浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略

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新媒体时代公共图书馆阅读推广策略

作者：时颖

来源：《卷宗》2019年第10期

摘 要：新媒体技术迅速发展，为我国公共图书馆的创新发展带来机遇，在阅读推广过程中借助新媒体能够解决更多问题。新媒体推广平台可快速提升图书阅读量，更容易满足现代阅读者的需求，有助于推动公共图书馆的长期发展。

关键词：新媒体；公共图书馆；阅读推广

新媒体技术是时代发展的产物，对社会上各个领域都有促进作用，可进一步实现社会现代化发展目标。因此，公共图书馆的阅读推广活动应顺时代需求，有效利用新媒体自身优势，提高阅读服务质量，促进人民综合文化的提升。

1 我国公共图书馆阅读推广现状分析

1.1 宣传目标不明确

我国公共图书馆的推广方向主要是以辖区内读者为主，对于阅读人群没有明确的群体区分，用户比较分散。目前在我国公共图书馆阅读推广过程中，忽视了客户群体的分类问题，宣传目标不够明确，影响了阅读推广收效。

1.2 宣传意识过于浅薄

我国公共图书馆工作的展开，主要以国家财政收入为支撑，进而对传统日常工作进行有效维护。但对于公共图书馆的其他宣传工作，投入的时间、人力有限，宣传工作进行缓慢、消极。此外，我国公共图书馆工作人员宣传意识欠缺，对于媒体宣传还停留在单向层面，通常将商业化宣传渠道或媒体网络拒之门外，而仅由图书馆举办新闻发布进行宣传。我国公共图书馆宣传内容缺乏吸引力，具有单一性、突击性、零散性等特点，影响了其整体的发展[1]。

1.3 宣传手法过于单一

我国公共图书馆的宣传手法单一、传统，常见的宣传方式为海报、官方网站，或简单借助媒体进行宣传。以上所说的宣传方式没有新意，信息传播速度也很慢，不利于公共图书馆活动的有效推广。传统单一的宣传手法主要针对的是到公共图书馆内的读者，或者登陆、了解资讯的读者，宣传的范围非常狭窄。随着各个媒体平台发展，我国公共图书馆认证的微博数量不断增长，就新浪微博来说开通微博的公共图书馆在2014年就有108家。但在微信栏目设置中，依然缺乏优质粉丝，宣传力度不高，对于相关平台的维护和长期发展缺乏有效计划。

