八年级数学上册 解题技巧专题 分式运算中的解题技巧习题
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15.2 分式的运算1.分式的乘除(1)分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母. 用式子表示为:a b ·c d =a ·c b ·d. (2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.用式子表示为:a b ÷c d =a b ·d c =a ·d b ·c. 分式的除法要转化为乘法,然后根据乘法法则进行运算,结果要化为最简分式. 【例1】 计算:(1)4a 4b 215x 2·9x 8a 4b; (2)a 2-1a 2+2a +1÷a 2-a a +1; (3)a 2-4a 2+4a +4·2a a 2-4a +4; (4)4x 2+4xy +y 22x +y÷(4x 2-y 2). 解:(1)4a 4b 215x 2·9x 8a 4b =4a 4b 2·9x 15x 2·8a 4b =3b 10x; (2)a 2-1a 2+2a +1÷a 2-a a +1=(a +1)(a -1)(a +1)2·a +1a (a -1)=(a +1)(a -1)(a +1)a (a +1)2(a -1)=1a ; (3)a 2-4a 2+4a +4·2a a 2-4a +4=(a +2)(a -2)(a +2)2·2a (a -2)2 =2a (a +2)(a -2)(a +2)2(a -2)2=2a a 2-4; (4)4x 2+4xy +y 22x +y ÷(4x 2-y 2) =(2x +y )22x +y·1(2x +y )(2x -y ) =12x -y . 2.分式的乘方(1)法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.(2)用式子表示:⎝⎛⎭⎫a b n =a nb n .解技巧 分式的乘方的理解 (1)分式乘方时,分子、分母要乘相同次方;(2)其结果的符号与有理数乘方结果的符号确定方法一样.【例2】 计算:(1)⎝⎛⎭⎫a 2-b 34;(2)⎝⎛⎭⎫x 2y -z 23. 解:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-b 34=(a 2)4(-b 3)4=a 8b 12; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2y -z 23=(x 2y )3(-z 2)3=x 6y 3-z 6=-x 6y 3z 6. 3.分式的加减(1)同分母分式相加减:①法则:分母不变,把分子相加减;②用式子表示:a c ±b c =a ±b c. (2)异分母分式相加减:①法则:先通分,变为同分母的分式,再加减;②用式子表示:a b ±c d =ad bd ±bc bd =ad ±bc bd. 警误区 分式加减运算的注意点 (1)同分母分式的加减运算的关键是分子的加减运算,分子加减时要将其作为一个整体进行加减,当分子是多项式时,要添加括号;(2)异分母分式加减运算的关键是先通分,转化为同分母的分式相加减,再根据同分母分式加减法进行运算,通分时要注意最简公分母的确定;(3)分式加减运算的结果要化为最简分式或整式.【例3】 计算:(1)(a -b )22ab +(a +b )22ab; (2)a a 2-1-11-a 2; (3)1x +y -1x -y +2x x 2-y2; (4)12m 2-9+23-m; (5)x -3x 2-1-2x +1; (6)4a +2-a -2. 解:(1)(a -b )22ab +(a +b )22ab=(a -b )2+(a +b )22ab=a 2-2ab +b 2+a 2+2ab +b 22ab =2a 2+2b 22ab=a 2+b 2ab; (2)a a 2-1-11-a 2=a a 2-1+1a 2-1=a +1a 2-1=a +1(a +1)(a -1)=1a -1; (3)1x +y -1x -y +2x x 2-y2 =1x +y -1x -y +2x (x +y )(x -y )=(x -y )-(x +y )+2x(x +y )(x -y )=2x -2y(x +y )(x -y )=2(x -y )(x +y )(x -y )=2x +y;(4)12m2-9+23-m=12(m+3)(m-3)-2m-3=12(m+3)(m-3)-2(m+3)(m+3)(m-3)=12-2(m+3)(m+3)(m-3)=-2(m-3)(m+3)(m-3)=-2m+3;(5)x-3x2-1-2 x+1=x-3(x+1)(x-1)-2(x-1)(x+1)(x-1)=x-3-2(x-1)(x+1)(x-1)=-(x+1)(x+1)(x-1)=-1x-1;(6)4a+2-a-2=4a+2-(a+2)=4 a+2-(a+2)1=4a+2-(a+2)2a+2=4-(a+2)2a+2=4-a2-4a-4a+2=-a2+4a a+2.4.