为自己竖起大拇指作文(精选40篇)
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为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文(精选40篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为自己竖起大拇指作文 篇1
为自己竖起大拇指的含义是:自豪的、赞美的、夸奖的、得意的。这个鼓励的手势,给每个人一种自豪的感觉。
其实,我对于为自己竖起大拇指的定义,不一定是我做到了,我成功了,而是我克服了,我努力了。
那一次,我还有一个月就要比赛了。那一场比赛,是我在学舞蹈两年半来很期待的一场比赛,所以我在比赛之前,不断地练习。
这场比赛比的是基本功,比赛的人来自五湖四海。我怕自己连初赛都进不了,于是每天勤奋的练习。
每天都会练体能、脚环,这样在比赛的时候就不会没力气,不会站不稳了。我每天还会压脚背、压膝盖,尽量把有关舞蹈核心的全部练好。
压脚背,压到脚背红肿,要过几分钟才走得了路,压膝盖,压到腿弯曲不了。
每天不停地练基本功,练到袜子破了好几双,脚磨出了泡。练体能,练到爬着,没有力气起来。但我从来没有因为痛,因为累而哭过,也没有想过放弃。
到了比赛那天,当比赛完了以后,我只进了初赛,却没有进复赛。我当时眼泪就流了出来,但我也知道,那些排得上名次的,早比我努力了不知道多少年。但我并没有对自己失望,因为我已经尽了自己全部的能力,这次我为自己竖起努力的大拇指。而下一次,我要站在领奖台上,为自己竖起自豪的大拇指。
这次我为我自己竖起大拇指。 为自己竖起大拇指作文 篇2
听着教室里“沙沙”的写字声,看着试卷上迷魂阵似的考试题,我的心“怦怦”地跳着。
是的,我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好,答题的准确率远远比我高。抄还是不抄?我心中有两个声音在激烈地争吵。
慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书,他甚至不朝教室里扫一眼。是的,在他眼里,我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起:“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平,这样才能在以后的复习中查缺补漏,对症下药,使期终大考取得满意的成绩。”
我又把这两道难题看了一遍,确实不会做!再次抬头看了一眼讲台前的老师,正好老师将目光从书上移开,与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道,这时,如果我举手,他会立即从讲台前来到我身边,悄声询问是否试题看不清,或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头,示意我没事,同时在心里也明白了该怎样做。
考试结束的铃声响了,我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐,回家路上,我甚至还哼起了歌,因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来,风儿吹起了我的衣角和头发,我为自己竖起了大拇指。
我在心里高呼,为成绩而战,为梦想而战,更为诚实而战!
亲爱的朋友,你说,下次考试,我能不成功吗?
为自己竖起大拇指作文 篇3
我们大家都知道竖起大拇指的含义,竖起大拇指表示:夸奖,自豪。那么,你在生活中有没有为自己竖起大拇指呢?我就有过,让我给你讲讲吧!
这天,我在我们小区的花园里玩,这时正是春季,小区里鸟语花香,小溪清澈见底,甚至可以看见小溪里的沙石和在水中嬉戏的五颜六色的小金鱼;柳树长出嫩绿的芽苞;下午那金黄色的阳光温柔的抚摸着大地,还照在我们的身上,舒服极了!
突然,我发现在刚发芽的草地上有一个看上去有三四岁的孩子摔倒了。我便想去把他扶起来,可有懒得去,嫌太麻烦。此时,我的脑袋里出来了两个“小人”他们其中一个说:“你可别去,反正他有不是你摔倒的,你干嘛管这么多啊再说了,万一他妈妈正好走过来,说她的孩子是你弄倒的,你不承认,她硬拉着你去找你爸爸,你有什么办法?”令一个小孩说:“你别听他的,又不是你推倒的,为是么不去把他扶起来呢?再说了你看他在地上爬的衣服都脏了,多可怜呐!”此时,我突然想起来老师对我们说过的一句话“我们要主动帮助有困难多人。”就过去把他扶了起来。
在回家的路上,心情很激动,今天我干了一件十分有意义的事小鸟好像对我说:“你真棒!”太阳好像对我说:“你真棒!”连水中的鱼儿都对我说:“你真棒!”
是的,我真棒!我为自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指作文 篇4
我是一个好强的孩子,一旦别人能做好我不能做成的事,我便会努力学习,争取早日做好。
可是那一次,我不能不为我自己竖起大拇指。
那回,数学老师吩咐道:我们时间不够了,回去自己做,不能抄袭,马上要半期考了,自己回家也要好好复习。我小心翼翼地接过考卷,回家后自己认认真真地完成了考卷,也复习好了数学,做好了半期考的准备。
第二天,我精神焕发,太阳才露出了半边脸我就起了床。早早的来到了学校。此时教室中空无一人,只有寄宿在校的同学的试卷压在铅笔盒下。这时,我心中打起了歪注意:我可不可以拿他们的试卷来对下答案呢?还好这念头一闪而过,因为我又想到:考试是为了检查我们的学习效果,作弊等于前功尽弃了,而且作弊是不好的行为。
我径直走到座位,放下书包复习英语
几分钟过去了,教室中早已飘荡着同学们的郎朗书声。这时,一位班委走过来,向我询问考卷中一道难题的答案。我一看题目,哈,简单。我已经心中有数了,可是这时我又犹豫了起来:到底要不要告诉他呢?我心里又想:我告诉他们会激起他们抄作业的欲望,让他们陷入无法回头的地步,不行,我不能这样做。我不会,你自己想吧。我果断地说道。竟然连他都不会。他嘟囔道。
此时我好强的性格促使着自己准备去叫住他,告诉他答案。可刚才的念头又抑制住我,在一番思想搏斗后,我继续复习功课。
这件事,我久久不能忘怀,我真想要为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文 篇5
六年级开学初,陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室,我自告奋勇地报了名。
中午,陈老师开始分配工作:“郑伊茹擦桌椅,冯语彤擦窗户……”接到任务后,我开始行动了。首先,我拿来椅子摆在窗户下,在拿来一叠报纸和一条湿布,再将窗户关紧,这样既方便清洁,也能确保自己的安全。
一切准备工作都做好了,我脱了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘,接着,拿来报纸在玻璃上上下移动,将上面的水渍擦干。接下来,要处理一些细小的污点,这些污点极其难处理,如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气,用报纸反复摩擦,可污点纹丝不动,怎么办呢?对了,我眼睛一亮,有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠,污点终于一点点地消失了。
花了好些功夫,一扇窗户终于擦好了,我抹抹头上的汗,有看看别的同学,见他们都卖力地干活,又接着擦了起来,但右手有些酸痛,使不上力气,我有点想放弃。不经意间,发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下,闪闪发光,这让我信心大增,不禁为自己竖起了大拇指:“加油,冯语彤,你能行的,只要坚持不懈就会成功!”