第1卷第7期 图书出版传媒论坛习近平总书记说：“阅读能够让人保持思想活力，给人智慧启迪。”由此可以看出，阅读是让人取得进步的重要阶梯，具备良好的阅读习惯能够让人受益一生。自从国家开始提倡“全民阅读活动”以来，图书馆在全民阅读指导中的地位受到了越来越多人的重视。要认清新媒体环境下图书馆阅读推广的重要性，做好阅读推广服务工作，这是开展全民阅读计划的基础。一、新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制分析首先，用户行为分析机制。在新媒体时代进行阅读推广的时候，图书馆是服务的主体，为读者服务，通过借助新媒体设施开展阅读推广活动。比如，可以借助手机等移动媒体进行数字阅读推广，促进数字阅读推广服务的开展。移动新媒体能够清楚记录每个读者浏览的足迹，进而把这些资源进行汇总分析出用户的兴趣、爱好，为公共图书馆的阅读推广提供参考。这种运作机制能够让图书馆挖掘潜在的读者群体，锁定目标群体，制订有针对性的阅读推广内容。其次，信息发布传播机制。对于公共图书馆来说，进行阅读推广的时候，可以由图书馆提供信息，当向用户推送信息之后，用户看到信息的价值就会通过数字媒体进行分享和传播，也可以提出意见和建议，促进图书阅读资源的完善。在新媒体时代，用户既是阅读推广的客体，也是阅读推广的主体，公共图书馆充分利用网络新媒体建立信息发布传播机制，提高用户的关注度，还提升了信息质量。再次，信息交互推广机制。新媒体环境下，用户通过借助互联网新媒体结合自身喜欢进行信息交流，构建网络社交群体，通过网络进行互动。公共图书馆跟用户之间实现信息交互，通过信息传播让更多的人了解阅读推广活动。二、新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务工作的开展策略（一）加大网络图书信息数据库建设在新媒体时代，单纯的手工作业已经不能适应公共图书馆图书管理的发展需求，要进行阅读推广工作，就要建设数据库进而实现资源共享是新时期提高公共图书馆服务成效的举措。管理人员要能够主动跟图书阅读与使用群体交流，明确他们的需求，这样才能有更明确的图书资源整理和推广目标，运用搜索引擎来查询网络信息资源的分布，满足读者对图书资源的需求，建立相应的网络数据专题信息库，从而保障公共图书馆图书信息资源的完整性与有效性。在建立了专题信息库之后要及时更新与整理，跟踪其网络衔接变化，为用户提供全方位的服务。（二）注重数字阅读指导工作的开展著名的苏联学者丘巴梁曾经提出：“阅读指导就是图书馆教育过程的反应，主要内容就是在明确了读者需求和个人爱好的基础上，通过宣传和推荐图书的方式，进而对读者阅读内容和书籍选择产生影响。”公共图书馆人员通过研究读者的阅读喜好，有针对性地向他们推荐图书资源，毕竟阅读心理是年龄、知识以及人际交往等综合因素的结果，是读者书籍借阅的导向，适合不同人员的书籍是不一样的，公共图书馆工作人员依照实际情况进行分析，通过网络推广为读者进行专业化的数字阅读指导，采用微信、邮件等模式向用户推送相关图书阅读信息，引导读者对推送的资源进行讨论，充分发挥图书益智的功能。（三）利用微媒体开展数字阅读推广活动随着微信、微博等微媒体的兴起，图书馆可以利用这些途径向读者进行数字资源培训，让读者能够掌握如何进行数据的检索与使用，通过知识挖掘以及信息推送等，明确用户的意见和建议。通过微媒体可以实现微阅读，阅读方式是短消息、网文，加上文本、图片、视频等。微阅读可以不受时间和空间的限制，能够随时进行听说读写。针对数字阅读的特点，可以建立微博阅读群，通过微博群把阅读需求相同的用户集合在一起，能够通过微博评论等功能引导他们围绕某一个阅读主题进行讨论，每一个微阅读群都会有专业的图书馆员进行负责，对用户的需求进行深入的挖掘。还能甄选出优秀的微阅读文字通过微媒体传递给读者，通过相互之间的阅读和互动来建立文化生态语境。还可以以月份、季度等为时间段定期举办数字阅读推广服务讲座及活动，让讲座走向图书馆，通过这种形式为读者推荐优秀的数字图书资源，通过微媒体来向读者发布讲座的信息，以此引导读者运用馆藏数字资源的深度。公共图书馆还可以通过微媒体向用户进行数字资源内容和应用技能的演示，开展微媒体咨询，跟用户进行直接的交流和沟通，完成阅读推广的任务和目标。（四）构建区域联盟实现数字资源共享在新媒体时代，公共图书馆要积极和更新图书阅读推广模式，引入微信、微博以及微书评等，跟文化馆等联合起来，建立区域性的图书阅读推广服务联盟，实现图书阅读资源共享。通过数字阅读服务平台，向读者推广图书馆的藏书状况，包括数字图书分类，文献检索知识等信息。运用大数据技术，数字阅读服务平台能够收集不同类型的读者点击率比较高的数字图书，定期在平台进行推荐。个性化、有针对性的活动设计能够让各个年龄段的读者收获图书阅读带来的快乐，图书阅读推广活动的艺术性与科学性至关重要。可以建立微信朋友圈，设置不同类型，有老年读者圈、教师圈、公务员圈、XX专业读者圈等，通过微信向读者推动数字资源，让他们能够随时随地享受图书馆的数字资源服务，提高服务满意度。[3]摘　要：自从国家开始提倡“全民阅读活动”以来，公共图书馆在全民阅读指导中的地位受到了越来越多人的重视。本文首先分析了新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制，接着提出了加大网络图书信息数据库建设，注重阅读指导工作的开展，利用微媒体开展数字阅读推广活动，构建区域联盟实现数字资源共享，重视公共图书馆工作人员自身队伍建设等阅读推广服务工作策略。关键词：公共图书馆；阅读推广；服务中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：2096-5079（2018）07-0139-02新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务工作探析张娅敏（贵州省安顺市平坝区图书馆，贵州　安顺　561100）