整数指数幂一般地,当n是正整数时,a-n=1a n(a≠0).这就是说,a-n(a≠0)是a n的倒数.这样引入负整数指数幂后,指数的取值范围就推广到全体整数.根据整数指数幂的运算性质,当m,n为整数时,a m÷a n=a m-n,a m·a-n=a m+(-n)=a m-n,因此a m÷a n=a m·a-n.特别地,ab=a÷b=a·b-1,所以⎝⎛⎭⎫abn=(a·b-1)n,即商的乘方⎝⎛⎭⎫abn可以转化为积的乘方(a·b-1)n.这样,整数指数幂的运算性质可以归纳为: (1)a m ·a n =a m +n (m ,n 是整数);(2)(a m )n =a mn (m ,n 是整数);(3)(ab )n =a n b n (m ,n 是整数).【例4】 计算:(1)⎝⎛⎭⎫-23-2; (2)a 2b -3(a -1b )3÷(ab )-1.解:(1)⎝⎛⎭⎫-23-2=1⎝⎛⎭⎫-232=149=94; (2)a 2b -3(a -1b )3÷(ab )-1=a 2b -3·a -3b 3·ab =a 0b =b .5.科学记数法(1)用科学记数法表示绝对值大于1的数时,应当表示为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为原数整数部分的位数减1;(2)用科学记数法表示绝对值小于1的数时,可以表示为a ×10-n 的形式,其中n 为原数第1个不为零的数字前面所有零的个数(包括小数点前面的那个零),1≤|a |<10.提示:用科学记数法的形式表示数更方便于比较数的大小.【例5】 把下列各数用科学记数法表示出来:(1)650 000;(2)-36 900 000;(3)0.000 002 1;(4)-0.000 006 57.解:(1)650 000=6.5×105;(2)-36 900 000=-3.69×107;(3)0.000 002 1=2.1×10-6;(4)-0.000 006 57=-6.57×10-6.6.分式的乘除混合运算分式的乘除混合运算要统一为乘法运算来计算.谈重点 分式乘除混合运算的方法 (1)分式的乘除混合运算顺序与分数的乘除混合运算顺序相同,即从左到右的顺序,有括号先算括号里面的;(2)分式的乘除混合运算要注意每个分式中分子、分母括号的处理,以及结果符号的确定;(3)分式的乘除混合运算结果应为最简分式或整式.7.分式的混合运算分式的四则混合运算与有理数的混合运算相同,必须按照运算顺序,先乘方,再乘除,后加减,有括号时先去小括号再去中括号,最后结果要化为最简分式或整式.解技巧 分式混合运算的技巧 分式四则混合运算要注意:(1)按照运算顺序进行,确定合理的运算顺序是解题的关键;(2)灵活运用交换律、结合律、分配律,可以使运算简捷,而且还可以提高运算速度和准确率;(3)将结果化为最简分式或整式;(4)运算过程中要注意符号的确定.8.把分式化简后再求值分式的化简求值题,关键是要准确地运用分式的运算法则,然后代入求值.化简运算过程中要注意约分、通分时分式的值保持不变,要注意分清运算顺序,先乘除,后加减,如果有括号,先进行括号内的运算.【例6】 计算:1-x 2x 2+4x +4÷(x -1)2·x 2+3x +2x -1. 分析:按照从左到右的顺序依次运算,把除法运算转化为乘法,然后根据乘法法则进行运算,结果要化为最简分式或整式.解:1-x 2x 2+4x +4÷(x -1)2·x 2+3x +2x -1 =(1+x )(1-x )(x +2)2·1(x -1)2·(x +1)(x +2)x -1=-(x +1)2(x +2)(x -1)2.【例7】 计算:⎣⎡⎦⎤a 2-b 2a 2+2ab +b 2+2ab ÷⎝⎛⎭⎫1a +1b 2·2a 2-b 2+2ab. 解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2-b 2a 2+2ab +b 2+2ab ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b ab 2·2a 2-b 2+2ab =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2-b 2a 2+2ab +b 2+2ab ·(ab )2(a +b )2·2a 2-b 2+2ab =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2-b 2a 2+2ab +b 2+2ab (a +b )2·2a 2-b 2+2ab=⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2-b 2(a +b )2+2ab (a +b )2·2a 2-b 2+2ab =a 2-b 2+2ab (a +b )2·2a 2-b 2+2ab=2(a +b )2. 