鸟人的阅读答案

《人鸦》阅读检测题及答案一、选择题。

1.瑞夏德原本长什么样子？（）A.长头发，高鼻子，身材高大B.一头金发，鼻子上有雀斑，个子矮小(正确答案)C.短头发，高鼻子，身材矮小2.鸦群们见到稻草人时的表现是怎样的？（）A.没当回事，都去吃早餐了B.有的害怕，有的没当回事C.鸦群闪电般地急转弯，很害怕(正确答案)3.雌乌鸦鲁娜教给瑞夏德什么方法来保住记忆力（）A.以云彩为寄托，承载记忆(正确答案)B.常回家看看C.经常念念，不要忘记4.瑞夏德讲了一个什么故事获得了说故事能手称号？（）A.《彩乌鸦传奇》(正确答案)B.《飞碟》C.《一只与众不同的乌鸦》5.大头领罗高被抢打中后，结果怎样？（）A.死了B.飞走了C.受伤后，瑞夏德救了它(正确答案)6.在小矮人的节日盛宴上，瑞夏德说出了自己的愿望是（）。

A.我想变回我自己。

(正确答案)B.不用天天去上学C.希望有许许多多的朋友7.瑞夏德在离开鸦群前，给乌鸦们讲的最后一个故事是（）。

A.《飞碟》B.《一只与众不同的乌鸦》(正确答案)C.《彩乌鸦传奇》8.瑞夏德是跟乌鸦谁互换角色的，自己变成乌鸦，让它变成自己。

（）A.朗多尔夫(正确答案)B.拉尔夫C.鲁迪9.瑞夏德想重新变回自己，罗高告诉它找到回家的路的办法是（）。

A.看天空的云彩B.顺着嘴巴的方向朝前飞(正确答案)C.去问熟悉的朋友10.只有谁能帮助瑞夏德变回原来的自己？（）A.大头领罗高B.白乌鸦拉姆塞斯(正确答案)C.雌乌鸦鲁娜11.《人鸦》作者是（）著名作家埃迪特·施莱伯尔-维克。

A.意大利B.奥地利(正确答案)C.丹麦12.每只乌鸦都有特长，瑞夏德的特长是（）A.能识别方向B.站岗放哨C.讲故事(正确答案)13.瑞夏德把宠物女医生带到罗高受伤的地方时，被鸦群认为（）A.救命恩人B.叛徒(正确答案)C.救星14.瑞夏德在城里和（）一起合作偷吃比萨饼店的食物。

A.流浪狗B.公猫(正确答案)C.老鼠15.瑞夏德要离开之后，（）愿意代替瑞夏德接着讲故事？A.拉尔夫B.鲁迪C.洛阿(正确答案)16.瑞夏德看到从UFO上下来的3个智慧者形象是（）A.跟地球普通人一样B.高度英俊的外星人C.鸟人(正确答案)17.乌鸦保安是（）和（）？A.鲁娜和瑞夏德B.鲁迪和拉尔夫(正确答案)C.洛阿和鲁迪18.瑞夏德初入鸦群时，通行口令是什么？A.克罗克(正确答案)B.冲向高空C.今晚晴好19.别的乌鸦都称洛阿为（）？A.搜索者洛阿(正确答案)B.越境飞行者洛阿C.乌鸦保安20.小矮人家族可以分为几类？A.2B.3(正确答案)C.4二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“x”）1.初入鸦群的瑞夏德就识破稻草人，带领鸦群吃了个饱。

贵州省2023—2024学年度第一学期期中考试八年级语文(满分：150分)注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔.将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

一、书写水平(5分)1.请用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。

此项根据作文的书写水平计分。

(5分) 二、基础积累( 共4道小题，20分)冬末，我带着一身南方植物的香气，在高速公路上回返西北，那些熟悉的景色渐渐进入视野。

晚上在县城住宿，说话间落起了雪。

大辨大瓣的雪花qiǎo①然落下，在空中纷飞时，仿佛是在夜色里轻盈地起舞。

一夜过去，拉开窗帘，洁白的雪花是藏污纳垢的能手，在它的覆益下，天地变成了白茫茫一片，我不紫由zhōng②感慨：“真美啊!’初夏，再次回归西北时，嫩绿正在山野间一片片点染，它一丝不苟地将山野的每一寸都染绿。

那几乎是我看到的世界上最美好最叫人心动的颜色，带着无尽的时光况味和大西北的春天赐予人的年复一年的感动。

听说有些人对色彩的辨识力高于常人。

这个时节的西北，如果上帝给我一双这样的好眼睛，在单调萧瑟的长冬后，我将发现春天juān kè③在大地上的多少种微妙的色调啊!2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。

