2008年终学校工作总结

福州高级中学2008-2009学年度学校工作总结

2008-2009学年是深入开展学习实践科学发展观、推进社会主义和谐社会建设的重要一年，也是建设海峡西岸经济区、做大做强省会中心城市的关键一年。一年来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以加快教育事业发展为主线，认真贯彻落实福州市教育局工作思路，进一步解放思想、更新观念、大力提高教育教学质量和管理水平，促进了我校教育教学工作健康、稳步发展，现将一年来的主要工作总结如下。

一、依法治校，强化目标责任意识，不断提高管理质量

1．强化目标管理，层层落实责任目标。各处室有针对性制定处室计划目标，并细化、分解到教研组和个人，做到工作具体明确，突出指标性、导向性、完整性和可操作性。强化了品牌意识、名优意识和争先创优意识，在抓好常规的同时有一定亮点，突出特色。加强了各项工作的检查落实，做到有调研、有计划、有布置、有检查、有总结，材料积累要准确有效，追求落实过程的实效性。

2．深化内部改革、强化管理措施。从学校管理和发展实际出发，建立和不断完善各层面的量化考核制度（条例）、教职工考勤制度、教学质量奖励办法等，逐步确立教职工工作评价、奖励、管理机制，倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

3．进一步完善了学校档案管理制度。逐步建立教师电子业务档案，对高考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。

4．继续深入推行校务公开制度。通过校务公开栏、校园网、给家长的一封信、座谈会、家长会、教研信息等，按要求将学校的各项事务向广大教职工公开，把学校的各项工作真正置于教职工的监督之下，提高工作的透明度，使工作公开、公平、公正。始终坚持招生、收费、选人用人、大宗物品采购、重大工程招投标等问题的政策性和原则性，做到各个环节都严格向社会公开，自觉接受家长、社会的监督，保证工作的公开性。

杭州第七中学2008学年工作总结

杭州第七中学

2008学年，在我校的发展史上是一个里程碑式的一年。在这一年里，随着转塘新校区的启用，我校实现了从走读制向寄宿制的转轨。我们依靠全体教职员工，坚持科学发展观，同心同德，负重拼搏，校风校貌得到明显改观，教学质量日益进步，社会声誉更为良好。

一、工作成绩择要

（一）教师队伍富有集体凝聚力。

由于新校区远离市区，许多教职员工的生活节奏需要重新调整，但是，我们积极响应市教育局关于“创建品质教育”的号召，从加强校园文化建设、提高教师学生素养、提升学校管理水平、中外品质教育比较、学生对品质教育的理解等多个方面，以调查问卷分析、教师论坛等活动方式，让每个教职员工积极主动地参与进来，开阔大家的视野，提升大家的思想认识水平，有效激发出了大家的工作积极性与创造性。每个教学工作日，昼夜值班成为常态。正像有的老师所说，很辛劳很忙碌，但很充实很快乐。敬业、实干，进一步成为七中教师的工作风格。

这至少可以从五个方面得到证明：一是，2009年高考，文化班第一批次上线近80人，占比25％余。二是，经常到校园走动的退休教师和学生家长，评价我校的老师走路都精神抖擞，工作非常勤奋。三是，我校教师与兄弟学校交往中的信息反馈，我们七中教师都很爱学校，兄弟学校的教师们都羡慕我们。四是，“三支队伍”建设继续推进，学术顾问组教师的专题讲座、骨干教师组的传帮带、新秀教师组的示范观摩活动，有计划、有步骤地开展，在学校教育教学工作中发挥了骨干引领作用。五是，教师队伍空前稳定，今年没有申请调离本校的教师。教师队伍的稳定为学校教育质量的提高提供了坚实的基础，集体凝聚力的增强是学校向前发展最强劲的基本动力。这是一学年我们最值得肯定的成绩，也是我校最具有发展潜力的地方。

（二）校风校貌耳目一新。

2008年8月，在全校师生的共同努力下，学校顺利搬入到转塘新校区。一所“环境优美、设施一流”的现代化学校开始启用。现在走进我们七中转塘校区，环境面貌几乎对每个人都会产生一种吸引力。

