文明礼仪宣讲主持词

文明礼仪宣讲主持词女：如果人生是帆，那么文明就是风。

如果人生是船，那么美德就是桨。

男：文明的举止使事情变得容易，美德的魅力使你变得更加美丽。

女：文明美德是终生受益的财富。

我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。

没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。

女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。

从我来做起，世界会更美丽。

女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

请2号选手做好准备。

男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。

做什么样的人?一百个人会有一百个答案。

但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。

请3号选手做好准备。

女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。

有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。

4号选手请做好准备。

女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。

注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。

下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。

5号选手请做好准备。

男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。

现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。

请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。

请6号同学做好准备。

男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。

请7号选手做好准备。

男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。

请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。

8号选手请做好准备。

女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。

让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。

9号选手请做好准备。

男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。

结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。

”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。

接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。

请10号选手做好准备。

男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。

精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。

下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。

掌声有请。

男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。

11号选手请做好准备。

男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。

让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。

现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。

请12号选手做好准备。

女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。

请13号选手做好准备。

男：现在我公布12号选手的得分。

去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。

下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。

14号选手请做好准备。

女：现在我公布12号选手的得分。

去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。

15号选手请做好准备。

男：掌声送给我们的14号参赛选手。

现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。

请16号选手做好准备。

男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

17号选手请做好准备。

女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。

掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。

歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。

下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。

男：老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。

女：请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》男：感谢全体教师的深情朗诵。

男：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；女：没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。

作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。

现在我公布18号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：男：至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。

然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符！女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海！让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在！合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采！女：现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。

好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。

获得三等奖的同学分别是：男：获得二等奖的同学是：女：现在我宣布获得一等奖的同学是：女：让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺！男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，女：感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。

再次谢谢大家。

合：最后祝大家元旦快乐，再见!文明礼仪主持词2017-07-03 18:10 | #2楼四（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词（打开课件第1张播放音乐）甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！合：四年级七班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!（打开课件第2张播放音乐）甲：下面请全体起立，唱队歌。

乙：请坐下。

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从一出生就来自父母的教育。

甲：从入学后老师的教育。

乙：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。

合：分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。

（打开课件第3张）一、家庭文明礼仪甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市，在中国第一部孝子集《二十四孝》中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾（qīn），孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。

乙：今天的我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢？请欣赏一组漫画。

（打开课件第4张）（打开课件第5至19张，打开音乐并慢速朗读上面的文字）（打开课件第20张）甲：下面我们进行一项亲情测试。

请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字，当你看到“爸爸妈妈”这几个字时，你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。

（打开课件第21张）乙：做为儿女，在生活中我们要学会感恩，在家里要以“孝”为核心，用实际行动来孝顺父母，做父母心中的好孩子。

（打开课件第22张）二、校园文明礼仪甲：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

乙：下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。