(4分)3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)A.轻盈B.藏污纳垢C.一丝不荀D.微妙4.根据所给信息默写相应内容。

(10分)(1) ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》(2)山随平野尽，。

(李白《渡荆门送别》)(3)牧人驱犊返，。

(王绩《野望》)(4)蝉则千转不穷，·。

(吴均《与朱元思书》)(5)重岩叠嶂，,,不见曦月。

(郦道元《三峡》)(6)王维“诗中有画”,如《使至塞上》一诗中“ ,”两句，构图有面有点，线条简洁明快，景象苍茫辽远。

2023年陕西中考语文全真模拟卷2（本卷满分120分，考试时间为150分钟。

）一、积累与运用。

（17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A．侮．辱（wǔ）田垄．（lǒng）木讷．（nà）混．为一谈（hùn）B．着．落（zhuó）模．样（mú）门框．（kuāng）潜．移默化（qián）C．憎．恶（zēng）镌．刻（juān）炽．热（chì）不可捉摸．（mō）D．殷．红（yīn）黝．黑（yǒu）镂．空（lòu）妇孺．皆知（rǔ）【答案】C【详解】本题考查字音辨析。

A.木讷．（nà）——nè；B.门框．（kuāng）——kuàng；D.殷．红（yīn）——yān，妇孺．皆知（rǔ）——rú；故选C。

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A．流盼琢磨任劳任怨怪诞不经B．贮立温驯精溢求精力不暇供C．田畴报歉巧妙绝纶大庭广众D．署光譬如悲天悯人美不盛收【答案】A【详解】本题考查字形。

B. 贮立——伫立，精溢求精——精益求精；C. 报歉——抱歉，巧妙绝纶——巧妙绝伦；D.署光——曙光，美不盛收——美不胜收；故选A。

3．默写。

（6分）在（1）—（7）题中任选5题，在（8）—（10）中任选1题.（1）此中有真意，______________。

（陶渊明《饮酒》（其五））（2）潮平两岸阔，______________。

（王湾《次北固山下》）（3）______________。

鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）伤心秦汉经行处，______________。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）几处早莺争暖树，______________。

（白居易《钱塘湖春行》）（6）______________，以光先帝遗德。

（诸葛亮《出师表》）（7）______________，不知口体之奉不若人也。

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．现代文阅读锁链清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。

这天，鸟贩子林红嘴来了，他从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。

林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。

那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。

通常，这个时候是该打招呼了。

那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”众人顿时哄笑了起来，说话的鸟见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。

于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。

有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。

林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。

人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。

不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。

看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”一听打赌，众人都来了兴致。

赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。

赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。

双方的1000元很快凑齐。

众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。

对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。

鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。

先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。

说明文基础知识梳理【精准突破】一、说明文分类二、说明文的说明顺序※理清说明顺序的思路：明确文章说明对象→抓住标志性词语（时间词语、空间词语、逻辑词语）→按顺序归纳※注意事项：有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式揉合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。

