4普通植物病理学--植物病毒

植物病原学第四章习题题解33．植物病毒的本质是什么?病毒(virus)是包被在蛋白或脂蛋白保护性衣壳中，只能在适合的寄主细胞内完成自身复制的一个或多个基因组的核酸分子，又称分子寄生物。

病毒的复制依赖于寄主的蛋白质合成系统，需要寄主提供原材料，靠脂蛋白双层膜定位在寄主细胞内的位点上。

病毒区别于其它生物的主要特征是：1病毒是个体微小的分子寄生物，其结构简单，主要由核酸及保护性衣壳组成；2病毒是严格寄生性的一种专性寄生物，其核酸复制和蛋白质合成需要寄主提供历材料和场所。

按它们寄主性的不同,病毒分为寄生植物的植物病毒(Plant virus)寄生动物的动物病毒以及寄生细胞的噬菌体等。

34．植物病毒是如何传播的?病毒是专性寄生物，在自然界生存发展必须在寄主间转移，植物病毒从一植株移或扩散到其它植物的过程称为传播(transmission)，而从植物的一个局部到另一局部的过程称为移动(movement)。

因此，传播是病毒住植物群体中的转移，而移动是病毒在个体中的位移。

根据自然传播方式的不同，可以分为介体传播和非介体传播两类。

介体传播(vector transmission)是指病毒依附在其它生物体上，借它生物体的活动而进行的传播及侵染。

包括动物介体和植物介体两类。

在病毒传递中没有其它它机体介入的传播方式称非介体传播，包括汁液接触传播、嫁接传播和花粉传播。

病毒随种子和无性繁殖材料传带而扩大分布的情况则是—种非介体传播。

病毒不同于真菌，在寄主体外的存活期一般比较短，也没有主动侵入寄主无伤组织的能力，因此只有被动的传播，不像真菌那样主动和有效。

植物病毒的有效传播，近距离主要靠活体接触摩擦而传播，远距离则依靠寄主繁殖材料和传毒介体的传带。

35．怎样利用交互保护反应防治病毒病?在植物病毒学的研究中，人们早已发现病毒近缘株系间有“交互保护作用”。

当植物寄主接种弱毒株系后，再第二次接种同一种病毒的强毒株系，则寄主抵抗强毒株系，症状减轻，病毒复制受到抑制。

第一章绪论1．植物病害、病害症状、病因的定义。

植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时，植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态，这种表现异常的植物我们称之为植物病害。

症状是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后，内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。

常见的病害症状有很多种，变化很多归纳起来只有5类，即变色、坏死、萎蔫、腐烂和畸形。

引起植物偏离正常生长发育状态而表现病变的因素谓之“病因”。

植物发生病害的原因很多，既有不适宜的环境因素，包括各种物理因素与化学围素，又有生物因素。

引起植物发生病害的生物，统称为病原生物(pathogen)。

病原生物的种类很多，有动物界的线虫和原生动物，有植物界的寄生藻和寄生性种子植物，有菌物界的真菌和粘菌，有原核生物界的细菌、放线菌和支原体，还有病毒界的病毒和类病毒。

由病原生物侵害植物引起的病害称为侵染病害。

没有病原生物侵染的植物病害称为非侵染性病害。

2．寄生性、致病性、抗病性的概念。

寄生性是寄生物从寄主体内夺取养分和水分等生活物质以维持生存和繁殖的特性。

一种生物生活在其他活的生物上，以获得它赖以生存的主要营养物质，这种生物称作寄生物(parasite)。

供给寄生物以必要生活条件的生物就是它的寄主(host)或宿主(parasitifer)。

寄生是生物的一种生活方式。

这两种生物之间存在的密切关系是寄生关系。

植物病害的病原物都是寄生物，但是寄生的程度不同。

有的是只能从活的植物细胞和组织中获得所需要的营养物质的专性寄生物。

其营养方式为活体营养型(biotrophe)。

有的除寄生生活外，还可在死的植物组织上生活，或者以死的有机质作为生活所需要的营养物质的非专性寄生物，这种以死亡的有机体作为营养来源的称为死体营养型(necrtroph)。

