【精选4份合集】辽宁省阜新市2020-2021学年中考数学经典试题
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2019-2020学年中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.如图所示,直线a ∥b ,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为( )A .125°B .135°C .145°D .155°2.使用家用燃气灶烧开同一壶水所需的燃气量y (单位:3m )与旋钮的旋转角度x (单位:度)(090x <≤)近似满足函数关系y=ax 2+bx+c(a≠0).如图记录了某种家用燃气灶烧开同一壶水的旋钮角度x 与燃气量y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出此燃气灶烧开一壶水最节省燃气的旋钮角度约为( )A .18B .36C .41D .583.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x 尺,绳子长为y 尺,则所列方程组正确的是( ) A . 4.50.51y x y x =+⎧⎨=-⎩B . 4.521y x y x =+⎧⎨=-⎩C . 4.50.51y x y x =-⎧⎨=+⎩D . 4.521y x y x =-⎧⎨=-⎩4.如图,将一正方形纸片沿图(1)、(2)的虚线对折,得到图(3),然后沿图(3)中虚线的剪去一个角,展开得平面图形(4),则图(3)的虚线是( )A .B .C .D .5.估计624的值应在( ) A .5和6之间B .6和7之间C .7和8之间D .8和9之间6.对于一组统计数据1,1,6,5,1.下列说法错误的是( ) A .众数是1B .平均数是4C .方差是1.6D .中位数是67.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,其左视图是( )A .B .C .D .8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A ,B 为圆心,大于线段AB 长度的一半为半径作弧,相交于点E ,F ,过点E ,F 作直线EF ,交AB 于点D ,连接CD ,则△ACD 的周长为( )A .13B .17C .18D .259.设点()11A ,x y 和()22B ,x y 是反比例函数ky x=图象上的两个点,当1x <2x <时,1y <2y ,则一次函数2y x k =-+的图象不经过的象限是 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限10.如右图,⊿ABC 内接于⊙O ,若∠OAB=28°则∠C 的大小为( )A .62°B .56°C .60°D .28°二、填空题(本题包括8个小题)11.亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为_____.12.如图,在每个小正方形边长为1的网格中,ABC △的顶点A ,B ,C 均在格点上,D 为AC 边上的一点.线段AC 的值为______________;在如图所示的网格中,AM 是ABC △的角平分线,在AM 上求一点P ,使CP DP +的值最小,请用无刻度的直尺,画出AM 和点P ,并简要说明AM 和点P 的位置是如何找到的(不要求证明)___________.13.如图,在△ABC 中,AB≠AC .D,E 分别为边AB,AC 上的点.AC=3AD,AB=3AE,点F 为BC 边上一点,添加一个条件:______,可以使得△FDB 与△ADE 相似.(只需写出一个)14.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,过点A 作AE ⊥BD ,垂足为点E ,若∠EAC=2∠CAD ,则∠BAE=__________度.15.若4a+3b=1,则8a+6b-3的值为______.16.已知 a 、b 是方程 x 2﹣2x ﹣1=0 的两个根,则 a 2﹣a+b 的值是_______.17.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.18.同圆中,已知弧AB 所对的圆心角是100°,则弧AB 所对的圆周角是_____. 三、解答题(本题包括8个小题)19.(6分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC 的顶点A 、C 的坐标分别为()4,5-,(1,3)-.请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;请作出ABC ∆关于y 轴对称的'''A B C ∆;点'B 的坐标为 .ABC ∆的面积为 .20.(6分)某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:售价x/(元/千克) 50 60 70 销售量y/千克1008060(1)求y 与x 之间的函数表达式;设商品每天的总利润为W(元),求W 与x 之间的函数表达式(利润=收入-成本);试说明(2)中总利润W 随售价x 的变化而变化的情况,并指出售价为多少时获得最大利润,最大利润是多少?21.(6分)襄阳市精准扶贫工作已进入攻坚阶段.贫困户张大爷在某单位的帮扶下,把一片坡地改造后种植了优质水果蓝莓,今年正式上市销售.在销售的30天中,第一天卖出20千克,为了扩大销量,采取了降价措施,以后每天比前一天多卖出4千克.第x 天的售价为y 元/千克,y 关于x 的函数解析式为()76(120)2030mx m x x n x x -≤<⎧⎪⎨≤≤⎪⎩,为整数,为整数 且第12天的售价为32元/千克,第26天的售价为25元/千克.已知种植销售蓝莓的成木是18元/千克,每天的利润是W 元(利润=销售收入﹣成本).m= ,n= ;求销售蓝莓第几天时,当天的利润最大?最大利润是多少?在销售蓝莓的30天中,当天利润不低于870元的共有多少天?22.(8分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图: 八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表 项目 篮球 足球 乒乓球 排球 羽毛球 人数a6576八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:a = ,b = .该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A ,B ,C)和2位女同学(D ,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.23.(8分)发现如图1,在有一个“凹角∠A 1A 2A 3”n 边形A 1A 2A 3A 4……A n 中(n 为大于3的整数),∠A 1A 2A 3=∠A 1+∠A 3+∠A 4+∠A 5+∠A 6+……+∠A n ﹣(n ﹣4)×180°.验证如图2,在有一个“凹角∠ABC”的四边形ABCD 中,证明:∠ABC =∠A+∠C+∠D .证明3,在有一个“凹角∠ABC”的六边形ABCDEF中,证明;∠ABC=∠A+∠C+∠D+∠E+∠F﹣360°.