※说明文说明顺序的作用：按xx顺序说明xx（说明对象），使得说明条理清晰，有序可寻，符合认知规律，便于读者认识和理解xx（说明对象）。

三、说明文的结构四、说明文的说明方法五、说明文的语言【精讲精练】一、阅读下面文本，回答文后问题。

元宵节俗古人以月亮的变化作为记时的历法依据，形成了影响深远的太阳历的历法体系。

太阳历将正月定为一年之首月，正月初一为元正，正月十五晚上升起的自然是新年的第一轮圆月，这就是元夕（元宵）的意义。

元夕处在新岁之首，其地位因此超过一般的望日（月圆之时）。

元宵节俗的形成有一个较长的过程，虽然太阳历颁行之后，元宵节俗有了发展的契机，但作为一个民族大节，它的出现还要有适宜的社会历史条件。

据一般的文献资料与民俗传说，汉武帝正月初八夜祭祀的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。

不过，正月十五真正作为民俗节日是在汉魏以后。

东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。

《西城记》称鳊摩竭陀国正月十五会聚僧众，“观佛舍利放光雨花。

”东汉永平年间，明帝下令正月十五夜在宫庭和寺院“燃灯表佛”。

因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响逐渐在中国扩展开来。

元宵的节俗意义与岁首密切相关，这不仅因为它在时间上与元旦连接，是年节的一个有机组成部分，同时它传承了古代太阳历的岁首部分习俗，因此在元宵节俗中年味浓郁。

如果说春节是一台由家庭向乡里街坊逐次展开的社会大戏的话，那么元宵节就是这台大戏的压轴节目，它是社会民众情感、意愿、信仰的集中表现。

“闹元宵”之闹，就生动地映射出元宵节俗活跃的文化精神。

“东风夜放花千树”，元宵的锣鼓、元宵的灯火、元宵的游人编织着元夕的良宵美景，构成了中国传统节俗的独特景观。

A．《长安三万里》通过一首首经典唐诗的影像化表达，生动地刻画了诗人们的家国情怀。

B．长城、兵马俑等历史文化遗产是不可替代的宝贵资源，也是讲好中国故事的重要载体。

C．成都率先实现电子健康卡、电子社保卡的互联互通，解决了电子健康卡没有支付功能。

D．中国幸福城市论坛围绕以高质量发展让城市更幸福的主题为中心，探讨城市发展战略。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成5～8题。

甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

乙大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

5．下面语句中加点的词语解释有误的一项是（）A．居庙堂之高居：居住B．微斯人微：如果没有C．讲信修睦修：培养D．女有归归：女子出嫁6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．处江湖之远B．不以物喜大道之行也以其境过清C.然则何时而乐耶D．不必藏于己入则无法家拂士于我如浮云7．对文中划线句子翻译正确的一项是（）宴在锦江夜色中徐徐展开。

⑤不仅如此，“夜游锦江”还为游客提供丰富的沉浸式体验，如夜游龙门阵、锦江雅聚等活动。

音乐广场码头的夜游龙门阵，将众多街头艺人汇聚于此，定制互动演出，带给人耳目一新的独特体验。

大型沉浸式剧游《锦江之上》，通过一景一故事的方式，在真实与虚拟的重叠中，将游客带入历史空间，体验一幕幕动人的传奇故事。

（摘自“天府新生活”等，有删改）乙点赞“夜游锦江”①“夜游锦江”自2019年运营以来，短短三年间，迸发出夺目的色彩。

新部编中考语文记叙文阅读专题训练专项训练含答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．现代文阅读锁链清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。

这天，鸟贩子林红嘴来了，他从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。

林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。

那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。

通常，这个时候是该打招呼了。

那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”众人顿时哄笑了起来，说话的鸟见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。

于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。

有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。

林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。

人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。

不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。

看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”一听打赌，众人都来了兴致。

赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。

赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。

双方的1000元很快凑齐。

众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。

对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。

鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。

先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。

《鸟的天堂》是五年级上册语文教材中的第二十三课，主要内容是描写了南捕鸟人的艰辛和对鸟类保护的呼吁。

以下是该课文的知识点及练习题。

一、知识点
1.词语解释：学习课文中的生僻词汇，包括“南捕鸟人”、“数不清”、“保护区”等词语。

2.阅读理解：指导学生理解课文的内容，了解鸟类保护的重要性。

3.词语搭配：引导学生掌握一些词语的搭配用法，例如“发
现”+“窝”、“动手”+“破坏”等。

4.感叹句的使用：学习感叹句的语法结构和用法，例如“天呐！真难为他们！”
5.写作训练：通过课文中的鸟类保护问题，引导学生进行写作训练，表达自己对于环境保护的思考和观点。

二、练习题
1.南捕鸟人为了什么而工作？
2.鸟类为什么成了保护的对象？
3.根据课文内容，写一段对南捕鸟人工作的评价。

4.你认为如何保护鸟类？请写出你的观点。

5.从课文中找出描写鸟的特点的句子。

6.选出下列句子的正确标点符号。

(1)天呐真辛苦
(2)鸟是人类的朋友吗
(3)小鸟在林间飞来飞去
(4)保护鸟类工作真了不起
7.鸟类在环境中扮演的角色有哪些？
8.你认为保护鸟类对于环境有什么好处？
9.通过阅读课文，你对鸟类保护有了怎样的认识？
10.给南捕鸟人写一封信，表达你的感激和支持。

