最新沪教版高三地理第三册电子课本课件【全册】

工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价 格较低。
（2）从经济发展水平角度解释图示的产业转移规律?
按经济发展水平由高向低逐次转移
（3）为什么一个地区会从劳动密集型产业的转移对象地区 变成转移地区?
经济水平提高，劳动力价格提高，劳动密集型产业向劳动 力价格较低（经济发展水平较低）的国家或地区转移。
➢美国硅谷某企业先在墨西哥建厂，但很快又 把工厂迁到泰国、马来西亚等地
一﹑影响产业转移的因素
企业生产本质： 追求更多利润 手段
降低生产成本，扩大销售市场
一﹑影响产业转移的因素
案例: 珠三角——世界工厂
自改革开放以来，珠三角地区的发展之路一 直是沿着一条特定的路径行进通过廉价的劳动力、 优越的政策和低物流成本吸引外资，以“三来一 补”的方式一举发展为世界工厂。据《新世纪周 刊》的报道，珠三角地区每年大致能够吸引两千 万到两千五百万的农民工在此工作。
概念
产 业
分类
国际产业转移 国内产业转移
转
劳动力
移
内部交易成本
影响产业转移的因素 市场
其它因素
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

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三、纳米材料
什么是纳米材料？
三、纳米材料
2纳米
高尔夫球放大10的9次方倍
纳米粒子

作用 表现
原因
带动 旅游业的发展建立在
相关 物__质__资__料__生__产__和__发___展_
产业 的基础之上；旅游业
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展 供广阔的市__场__需__求___
促进 区__域__经_ 济___的 发展
旅游业可因地制宜地 发展，且具有强大的 关联带动作用
案例
旅游业是“ 一业依百业 ”“一业带 百业”的行 业
提供大
量 就__业__机__ 会__
旅游业的发展可以提 供许多直接和间接的 就业机会
旅游业是 _劳__动__密集型 的产业，且综
合性和关联性
很强
作用
促进文化交 流
表现
消除一些社会、 民族偏见
促进民族文化精 华的提炼，使民 族文化更具有 特__色__和__吸__引__力__
促进民族文化与 外来文化_融__合___
人教版高中地理选修3 全套PPT课件
现代旅游
教学目标：
• 1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产 物，是现代社会生活的重要组成部分。
• 2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅 游的基本要素。
旅游的发展历史
1、古代旅游的特点：人数少、事务性 出游、出游距离短、没有专业化的服务企 业。
2、近代旅游出现在什么时间？标志是 什么？近代旅游：1841年、旅行社、商业 化、规模有限。
目标定位 课标要求 阐明旅游业的发展对社会经济、文化的作用. 学习目标 1.了解旅游业被称为“朝阳产业”的原因。 2.理解旅游业对经济发展的拉动作用，同时能 辩证的看待旅游业对经济的影响。
3.掌握旅游业对促进社会文化繁荣的具体表现，理 解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。 4.掌握旅游业对区域环境产生的有利与不利的影响， 理解旅游业的发展与区域环境的关系。

10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
3．江苏省大力发展循环经济，努力实现经济增长方式转变。 常熟市“大豆产业循环链”是其中一个成功的典型范例。 读下图，回答以下问题。
(1)仅用低温榨油方法生产，面向市场的终端产品有________ 种；用循环利用的方法生产，面向市场的终端产品至少有 ________种。 (2)按照循环利用的方法生产出的服装产品，在欧美市场上非 常畅销，其主要原因是什么？ (3)循环利用的生产方法与普通的生产方式相比，其突出的好 处有哪些？(至少写 3 条)
中国实施可持续发展的重要途径——发展循环经济

最新人教版高三地理选修3电子 课本课件【全册】目录
0002页 0169页 0272页 0362页 0470页79页
第一章 现代旅游及其作用 第二节 现代旅游对区域发展的意义 第一节 旅游资源的分类与特性 第三节 我国的旅游资源 第一节 旅游景观的审美特性 第三节 中外著名旅游景观欣赏 第一节 旅游规则 第五章 做一个合格的现代游客 第二节 参与旅游环境保护 本书相关网站
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第三章 旅游景观的欣赏
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第一节 旅游景观的审美特性
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第四章 旅游开发与保护
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第一节 旅游规则
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第二节 旅游景观欣赏的方法
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第三节 中外著名旅游景观欣赏
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本册书体例
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本书相关网站
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第二节 旅游开发中的环境保护
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第五章 做一个合格的现代游客
第一章 现代旅游及其作用
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第一节 现代旅游
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第二节 现代旅游对区域发展的 意义
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第一节 设计旅游活动