只能从死有机体上获得营养的称腐生物(saprogen)。

植物病原物中，如真菌中的锈菌、白粉菌、霜霉菌等，以及寄生在植物上的病毒和种子植物，都是专性寄生的活体营养型。

植物病毒名词解释植物病理学
在植物生长的过程中，植物有可能遭受各种各样的病害，其中植物病毒是一类常见的病原体。

植物病毒是一种非细胞生物，由蛋白质外壳包裹的核酸构成。

植物感染病毒后，会导致植物生长异常、叶片变色、凋谢甚至死亡。

植物病理学是研究植物病害的科学领域，主要涉及植物病原体、致病机理、病害防治等方面。

以下是一些植物病毒相关的名词解释：
1.植物病毒：一种可以感染植物并繁殖在其中的微生物，主要由核酸
和蛋白质组成，能够引起植物的病害状况。

2.病毒颗粒：植物病毒的基本单位，由核酸和蛋白质组成，具有一定
的形态和结构。

病毒颗粒能够在植物体内进行复制并传播，引发病害。

3.载体昆虫：一些昆虫可以作为植物病毒的传播媒介，它们在吸食感
染植物的汁液时，会将病毒颗粒带入健康植物体内，促使病毒的传播。

4.植物宿主范围：不同的植物病毒对宿主植物有不同的适应范围，有
些病毒能够感染多种植物，而有些只能感染特定种类的植物。

5.免疫学抗病性：植物可以通过自身的免疫系统来对抗植物病毒的感
染，免疫学抗病性是植物自身的一种防御机制。

综上所述，植物病毒是导致植物病害的重要病原体，植物病理学研究的重点之一。

通过深入研究植物病毒的特性和致病机理，可以更好地预防和控制植物病害的发生，保障农作物的生长和产量。

普通植物病理学测试题+参考答案一、单选题（共77题，每题1分，共77分）1.积年流行病达到流行程度要--------。

A、多年B、半年C、9个月D、1年正确答案：A2.导致了200多万人饿死的孟加拉饥荒是由下列哪种病害引起的--------。

A、小麦条锈病B、稻瘟病C、小麦赤霉病D、水稻胡麻斑病正确答案：D3.游动孢子囊内形成--------。

A、厚垣孢子B、游动孢子C、孢囊孢子D、分生孢子正确答案：B4.冬孢菌纲包括--------。

A、白粉菌目和小媒炱目B、锈菌目和黑粉菌目C、座囊菌目和格胞腔菌目D、水霉目和霜霉目正确答案：B5.历史上著名的爱尔兰大饥荒是由下列哪种病害引起的--------。

A、小麦赤霉病B、马铃薯早疫病C、马铃薯晚疫病D、小麦条锈病正确答案：C6.小麦秆锈病是由--------引起的。

A、柄锈菌属B、层锈菌属C、胶锈菌属D、单胞锈菌属正确答案：A7.由马铃薯晚疫病害引起的爱尔兰大饥荒发生在哪一年--------。

A、1945-1946年B、1865-1866年C、1965-1966年D、1845-1846年正确答案：D8.TMV的形状是--------形。

A、球状B、X状C、杆状D、线状正确答案：C9.马铃薯晚疫病的病原物为--------属。

A、白锈属B、疫霉属C、腐霉属D、绵霉属正确答案：B10.鲁保一号防治菟丝子是利用颉抗生物的。

A、抗菌作用B、捕食作用C、竞争作用D、重寄生作用正确答案：D11.温汤浸种属于。

A、物理防治B、生物防治C、化学防治D、农业防治正确答案：A12.黑盘孢目的分生孢子生于--------。

A、分生孢子器内B、子囊盘内C、孢囊梗上D、分生孢子盘上正确答案：D13.锈菌目以冬孢子进行分类是因为--------。

A、冬孢子是一种休眠孢子B、冬孢子有色C、冬孢子较大，易于观察D、不同类群的冬孢子形态与着生情况明显不同正确答案：D14.--------引起小麦赤霉病。

《普通植物病理学》第四章植物病毒第四章植物病毒教学目的和要求：本章主要介绍植物病毒的概念、形态结构与组分、复制与增殖、传播与移动、分类和命名、鉴定和类病毒，以及重要的植物病毒属及典型种的简介等。