第　１６０　页２０１９／０９ （上） 总第３２２期　

　图书管理Ｂｏｏｋｓ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ

新媒体环境下公共图书馆阅读推广思考

文/天津图书馆 王艳伟

【摘要】本文分析了新媒体的概念和特点，指出了新媒体环境下公共图书馆面临的问题，并对公共图书馆在新媒体环境下如何进行阅读推广提出了建议。【关键词】新媒体；公共图书馆；阅读推广

移动互联网和智能手机的出现和普及，改变了人们的阅读

习惯和行为方式，随时随地可进行的数字化阅读越来越受到人

们的欢迎，在这种阅读方式下，读者的阅读体验更丰富，阅读

效率更高。人们阅读习惯的改变将会对公共图书馆的阅读推广

活动产生影响，作为全民阅读推广的主要阵地，公共图书馆应

该正视读者阅读习惯和阅读环境的改变，探索适应新媒体环境

的阅读推广方式，更好地为读者服务。

一、新媒体的内涵

（一）新媒体的概念。随着以移动互联网为代表的信息技

术的快速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为热议的话

题，业界对新媒体的理论研究也在推陈出新，但对新媒体的概

念界定，还没有定论，每个人的关注点和侧重点不同。比如，

上海戏剧学院陈永东副教授认为，新媒体是相对于传统媒体而

言的媒体及各种应用形式，目前主要有互联网媒体、掌上媒

体、数字互动媒体、车载移动媒体、户外媒体及新媒体艺术

等。清华大学熊澄宇教授认为，新媒体是一个不断变化的概

念，在今天的网络基础上又有延伸、无线移动的问题，跟计算

机相关的，都可以说是新媒体。新传媒产业联盟秘书长王斌认

为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、

具有创新形态的媒体。”总的来说，新媒体是在新的技术支撑

体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、

移动互联网应用、移动电视等，是相对我们熟悉的报纸、广

播、电视等传统媒体而言的。简单来说，新媒体是当下万物皆

媒的环境。

（二）新媒体的特点。1.新媒体覆盖范围广，传播速度

快。一条信息经过互联网的传播可以在几秒钟之内传遍每一

个资讯平台，加上网友的自动转发，可以达到每一个接触新

２Ｏ１５年９月　第１７期总第３３９期　内蒙古科技与经济　Ｉｎｎｅｒ　Ｍｏｎｇｏｌｉａ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆Ｅｃｏｎｏｍｙ　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２０１５　Ｎｏ．１７　Ｔｏｔａ１　Ｎｏ．３３９　

新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略　

白　涛　

（宁夏图书馆，宁夏银川７５００１１）　

摘　要：论述了新媒体对公共图书馆服务的影响，分析了新媒体时代青少年的身心发展特点与阅读　

特点，提出了新媒体环境下，公共图书馆如何服务于青少年阅读。　关键词：新媒体时代；公共图书馆服务；青少年阅读　

中图分类号：Ｇ２５８．２　文献标识码：Ａ　文章编号：１Ｏ０７—６９２１（２０１５）１７一Ｏ１４７一Ｏ２　

媒体介质的变革，对公共图书馆领域的影响是　

极其重大和深刻的。一般认为，以报纸、广播和电视　为媒介的时代为传统媒介时代。这一时期，媒体与　

公共图书馆服务的关系则更多地表现出被收藏与收　

藏的关系。当网络与手机等媒介的横空出世，预兆　

着公共图书馆的服务无论是内容还是形式，都发生　了深刻变化。新媒体其突出特征是依托于信息技术　

的快速发展，表现在公共图书馆的服务上，突出特　点：①开放式。无论是文献资源的收集还是数字资　源的访问，均注重开放性；②多样化。服务内容与服　务形式呈现出多样化；③泛在化。即新媒体使图书　

馆为用户的服务提供了一种到身边、到桌面、随时随　

地的服务　。　有关资料显示，我国网民的总体数量已经位居　世界第一位，其中占据主体地位的当为青少年。新　媒体环境下，其全新的阅读视角、丰富多样的信息资　

源，正在为青少年的阅读教育提供着千载难逢的发　

展机遇，同时也为各级图书馆，尤其是公共图书馆的　

阅读服务提出了新的课题。　１　新媒体对公共图书馆服务的影响　新媒体的出现，改变了传统意义上公共图书馆　

的服务手段与服务内容，拉近了图书馆与读者的距　

离，改变了读者的阅读行为、阅读习惯，影响着读者　的行为方式。　

１．１　改变了公共图书馆服务的手段与内容　应该说，新媒体技术的出现，对于公共图书馆服