2020沪教版高三地理第三册电子 课本课件【页 0148页 0239页 0241页 0243页 0334页 0336页 0338页 0429页 0431页 0522页 0613页 0704页 0706页 0708页
封面 目录 专题1 地球概况 专题3 月球与天文潮汐 专题4 地理环境的基本特征 专题6 从沿海到内陆的地带性 专题8 非地带性 第三篇 自然资源与自然灾害 专题11 自然资源与区域经济发展 第四篇 旅游资源 专题14 旅游资源开发 专题15 资源开发与利用 专题17 产业结构调整 第六篇 全球资源、环境与可持续发展 专题20 全球资源问题 第七篇 地图与现代信息技术 专题23 遥感（RS）
封面
2020沪教版高三地理第三册电子课 本课件【全册】

高中地理高三必修三课件1、CAI课件教案化我们在地理教学过程中使用CAI的另一个问题就是将课件作为了一个会说话、有动画效果的“特殊教案”，认为将CAI课件准备好就是把这节课备好了，这种想法是错误的。

不管多媒体、计算机、网络多么的发达，CAI课件多么的先进，它们都只是对课堂教学的一种辅助手段，所以CAI课件不仅在时间上还是在内容上都不能覆盖一堂课的教学，我们千万不能本末倒置，舍大求小。

2、高中地理CAI课件设计策略2、2地理课件设计应该讲求教和学的实用性，防止华而不实。

我们在制作地理CAI课件时，不应该为了加入图片而加入图片。

因为，这样有时候会使学生注意力发生偏移。

学生对视频、动画、图片、文字的兴趣是呈递减的状态的。

因此，不能让学生忽视文字部分所传递的信息，影响教学内容的传授，使地理CAI课件变为“不科学的”软件资源。

因此，我们在设计地理CAI课件的时候，图片和视频等只有在真正需要而且不影响文字信息作业的时候加入，不然会使得地理CAI课件成为教育中的“鸡肋”。

2、4三维式地理课件设计。

高中地理CAI课件的外在界面应“漂亮”，内部素材要“科学”，同时，课件的整体设计还要符合学生的心理认知能力。

这就要求我们在这三个方面不断完善、提高，当然，它们并不是相互矛盾的，三者可以在地理CAI课件中共同发挥作用，只有这样我们才能利用CAI课件最大程度的提高教学效果。

3、结论总之，CAI课件目前还在不断地发展，其各种功能也在不断的提升。

我们在使用CAI课件来提高高中地理教学效果的过程中，肯定会遇到这样那样的问题，不管怎样，我们必须清楚一点，那就是：CAI是为了提高教师的教和学生的学，只要能实现这个目标，那就是好的CAI课件。

一、教学目标1、知识与技能：（1）了解东北地区的位置、范围；（2）了解东北地区的地形特征、气候特征以及河流分布概况。

2、过程与方法：（1）通过读图，描述东北地区的地理位置；（2）在地图上找出东北地区主要的地形区，并归纳东北的地形特征，通过读东北地区的地形剖面图，归纳东北地区的地势特征；（3）在地图上找出东北地区主要的河流，分析河流流向与地形的关系；（4）读东北地区各类气候图，归纳东北地区的气候特征，比较黑、吉、辽三省的气候差异，分析东北河流的结冰期与气候的关系。

