骨干评审材料清单(样本)111

评审材料清单姓名：网上申报编号：报评资格：工程师工作单位：报评专业：联系电话：是否正常申报：主管部门：说明：1、此表粘贴于评审材料袋外面；2、报评专业与网上申报内容填写一致；3、“是否正常申报”栏中选填：正常、破格、转评、直接申报、乡镇人员、援外援疆援川支边、机关分流、留学归国或海外高层次人才；杭州市中级专业技术资格评审表（封面）工作单位姓名申报专业技术资格名称杭州市人力资源和社会保障局编制《评审表》有关填写说明一、网页填报部分姓名：两个汉字的姓名，中间不需要加空格。

从事专业：根据自己实际从事的专业技术工作进行归纳，不超过8个汉字。

工作单位：填写全称，与单位公章一致。

行政职务：本人担任的行政职务名称，非专业技术职务。

单位类别：机关、事业、企业、其他。

学历学位情况说明：具有多个中专及以上学历或学位人员，须注明取得助理工程师资格所依据的学历情况。

近年来考核情况：填写近3年考核结果。

按“*次优秀，*次称职，*次不称职”格式填写。

申报专业（学科）：选择符合本人工作业绩的专业（学科），作为专业分组的依据。

备注：其他需要说明的情况。

二、非网页填报部分职业道德参考提纲①遵守宪法和法律法规②遵守行业行规及单位规章制度，无违规行为与挂靠现象③敬业爱岗，认真履行岗位职责。

④团结向上，责任心强。

⑤积极向单位提出技术改进和工作拓展建议。

专业工作业绩（重要成果应提供证明材料）参考提纲①“研发、工艺设计、生产制造或技术服务”等岗位取得的专业工作业绩。

②“专利、专技成果、科研项目、代表论著”等内容，本栏可作简要概述。

专业技术能力（重要成果应提供证明材料）参考提纲：①专业技能工作绩效考核情况。

②技术管理及带领职能部门对单位发展作出相应贡献能力情况。

③参加继续教育培训、学术进修和相关知识更新学习情况。

④标准制定（国际标准、国家标准、行业标准、企业标准等）情况。

社会影响（应提供证明材料）参考提纲：①获各级“劳模、先进工作者”等荣誉称号。

中高级职称评审所需材料清单[五篇]第一篇：中高级职称评审所需材料清单2016年高级职称评审所需资料清单一．身份证-正反（复印件）盖红色公章二．学历（复印件）及教育部认证报告（复印件）盖红色公章--------可处理三．助理/中级工程师及评申报表（原件）盖红色公章---------------可处理四．计算机等级证书（原件）盖红色公章--------------------------可处理五．论文发表中级1篇/高级2篇省级以上期刊（复印件）盖红色公章-------------可处理六．继续教育学时卡，中级80学时，高级72学时*3（专业课216学时，公共课20学时）（原件）盖红色公章------可处理七．工作证明或劳动合同（复印件）盖红色公章八．《1》专业技术资格人员情况简介表一式3份（正反打印）填好盖红色公章《2》专业技术资格申报表一式2份（正反打印）填好盖红色公章《3》任期考核表一式2份填好盖红色公章九.中级没发表的论文1篇（上面的一篇论文是发表的，跟这个不同）高级发表2篇论文格式：先是标题，标题下面是公司名称，公司名称后面是姓名，然后是文章盖红色公章十．业绩证明材料：1.单独开个证明，证明格式为：XXXXXX在XXXXXX公司工作XXXXX年，担任XXXXX职务然后下面写个几条业绩信息，信息内容为：XXX年在XXX公司,项目名称，项目金额跟面积多少，盖红色公章2.把这个项目的一些相关材料复印一些，（中级2个以上项目大约三五十页纸以上；高级3个以上项目大约60--100页纸以上），这些相关材料，可以是以下任意一些，尽可能有合同，仅供参考：招投标，施工方案，工程造价，工程预算，竣工验收，施工合同等，盖红色公章十一．蓝底或红底证件照一寸2张。

以下为辅助材料，有就提供，对评审通过有帮助：（所有资料加盖红色公章）十二.获得荣誉或者奖项之类（复印件）十三.其他本行业相关证书，如建造师，造价员等（复印件）联系人：闫老师*** 报名地址：南京市鼓楼区中山北路26号新晨国际大厦14层海寰教育第二篇：中高级申报职称评审材料清单申报职称评审材料清单申请专业技术资格评审，请提供以下材料办理：第一分册（不装订）□ 《专业技术资格评审表》（初级、中级1式2份，高级1式3份）；□ 《职称计算机应用能力（或省信息化素质培训）考核合格证》原件及复印件1份；□ 面试答辩表（破格或申报高级职称需提供，1份）；□近期一寸证件照（背面注明单位、姓名、送审系列，并装入照片袋，1份）；□ 培训证书原件。

基层一线专业技术骨干人才申报材料姓名，性别X，X岁，毕业于XXXX学校，XXXX科主任，本科学历，主治医师，从事本专业XX年。

多年来在基层一线努力学习，扎实工作，将传统针灸推拿技术与现代康复完美结合，创建了医院的康复医学科，填补了医院的空白，为周边功能障碍需要康复治疗的老百姓带来了福音。

