浙教版七年级科学下册第二章测试卷及答案(共6份)
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浙教版七年级科学下册第二章测试卷
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是( )
A. 皮肤 B. 舌 C. 脊髓 D. 大脑
2. 如图所示,关于光现象的说法中,正确的是( )
A. 平面镜成正立等大的虚像 B. 放大镜成倒立放大的实像
C. 人在阳光下的影子是由于光的折射形成的 D. 看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象 3.电磁波家庭成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等,电磁波与人们
生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面.关于电磁波的应用,下列说法不正确的是( )
A. 验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 B. 手机利用无线电波传递信号
C. 遥控器利用红外线实现对电视机遥控 D. 微波炉利用电磁波来加热食品
4. 如图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面,则( )
A.激光束的入射角增大反射角减小
B.激光束的入射角减小反射角增大
C.标尺上的光斑右移
D.标尺上的光斑左移
5. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20
cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20 cm B.此时的物距大于20 cm
C.当物距是30 cm时,光屏上呈现倒立、缩小的像
D.当凸透镜的一部分被遮住时,光屏上不能呈现完整的像
6. 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是( )
A B C D
7.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在相同时间里( )
A.人移动的距离大于头部的影子移动的距离
B.人移动的距离小于头部的影子移动的距离
C.人移动的距离等于头部的影子移动的距离
D.以上三种情况都有可能
8.如图所示,一束光由空气进入某种透明物质时,在界面上同时发生反射和折射的光路,则下列判断正确的是( ) A.AO可能是入射光线 B.OB可能是折射光线 第8题图
C.OC必定是反射光线 D.BO必定是入射光线
9.红光、绿光与另一种色光混合后生成白光,则另一种色光是( ) A. 黄光 B. 橙光 C. 紫光 D. 蓝光
10.3D电影具有三维立体视觉效果,拍摄时,将两个摄像头按照人两眼间的距离放置,同时拍摄,制成胶片;放映时,两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面,观看者带上特殊眼镜后,就和直接用双眼看到物体的效果一样。关于3D电影,下列说法不正确...的是( )
A.光在银幕上发生的是漫反射
B.拍摄时,两镜头中心间的距离约为7厘米
C.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
D.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
11.在看不见的光中有红外线和紫外线,已被人们所利用,下面关于红外线和紫外线的说法正确的是
( )
A. 红外线可以用来杀菌、消毒 B. 可以利用紫外线来识别伪钞
C. 可以利用紫外线来遥控电视 D. 夜视摄像头是利用物体发出的紫外线
12.用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:
a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的; b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;
c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大I
d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。
对于这四句说法,其中正确的是( )
A. abcd B. acd C. ab D. cd
第12题图 第14题图 第15题
13..在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是( )
A. 桃花能发出红光 B. 桃花能吸收红光 C. 桃花能反射红光 D. 以上说法都不对
14.如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以
( )
A. 增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B. 减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C. 增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
D. 减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围
15.小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验,记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表),其
中明显错误的一组是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
二.填空题(每空2分,共28分)
16.光在均匀介质中是沿________传播的。光在真空中的传播速度最大,数值为________km/s。光在水中的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)它在空气中的速度。
17.如图5所示的眼球成像原理图中,晶状体和角膜的共同作用相当于一个________镜,请写出成像原理与该图相同的一种仪器:______________。 级别 甲 乙 丙 丁
物距(厘米) 10 15 20 30
像距(厘米) 40 30 20 15
图5
18.涪江水面平静,两岸河堤高出水面1 m,河堤上一棵树高4 m,这棵树在涪江水中的像高
_______m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树________(填“>”“<”或“=”)d像。
19.光年是指 ________ ,因此它________ 一个时间单位。1光年约等于________ 千米。
20.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的.如图所示光路中,一光束与液面的夹角为40°,则当光电屏上的光斑由S1移到S2时,液面________
(选填“上升”或“下降”).
21.如图所示,一束激光射到平面镜上,当入射光线与镜面成30°角时,入射光线与反射光线的夹角是
________。
第21题图 第22题图
22.运用声呐系统可以探测海洋深度。如图所示,在海洋平面垂直的方向上,声呐向海底发射声波。如果经4秒接收到来自大海底的回波信号,则该处的海水深为________米(海水中声速是1 500米/秒)。但是,声波却不能用于太空测距(如地球与月球的距离),这是因为________。
三.实验探究题(每空2分,共26分)
23. 为了探究声音的发生条件,有人建议利用以下几个实验的现象进行研究。
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
丙:在大钟上固定一支细小的笔,用力敲响钟后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能证明物体的振动能产生声音的实验现象是哪一个或哪几个? ,其他现象虽然不能说明声音的产生条件,但分别说明了什么? 。
24.在研究凸透镜成像的实验中,有一位同学在光屏上形成了烛焰清晰的像以后,用不透明的纸遮住凸透镜的上半部分,则这时光屏上( )
A.像全部消失 B.像的上半部分消失
C.像的下半部消失 D.仍有整个像,但比原来暗一些
做完实验后,又有一人想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图(乙)所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是( )
25.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.
【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?
【设计与进行实验】
如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧
贴硬纸板射向镜面上的O点.
(1)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了________反射.
(2)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射
现象中,光路具有________性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.
(3)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能看到反射光线.这说明 。
(4)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上________
(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
26.某校“科学探究性学习”的两个活动小组,分别利用“烟”进行了如下探究实验:
(1)甲小组:在探究“光的传播”实验中,发现光的传播路径不易于观察,他们将一个透明的圆筒形密闭盒中充入烟,然后让手电筒的光线从圆筒中穿过,就能清晰看到光是沿直线传播的(如图甲)。该实验时利用光遇到空气中小的固体颗粒发生________,使光进入人的眼睛,人能看到光的传播路径。
(2)乙小组:在空的可乐瓶中注入浓烟,点燃一支蜡烛,把瓶口对准蜡烛的火焰,并保持适当的距离,拍动瓶底,可以看见“烟