汉字七体
汉字独有的七种结体方式：甲骨文，金文，篆书，隶书，草书，楷书和行书。
商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字，称为“甲骨文”。甲猜字谜
1、自有一日出头天,猜一字。
2、无限心头语,尽在情丝中,猜一字。
3、大有头,中无心,小全身。
4、无风荷叶动,猜一字。
汉字结构
构成汉字字形的各种特定的点和线，也是汉字的最小结构单位。根据楷书书写要求，从落笔到抬笔即为一笔，又叫一画，合称笔画，笔画的具体形状叫笔形。
根据楷书书写要求，从落笔到抬笔即为汉字简介
汉字（拼音：Hànzì，注音符号：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字 ，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文
字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的
2016年小学三年级数学手抄报电子小报模板
题：数学名言和小故事，以及数学在现实生活中的应用。
数学是一门重要的学科，众所周知，数学的应用涵盖了各行各业。数学家们对数学的热爱和追求，也为我们留下了许多经典名言和故事。
XXX曾说过：“第一是数学，第二是数学，第三是数学。”这句话表达了数学在科学研究中的重要性。
XXX认为，数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。这句话表达了数学家们对于数学的热情和执着。
XXX则认为，数学的主要目标是公众的利益和自然现象的解释。这句话表达了数学在解决实际问题中的应用价值。
古希腊学者XXX是一个著名的数学家和物理学家，他对数学的热爱和执着也为我们留下了许多经典故事。XXX在研究时期就表现出了超群的才能，他在研究《几何原本》时，钻研精深。
XXX死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手，死前他还在主：“不要弄坏我的圆。”这句话表达了XXX对于他的数学成就的珍视和执着。
在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。XXX这句话表达了数学研究中的方法和手段。
XXX则认为，新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。这句话表达了数学发展中的重要性和意义。
XXX则表达了对于数学研究的热情和追求，他总是尽他的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
数学在现实生活中的应用也是非常广泛的。我们可以通过一个简单的问题来说明这一点。假设我们经营一家有80间套房的旅馆，每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。经过调查得知，若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。那么我们该如何定价才能赚最多的钱呢？答案是日租金360元。
数学的应用可以帮助我们解决实际问题，让我们的生活更加便利和舒适。
动物中的数学“天才”
是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。 数学名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后-------高斯。
数学的本质在於它的自由。－－－康扥尔
数学是无穷的科学。－－赫尔曼外尔
数学是科学之王-------高斯（数学王子）
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。－－－柏拉图
数学家的故事
华罗庚 1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚
前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中
国数学家出众的智慧与能力。 数学知识小报
7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？
“哇！这是多少个数相加呀？怎么算呀？”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。
“数学王子”
高斯的故事
布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。
不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心！”说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。
可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。
原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。
聪明在于学习,天才在于积累。
——华罗庚
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。——华罗庚
科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
——华罗庚
要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚
科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
