【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元教材检测卷(及答案)
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第三单元过关测试卷(含答案解析)
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列说法中，正确的是（ ）。
A.直角三角形的两条直角边互相垂直
B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角
C.两个锐角的和一定比直角大
D.周角的大小是平角的4倍
2.下面选项是线段的是（ ）。
3.一条（ ）长200米。
A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线
4. 钟面上的时针和分针所形成的较小角是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.用一副三角板来画下列度数的角，（ ）的角不能画出来。
A.15° B.25° C.75° D.135°
二.判断题(共5题，共10分) 1.射线的长度是直线的2倍。（ ）
2.小东画了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。（ ）
3.平角是一条直线。（ ） 4.都是线段。（ ）
5.线段的长度是可以测量的。 （ ）
三.填空题(共7题，共23分)
1.填空。
（1）直角三角形一个锐角是25°，另一个锐角是（ ）度。
（2）等腰三角形顶角40°，一个底角是（ ）度。
（3）钝角三角形的钝角是120°，另外两个锐角一样，它是（ ）度。
（4）正方形内角和是（ ）度。
2.下图中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=_____°，是一个_____角。
3.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（ ）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（ ）角。
4.把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。
5.用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角。
∠1=_____，是_____角，∠2=_____，是_____角。 6.把线段的一端无限延长，就得到一条（ ），把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。
7.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。
四.作图题(共3题，共12分)
1.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=（ ）， ∠3=（ ）。
2.下面是两张长方形纸叠在一起的图样，求∠1的度数。
3.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=（ ），∠3=（ ），∠4=（ ）。
五.解答题(共4题，共21分)
1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
2. 写出下面各角的度数。
已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？
3.
已知：∠1= 52°，求其余3个角的度数？
4.按要求画一画。
（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。
（2）数一数，图中共有________个钝角。
六.综合题(共2题，共8分)
1.填一填。
（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“_____ ”。
（2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“_______”。
（3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转________°到“8”。
（4）指针从“12”绕点O________时针方向旋转90°到“9”。
2.看图填一填。
（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（3）从“3”到“6”，指针绕点O按________时针方向旋转了________°。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.（1）65（2）70（3）30（4）360
2.115；钝
3.周；平
4.锐角；直角；钝角；平角；周角 5.110°；钝；50°；锐
6.射线；直线
7.60°；90°；30°；150°
四.作图题
1.90°；50°
2.∠1=180°-50°-90°=40°
3.150°；30°；60°
五.解答题
1.如图：
2. ∠1=∠3=20°
3.
∠2 = 128°；∠3 = 52°；∠4 = 128°
4.（1） （2）3
六.综合题
1.（1）2 （2）6 （3）90 （4）逆 2.（1）30 （2）60 （3）顺；50 第三单元精品检测卷(含答案)
一、选择题
1.下面说法中，错误的是（ ）。
A. 直线没有端点 B. 钝角总比锐角大 C. 平角是一条直线
2.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（ ）
A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 D. 无法确定
3.下面关系正确的是（ ）
A. 1个平角＝4个直角 B. 1个钝角＝2个直角 C. 1个平角＝2个直角
二、判断题
4.钝角>锐角>直角。（ ）
5.射线就是周角，直线就是平角。（ ）
6.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角．（ ）
7.一个角是200度，它比平角大，比周角小．（ ）
8.两个锐角的和一定比平角小．（ ）
三、填空题
9.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，________是锐角，________是钝角，________是直角，________是平角，________是周角。
10.在横线上填“＞”“＜”或“＝”
504583________505483 10101________10999
53万________53000 一个平角________周角的一半
11.∠A+52°的和是一个直角，∠A＝________，∠B+35°的和是一个平角，∠B＝________．
12.1个平角和________个直角拼起来是1个周角．
13.下边是一个等腰三角形，已知∠1=100°，那么∠2=________，∠3=________．
14.下图中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=________°，是一个________角。
四、解答题
15.下图中，已知∠1=65°，求∠2，∠3，∠4的度数。
答案解析部分
一、选择题
1. C
分析： 下面说法中，错误的是平角是一条直线。
故答案为：C。
【分析】平角也是角，它也有一个顶点和两条边组成。
2. B
分析：解：把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是锐角。
故答案为：B。
【分析】平角是180°的角，钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于90°的角。把一个平角分成两个角，一个是钝角，另一个一定小于90°，另一个是锐角。
3. C
分析：选项A，1个平角=2个直角，原题说法错误；
选项B，1个钝角＜2个直角，原题说法错误；
选项C，1个平角=2个直角，此题说法正确.
故答案为：C.
【分析】周角=360°，平角=180°，直角=90°，0°＜锐角＜90°，90°＜钝角＜180°，据此解答.
二、判断题
4. 错误
分析：解：钝角＞直角＞锐角，原题错误。
故答案为：错误。
【分析】钝角大于90°，直角等于90°，锐角小于90°，由此比较大小即可。
5. 错误
【解析】【解答】解：射线与周角不是同一个概念，直线和平角也不是同一个概念。
故答案为：错误。
【分析】周角的两条边重合成一条射线，平角的两条边形成一条直线。
6. 正确
分析：解：6时整，时针指向6，分针指向12，组成的角是平角。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据时刻确定时针和分针指向的位置，然后确定两针之间夹角的度数。
7. 正确
分析：200在180和360之间，所以说它比平角大，比周角小。
故答案为：正确。
【分析】平角是180度，周角是360度，200度平角的度数大，比周角的度数小。
8. 正确
【解析】【解答】小于90的数+小于90的数＜ 180，本题说法正确。
故答案为：正确。 【分析】锐角的度数小于90度，两个锐角的度数和小于180度，两个锐角的度数和小于平角。
三、填空题
9. 70°，87°；110°，145°，92°，175°；90°；180°；360°
【解析】【解答】解：这些角中，70°、87°是锐角；110°、145°、92°、175°是钝角；90°是直角；180°是平角；360°是周角。
故答案为：70°、87°；110°、145°、92°、175°；90°；180°；360°。
【分析】锐角是大于0°小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角；平角是等于180°的角；周角是等于360°的角。
10. ＜；＜；＞；＝
分析：解：504583＜505483；10101＜10999；53万=530000，所以53万＞53000；
一个平角=周角的一半。
故答案为：＜；＜；＞；=。
【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就依次比较后面数位上的数字，直到比较出大小为止。平角是180°的角，周角是360°的角，所以一个平角是一个周角的一半。
11. 38°；145°
分析：解：∠A=90°-52°=38°；∠B=180°-35°=145°。
故答案为：38°；145°。
【分析】直角90°，用90°减去52°即可求出∠A的度数；平角180°，用180°减去35°即可求出∠B的度数。
12. 2
分析：1个平角和2个直角拼起来是1个周角。
故答案为：2。
【分析】1个平角是180度，2个直角是180度，1个周角是360度。
13. 80°；50°
分析：解：∠2=180°-100°=80°；∠3=（180°-80°）÷2=50°。
故答案为：80°；50°。
【分析】平角=180°；三角形的内角和是180°；等腰三角形的两个底角相等。据此作答即可。
14. 115；钝
分析：】解：图中，∠2=180°-30°-35°=115°，是一个钝角。