主要教学方式与手段（含实验课）：本章总8学时，其中理论课5学时，实验3学时。

理论课教学运用CAI、幻灯片等多媒体教学手段。

实验课教学以学生自己独立操作为主，并完成实验报告。

教学重点和难点：重点：植物病毒粒体的形态结构，植物病毒的传播与移动及植物病毒的鉴定原理。

难点：植物病毒的介体和非介体传播方式，植物病毒的鉴定方法和植物病毒病害的鉴定原理教学内容：第一节概述一、什么是植物病毒？包被在蛋白或脂蛋白的衣壳中，只能在寄主细胞内完成自身复制的一个或多个基因组的核酸分子，又称分子寄生物。

二、主要特征1、微小2、结构简单：核酸+衣壳3、专性寄生物，其核酸复制和蛋白质合成需要寄主提供原材料和场所。

三、主要类群按寄生寄主：植物，动物，细菌，真菌四、发展简史（植物病毒）1、症状描述eg：荷兰郁金香（16世纪）：杂色欧洲马铃薯退化病（18世纪）：越长越小2、传染性和滤过性1882年，德国Mayer烟草花叶病TMV（汁液可传染，排除了生理性问题，认为可能是细菌）1892年，Ivanowsk →细菌滤器→ 发病→ 毒素（不能增殖）1896年Beijerinck 琼脂扩散→ 不是细菌→病株→健株→侵染性活液（在植物中可增殖）1935年美 Stanley 提纯→ 蛋白质结晶↓1936年英Bawden 侵染源为核酸← 有核酸3、形态1939年 Kausche 拍下照片4、分子生物学（1）研究蛋白、核酸的组成、结构（2）研究复制（3）转基因研究1985（植物） 1986（植物病毒）五、危害性外部症状：变色花叶畸形常见减生作用（矮化）坏死烟草类eg：1、马铃薯退化病，减产50%2、麦类黄矮病：20~40年代流行3、番木瓜黄斑病毒病第二节植物病毒形态结构一、形态1、基本形态—粒体（Virion/particle）球状（多面体，CMV）直径20~35nm杆状截头、圆头线状2、单体病毒，仅有一种粒体联体病毒：两个核酸分别包在两个粒体内多粒体病毒：CMV二、结构 P129核酸（RNA或DNA）+衣壳（蛋白质或脂蛋白）三、组分（一）蛋白质1、结构蛋白：衣壳蛋白（Coat Protein）2、功能蛋白：复制酶运转蛋白（二）核酸基因组、遗传物质1、DNA ssDNA BBTVdsDNA CaMV2、RNA +ssRNA 70%以上﹣ssRNAdsRNA病毒核酸的比例：球形粒体的核酸，15%~45%长条形粒体核酸，5%~6%弹状病毒只占1%左右第三节植物病毒的复制病毒侵柒植物以后，在活细胞内增殖后代病毒需要两个步骤，一是病毒核酸的复制（replication），从亲代向子代病毒传送核酸性状的过程，即病毒的基因传递（Gene transmission）；二是病毒核酸信息的表达（gene expression），即按照信息RNA的序列来合成病毒专化性蛋白的过程。

期末复习题一、选择题（每题1分，共16分）1. 下列哪类真菌具有孢子多型现象？（ C ）A.白粉菌B.炭疽菌C.锈菌D.霜霉菌2. 有些真菌在完成其生活史过程中，需要在两种亲缘关系较远的寄主上生活，这种现象称为（ D ）。

A.多型寄生B.专性寄生C.单主寄生D.转主寄生3. 下列哪种结构不属于菌物的营养体（B ）。

A. 无隔菌丝B.吸器C.原质团D.有隔菌丝4. 孢囊孢子是下列哪类菌物的无性孢子（C ）。

A.半知菌类B.卵菌门C.接合菌门D.担子菌门5. 霜霉菌的有性孢子为（ D ）。

A.子囊孢子B.接合孢子C.担孢子D.卵孢子6. 马铃薯晚疫病曾经在历史上大流行，它与下列哪个重大事件相关？（C ）A.孟加拉饥馑B.波尔多液的诞生C.爱尔兰饥荒D.郁金香狂热现象7. 下列哪类真菌不是活体寄生菌。

