救援队伍像潮水一样涌去，捐钱的、送物资的，多到数都数不过来。

这不就是一方有难八方支援吗？就像一个大家庭里，有人遇到困难，其他人都毫不犹豫地伸出援手！2. 还记得那场可怕的洪水吗？好多地方都被淹了。

可是啊，你看四面八方的力量都汇聚过来了。

那些勇敢的战士们，不顾危险去营救被困的人，这不正是对一方有难八方支援最好的诠释吗？哇，真让人感动啊！3. 非典的时候，多吓人啊！但大家都没有退缩呀。

医生们从各地奔赴前线，互相帮助，共同对抗病魔。

这不就像是在黑暗中，无数的小火把聚集在一起，照亮了整个世界吗！这就是一方有难八方支援的力量啊！4. 玉树地震的时候，哇，那真的是牵动了所有人的心。

全国各地的志愿者们纷纷跑去帮忙，大家齐心协力重建家园，难道这不是一方有难八方支援的生动体现吗？就像有一股温暖的力量，把大家紧紧地连在一起！5. 森林大火烧起来的时候，多危险呀！但各个地方的消防队都来了，一起努力扑灭火焰。

这多像大家一起使劲，来解决一个大难题呀！这就是一方有难八方支援呀，不是吗？6. 当一个地区遭遇旱灾，缺水严重的时候。

别的地方纷纷送去水资源，帮助他们度过难关。

这难道不是在告诉我们，不管遇到什么困难，都会有人来帮你吗？这就是一方有难八方支援的伟大之处呀！7. 雪灾来临，一切都被埋在了雪里。

但是不用担心呀，好多人都赶过来帮忙铲雪、送物资。

这不就像是在寒冬里，突然有了一堆温暖的篝火吗？这就是一方有难八方支援啊！结论：一方有难八方支援，这是多么令人温暖和感动的事情啊！无论是多么大的灾难，因为有了这种精神，我们都能坚强地挺过去！。

2024年地理中考热点练习【甘肃积石山地震】2023年12月18日23时59分，在甘肃积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里；12月31日22时27分在甘肃白银市平川区发生4.9级地震。

如图1是世界部分区域板块构造图，图2是我国甘肃省积石山位置图，据此完成下题。

1.甘肃是我国地震常发地区，主要原因是（）A．亚欧板块与印度洋板块挤压B．位于我国内陆地区C．亚欧板块与非洲板块张裂D．位于青藏高原边缘2.与甘肃积石山县的经纬度最接近的是（）A．（35.7°S，102.8°E）B．（35.7°S，102.8°W）C．（35.7°N，102.8°E）D．（35.7°N，102.8°W）3.图中与积石山县紧邻，且是我国地势一、二级阶梯分界线的山脉是（）A．横断山脉 B．秦岭 C．太行山脉 D．祁连山脉4.关于甘肃积石山县的位置叙述正确的是（）A．位于低纬度地区 B．位于北半球、东半球C．位于兰州的正东方向 D．处于亚热带5.广东救援队想去灾区救灾，选择最方便快捷的交通方式是（）A．铁路运输 B．航空运输 C．公路运输 D．水路运输6.此次地震现场救援可能面临的困难有（）①天气寒冷②文化差异③交通阻塞④次生灾害A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④7.当地震发生时，下列做法正确的是（）A．如果条件允许，应及时、有序撤到安全的空旷地带B．如在高层楼房内来不及下楼，要快速从窗口跳出C．在教室内应以最快的速度冲出教室D．在大街上应躲在大树底下或广告牌下避险2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里。