新建县第一中学--学年度工作总结

新建县第一中学2008--2009学年度下学期工 作 总 结

新学期，我校教育教学工作在邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想指导下，以实际行动践行社会主义荣辱观，坚持以科学发展观统领全局，牢记“以人为本，科研兴校，以德育人，全面发展”的教育理念，进一步更新教育观念，优化教师队伍，改善办学条件，提高教育质量。本学期，在上级教育行政部门的直接领导下，在校党支部的监督指导下，经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项既定任务，在创建示范性高中的道路上迈出了坚实的一步。一 加强德育工作，注重德育实效1、 加强师德师能建设，坚持政治学习和业务学习，建设一支高素质的教师队伍。--自始至终坚持每周六下午两节课的政治学习或教研活动制度，组织教师认真学习《教师法》《教育法》《江西省中小教师职业道德“八不准”》及《胡锦涛总书记“八荣八耻”的讲话》等文件，全体教师主动撰写心得体会，提高了广大教师依法执教，以德育人的水平。--继续开展“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。通过师德教育，全校教师“志存高远，爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”，争做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，以自己的文明言行和工作实践，树立人民教师的良好形象。“教师爱事业”“教师爱学校”“教师爱学生”的良好风气正在逐步形成。--提高班主任的思想道德素质和管理水平，定期召开班主任工作会，对新班主任着重进行了培训；召开了全校主管班级工作的年级组长及各班班长会，强调了百分竞赛的意义及操作时应注意的问题；加大对班主任常规工作检查力度，对班主任工作实行了量化管理；根据《班主任工作量化细则》，每月及时公布班主任量化积分结果。2 、加强学生思想道德教育，培养学生的社会公德和文明习惯，树立正确的人生观、世界观，价值观。--加强校园文化建设，开展了“爱我一中，放飞理想”格言征集活动，全体同学积极参与，以实际行动争做文明一中人。利用橱窗、宣传栏、广播、墙报等载体，大力宣传爱国主义和集体主义思想，广泛倡导奉献精神，使我校学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》成为自觉自愿的行为，在争当新“三好”的文化氛围中得到了陶冶。--开展了全校性的“学雷锋精神，做合格公民”的主题活动，活动内容丰富，形式多样，成绩喜人。通过主题班会、读书演讲、党团员义务劳动等形式，大力倡导了助人为乐默默奉献的崇高思想和刻苦钻研、不畏艰难的钉子精神，使雷锋精神在我校发扬光大。本次活动中，全校共评出“学雷锋积极分子”三百多名，同时评出程书勇等同学为我校“十大文明之星”。除此之外，还涌现了大批的好人好事，特别是高一（17）班谭丽娇、高二（14）的龚雅丽等同学拾金不昧的精神，值得大力提倡。--加强学生日常行为规范和校园安全管理。在学生日常行为规范管理方面，制定了《新建一中学生德育量化管理条例》，对德育不达标的学生，进行批评教育，取得了明显的效果；在校园卫生和安全管理方面，加大了对教室和寝室的管理力度，坚持每天两小扫，一周一大扫，通过“流动红旗”“百分竞赛”等形式进行评比，表彰先进，鞭策后进，构建了良好的学习和生活环境。--继续开办业余党团校，培养了一批要求上进的学生积极分子，发展了一名学生党员，发展了一批新团员；加强对后进生的转化工作，处分了几名严重违纪而影响极坏的学生，大大地净化了学校的育人环境。3 、突出“爱心工程”的感化作用，开展了丰富多彩寓教于乐的德育活动。--“送温暖，献爱心”活动，充分体现了我校“以人为本”的教育理念。本学期助残一日捐活动共募到捐款4100多元，还募捐4000多元，补助给了家在龙卷风灾区的35名学生；继续开展了学校中层以上干部帮扶困难学生的“结对子”活动，为特困学生减免学杂费 80000多元；看望了熊隆爱、熊中模、夏太瑜等伤病住院的教职工；关心妇女健康，关爱下一代成长，“三·八”节“六·一”节分别进行了慰问，送去了组织的关爱和温暖。二 树立质量立校意识，确立教学中心地位牢固树立“质量立校、科研兴校”的办学思想，确立了教学在学校工作中的中心地位，经费开支向教学一线倾斜，尽最大努力满足教学需要；加快了学校软件和硬件方面的建设，在教学手段现代化方面，成效显著。1 、狠抓教学常规管理，教学质量稳步提高--要求教师备课、听课，作业布置和批改制度化、规范化，制订了《教学常规执行情况检查记录表》，分年级统一检查，通过自查、互查、验查的方式，有力促进了教学常规的执行。在全校由科代表对各课任老师的作业布置及批改情况进行了一次大普查。--期中考试高一、高二年级采用市教育局统一试卷，从理科重点班来来看，所考学科如语文、数学、物理、化学平均分均超出了市平均分。许多课任老师教学成绩显著，与同学科同层次比较，陶绪浈、李海金、王淑英、徐方国、王昭军等20多位老师所教班成绩明显领先。高三参加全市一、二模考试，成绩也较理想，特别是邓宇华、金昌欢等老师所教班级成绩明显。--加大教研和备课活动的督促检查力度，改进活动方式，保证活动时间，提高了活动效率。