【例8】 先化简,再求值:⎝⎛⎭⎫3x x -1-x x +1·x 2-12x ,其中x =-3.解:原式=3x (x +1)-x (x -1)(x +1)(x -1)·(x +1)(x -1)2x =3x 2+3x -x 2+x 2x =2x 2+4x 2x =2x ·(x +2)2x=x +2. 当x =-3时,原式=-3+2=-1.9.运用分式运算解决实际问题运用分式运算解决实际问题,关键是理解题意,找准各种量之间的关系,这也是解决数学应用题的基本方法,作差法等也是解决这类问题的常用方法.在判断两分式的差的正负的时候,可以考虑利用完全平方式的非负性和题中字母的实际意义来解题.作差法举例:若x ≠y 且x >0,y >0,比较4x +y 与x +y xy的大小. 解:4x +y -x +y xy =4xy -(x +y )2xy (x +y )=-(x -y )2xy (x +y ). 因为x ≠y ,x >0,y >0.所以-(x -y )2xy (x +y )<0,即4x +y<x +y xy . 【例9】 甲、乙两工人生产同一种零件,甲每小时比乙多生产8个,现要求甲生产出168个零件,乙生产出144个零件,则他们两人谁能先完成任务?解:设甲每小时生产这种零件x 个,则乙每小时生产这种零件(x -8)个,甲完成任务需要时间为168x 小时,乙完成任务需要时间为144x -8小时. 168x -144x -8=168(x -8)-144x x (x -8)=24(x -56)x (x -8). ∵x >8,∴x -8>0,∴x (x -8)>0.故当x >56时,168x -144x -8>0;当x =56时,168x -144x -8=0; 当x <56时,168x -144x -8<0. 所以若甲每小时生产零件多于56个,则乙先完成任务;若甲每小时生产零件等于56个,则两人同时完成任务;若甲每小时生产零件小于56个且多于8个,则甲先完成任务.10.分式混合运算的开放型题运用分式的混合运算解决开放型问题,关键还是进行分式的混合运算,只是题目具有一定的开放性,所以在解决此类问题时,首先还是要正确进行分式的化简,然后还要注意问题的多解的情况.举例:已知P =a 2+b 2a 2-b 2,Q =2ab a 2-b 2,用“+”或“-”连接P ,Q 共有三种不同的形式:P +Q ,P -Q ,Q -P ,请选择其中一种进行化简求值,其中a =3,b =2.【例10】 已知A =1x -2,B =2x 2-4,C =x x +2.将它们组合成(A -B)÷C 或A -B÷C 的形式,请你从中任选一种进行计算.先化简,再求值,其中x =3.解:选一:(A -B)÷C =⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -2-2x 2-4÷x x +2=x (x +2)(x -2)×x +2x =1x -2, 当x =3时,原式=13-2=1. 选二:A -B÷C =1x -2-2x 2-4÷x x +2=1x -2-2(x +2)(x -2)×x +2x =1x -2-2x (x -2)=x -2x (x -2)=1x, 当x =3时,原式=13.。
分式方程解题技巧分析考点一、分式方程的重要特征(1)从分式方程的定义中可以看出分式方程的重要特征:一是方程;二是方程里含分母;三是分母中含有未知数。
(2)整式方程和分式方程的根本区别就在于分母中是否含有未知数。
(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程。
二、分式方程的解法解分式方程的基本思想:把分式方程转化为整式方程,然后通过解整式方程,求得分式方程的解,这是解分式方程的关键。
解分式方程的一般方法和步骤:注意:(1)用分式方程中的最简公分母同乘方程的两边,从而约去分母,但要注意用最简公分母同乘方程两边各项时,不要漏乘常数项;(2)解分式方程可能产生不适合原方程的根,所以检验是解分式方程的必要步骤。
【拓展】(1)方程变形时,可能产生不适合原方程的根,叫做原方程的增根。