我又恢复了自信心,卖力地擦起窗户。不一会儿,四扇窗子都变得亮晶晶的,我看着自己通过努力取得的成果,满意地笑了,并再一次给自己竖起了大拇指:“冯语彤,你真棒!”
向别人竖起大拇指是高尚的美德,其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。
为自己竖起大拇指作文 篇6
成功、失败……这都不重要。重要的是你有没有全心全意的做,无论你是第一名或最后一名,只要你尽力了,你就应为自己骄傲,感到自豪!
“上!”“好球!”“漂亮!”我这是在哪儿呢?我正在进行激烈的区乒乓比赛。
第一轮,我抽签抽到了蔡子睿,我从容镇定的上场,盛气凌人,开始了第一球。
我先试探性的发一个侧下旋的搓球,不料被他猛拉回来,完了!双方都是进攻型的,这基本不是石头碰石头吗!我依然不露出声色,加了巨大的摩擦,猛地反拉回去,这一球可是有威力的,对方似乎又是耐力型的,故作轻松给我放起高球来,这可是我的强项,仿佛如鱼得水,在前台猛抽起来,一次比一次有威力,很快他活生生地被我“抽”死了啦!我晋了级与另外一个人抢夺前六。
第二轮战斗很快打响了!那位队员刚才我看了他的打法是明显的防御加耐力型的啊,活生生的把人耗死啊。但是我在心里默默给自己鼓劲!
战斗也马上拉响了!
一开始我就在前台猛拉、猛抽,雨点般的攻击向他袭过来,没让他有一丝一毫的还手之力。慢慢的我也就把他给磨死,不过这一局大伤了我体力,总共有三局呢!
另外两局我用短球和“耍猴”一球一会打到左边,一会打到右边,活生生地把他给赖死了!
下面二局我都顺利赢了,但在争夺第二的时候输了,不过没关系,因为我已经尽力了,得到区第三也不错,我为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文 篇7
困难是一个纸老虎,你强它就弱,你弱它就强。在我们看见困难的时候不要怕它,是要给自己竖起大拇指,让自己不要害怕。在人的一生中,会看见许多的困难,我也不例外。我说一个让我记忆最深的两个困难。
我在学校里报了一个篮球训练班。我刚刚开始学的时候,认为学篮球也不要多少力气,可是老师却说:“我们每天都要训练一个多小时,周六周日就要训练两个多小时。”我听后,认为没什么,可是训练了一个星期以后,我突然之间发现自己的脚十分的痛,我有一些想中间逃离。可是我又想:如果我学会了篮球,就可以为自己的班出一些力了,也可以不用当啦啦队了咋!不过我想了又想,最后我决定学习篮球。在我的不断的努力以后,我最后终于可以加入篮球赛。我现在还一直的学习打篮球。
我还遇见一个困难,那个困难是我学习写毛笔字。我刚刚学习毛笔字的时候就是认为毛笔只是在纸上写几个字,我就在纸上写了许多字。老师表扬了我,我心里就像喝了蜜一样。可是我一边学写毛笔一边打篮球,脚就站不稳了。我心里一边想我最好一样都不学。可是看见班上的张棋杭的毛笔字写的很好,所以我一想到这里,又下定决心开始学习毛笔字和篮球。
所以面对困难,千万不要害怕困难。
老师点评:
你描写了自己成功战胜困难的两件事情,表现了内心的挣扎。如果能具体描写是如何一步一步克服困难的就更棒了。
为自己竖起大拇指作文 篇8
为自己竖起大拇指,会带来莫大的力量。
正值夏日,雨下个不停,雨滴下的声音,风的呼声,雷时而的响声,让我的心情更加难过。
担着伞,走在干净又孤独的人行道上,看着那“满面红光”的试卷,我的脸上,再也没有一丝阳光。
不管自己有多努力,不管自己多辛苦,那试卷的脸,永远不会变。我一次次的失败,心在也没有信心和力量。
雨,越来越大;风,越来越冷;天,越来越黑。在一片冷漠与孤独中,我看见了一对母子。
那位母亲拉着儿子,儿子走的很不顺畅,看得出,她儿子的脚有病根。即使儿子走得再慢,母亲的脸上没有展现出一丝的生气,反而更有耐心的陪着他走。
走了不久,面前的,对儿子来说是那么的困难。