延伸如图4,在有两个连续“凹角A1A2A3和∠A2A3A4”的四边形A1A2A3A4……A n中(n为大于4的整数),∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠A4+∠A5+∠A6……+∠A n﹣(n﹣)×180°.24.(10分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;△A2B2C2的面积是平方单位.25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC5=,tanB12=,半径为2的⊙C分别交AC,BC于点D、E,得到DE弧.求证:AB为⊙C的切线.求图中阴影部分的面积.26.(12分)某电器商场销售甲、乙两种品牌空调,已知每台乙种品牌空调的进价比每台甲种品牌空调的进价高20%,用7200元购进的乙种品牌空调数量比用3000元购进的甲种品牌空调数量多2台.求甲、乙两种品牌空调的进货价;该商场拟用不超过16000元购进甲、乙两种品牌空调共10台进行销售,其中甲种品牌空调的售价为2500元/台,乙种品牌空调的售价为3500元/台.请您帮该商场设计一种进货方案,使得在售完这10台空调后获利最大,并求出最大利润.参考答案一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.A【解析】分析:如图求出∠5即可解决问题.详解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°-∠5=125°,故选:A.点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.2.C【解析】【分析】根据已知三点和近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0)可以大致画出函数图像,并判断对称轴位置在36和54之间即可选择答案.【详解】解:由图表数据描点连线,补全图像可得如图,抛物线对称轴在36和54之间,约为41℃∴旋钮的旋转角度x 在36°和54°之间,约为41℃时,燃气灶烧开一壶水最节省燃气. 故选:C , 【点睛】本题考查了二次函数的应用,二次函数的图像性质,熟练掌握二次函数图像对称性质,判断对称轴位置是解题关键.综合性较强,需要有较高的思维能力,用图象法解题是本题考查的重点. 3.A 【解析】 【分析】根据“用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺”可以列出相应的方程组,本题得以解决. 【详解】 由题意可得,4.50.51y x y x =+⎧⎨=-⎩, 故选A . 【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组. 4.D 【解析】 【分析】本题关键是正确分析出所剪时的虚线与正方形纸片的边平行. 【详解】要想得到平面图形(4),需要注意(4)中内部的矩形与原来的正方形纸片的边平行,故剪时,虚线也与正方形纸片的边平行,所以D 是正确答案,故本题正确答案为D 选项.【点睛】本题考查了平面图形在实际生活中的应用,有良好的空间想象能力过动手能力是解题关键. 5.C【解析】【分析】先化简二次根式,合并后,再根据无理数的估计解答即可.【详解】=,∵49<54<64,∴,∴7和8之间,故选C.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小.6.D【解析】【分析】根据中位数、众数、方差等的概念计算即可得解.【详解】A、这组数据中1都出现了1次,出现的次数最多,所以这组数据的众数为1,此选项正确;B、由平均数公式求得这组数据的平均数为4,故此选项正确;C、S2=15[(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此选项正确;D、将这组数据按从大到校的顺序排列,第1个数是1,故中位数为1,故此选项错误;故选D.考点:1.众数;2.平均数;1.方差;4.中位数.7.A【解析】【分析】根据三视图的定义即可判断.【详解】根据立体图可知该左视图是底层有2个小正方形,第二层左边有1个小正方形.故选A.【点睛】本题考查三视图,解题的关键是根据立体图的形状作出三视图,本题属于基础题型. 8.C 【解析】在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根据勾股定理求得AB=13.根据题意可知,EF 为线段AB 的垂直平分线,在Rt △ABC 中,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得CD=AD=12AB ,所以△ACD 的周长为AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故选C. 9.A 【解析】∵点()11A ,x y 和()22B ,x y 是反比例函数ky x=图象上的两个点,当1x <2x <1时,1y <2y ,即y 随x 增大而增大, ∴根据反比例函数ky x=图象与系数的关系:当0k >时函数图象的每一支上,y 随x 的增大而减小;当0k <时,函数图象的每一支上,y 随x 的增大而增大.故k <1.∴根据一次函数图象与系数的关系:一次函数1y=k x+b 的图象有四种情况: ①当1k 0>,b 0>时,函数1y=k x+b 的图象经过第一、二、三象限; ②当1k 0>,b 0<时,函数1y=k x+b 的图象经过第一、三、四象限; ③当1k 0<,b 0>时,函数1y=k x+b 的图象经过第一、二、四象限; ④当1k 0<,b 0<时,函数1y=k x+b 的图象经过第二、三、四象限.因此,一次函数2y x k =-+的1k 20=-<,b=k 0<,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故选A . 10.A 【解析】 【详解】连接OB .在△OAB 中,OA=OB (⊙O 的半径), ∴∠OAB=∠OBA (等边对等角); 又∵∠OAB=28°, ∴∠OBA=28°;∴∠AOB=180°-2×28°=124°;而∠C=12∠AOB(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),∴∠C=62°;故选A二、填空题(本题包括8个小题)11.4.4×1【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:44000000=4.4×1,故答案为4.4×1.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(Ⅰ)5(Ⅱ)如图,取格点E、F,连接AE与BC交于点M,连接DF与AM交于点P. 【解析】【分析】(Ⅰ)根据勾股定理进行计算即可.(Ⅱ)根据菱形的每一条对角线平分每一组对角,构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,即可得出AM是ABC的角平分线,再取点F使AF=1,则根据等腰三角形的性质得出点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,此时CP DP+的值最小.【详解】(Ⅰ)根据勾股定理得AC=22345+=;故答案为:1.(Ⅱ)如图,如图,取格点E、F,连接AE与BC交于点M,连接DF与AM交于点P,则点P即为所求.。