加强计划性，各备课组制订了集体备课活动的具体安排，坚持先集中教研，后集体备课，强化了检查督促制度，对未参加活动的老师采取了分月上报和扣款措施，活动效率比上学期有明显提高。2、不断强化教研科研，学科竞赛取得喜人成绩--开展了高考复习展示和示范课的讲、听、评活动，派出了教师参加省市组织的研讨培训和中心教研活动，选派了级26位高三教师参加省、市高考研讨会；各备课组积极派老师参加市教研活动。 --积极开展新教师多媒体“展示课”的讲、听、评活动。校领导带头，深入课堂听课评课；推进岗位练兵和师徒互动的“结对”活动。各年级认真组织，各班学生代表参加了评教活动，为教学提出了中肯的意见和合理的建议。--教学教研论文和课题研究又出新成果。何景良校长荣获“首届中国教育管理科学人物”荣誉称号，黄振波老师撰写的教育论文《“后进生”转化之我见》荣获“现代教育理论与实践论坛”大奖赛一等奖，并选入了人民日报社出版社大型教育文献《现代教育理论与实践指导全书》，徐美相老师撰写的论文荣获2006年全国中学政治优秀论文二等奖，唐明亮老师撰写的教学论文被评为省级优秀论文三等奖，凌宗勇老师撰写的教学论文和制作的地理课件均被评为市级一等奖，孙强老师的论文在全市年会上荣获一等奖，程昌序老师撰写的两篇论文分别荣获市级一、二等奖，丁丽、熊艳撰写的《构建和谐校园之浅见》论文发表在《南昌教育》2006年第3期上；在2006年全市青年教师教学大奖赛中，程彬、熊有英二位老师分别获一、二等奖。--各级各类学科竞赛成绩斐然。在全国高中化学竞赛中，陈刚、徐剑、叶后兴等15名同学分获南昌赛区一、二、三等奖；在全国中学生英语能力竞赛中，王玲玲、喻银尤等5名同学荣获南昌赛区高中组三等奖，蔡兰兰、李华龙同学荣获优秀；在全国高中物理竞赛中，高一共有曾超、戴西旺、唐清明等17名同学分获一、二、三等奖，高二也有徐波、周应剑等6名同学分获二、三等奖，学校荣获团体总分第三名。--充分发挥校园网的作用，为教育教学服务。教育技术研究课题《教育信息技术》作为我校重点课题已上报省市电教馆；电教室正在开展课件制作竞赛评比活动；学校网站教学资源版块内容不断丰富，使现代教育技术与教研教学联系得更深更广。利用周三和周六专门为高二学生开设了微机上机训练，加强实验教学，顺利完成了高二学生信息技术在线会考。3 、积极开展健身运动，体育教学不断深化--贯彻落实《全民健身计划纲要》，提高体育运动水平。分年级开展了适合学生特点的体育运动和比赛，并开展了课间操比赛。--充分利用青少年体育俱乐部的资源优势，体育教学本着“健康第一”的思想，认真抓好课间操和眼保健操，同时改进教学模式，在体育教学中渗透德育，让学生在轻松愉快中锻炼了身体又受到了教育。4、加强毕业年级的领导，不断汇集高考信息--成立了以校长为组长的毕业班领导小组，加强工作上的指导，制订了工作计划和目标方案，实行了前瞻性的管理；采取“请进来，走出去”的方法，不断收集高考信息，请来了县教体局老领导以及专家组成员到我校指导高三毕业班工作；组织高三任课老师参加了省市组织的高考复习研讨会。三 做好后勤保障，增强服务意识-- 加强财务管理，严格按照“二公开四统一”的原则精心组织开学收费，严格按照“收支两条线”的原则抓好经费管理，各项收费均存入银行专户；制本学期经费预算，做到开支合理，心中有数，帐目清楚，手续规范，财务公开化。 -- 添置部分教学及生活设备，进行校舍校产登记，建立了台帐制度，严把财产进出口关；解决了单身教工住宿和用膳问题，不断提高饭菜质量，改善卫生条件，发放了单身教师用餐补贴；加强食堂卫生安全管理，办理卫生经营许可证，确保了师生膳食卫生安全。--重新设计校园平面规划图，合理规划校园；绘制新教学楼图纸；做好学生公寓内外装修，加快教师小型住房建设，将于9月份开学投入使用。四 加强安全保卫，强化责任意识；加强民主建设，关心教工生活；职业教育前景乐观--开展了校内及周边环境的整治工作，包括安全保卫，食品卫生、环境卫生、校产清查等联合整治；对校内重点部门进行了经常性的检查，杜绝安全隐患；掌握校内外租住的学生第一手资料，抓好用电安全，抓好环境卫生；开展了全校性学生上网情况检查，对个别屡教不改的学生进行了严肃的处理；及时处理了打架失窃等事件，最大限度地把事故制止在萌芽状态中，为学校的稳定起到了至关重要的作用。--继续搞好与公安检察等法律部门的联系，争取社各界对我校工作的支持，严厉打击了在学校周边的敲诈、抢劫团伙，打击了犯罪分子的嚣张气焰，维护了我校安定团结的大好局面。--加强民主建设，提高教师的主人翁意识，实行学校政务财务公开；关心教职工的生活，积极开展教工娱乐活动，组织全校教工开展毛笔字书法比赛，徐其勇、陈勇水、魏穆森等22名教师获奖，活跃了教工业余生活； 抓好计划生育工作，关心妇女健康，组织女教工环孕检并进行身体健康检查；组织参加了中国妇联、《中国妇女报》社联合开展的“智慧妈妈，健康娃娃”竞赛活动；邀请了上海疾病防治中心的教授为全校教师进行了健康知识讲座。 --办理了教师职称的考核和晋升手续，办理了部分新教师的上编手续和教师资格证，按上级部门的要求及时填写了有关表格等。 --职业教育稳步发展，教学质量稳步提高，期中期末考试平均分高于南昌市职业教育抽样平均分，107名职高生参加了计算机操作和文秘等级考试，全部取得了中级技术等级证书。 一个学期以来，我校教育教学虽然取得了一定的成绩，但仍然存在不少问题。在上级部门的关心支持和正确指导下，我们将扬长避短，相信在新学年一定会取得更大的进步，各项工作再上一新台阶。