（C ）A.白粉菌B. 锈菌C. 立枯丝核菌D.霜霉菌8. 下列哪种结构不属于菌物营养体的变态结构？（B ）A. 吸器B.菌丝C.假根D.附着胞9. 小麦白粉病菌侵入植物的方式为（D ）。

A.皮孔侵入B.自然孔口侵入C.伤口侵入D.直接侵入10. 下列哪类菌物的无性孢子是镰刀形的？（D ）A. 柄锈菌属B. 白锈菌C. 链格孢菌D. 赤霉菌11. 接合菌菌的有性孢子为（B ）。

A.子囊孢子B.接合孢子C. 卵孢子D.担孢子12. 下列病害中会形成冬孢子堆的是（B ）。

A.小麦白粉病B.小麦条锈病C.莴苣霜霉病D.烟草花叶病13. 下列担子菌中属于裸果型的是（B ）。

A. 锈菌B. 木耳C. 黑粉菌D. 香菇14. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性，这类病原物最可能是（A ）。

A. 弱性寄生物B. 专性寄生物C. 腐生物D. 活体寄生物15. 病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病，导致一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌了（B ）。

A. 酶B. 生长调节物质C. 植保素D. 毒素16. 发病部位出现的霉状物是（C ）。

《普通植物病理学》课程笔记第一章：植物病害基本知识一、植物病害的概念1. 定义：植物病害是指植物在生长发育过程中，由于受到生物因素（如病原微生物）和非生物因素（如环境、营养等）的影响，导致植物生理功能紊乱、组织结构损伤、生长发育受阻、产量降低和品质变劣的现象。

