同一片蓝天,同一个梦想
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我与人民日报结情缘同一片蓝天,同一个梦想。
这里是梦开始的地方,那是23年前,刚刚从社会走上工作单位的我,踌躇满志,志在人民日报;这里是路前进的方向,记得第一次写新闻稿时,我写了一篇题为《选城乡办盐水蘑菇加工厂》稿子投到人民日报。
当时投稿就有的同志讽刺我说:“人民日报是大记者的文章,而不是你周文桁的梦”。
做梦也没有想到,不久这篇报道在1985年3月15日人民日报第二版农村信息栏目发表了,并加编者按。
文章发表后,引起全国各地的广大读者的关注,收到来信30多封。
有的了解蘑菇加工技术;有的要求帮助提供信息;有的要求合作办厂;有的要求帮助解决聘请技术员……,虽然文章不长只有几百字,但是推动力却很大,真是鼓舞人心,催人奋进。
我至今记忆犹新,仿佛昨日。
稿件发表后,当时还被《农民日报》誉为“福鼎县委领导的早餐”的福鼎《天天报》转载,真让我这个农村基层干部亢奋了好些日子。
这篇新闻处女作的发表,使我充满了信心,爱上了新闻写作这一苦差事。
从此,我与人民日报结下了不解的情缘。
通过学习和努力写稿,我很快就成了地市级报纸《闽东日报》首批通讯员。
人民日报,是一所大学校,也是我学习的重要源泉、工作信心的动力和丰富生活乐趣中的导师。
60年来,人民日报忠实记录并积极推动了新中国的建立、建设和改革发展,始终与党和国家同发展齐进步,与人民群众同呼吸共命运。
恋上人民日报,说不清是缘于基层农村干部业余生活的那份单调与寂寞爱好,还是被人民日报精彩的内容所深深地吸引,但它的确带给了我许多的愉悦,开阔了我的视野。
甚至有的时候,遇到好的段落或文章时,我都会用专门的笔记本誊写,编自己的“读者文摘”。
几十年来我向人民日报投了许多稿子,先后于1993年9月11日来信版刊登的《让‘庄稼医院’名副其实》、1995年1月25日来信版刊登的《莫让科技资料‘睡大觉’》、2001年11月19日农村经济版刊登《农村家电维修难谁解决》等以及2007年人民网新闻评论版发表的两篇题为《在全面建设小康社会中发展现代农业》《加快基层农业科技推广创新建设》文章。
同一个世界同一个梦想-同一个世界同一个梦想【赏析“同一个世界,同一个梦想”如题】百度作业帮同一个世界同一个梦想同一个世界同一个梦想”同一个世界,同一个梦想”承载着我们每一个中国人的奥运梦想,团结,友谊,进步,和谐,参与和梦想.这是中国人展现给全世界的理想与未来.”同一个世界,同一梦想”的主题口号与可爱的福娃代表13亿中国人民向全世界人民发出了热情的邀请--北京欢迎您xx年北京奥运会将是一届科技奥运,人文奥运和绿色奥运.其中”绿色奥运”是最重要的理念之一.”迎奥运,讲文明,树新风”是全民总动员的口号.这充分表现出我们要办好这一届奥运会的决心和信心.然而要走的路还十分艰辛,需要我们每一个中国人的努力.”同一个世界,同一个梦想”仿佛让我们看到比赛场上体育健儿的英姿飒爽,顽强拼搏.奥运是一个展示着力量、意志、技巧和自然美的舞台.刘翔、姚明、郭晶晶、张怡宁……他们在没有硝烟的战场里拼搏着,用雄厚实力与顽强精神诠释着”更快、更高、更强”的奥林匹克格言,他们挥洒的汗水让我读懂了没有顽强拼搏,就没有果实累累.”同一个世界,同一个梦想”仿佛让我们听到了同一片蓝天下,全世界的小朋友齐唱和平之歌.五洲四海的朋友身处同一个世界,感受同一个梦想.虽然我们来自不同的地方,拥有不同的肤色,但是五环旗让我们紧紧相连.我们共同分享奥林匹克的美丽与欢乐,共同追求着和谐发展共处,合作共赢的全人类的理想.”以合为贵”、”天人合一”,自古以来就有中华民族对人与自然、人与人和谐关系的理想与追求,北京奥运会必将是一次开放的、团结的盛会.我们作为祖国的明天与未来,应该不断充实自己,以激情与欢乐、健康与智慧的竟精神状态迎接五大洲的宾朋、四大洋的健儿.遥望北京,盼望奥运,我心中充满了美好的愿望和祝福,祝福北京xx年奥运会举办成功,祝福祖国的明天更加辉煌,祝愿自己能为健儿们呐喊助威,有朝一日也能为祖国争光添彩.。
同一片蓝天,同一个梦想七年级十二班李令怡今天,我们全班同学参加了由家委会发起的“同一片蓝天,同一个梦想”走进平邑县万山完小献爱心活动,看望几个家庭贫困但学习优异的学生。
在车上,同学们心情非常激动,互相询问着万山小学是什么样的?他们所处的环境是什么样的?一个个问题仿佛一个藤条瞬间长出了枝叶。
经过两个小时的漫长路程,终于到达了目的地。
映入我们眼帘的是几座整齐的平房,幼儿园和小学是连在一起的。
教室里,几十张矮小的桌子整齐的排放着,桌子只有50厘米左右高,桌凳上一道道痕迹,显露了它们的古老。