一、潜心钻研爱岗敬业促成康复学科创建由于热爱康复专业，工作期间潜心研究康复专业并利用休息时间联系青医附院等上级医院康复科学习，在为病人治疗期间指导病人正确的康复训练，在城阳医院赢得良好的口碑，长期兢兢业业地工作，默默地为康复医学的发展作出了巨大的贡献。

康复医学科的前身为理疗科，当时只是一个小科室，主要从事针灸推拿等诊疗工作。

经过几年的发展，基本上能够满足当地百姓的康复需求，但我并没有满足于现状，而是以改革创新、锐意进取的精神把理疗科发展壮大。

我看到了理疗科发展的瓶颈——诊疗范围局限。

要想科室得到长足的发展，必须走创建康复医学科这条路。

在多年的诊治过程中发现一些病种（如脑血管疾病）的治疗效果欠佳，大部分患者经治疗后仍留有残障情况，生活无法自理，回归社会更无从谈起。

我们经过理论知识的更新学习、实践经验的积累探索以及上级医院治疗经验的成功借鉴，将传统针灸、推拿技术与现代康复的运动疗法、作业疗法等治疗方法完美结合，取得了良好的成效及社会效益，并积极向医院汇报理疗科的工作进展情况，于2007年在医院的大力支持下创建了康复医学科。

创建初期，利用休息时间到齐鲁医院康复科、诸城人民医院康复科、济南交通医院康复科等参观、研修、学习，学到了先进康复医疗技术和管理经验。

同时加强年轻康复治疗师及年轻医师的培训，为了增加年轻医师的应急诊治能力，安排两名年轻医师分别到重症监护室、神经内科、神经外科、急诊科等相关科室学习。

为了规范年轻康复治疗师的康复训练手法，自己在建科初期身先士卒带领康复师为病人进行康复训练，手把手教会康复师正确的康复手法，并给予指导，强调待病人如亲人的服务理念，用心对待及时调整康复治疗方案。

河北省中等职业学校骨干专业评审得分表一级指标二级指标分值评审得分M1M1— 1专业设置调研论证4专业设置M1 —2专业建设规划与实行6M2— 1实行性教课计划6M2— 2课程开发与建设8M2M2— 3教材建设与管理4教课及其M2 —4信息技术与教课交融5改革创新M2 —5讲堂教课7M2— 6实训实验教课8M2— 7顶岗实习6M2— 8教产联合、校企合作6M3— 1教课管理制度与体制6M3M3— 2教课质量监控与评论4教课管理M3 —3信息化教课管理系统4M3— 4教课经费与管理4M4— 1专业教师装备6M4M4— 2专业师资构造6专业师资M4 —3专业师资队伍建设8M4— 4专业师资团队素质6M4— 5专业带头人4M5M5— 1实训实验设备设备8教课设备M5 —2信息化设备设备4设备M5 —3校外实训基地4M5— 4图书与数字化教课资料4M6— 1专业办学规模6M6M6— 2专业示范作用4质量效益M6 —3专业培育质量8M6— 4社会评论4共计150河北省中等职业学校特点专业评审得分表一级指标二级指标分值评审得分M1M1— 1专业设置调研论证4专业设置M1 —2专业建设规划与实行6M2— 1实行性教课计划6M2— 2课程开发与建设9M2M2— 3教材建设与管理4教课及其M2 —4信息技术与教课交融5改革创新M2 —5讲堂教课7M2— 6实训实验教课9M2— 7顶岗实习6M2— 8教产联合、校企合作6M3— 1教课管理制度与体制6M3M3— 2教课质量监控与评论4教课管理M3 —3信息化教课管理系统3M3— 4教课经费与管理4M4— 1专业教师装备5M4M4— 2专业师资构造6专业师资M4 —3专业师资队伍建设8M4— 4专业师资团队素质6M4— 5专业带头人4M5M5— 1实训实验设备设备8教课设备M5 —2信息化设备设备4设备M5 —3校外实训基地4M5— 4图书与数字化教课资料4M6— 1专业办学规模6M6M6— 2专业示范作用4质量效益M6 —3专业培育质量8M6— 4社会评论4M7M7— 1特点与优势5独有特点（加分）共计155河北省中等职业学校骨干专业评审建议表学校名称专业名称专业代码评审建议年月日评委姓名评委联系电话评委电子邮箱地点备注河北省中等职业学校特点专业评审建议表学校名称专业名称专业代码评审建议年月日评委姓名评委联系电话评委电子邮箱地点备注河北省中等职业学校骨干、特点专业旁证资料纲要M1：1. 调研报告及过程性资料，专家论证报告；2.专业建设工作团队职责及名单；3.专业建设规划与实行方案，专业建设的过程资料及计划落真相况阶段性总结等；4.行业、公司参加开发建设的有关资料；M2：5. 实行性教课计划及其转动订正的过程性资料、教课进度表等。