撒哈拉以南非洲课件(共28张PPT)人教版地理七年级下册

1 第八章 东半球其他的国家和地区

第三节 撒哈拉以南的非洲

教学目标：

1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。

2、理解单一产品经济形成的原因。

重点和难点：

1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。

2、利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况。

3、在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。

教学准备：

多媒体辅助教学(自制课件)

教学设计：

本节课力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，主动用自己所学到的知识去解决问题。

课时安排：2课时

教学过程：

师 生 活 动 教学提示与建议

[导入]出示一张“黑人小朋友的照片”

[提问]首先请同学们端详一下这个小朋友和我们在外貌上有什么不同？

[学生]肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少等。

[教师]之所以我们和这个小朋友在外貌上表现出明显的差异，是因为我们属于黄色人种，而他们属于黑色人种。他们的家在哪？他们的生活环境怎么样？今天我们就去了解他们的故乡——撒哈拉以南的非洲。

[板书]第三节 撒哈拉以南的非洲

[显示]地图“非洲大陆轮廓及撒哈拉以南的非洲与北非分界线”。

[讲解]撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分。

[提问]请作图标出赤道、北回归线、南回归线分别穿过撒哈拉以南的非洲的是什么地区？撒哈拉以南的非洲维度位置的特点是什么？

[学生填图]赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部，北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部，南回归线穿过撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲绝大部分地区位于热带。

[提问]请在板图中注明撒哈拉以南的非洲的一个半岛、一个大岛、一个海湾，说明撒哈拉以南的非洲的海岸线有什么样的特点？

[学生填图]一个半岛是索马里半岛、一个大岛是马拉加斯加岛、一个海湾是几内亚湾。

撒哈拉以南非洲 习题

1、下列大洲中，同时被赤道和南、北回归线穿过的是（ ）。

A．南美洲 B．非洲 C．亚洲 D．北美洲

2、撒哈拉以南非洲经济发展水平低的根本原因是（ ）。

A．自然条件恶劣 B．自然资源贫乏

C．人口增长速度快 D．长期受殖民统治和控制

3、小朋友汤姆介绍：他的家乡西临大西洋，居民基本上都是黑种人……特别提到他的家乡种有大面积的可可，其他农作物很少，靠出售可可的钱购买粮食。据此完成下列问题。

（1）汤姆家乡的经济特点是（ ）。

A．初级产品为主的经济 B．工矿业为主的经济

C．加工贸易为主的经济 D．进口—加工—出口型经济

（2）汤姆所在大洲的景观有（ ）。

①湿热茂密的雨林 ②广阔无垠的草原 ③星罗棋布的海岛 ④一望无际的沙漠 ⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④⑤ D．①②④⑥

人教版七年级下册地理知识点：撒哈拉以南的非洲

1、位置：

撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋，处于低纬度地区。 地形：由东南向西北倾斜，以高原为主。(图8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、几内亚湾、撒哈拉沙漠、尼罗河、好望角、乞力马扎罗山-非洲最高峰 ，称为赤道雪峰) 气候以热带草原气候为主，在热带草原地区的国家常受到旱灾的威胁。

本区90%以上是黑种人，是黑种人的故乡，故撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸和刚果盆地，即主要分布在本区的西部。

2、“单一商品为主的经济”：

● 单一商品为主的经济：出口物品主要有矿产、森林、畜产等初级产品：进口物品为机械、汽车等工业制成品。这样的经济特点使非洲许多国家失去了市场主动权 。

①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济;

②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经济的发展;

③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制;

④出路：发展多样化农业，振兴民族工业，建立出口加工区，发展旅游业，以改变本国经济依赖单一产品的局面。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的七年级下册地理知识点大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

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百度文库：教学资料

教学资料---教案、教学设计 第三节 撒哈拉以南的非洲

初备： 备课组长：__________包科领导：__________教导处：__________

上节作业反馈：

教学目标：1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，

读图了解该地区的地理位置的特点

2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡.

重点： 1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，

读图了解该地区的地理位置的特点.

导学过程： 二次备课

导： 3分钟 学生百度文库：教学资料

教学资料---教案、教学设计 学一、黑种人的故乡 （自学课本67.68页，结合课本图8.29）完成下列任务.

1、本区有 人口，主要的居民属于 人种？占总人口的 本区有“黑种人的故乡”称号.黑人创造了哪些文化 .

2、思考讨论：为什么本区会成为“黑种人的故乡”称号？

3、外来民族的入侵，分析课本69页图8.29，讨论说明：

1）、非洲黑人的原始居住地主要分布在

？

2）、你能简单描述一下这里的自然环境特点吗？ .

3）、说出非洲的外来移民 、

、 、 、 .

4）、现在，世界其它地区也有许多黑人分布，这与外来移民有何关系？分析外来移民对本区发展的影响.

二、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形，读课本图8.26，分小组合作探究下列问题：

1、分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点 .地处

带.

海陆位置：东临 洋，西临 洋，在 以南的非洲.

2、在图中找出本区的“一湾： 湾、一岛： 岛，一半岛 半岛、