芜湖市绿影小学2008—2009学年度

第一学期教导处工作总结

本学期，教导处在校长室的领导下，在市、区教研室的指导下，遵循学期初的工作计划，进一步理清思路，以抓教育教学质量为中心，在新课程标准的指导下，加强教学常规管理，加强教师培训，优化教师队伍素质，促进了学生全面和谐发展。现将本学期的教导处工作做一总结 。

一、抓理论学习，为课堂教学改革奠定基础。

本学期，各教研组认真制订了教研组计划，并确定了教研组工作要点，做到地点，时间，人员三落实。为了提升教师专业素养，正确把握本学科教改的方向，各教研组结合实际进行了各种学习活动。例如语文组为了提高课堂教学质量，重点围绕着优秀教学设计开展了学习研讨实践活动。开学初，该组就认真学习了“最新教学设计及理念”，老师们在学习中清楚该从哪些方面进行教案的设计，之后结合教导处进行的本学期第一次教案检查情况进行了分析和研究发扬优点，改进缺点。适逢镜湖区教研室组织全区语文教师进行了一次教学设计的比赛活动，语文组的汪姗、唐宁、张丽娟、张岳红代表学校参加比赛，目前正在等待好消息。再如数学组，他们除了围绕“教—研—训”一体，促进教师专业成长这一主题，开展专题性的学习活动外，各个备课组平时也时常研究教法，讨论题目，进行了理论学习。还有信息组的教师本学期则十分重视教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。体育组的教师根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点，在开学初每位教师就制定全学年教学计划，并按计划完成教学任务，谈么还特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。美术组教师利用教研活动学习了《美术新课标》的内容标准、教学建议及教学评价。转变教育观念，并结合自己的教学实际进行研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。