好 2)市场广阔
3)位置适中,交通比较便利
山 西 省 主 要 的 煤 田 和 煤 矿
大同煤田
宁武煤田
大同 平鲁
煤田
河东煤田
朔州
西山煤田 煤矿 阳泉
太原 介休
霍西煤田
霍州 襄垣
沁水煤田
晋城
五、山西省煤炭资源的特点
1) 储量丰富 2)分布范围广 3)煤种齐全 4)煤质优良 5)开采条件好
1/3 40%
B.数字地球与人们的日常生活
可视电话、网络购物、无纸交易、 电视会议、视频点播、居家办公、 远程教育、远程医疗、网络游戏、 知识点播。
C.区域范围 可大可小
第三章 区域自然资源综合开发利用
第一节 能源资源的开发 ———以我国山西省为例 一、能源供应对区域发展的重要性
二、能源资源的分类
非可再生能源特点： ①经过漫长的地质时期形成的 ②有限的 ③开发利用不当，容易
为全球各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间
3.特 点
全能性、全球性、全天候、连续性和实时性
4.应
用：定位：确定考察点的地理位置、高程
导航：利用GPS为导航服务
四、地理信息系统（GIS）
1.定 义
专门处理地理空间数据的计算机系
统,称为地理信息系统,简称GIS。
2.工作流程
信息源
数据 处理
数据库
空间 分析
三 角
棉花
或至 水产发 业基地（运 发达 通便利
三熟 达
入矿产）
洲
松 不是 玉米 一年 西部降 是我国重化 不太
嫩 很好 春小 一熟 水少， 工业基地 发达
平
麦
草原广 （石油煤铁）
原
大豆

2、处于衰退阶段的区域，原先的发展优 势还存在吗？其人地关系会怎样变化？
处于衰退阶段的区域，原有的发展优势 将丧失，人地关系恶化。
3、上海是我国最大的工业中心，在全国长期 保持领先地位。改革开放以来，由于以珠江三角洲为 代表的华南地区的外向型经济迅速崛起，上海这个传 统的老工业基地面临着空前的挑战。浦东新区的开发， 为上海市的发展注入了强大的活力。但是，在新时期， 上海市仍面临着资源、土地、环境、市场、 进一步对外开放等突出问题。
避免植被破坏导致土地沙化；合理利用水 资源，避免水资源的污染和浪费；避免大水漫 灌导致土壤次生盐碱化；避免因工程建设和采 矿扰动地层，导致地震等。
三、高效益的综合发展阶段
项目
内容
区域 产业 结构
加工制造业向资金密集型和技术密集型全
面升级。第二、三产业在国内生产总值中占相 当大的比重。第三产业的增长速度和产值比重 明显超过第二产业，
A、不平衡－平衡－不平衡 B、平衡－不平衡－平衡 C、不平衡－平衡 D、不平衡－平衡
4、下列特点属于工业化发展阶段的是 C
A、区域内部的经济差异较小，处于低水平的平衡状态 B、区域内部的发展差异逐渐缩小，趋于高水平的平衡 C、区域开放程度逐步提高 D、区域开放程度大幅度增强
5、产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是 C
发展 状态
整个区域处于不平衡的加速发展状态
振 兴 东 北 老 工 业 基 地
项目 区位优势 历史地位 面临问题
振兴措施
内容
煤、铁、石油、森林等自然资源丰富，海陆交通便 利，工业基础雄厚，农业发展潜力大
曾经是我国最大的工业基地，新中国工业的摇篮， 为我国经济建设作出过杰出的贡献。
经济体制落后，生产结构单一，矿产资源枯竭（大 庆），生产设备老化，技术工艺滞后，竞争力下降， 就业矛盾突出

封面
2020沪教版高三地理第三册全册完 整课件
2020沪教版95页 0186页 0277页 0279页 0370页 0461页 0463页 0554页 0645页 0736页 0827页 0918页 0920页 0922页 0924页
封面 目录 专题1 地球概况 专题3 月球与天文潮汐 专题4 地理环境的基本特征 专题6 从沿海到内陆的地带性 专题8 非地带性 第三篇 自然资源与自然灾害 专题11 自然资源与区域经济发展 第四篇 旅游资源 专题14 旅游资源开发 专题15 资源开发与利用 专题17 产业结构调整 第六篇 全球资源、环境与可持续发展 专题20 全球资源问题 第七篇 地图与现代信息技术 专题23 遥感（RS）