2. 植物病害的重要性：植物病害对农业生产和自然生态系统具有重大影响。

它们可以导致农作物减产、品质下降，甚至绝收，对粮食安全、经济收入和生态环境造成威胁。

二、植物病害的症状1. 病状：（1）变色：- 黄化：叶片或植株其他部位失去绿色，变为黄色。

- 红化：叶片或植株其他部位变为红色。

- 褐化：叶片或植株其他部位变为褐色。

- 紫化：叶片或植株其他部位变为紫色。

（2）坏死：- 病斑：植物组织局部死亡，形成明显的坏死区域。

- 枝枯：枝条或整株植物死亡。

（3）腐烂：- 软腐：植物组织软化和腐烂，常见于果实和块茎。

- 湿腐：植物组织因水分过多而腐烂。

（4）萎蔫：- 因病原生物侵害或水分供应不足导致的植物组织失去膨压，表现为叶片下垂、枯萎。

（5）畸形：- 肿瘤：植物组织异常增生，形成肿瘤状结构。

- 丛生：植物生长点异常分裂，导致植株矮小、分枝增多。

- 矮化：植物生长受阻，植株矮小。

2. 病征：（1）霉状物：- 菌丝体：病原真菌在病部表面形成的细丝状结构。

- 孢子：病原真菌产生的繁殖体，形态多样。

（2）粉状物：- 孢子堆：病原真菌在病部表面形成的粉末状结构。

（3）颗粒状物：- 菌脓：病原细菌在病部表面形成的粘稠颗粒状物质。

（4）絮状物：- 菌丝体和孢子的集合体，常见于某些真菌病害。

3. 症状的变化：植物病害的症状随着植物的生长发育、环境条件、病原生物的侵染阶段等因素的变化而发生变化。

了解症状的变化有助于病害的诊断和防治。

三、植物病害的类型及划分方法1. 按病原生物分类：（1）真菌性病害：由真菌引起的病害，如霜霉病、白粉病等。

（2）细菌性病害：由细菌引起的病害，如软腐病、青枯病等。

普通植物病理学智慧树知到课后章节答案2023年下华南农业大学华南农业大学第一章测试1.植物病害的病因包括（）。

答案:功能基因变异;不良的环境因子影响;病原生物侵染2.根据发病原因，通常将植物病害分为两类，即（）。

答案:非侵染性病害;侵染性病害3.病害三角是指侵染性病害发生的三要素，包括（）。

答案:病原物;寄主植物;环境条件4.侵染性病害通常有传染性，在田间有明显的发病中心。

（）答案:对5.植物侵染性病害的外部症状通常有病征和病状，病征是指病原物在病部表现的特征，病状是指植物受害后表现的不正常状态。

（）答案:对6.植物发病后会表现出特定的症状，不会因环境的变化而改变。

（）答案:错7.1845年-1846年的爱尔兰大饥馑主要是由马铃薯晚疫病大暴发引起的。

（）答案:对8.1942年-1943年孟加拉饥荒主要是由稻瘟病大暴发引起的。

（）答案:错9.当两种或多种病害同时在一株植物上发生时，可以出现多种不同类型的症状称为并发症。

（）答案:对10.一种病害的症状出现后，由于环境条件的改变或者使用农药治疗以后，原有症状逐渐减退直至消失的现象称为隐症现象。

（）答案:对11.什么是病害的三角关系与四面体关系？答案:null12.什么是植物病害？答案:null13.病害三角指的是___、___、___三者相互配合才能造成病害的发生。

答案:null14.植物病害的症状分为___和___两类，其中病状主要有___，病征主要有___。

答案:null15.症状是植物病害诊断的依据，不会因环境的变化而改变。

（）答案:错第二章测试1.下列可以发挥其生防作用的菌丝变态体是（）。

答案:菌环和菌网2.菌丝体纠结比较疏松，菌丝细胞大致平行排列的菌组织，是（）。

答案:疏丝组织3.由菌组织和寄主植物组织共同形成的子座，称为（）。

答案:假子座4.菌物的定义，包括（）。

答案:产生各种类型的孢子进行繁殖;营养方式为异养型;是真核生物5.菌物营养体的功能，包括（）。

病毒学一，名词解释1.局部症状：当病毒侵染寄主植物后，仅在被侵染的叶片上出现症状，而植物的其他部位不表现症状。

2.系统症状：当病毒侵染寄主植物后，症状从被侵染的叶片扩散到其它新长出的叶片到致整个植株。

3.内含体：有些植物病毒，侵染植物后的某一阶段会在细胞质或细胞核内产生一些由病毒构成或病毒与植物蛋白，线粒体或核糖体等共同构成的微小异常结构称为内含体。

4.鉴别寄主：用来鉴别病毒或其株系的特种植物。

5.单分体基因组：大多数正义RNA病毒基因组是一条单链RNA分子，称为单分体基因组。

含这类基因组的病毒称为单分体病毒。

如TMV、PVX 、PVY。

6.多分体基因组：有些正义RNA病毒的基因组分布在不同的核酸链上，分别包装在不同的病毒粒体里。

这种分段的基因组被称为多分体基因组。

含多分体基因组的病毒被称为多分体病毒。

7.卫星RNA：在某些多分体病毒内发现了小分子量的RNA与病毒RNA没有同源性，单独不能侵染，要依赖病毒的核酸才能侵染和增殖，这就是卫星RNA。

8.获毒饲育期：指无毒昆虫开始取食至获得传毒能力所需时间。

9.接毒饲育期：指带毒昆虫在健康幼苗引起发病的取食时间。

10.潜育期：指昆虫从获得病毒起到能传播给植物所需时间。

11.非持久性：昆虫获毒后立刻就能传毒，但很快即会失去传毒能力。

12.半持久性：昆虫在获毒后不能马上传毒，要经过一段时间才能传毒，这段时间叫做“循回期”。

13.持久性：昆虫获毒后也要经过一定的时间才能传毒，但此类昆虫一旦传毒后，终生保持传毒能力，病毒可以在昆虫体内繁殖，因此这类昆虫体内的病毒浓度不会降低，甚至其后代亦可传毒。

14.类病毒：是指侵染植物的能进行自我复制的没有包壳的低分子量环状单链RNA分子，一般由246--401个核苷酸组成，是迄今为止已知的最小的植物病原菌。

15.诊断：是对植物表样做初步检查与判断确定植物发生的病害是不是病毒病。

16.鉴定：是在诊断的基础上，对病毒的理化特性及其蛋白与核酸组分进行研究，进一步确定病毒的归属。

2002一、名词解释（5×3=15分）真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性二、问答题（4×10=40分）1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些？每一类列举2～3种具体的办法。