甘肃省位于强烈隆起的青藏高原东北部及其地壳厚度变异带上。

如图为“板块构造示意图”。

读图，完成下面小题。

8.此次地震发生地（）A．地壳活动强烈 B．地壳稳定 C．位于临海地区 D．气温较高9.积石山处于（）A．环太平洋火山地震带 B．亚欧板块和非洲板块的交界处C．地中海—喜马拉雅火山地震带 D．亚欧板块和太平洋板块的交界处10.地震发生后，需要（）①妥善安置好受灾群众②排查建筑物倒塌情况③抢修受损的交通、电力、通信、供暖等基础设施④加强震情监测，防范各类次生灾害的发生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④11.下列关于地震的说法，正确的是（）A．是一种特殊的人文地理现象B．多出现在板块中央C．很大一部分原因是地壳活跃D．多出现在平原地区2023年12月18日23时59分，位于甘肃东南部的积石山发生6.2级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。

一方有难，八方支援
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一方有难，八方支援
魏欣然
中国是个和睦的，快乐的，幸福的大家庭。

谁也不想这个家受一点损失。

但是，不该发生的事发生了。

汶川发生了 . 级大地震。

月日下午，阳玉洁正在上课，突然，大地剧烈摇晃。

“地震了，同学们快跑！”老师说。

阳玉洁和其他几名同学跑到了楼梯口，阳玉洁发现王老师返回教室，和老师一起大喊：“教室里还有人吗？”“应该没有了！”王老师说。

阳玉洁和王老师转身往下跑，地震再次袭击，阳玉洁的膝盖已经鲜血淋淋了，她发现身旁的一个小朋友已经晕过去了，她背起一个比自己高的小朋友，往门口跑。

看了这个故事，我感动得流下了眼泪。

我们的总理温家宝在第一时间赶到汶川，到了那儿，风雨交加。

但是温总理二话不说，亲自指挥着营救队抢救废墟里的人员。

看了这些感人的故事，我们一家伸出了援助之手，我把所有零花钱都捐了出去，帮助汶川人建造美好家园。

指导教师崔梅茹请记住本站网址 ao ue。

“一方有难、八方支援“主题班会篇一：主题班会班会主题五年级三班班主任孟翠花【主题名称】我是小小新闻评论员【活动背景】现在的孩子大部分是独生子女，在家娇生惯养，所以各方面的能力都有所欠缺，诸如：与人合作、交流、相处、自我保护意识、关心他人等。

另外我发现孩子们的口语交际能力也比较差，于是我想利用这次班会引导一下孩子们学会如何流利的讲清楚一件事，而且能发表一点或几点自己的见解跟看法。

另外在评论中学生也能自己学到要关心爱护他人、要互帮互助、一方有难八方支援、平时的玩耍中注意安全等。

所以我决心召开这次的“我是小小新闻评论员”主题班会。

【活动目的】通过这节主题班会让每一个孩子充当小小评论员，锻炼他们的搜集、整理资料、演讲能力，培养他们关心国事、家事、身边事的责任心，还能让他们从新闻中学到一些自我保护意识。

【活动准备】课前通过各种途径，如看电视、读报纸、上网、观察生活等，收集有关新闻，如“国际新闻”、“国内新闻”“身边的新鲜事”等，从收集到的新闻中挑选出自己感兴趣的，想想怎样说得清楚明白【活动形式】演讲、讨论发言【活动地点】五年级三班教室【活动时间】20XX年10月11日【活动过程】一、对联导入1、出示上联“风声雨声读书声声声入耳”让生接出下联“家事国事天下事事事关心”2、说说下联的意思。

3、小结:是呀，我们要关心身边的小事，关心天下大事，就要关注新闻、收集新闻。

二、宣传鼓动阶段：1.同学们，最近大家收集了不少新闻，今天我们就来交流一下，我先来当这次班会的主持人。

你们就是小小新闻评论员。

我宣布：“我是小小新闻评论员”现在开始。

2.首先请各位评论员说说你的新闻是通过什么途径收集到的，新闻的标题是什么，然后把你搜集到的新闻说清楚，最后你做一下点评，可以是你对新闻的理解，看法，感受，建议等。

其余的同学也可以发表自己的见解、看法、建议感受等三、小小新闻评论员：(一)、积极合作，小组交流大家通过各种途径收集了不同的新闻,为了能让大家了解到更多的新闻，我建议咱们先在小组内交流。