(2)产生增根的原因:去分母时,方程两边同乘的最简公分母是含有字母的式子,这个式子有可能为零,对于整式方程来说,求出的根成立,而对于原分式方程来说,分式无意义,所以这个根是原分式方程的增根。
三、含有字母的分式方程的解法在数学式子中的字母不仅可以表示未知数,也可以表示已知数.含有字母已知数的分式方程的解法,也是去分母,解整式方程,检验这三个步骤,需要注意的是要找准哪个字母表示未知数,哪个字母表示已知数,还要注意题目的限制条件。
巧妙解题例题1 解关于x 的方程2a b ax b bx a x+=-+ 解析:字母未给出条件,首先挖掘隐含的条件,分情况讨论。
答案:若a 、b 全不为0,去分母整理得:22()2ba x ab -=-,对22b a -是否为0分类讨论: ①当220ba -=,即ab =±时,有02x ab ⋅=-,方程无解; ②当220b a -≠,即a b ≠±时,解之,得222ab x a b =-, 若a 、b 有一个为0,方程为x x 21=,无解; 若a 、b 全为0,分母为0,方程无意义;检验:当222ab x a b=-时,公分母()()0ax b bx a -+≠,所以当0,ab a b ≠≠±时,222ab x a b=-是原方程的解。
方法技巧专题:分式运算中的技巧——观特点,定顺序,灵活计算◆类型一 按常规步骤运算1.计算1x -1x -y的结果是( ) A .-y x (x -y ) B.2x +y x (x -y )C.2x -y x (x -y )D.y x (x -y )2.化简m m +3+6m 2-9÷2m -3的结果是________. 3.(2016-2017·张家界市桑植县期中)先化简a -2a +3÷a 2-42a +6-5a +2,再选一个你所喜欢的数代入求值.◆类型二 先约分,再化简4.(2016·德州中考)化简a 2-b 2ab -ab -b 2ab -a 2等于( ) A.b a B.a b C .-b a D .-a b5.化简:a 2-1a 2+2a +1÷a 2-a a +1=________. 6.先化简,再求值:x 2-2x +1x 2-1÷⎝⎛⎭⎫1-3x +1,其中x =0.◆类型三 混合运算中灵活运用分配律7.计算⎝ ⎛⎭⎪⎫2x x 2-1+x -1x +1÷1x 2-1的结果是( ) A.1x 2+1 B.1x 2-1C .x 2+1D .x 2-1 8.计算:⎝⎛⎭⎫2x x -2-x x +2÷x x 2-4=________. 9.先化简,再求值:12x -1x +y ·⎝⎛⎭⎫x 2-y 2+x +y 2x ,其中x =2,y =3.◆类型四 分式化简求值注意整体代入10.若xy -x +y =0且xy ≠0,则分式1x -1y的值为( ) A.1xyB .xyC .1D .-1 11.已知x 2-3x +1=0,则x x 2-x +1的值是( ) A.12B .2 C.13D .3 12.先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x -x -2x +1÷2x 2-x x 2+2x +1,其中x 满足x 2-x -1=0.【方法2①】参考答案与解析1.A 2.13.解:原式=a -2a +3×2(a +3)(a -2)(a +2)-5a +2=2a +2-5a +2=-3a +2.∵a +3≠0,a 2-42a +6≠0,a +2≠0,∴a ≠-3且a ≠±2,∴可取a =0.当a =0时,原式=-32. 4.B 5.1a6.解:原式=(x -1)2(x +1)(x -1)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x +1-3x +1=x -1x +1·x +1x -2=x -1x -2.当x =0时,原式=12. 7.C 8.x +69.解:原式=12x -1x +y ·(x +y )(x -y )-1x +y ·x +y 2x =12x-(x -y )-12x =-(x -y )=y -x .当x =2,y =3时,原式=3-2=1.10.D11.A 解析:因为x 2-3x +1=0,所以x 2=3x -1,所以x x 2-x +1=x 3x -1-x +1=12.故选A. 12.解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤(x -1)(x +1)x (x +1)-x (x -2)x (x +1)÷x (2x -1)(x +1)2=(x 2-1)-(x 2-2x )x (x +1)·(x +1)2x (2x -1)=2x -1x (x +1)·(x +1)2x (2x -1)=x +1x 2.因为x 2-x -1=0,所以x 2=x +1,所以原式=x +1x +1=1.非常感谢!您浏览到此文档。