2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题？应采取哪些改进措施？3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同?4. 何谓病害循环？为什么说它是制订防治措施的重要依据？三、写出下列拉丁学名的中文含义，并编制它们的分类检索表。

（15分）Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma四、选择填空（10分）1. 植物病毒的核酸类型主要为（）。

A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA2. 蠕传病毒属的传播介体为（）。

A. 叶蝉B.飞虱C. 蚜虫D 线虫3. 烟草花叶病毒常简称（）A. TMVB. CMVC. PVYD.SBMV4.（）病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。

A. 真菌B.病毒C. 线虫D.细菌5. 下列（）属于真菌的营养体。

A. 菌核B. 假根C. 双核菌丝D. 菌索6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主，这种现象称（）。

A. 专化型B. 专性寄生C. 单主寄生D. 转主寄生7. 下列担子菌中属于裸果型的是（）。

A. 锈菌B. 木耳C. 黑粉菌D. 香菇8. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性，这类病原物最可能是（）。

A. 弱性寄生物B. 专性寄生物C. 腐生物D. 活体寄生物9. 病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病，一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌（）所致。

A. 酶B. 生长调节物质C. 植保素D. 毒素10. 发病部位出现的霉状物是（）。

《普通植物病理学》题集一、选择题1.下列哪种病害是由真菌引起的？A. 稻瘟病B. 烟草花叶病C. 小麦条锈病D. 玉米矮缩病2.植物病毒的传播方式不包括以下哪种？A. 种子传播B. 昆虫传播C. 土壤传播D. 空气传播3.下列哪种症状不是由细菌引起的病害？A. 腐烂B. 萎蔫C. 斑点D. 畸形4.植物病原物的越冬和越夏场所主要是？A. 土壤B. 种子C. 病残体D. 气流5.下列哪种病害的循环过程中不需要昆虫传播？A. 稻瘟病B. 玉米螟病C. 小麦丛矮病D. 马铃薯晚疫病6.下列哪项不是植物病害的流行因素？A. 病原物的数量和致病性B. 寄主的抗病性C. 环境条件D. 农药的使用7.植物检疫的主要目的是？A. 防止植物病害的传播B. 提高植物产量C. 促进植物生长D. 防治植物虫害8.下列哪种方法常用于植物病害的诊断？A. 显微镜观察B. 化学分析C. 分子生物学技术D. 以上都是9.植物病害的三角关系中，除了病原物和寄主植物外，还包括？A. 传播媒介B. 土壤C. 气候条件D. 人为因素10.下列哪种病害的防治策略常采用抗病品种？A. 稻瘟病B. 小麦赤霉病C. 烟草花叶病D. 玉米大斑病二、填空题1.植物病理学是研究植物______的学科，主要研究植物病害的发生、发展和防治方法。

2.植物病害的症状类型主要包括变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形和______。

3.病原物的侵染过程通常包括接触、侵入、潜育和______四个阶段。

4.植物病害的流行受到多种因素的影响，主要包括病原物的致病性、寄主的抗病性、环境条件以及______。

5.植物检疫是防止______人为传播的重要措施，对于保护农业生产安全具有重要意义。

6.在植物病害的诊断中，常用的分子生物学技术包括PCR、______和基因测序等。

7.植物病害的生物防治主要包括利用天敌、抗生素和______等方法。

三、判断题1.植物病毒必须在活细胞内才能增殖。

普通植物病理学试题库前言《普通植物病理学》是植保专业本科的重要专业基础课。

该课程于1999年确定为安徽农业大学第四批重点建设课程，根据重点课程建设的要求、重新修订的教学大纲及植保专业本科培养目标，编制了《普通植物病理学试题库》，总共326题(实验课考试题另编)，将学生学过《普通植物病理学》后必须掌握的基本知识、基本技能和基本理论贯穿其中，难度适当，既反映知识的接受和掌握程度又反映对知识的综合运用水平，即既考查知识又考查能力，突出教学重点，体现考核内容的综合性、灵活性及实践性，体现了学习→巩固→提高的教学过程。