后面的黑板报,歪扭的字迹,认真的笔画,丰富的色彩,显露出了孩子们的天真无暇和他们对学习认真的态度。
走进图书室,图书整齐有序的摆放着,教科书用绳子捆绑起来,整齐的放在地上,显然许多人合用一本书。
这里的电脑只有10台,上课的时候,7人合用一台,比起我们一人一台,相差甚远。
看到这些,我思绪万千,我们学习的环境那么好,我们有什么理由不好好学习呢?我们帮扶的是一名品学兼优的叫刘东瑞的五年级同学,他爸爸去世,妈妈常年在外打工,住在姥姥家,已经很久没见到他的妈妈了。
步入他的家里,一只大狗汪汪的叫起来,仿佛对我们起了防备。
进入刘东瑞的房间,我们傻眼了:仅仅十几平方的房间,摆放着一张狭窄的床,所谓的被子仅仅是几件衣服,旁边的写字桌已有些陈旧,桌子上的作业、笔摆放着整整齐齐,翻开作业本,字迹工整,书写认真,最令人惊叹的是,墙上贴满了一张张闪闪放光的奖状,很难想象出在这样的环境里,他是怎么刻苦学习的。
想想我们,有爸爸妈妈的温暖呵护,有优越的学习环境,我们有什么理由不好好学习呢?这次平邑之行给了我很大的感触,我要向刘东瑞他们学习,不怕困难,在以后的学习中,我会更加刻苦,更加努力。
做一个有爱心的人七年级十二班邓春雨临沂第十二中学星期六我怀着非常兴奋的心情和老师,同学们一起去万山龙台小学看望哪些我们捐助的孩子们在路上,大家都在讨论着:哪里的坏境怎么样?孩子们学习好不好?他们平时的生活习惯……经过了两个小时的车程,大家终于到了目的地哪一所小学里只有几座平房和一个全是沙的操场,和我们学校高高的建筑还有水泥早场相差太多了。
让青春在奋斗中闪光演讲稿5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。
一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。
主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。
因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《帮扶活动主持词开头及结尾》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇一】帮扶活动主持词开头及结尾男:尊敬的各位领导女:各位来宾合:大家好为了庆祝全国第XX个助残日,今天我们相聚在这里,举行爱心助残活动,首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声:谢谢,谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。
扶残、助残是我们中华民族的传统美德,特殊教育是党和政府关心的事业。
今年助残日的主题是:牵手残疾人、走进残疾人。
让我们关怀残疾人,关心残疾人事业。
冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的聋孩子无以回报,只有用双手倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。
下面“同一片蓝天,同一个梦想”晚会正式开始我是YYY电视台《YYY新闻》栏目的主持人:赵续我是YYY市特殊教育学的校老师:范正屹五月的鲜花——热情、奔放,在蓝天下舞蹈歌唱;五月的阳光——灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市。
在这美好的孟夏之际,我们迎来了第23个全国助残日,在此,让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福,祝愿他们:(主持人合)健康成长!二、领导讲话首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾:他们是:YYY市委副书记黄敏先生,欢迎您。
YYY市副市长XXX先生,欢迎你。
YYY市教育局局长XXX先生,欢迎您。
YYY市残疾人联合会理事长XXX先生,欢迎您。
……下面“同一片蓝天,同一个梦想”文艺演出正式开始1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》2.谢谢孩子们精彩的表演在这柳絮翻飞的五月,我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。
