话题作文题目大全

话题作文题目大全

话题作文题目(一)

真题阅读下面的材料，根据要求作文。

作家麦家说道：“愤世嫉俗的人存有一条命，性命;杰出的人存有两条命，性命和生命;卓越的人存有三条命，性命、生命和历史使命，它们分别代表了存活、生活和责任!”恳请根据上面的材料，自定角度，executed题目，写下一篇不少于字段作文。

解读

材料所言的性命、生命和历史使命就是存有特定内涵的，精确把握住其内涵，明晰三者的界限及其特征，就是审题的关键。这里的“性命”，就是存活，就是生物意义上的活著;没高尚的精神崇尚，只言穿衣吃饭，一切为了保持“性命”的存有，就是其最为明显的特征。“生命”则就是人本意义上的活著，懂得道义，刘自尊，言骨气，崇尚幸福的生活，这才就是真正手握“生命”的人。“历史使命”就是必须存有责任感，淡泊名利无私奉献，敢于担负起，勇于牺牲生命。本题立意角度较多，比如说：见贤思齐，舍弃愤世嫉俗，婉拒猪栏式理想;强化修练，提升自我，提高人生的质量;践行责任意识，加强使命感，搞大写的人;等等。还可以逆向思维，以“超越生命的价值序列，关怀和认同流于的生命”为立意，提倡所有生命相互公平和相互尊重，提倡人类创建与万物休戚与共、生死相依的密切关系。

范文我有几条命

冬天，外面的雨非常大。

我走进一家面馆，点了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里却还在想着刚才的一幕。

放学的铃声刚刚想到，我便飞身冲向教室，开回大面馆。在紧邻菜市场的马路上，忽然辨认出一个鸡蛋大小的土疙瘩，我飞奔一脚，土疙瘩不偏不倚砍至了一位中年妇女的身上。那中年妇女怒骂道：“眼瞎啦，还中学生呢?”

我立即反唇相讥：“中学生怎样?中学生不是人?”

话一出口，我立刻深感驴唇不对马嘴，就是人就可以用土疙瘩砍别人?这就是什么逻辑?可是直面这样的质问我该怎么提问呢?

还没有想得停当，这时门被推开了，一阵凉风在店里刮过，我不禁打了个寒颤。走进来的是一对父女，父亲穿着雨衣，脸上被冰冷的雨水冻得红通通的，他点了一碗面后交给女儿，便着急走了出去。

我埋首喝面，脑子里还在想著怎样反攻的问题。忽然，门外的雨声中似乎夹杂一些金属推挤的声音，我走跌依稀可以看到一个黑影躺在车前，似的在洗车。门外的雨依旧非常大，仿佛想要把世界冲走，我此时很为雨里的他害怕，那么小的雨，那么热的天，他一定很痛苦吧!

我的面吃了一半时，那位父亲再次走了进来，深蓝色的雨衣上不时地往下滴着水。滴水不是很多，显然他已经作了处理。一滴，二滴，三滴……正当我以为第四滴落下时，他走了出去，站在门外的屋檐下。

这时，在一旁喝面的女儿说道：“爸，你干嘛东站在外面?不热吗?”

那位父亲笑着说：“不冷，刚修完车，我站这儿抽根烟。”

我准确地看见，他骂人时，嘴中不断存有白雾发生，暗示着我外面很冷。

女儿又说了：“你快进来，外面太冷了。”

父亲还是笑了笑说道：“没法，给人家地板淋湿了多不好。”

他是怕水滴弄湿地板才站到雨地里的啊，这时我的心中被一股不知名的东西撞了一下。

我看著东站在门外的他，四十几岁的年纪，不是很矮小，但是很魁梧，两鬓有所斑自，岁月在他的额头上遗留下一道道印记。指着他熄灭了一根烟，东站在门外静静地迪容。看得出来，他就是筹钱吸烟去集中自己的注意力，以抵挡炎热。

我忽然感到我和他有某种相通，不过是正负两极的相通!我做错了事被人捉住百般抵赖，死不认账，而他却在无人监督的情况下还独善其身!人和人咋这么不一样呢?忽然想起一句名言：平庸的人只有一条命，性命;优秀的人有两条命，性命和生命;卓越的人有三条命，性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任!

踏进大面馆，我还在想著，我存有几条命?

点评这是一篇颇为成功的记叙文，其最显著的特点是一个“巧”字，构思巧，点题巧。“我”在路上踢起土疙瘩砸人被骂，到了小面馆还在为如何有力地还击对方而苦思冥想;而陪女儿来小面馆的父亲为防止雨披上的水滴弄湿地板而自觉地站在雨地里。两相对比，引发了“我”的思考：人和人为什么这么不一样?我是有几条命的人呢?我带着疑问走出小面馆，也给读者留下了颇有价值的思考。故事虽然简单，但写得曲折有致，生动有趣。

话题作文题目(二)

阅读漫画材料，写一篇不少于字的文章。

1.大作文

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 ①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少挑选一部作品，用一组修辞手法比喻句抒发你从中赢得的教益。建议：至少写下三句，每一句中都存有比喻。字左右。

②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。-字。

③念了《论语》，在孔子的众弟子之中，你讨厌颜回，还是曾弁，或者其他哪位?请选择一位，为他写下一段评语。建议：合乎人物特征。-字。

2.大作文

从下面两个题目中自由选择一题，按建议答题。不少于字。

①今天，众多...