本试验库由高智谋、丁克坚、倪守延、承河元、万嗣坤等编写。

因时间仓促，定有不少缺点或不足。

希各授课教师和学生在使用过程中提出修改意见，使之不断得以充实、修改和完善，以形成指导植保专业《普通植物病理学》课程考试的相对稳定的教学文件，实现考教分离、考试规范化。

普通植物病理学试题分五大类：名词解释、填空、问答题、表格填空及检索表。

试题编号为：一(名词解释)；二(填空题)；三(问答题)；四(表格填空)；五(检索表)字母下又跟大写数字(一)、(二)、(三)等，表示章节，后跟阿拉伯数字1、2、3等，表示题目次序，如一(一)1表示名词解释题第一章的第一题。

表格填写和检索表，两大类试题不分章节，题目直接用阿拉伯数字表示。

考试命题时从试题库抽题组成考试卷进行考试。

名词解释题20分，分别从(一)、(三)～(六)、(七)～(十一)各抽1题，从(二)中抽2题；填空题或表格填空20分；填空题从(一)～(十一)中随机抽8～10题(每章限抽1题)；表格填空题随机抽2题；问答题40分，从各章节随机抽4～5题；检查表制作题20分(命题规则见该题说明)。

《普通植物病理学》试题库一、名词解释㈠绪论1.寄生物2.腐生物3.病原物4.专性寄生物5.非专性寄生物6.死体寄生物7.活体寄生物8.寄主9.寄主范围10.寄生专化性11.症状12.急性型症状13.慢性型症状14.潜伏侵染15.隐症16.柯赫氏法则(二)植物病原真菌1.变形体2.假根3.胞间连丝4.疏丝组织5.菌核6.子座7.整体产果8.分体产果9.子实体10.异核现象11.质配12.核配13.减数分裂14.孢子果15.同宗配合16.异宗配合17.两种交配型(两极型) 18.四种交配型(四极型) 19.准性生殖20.多型现象21.转主寄生22.单主寄生23.专性寄生24.子囊果25.子囊座26.初生菌丝27.次生菌丝28.锁状联合29.担子果30.长生活史型31.短生活史型32.生理小种33. 专化型(三)植物病原原核生物1.革兰氏染色反应2.细菌的转导作用3.细菌的转化作用4.细菌的荚膜5.细菌的核质6.原核生物(四)植物病毒1.失毒(致死)温度2.稀释终点(限点)3.寄主体外保毒期4.持久性病毒5.非持久性病毒6.抗体7.抗原8.效价(滴度)9.抗血清10.交互保护(五)植物病原线虫1.寄生线虫的内寄生2.寄生线虫的外寄生3.异皮线虫属的胞囊(六)寄虫性种子植物1.全寄生2.半寄生3.茎寄生4.根寄生(七)非侵染性病害1.非侵染性病害2.缺素症(八)侵染过程与病害循环1.侵染过程2.侵入前期3.侵入期4.潜育期5.发病期6.主动侵入7.被动侵入8.局部性侵染9.系统性侵染10.常规侵染11.非亲合侵染12.复合侵染13.微侵染14.感病体15.病害循环16.初侵染17.再侵染(九)植物-病原物相互关系1.共生现象2.共栖现象3.寄主专化性毒素4.非寄主专化性毒素5.植物抗毒素6.免疫7.抗病8.感病体9.耐病10.避病作用11.过敏性反应12.抗侵入13.抗扩展14.固有抗性15.诱发抗性16.垂直抗性17.水平抗性(十)植物病害的流行与预测1.侵染链2.异质侵染链3.散发性病害4.积年流行病害5.病害四面体6.季节流行曲线7.流行速率8.侵染梯度9.系统分析10.数学模型与模拟(十一)植物病害防治1.IPM2.颉抗作用3.抗菌作用4.溶菌作用5.竞争作用6.重寄生作用二、填空题(一)绪论1.植物病害的症状类型主要有；病原物在植物表面的结构物主要有。