9、从沿海到内陆的地带性对社会经济发展水平产生影响（见课本 P14）。
【知识点四】：专题 4、垂直地带性 【学习要求】：
⑥理解垂直自然带的分布规律及其主导因素
【知识梳理】
1、垂直地带性是指地理环境随高度递变呈带状分布的特征； 2、垂直地带性以热量为基础，各地理要素随高度有规律的变化，造成自然景观随高度更 替。
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3、自然景观随高度变化的状，直接与山地所处的纬度位置和相对高度相关。一般纬度越 低，相对高度越高的山地，其自然景观垂直变化越丰富。
4、雪线是永久冰雪带的下界，受气温和降水共同影响，气温，气候干燥，雪线也随之升 高，反之则雪线降低。降雪量大，雪线高度降低，反之，雪线上升。
5、山地热量和水分的垂直变化，造成了山地地理景观的垂直分异。 6、由于形成垂直地带性的主导因素是热量引起的，因而地理景观的垂直分异与沿纬度地 域分异有一定相似性，但变化节奏与纬度分异快的多。
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（2）一种要素的变化往往会引起其他要素的系列变化，进而导致地理环境整体发生变 化。
地理环境的地域差异性表现为： （1）不同地区各地理要素具有不同的特征，各地理要素之间相互作用相互影响， 形成千 差万别的地理环境； （2）人类在利用、建设环境时，必须因地制宜、对具体事物进行具体分析。 6、自然地理环境的区域差异主要有地带性规律和非地带性分异。 7、地带性规律又分为纬度地带性、从沿海到内陆的地带性和垂直地带性等基本规律。
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11、社会经济以自然资源、自然环境为物质基础，受纬度地带性影响较明显（课本 P9） 12、我国东部季风区主要作用的纬度地带性（见课本 P10 表 1.1）
【知识点三】：专题 3、从沿海到内陆的地带性 【学习要求】：
⑤理解从沿海到内陆的自然带分布规律及其主导因素

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第二章 旅游资源
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第一章 现代旅游及其作用
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第一节 现代旅游
2021最新人教版高三地理选修3电 子课本课件【全册】
第二节 现代旅游对区域发展的 意义
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0002页 0093页 0139页 0166页 0354页 0566页 0654页 0708页 0785页 0807页
第一章 现代旅游及其作用 第二节 现代旅游对区域发展的意义 第一节 旅游资源的分类与特性 第三节 我国的旅游资源 第一节 旅游景观的审美特性 第三节 中外著名旅游景观欣赏 第一节 旅游规则 第五章 做一个合格的现代游客 第二节 参与旅游环境保护 本书相关网站

沪教版地理高三教案5篇任时光飞逝，我们辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。

回顾一学期的地理教学工作，我们感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。

谨记于下，权作经验教训的总结。

下面是小编为大家整理的5篇沪教版地理高三教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！沪教版地理高三教案1【教学目标】一、知识目标1.了解四种主要地质灾害(地震、火山喷发、泥石流和滑坡)的成因及危害;2.了解地质灾害的关联性，理解监测防御地质灾害的重要性;3.了解人类活动对地质灾害的直接和间接影响，了解关于地质灾害方面的科学研究的进展。

二、能力目标1.培养学生综合分析问题的能力，能正确评价地质灾害和人类活动的关系;2.增强学生面临地质灾害时的应变能力;3.读图获取信息能力。

三、情感目标强化学生科学的人生观，使学生具有环境保护意识和防灾、减灾意识。

【教学工具】多媒体课件【课前准备】将学生分组，使搜集与地质灾害相关的各类资料。

【教学过程】【课件演示】唐山地震图片，有配音。

【教师引导】刚才我们看了有关唐山大地震的一些图片和文字资料，我们发现，陆地环境的变化有时异常激烈，这些自然现象是地球内力作用的表现，它们常常给人类环境造成极大的损害和威胁，我们称为地质灾害。

请同学们思考，你所了解的地质灾害有哪些，能举例说明吗?【学生回答】略【课件演示】主要地质灾害目录【观看录像】地震基础知识【提问】地球为什么会有地震呢?【学生回答】(板块边缘，地壳不稳)【观看录像】地震发生的原因【教师总结】知道了地震发生的原因，我们不难知道世界地震的分布。

【观看图片】展示“世界地震分布图”和“六大板块的分布图”【提问】虽然我们很少亲临地震，但通过学习我们知道地震实际上是地球内能在地壳的断层带以地震波形式迅速释放的过程，请大家发挥想像，地震会产生哪些危害呢?【学生分组讨论后回答】略【教师补充】我们很容易看到地震带来的直接危害，而实际上，地震常常会带来其它一些间接危害，这些间接的危害往往造成更为惨重的损失。