话题作文题目(三)

一、有人说，花季少年爱做“梦”。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考与希望……。“梦”中有“我”及与“我”相关的人和事……。人人都盼望“梦”在“那一天”能成真。请以“我最盼望的那一天”为题，写一篇记叙文。要求：1、内容积极具体，感情真实健康。2、可以综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。3、语言表达连贯、得体。书写工整，文面整洁。4、字数在个以上。

二、挥别初中生活的时刻，每个人的记忆里都写入了一些令人难忘的东西，例如同学之谊、师生之情、亲朋之快乐……建议：挑选两三个典型事例，有详有略地记述，译成一篇字左右的文章。必须存有明晰的中心，确切的思路，完备的结构。可以适度地运用抒情、议论等表达方式。严禁发生真实的姓名、校名。

三、心愿，可以是远大的理想，可以是某方面的愿望，甚至是小小的要求，也可以是……。结合自己的实际，以《我的心愿》为题，写一篇字左右的文章(注意书写规范，字迹工整)。

四、在顺利完成了初中自学任务，即将已经开始新生活的时候，你可以曾想起，自己的蜕变过程中，存有老师的教育和培育，存有长辈的关怀和爱惜，存有同学的协助和关心……你一定想要对他们道一声“谢谢”。现在，恳请你以“________，谢谢你”为题，写下一篇记叙文。建议：1、先把题目补足完备，然后作文。2、题目的横线上附加填上“老师”、“爸爸”、“__同学”等词语。

五、面对先天条件的优越和缺撼(身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等)，面对环境的优裕或困顿(家庭的贫富、学校的好差等)，面对外界的褒扬或贬抑，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人对此是怎么看的，怎么做的，请自拟题目写一篇文章。 建议：1、题材不减半，可以写下自己的事，也可以写下别人的事，但必须写下深刻的体会。2、可以运用记述、表明、议论、抒情等表达方式的一种或几种。

话题作文题目(四)

一、写作下面的材料，按建议作文。(60分后)

一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材，和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师水平太低;参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者有眼无珠;父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。

一天，友人聆听了她的诉说，绝望了许久，才说道：为什么我听见的全都就是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的自学、工作、生活中，必须学会分担起至自己的责任，使自己对自己负责管理啊。注对自己负责管理为话题写下一篇作文。

要求：1.文意自定、文体不限、文题自拟、不少于字。

2.卷面工整，字迹确切。

二、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

春节前，某市非政府了一次至偏远地区扶贫帮困活动。参予这次活动的人们亲眼目睹了山区农民的生活状况，不禁感慨万千。一位成员说道：山区农民日出而作，日入而息，长年吃苦耐劳受惠，一年的总收入比较某些人的一顿饭钱，十户八户打听没一台黑白电视机，这样的存活质量太低了。另一位成员USB道：可话又说道回去，有些人住着奢华别墅，坐着高级轿车，白天忙得昏天黑地，晚上醉酒得稀里糊涂，这样的存活质量就低了?同行的人们陷于了思索。

怎样的生存状态才算是高质量的呢?读了上述材料，引发你怎样的联想和思考?请以生存的质量为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

[特别注意]①立意自的定。②文体自定。③题目executed。④不少于字。⑤严禁剽窃。

三、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽广无边。

高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。

大海收容每一朵浪花，不论其平声，所以大海浩瀚无涯。

请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于字的作文。文体不限。

四、写作下面的材料，根据建议作文。(60分后) 我们身边有各种不同的镜子。有人在时间的流转中，从它照见了容颜的改变;有人在人生的戏局中，从它观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对它。试以对镜为题，写一篇文章，不少于字。(此为今年台湾高考作文题，略有删改。)

五、写作下面的材料，根据建议作文。(60分后)

一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家.过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶在挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来.小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，超膀瘪小，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上……

大家晓得，协助就是人们经常须要的，乃至现在的自然界万物也须要协助，而协助也就是人们经常搞的事情。注协助为话题写下一篇作文，所写下内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于字;⑤不得抄袭。

话题作文题目(五)

年

全国卷ⅰ：《期盼长大》。

年 全国大纲卷：

周末，我从学校回家帮忙着干活农活。今春雨多，道路泥泞，我放着一担秧苗，在下淌的田埂上跑了没有几步，就眩晕快速，双腿颤抖，担子直晃，只好卸下，不知所措地站在那里。妈妈在田里育苗，看见我的窘态，大声地大喊：“孩子，外衣退了，鞋子退了，再试试!”我退了外衣和鞋袜，划破裤脚，再次激化担子。咦，一下子就真的脚底下Bleymard了，担子重了，很快就把秧苗放至妈妈跟前。妈妈说：“你不是没有能力放这个担子，你就是害怕跌倒，弄脏衣服，注意力不分散。脱下外衣和鞋袜，就换回了多余的疑虑。

根据材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于字的文章。

年 全国大纲卷：

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么?有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。