《鸟人》阅读附答案鸟人王开东①我是一只鸟，一只受伤的鸟，一只折断翅膀的鸟。

一分钟前，一支刚劲的箭，射穿了我的翅膀，我的羽毛飞舞，像纷飞的落叶；温暖如春的血，流满了我的全身。

我还很年轻，在此之前，死亡对我似乎是一个遥远的话题，远得像在寒冷的冬天期待一支温暖的玫瑰。

白云、蓝天、青春还有爱情，都在提醒我，我是一只即将做妈妈的鸟。

想到我的孩子生命还未绽放，就要凋谢，我的眼泪就止不住倾泻而来。

②今天午后，我其实很幸福，我在绿树上唱歌，唱一支感谢上苍的歌。

那时候，阳光像暖暖的波浪，一层一层地铺开。

阳光也开花，开一种细细碎碎的小花，有牛奶和青草的香味。

流水幽静而和平，云的影子偶尔倒映其间，又裙角飞扬，匆匆而过。

对了，还有一头牛，从它脸上的皱纹看，应该是一头年届不惑的老牛，它散漫地啃着青草，偶尔抬头看看前方。

有几次我想停在他的背上，他友好地看着我，似乎完全理解一个准妈妈的心态。

其实，那个午后，应该是……应该是最完美的一种和谐，一种关于生命、自然和母爱的博大而温暖的和谐……但……③我的身体越来越轻，意识越来越模糊，我喘着气，我咬破了嘴角。

我挣扎着，我不能让我的身体，尤其是我亲爱的孩子，落进强盗的魔爪。

前方一片黑暗，我的眼前一黑，一头栽了上去。

一阵刺痛惊醒了我，原来撞上的是一堵崖，一堵只有黄花和野草的悬崖。

我把头死死地弯成弧形，弯成一张一生一世总让我心惊肉跳的弓，然后死死地勾住悬崖上的一根枯藤。

我感觉我的身体逐渐变得僵硬。

我挣扎着，想给我的孩子做个鬼脸。

孩子，对不起，妈妈真的、真的对不起，妈妈非常、非常爱你，但我……我……我只能……④其实，我不是一只鸟，我是一个人，一个专门猎鸟的人。

我的目光如刀，如炬，如鹰。

我喜欢血腥，喜欢一箭洞穿带给我的快乐。

在我的猎物面前，我感觉是一个将军，不，应该是一个“欢喜谁就是谁”的暴君，但今天有点特别，我的心里飞扬着柔情。

就在今天，或许是明天吧，我就要成为一个父亲，一个孩子伟大的父亲。

三年级《伊索寓言》阅读测试题1.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A 中国B西方C世界(正确答案)2.《捕鸟人和眼镜蛇》这个故事告诉我们（）。

A.做事情要一心一意B.做事时要先确保自己的安全(正确答案)C.做事情要有信心3.《马和负重的驴》中的人十分偏爱的是( )。

A.马(正确答案)B.驴C.骡子4.《狮子和公牛》中的狮子请公牛到他家去聚餐,他的大锅是用来煮( )的。

A.羊肉B.狗肉C.牛肉(正确答案)5.《行人和梧桐树》是说有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要( )。

A.感恩别人B.伤害别人C.贬低别人(正确答案)6.在《驴子和他的主人》中,驴子最后的主人是( )。

A.砖瓦厂里的人B.硝皮匠(正确答案)C.种菜的人7.在《驴子和狼》中,狼是怎样被驴骗的?( )A.装病B.装肚子疼C.装瘸腿(正确答案)8.在《狮子和野猪》中,狮子最后和野猪成为了( )。

A.家人B.朋友(正确答案)C.敌人9.读了《青蛙和公牛》这则寓言故事,你从中懂得了( )。

A.不要自不量力(正确答案)B.不要随意模仿别人C.遇到困难要勇往直前10. 《乌龟和鹰》这个故事告诉我们( )。

A.要有勇气挑战自己B.做事时要细心C.做事时不听劝告会害了自己(正确答案)11.《狮子和报恩的老鼠》中的老鼠最后救出了狮子。

A、是(正确答案)B 否12.《小羊和狼》中的小羊被老狼吃了。

A.是B.否(正确答案)13.在《蝙蝠和黄鼠狼》中,蝙蝠是白天出动,夜晚睡觉。

A.是B.否(正确答案)14.《狐狸和豹》中的狐狸和豹互相为吹嘘自己的美貌而争吵不休。

A.是(正确答案)B.否15.《狮子、狼和狐狸》中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在身上。

A.是B.否(正确答案)16.《小羊和狼》的结尾写道:“亲眼所见,远比甜言蜜语更可信。

”A.是B.否(正确答案)17.《伊索寓言》是一部寓言故事集,所写的是流传下来的古埃及时代的故事。

A.是B.否(正确答案)18.《乌龟和鹰》中的乌龟最后摔死了。