同一片蓝天,同一个梦想作者:蔡春生曹春雁陈红霞来源:《湖南教育·教育综合版》2008年第11期楔子场景一:下课了,二(6)班的吴溪拽着语文老师曹向华的衣角连声叫着:“妈妈,妈妈!”曹老师放下手里的书,理了理孩子散乱的头发:“吴溪,你怎么了?我是曹老师。
”吴溪的妈妈在外打工,长期见不到妈妈,孩子脑子里产生一种幻觉,只要看到跟妈妈有点像的,就会跑上前去叫妈妈。
场景二:三(6)班班主任李晓芳正在批阅作文,李巧巧在作文中写道:“爸爸妈妈在福建打工,每当看见别的小朋友跟爸爸妈妈在一起的时候,就会想起远在他乡的爸爸妈妈,希望他们能早点回来,一家人一起享受快乐时光。
”看完这篇作文,李老师的眼睛湿润了。
一组惊人的数字,让校长做出一个重大决定资兴市一完小有近2000名学生,是资兴市办学规模最大的一所完全小学。
多年来的办学成绩让一完小树立了良好的形象,成为资兴市小学教育的一块品牌。
邓名威2007年来一完小任校长,上任不久,发生了两件事,让他深感震惊。
五年级一名男生向低年级同学敲诈钱物去外面上网。
一名学困生因为厌学,居然一学期未完成一次完整的作业。
这两个学生一个是父母在外打工的留守儿童,一个是父母离异后的单亲家庭孩子。
调查摸底发现,一完小共有留守儿童93名,单亲家庭儿童80名,家庭贫困学生136名,学困生74名。
这些学生因为家庭贫困、学习基础差、学习生活习惯不好,常常被老师和其他同学遗忘,他们自信不足,性格孤僻,对家庭条件好的同学心存嫉妒。
在违纪学生中,留守生、学困生和单亲家庭学生占到80%以上。
邓名威提出:学校德育工作向“四生”倾斜,不让一个孩子掉队。
他要求老师们对弱势孩子做到“三先”(学习优先辅导,生活优先照顾,活动优先安排)和“三多”(多看一眼,多问一句,多帮一把)。
一完小迅速出台了帮扶“四生”(留守生、学困生、单亲家庭学生和贫困生)的工作方案。
具体做法是:(一)向监护人和家长公布学校和教师的“爱心电话”,随时接受求助和联络;(二)举办一次“爱心讲座”,邀请“四生”与学校领导和老师一道交流学习和生活体会;(三)成立一个“爱心组织”,倡议每位教师联络一至三名学生,“大手拉小手”,建立定期谈心和走访制度;(四)建立一份“爱心档案”,将“四生”的健康、生日、学习、家庭及其他动态性情况详细记录,做好跟踪服务;(五)组织一次“爱心辅导”,指定专门心理指导教师对“四生”进行心理辅导;(六)开展“爱心走访”活动,由“爱心妈妈”牵头,定期对“四生”进行走访,了解其家庭教育背景及教育帮扶效果。
全县义务教育均衡发展工作经验交流材料全县义务教育均衡发展工作经验交流材料同一片蓝天同一个梦想XX县义务教育阶段公办学校355所,在校学生191109人,教职工8262人。
2018年元月,XX县在国家义务教育发展基本均衡县教育督导检查中,以全省最高分通过。
下面我把XX县均衡发展具体做法,向大家汇报:一、以优先发展战略为总揽,强化保障力度一是在发展上优先规划。
县委、县政府定期召开县委常委会、政府常务会、县长办公会,专题研究、部署教育工作。
建立了推进义务教育均衡发展联席会议制度。
县政府与县直有关部门、各乡镇签订了推进义务教育均衡发展责任状。
二是在资金上优先投入。
2018年至2018年,全县教育总投入资金35.8亿元。
2018年9月以来,仅义务教育阶段学校基础建设及教学设施设备添置投入资金11.5亿元。
三是在资源配置上优先解决,仅2018年,一揽子解决教育用地1277亩。
四是在工作上优先推进。
建立了“双线两级包保”制度,即县“四大班子”领导包保联系乡镇、乡镇党委政府领导包保学校、教育局班子包保连片中心学校、中心学校班子包保自然校的工作机制。
县电视台制作播出新闻专访《党政一把手谈均衡》64期。
教育局举办各类培训会100余次,培训人员万余人次。
县招投标局、规划局、国土局、财政局等部门为均衡发展工作,专门开设“绿色通道”,确保了改薄项目快速实施以及教学设施设备及时装配到位。
县编办、发改、人社、住建等部门主动配合,履职尽责。
二、以加强教育督导为关键,构建常效机制一是持续完善督导工作机制。
全县划分36个督学责任区,实现督学责任区全覆盖和责任督学挂牌全覆盖。
选拔聘任了136专兼职督学。
每年划拨专项经费35万元,专门用于保障教育督导工作正常开展。
二是持续强化督政考核力度。
我县在全省率先实施对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核,将乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核与党风廉政建设责任制考核、县管干部年度考核同时进行,履行教育职责情况成为县委督导考核“重头戏”。