文明小使者主要事迹
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文明小使者事迹4篇在她身上有许多值得我们学习的地方。
这么小小年纪,她就明白了急他人所急的道理,每当同学们遇到困难的时候,她总会第一个伸出援助之手,尽自己所能,热情的帮助同学解决困难。
不管在学习还是生活中,我们总能看到她助人为乐的身影。
作为班干部,她总能以身作则,认真履行自己的职责,做好老师的得力助手。
身为学习组长,她总是认真的督促其他组员,温习功课,对于违反纪律的同学敢于大胆指出并帮其改正。
特别值得一提的是,她在学习上有许多良好的习惯,比如认真听讲、勤于思考、读书爱做笔记、爱读书、勤学苦练钢笔字、学习自觉性高等等,同时她还积极参加学校少先队的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感。
总之,王鑫琦同学品学兼优、勤奋好学,尊师、敬老、爱幼,关心集体。
她是我们四(二)班的骄傲和自豪,也是我们每一位同学学习的榜样。
今天她被评为我们学校的文明之星,是当之无愧的!请把赞美的掌声送给她吧!我尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热心为班级服务,是老师的好助手,同学们的好伙伴,我的兴趣爱好广泛,积极参加校内校外的各项活动.学校运动会,我自愿担任班级小小摄影师,一边为同学加油助威,以便为同学们摄下精彩的瞬间.10月21日我参加了"XX年未成年人读书节广场文化",拍摄了一组照片,发到班级网页上,与大家一起来体会"我读书,我快乐,我智慧"这个活动主题。
平时,我严格遵守交通规则,过马路,要走斑马线,不闯红灯.妈妈开摩托车,有时不小心闯了红灯,我都会及时地提醒她,要遵守交通规则.我从不乱丢垃圾,吃完了点心,我都会把包装袋.饮料瓶扔到垃圾桶里.大家都夸我是一名讲文明,懂礼貌.守秩序的好学生.裴熠聪同学是班级的一名小队长。
小队长在班级中说大不大,但是却是班级中不可或缺的一份责任。
他每天总是早早地来到学校,负责他的小队收作业的工作。
这看起来是一件小事,但是很多同学都认为这是一件麻烦又得罪同学的事情。
他却一当就是两个学期。
初中安全文明小使者事迹材料初中安全文明小使者事迹材料范文(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都不陌生吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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初中安全文明小使者事迹材料1马钰童同学是初三(3)班的班长,作为学生干部,她热爱班级,关心他人,品行端正,思想进步,与同学、老师之间相处关系融洽,遵守校规校纪。
学习上,她的态度认真端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩一直名列前茅。
她乐于助人,在学习上经常帮助学困的同学解答问题。
对于同学们的提题,她总是耐心、细心的为其讲解。
在班级的工作上,她严谨认真,老师布置的任务从不敷衍了事。
在老师外出的时候,也能及时组织同学们学习,是老师的得力小助手。
她关心学校的建设与发展,为班级建设出谋划策,热心为班集体和同学服务,是一名合格的班干部。
对于学校组织的各种活动,她总能积及参加,并鼓励周围同学一起参加,来响应学校的号召。
在生活中,她关心同学,在同学有烦恼时,总能为其分析原因,并为他的问题出谋划策。
她平等待人,从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。
她生活简朴,节约意识强,爱护学习用品、生活用品,爱护公物,平时能节约用水、用电,爱惜粮食,不攀比穿戴,从不讲究排场,是一个勤俭朴实的中学生。
除此之外,她热爱大自然,关心学校及家乡周围环境,能从自身做起,积极参加各项环保活动,积极向同学宣传环保知识。
热爱劳动,能主动承担学校、家庭中各项劳动任务,在同学中树立的榜样的作用。
初中安全文明小使者事迹材料2我叫庄XX,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球,。
我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。
我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。
文明礼仪小榜样事迹材料文明礼仪小榜样事迹材料(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
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文明礼仪小榜样事迹材料1xxx,今年7岁,是一年级一班的一名小学生。
入学以来,在学校老师和家长的精心培养教育下,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成长为一名热心正直、诚实有责任感、讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。
她活泼开朗,热情友好,主动帮助有困难的同学,善于交朋友,也喜欢交朋友!作为班长,她以身作则,不讲脏话,不乱扔乱吐,并能纠正身边同学的不文明行为。
在学习中,勤奋上进,争取各科成绩优秀,在安徽省首届青少年语言艺术大赛中取得了银奖,在跳舞、画画等方面坚持学习,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,做同学们身边的好榜样。
在家里,能帮父母做一些力所能及的事情,扫地,洗碗,擦玻璃,给他们讲故事、跳舞,逗父母开心,真是一个开心果。
文明礼仪小榜样事迹材料2xxx是一位品学兼优的好学生。
在学校里,她成绩优异,尊敬老师,团结同学,见老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小帮手,有很强的的集体荣誉感。
她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,能和每一位同学和谐相处,同学们都很喜欢和她交朋友。
放学后,她总能自觉地独立完成作业,并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,乖巧懂事,从来不让家人为她担心。
同时她还养成了勤俭节约的好习惯,从来不浪费粮食,不乱花钱,可以自己料理个人生活,她总是把物品摆放的整整齐齐,房间收拾的干干净净。
每晚临睡前,她会根据第二天的课程表,把上课所需书本文具整理好放进书包。
大家都夸她是一个爱干净勤快的好孩子。
文明小能手主要事迹文明小能手主要事迹(通用13篇)在日常学习、工作和生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
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文明小能手主要事迹(通用13篇)1在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
我是xx高新区xx 小学五年级一班的xx同学,是一名优秀的少先队员,也是中队长,是学校的优秀中队长。
我从一年级到现在都是在xx小学就读的,在这几年间我参加了很多的活动,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”,我还组织同学们学习了小交警韵律操;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。
每次学校组织校外大扫除,同学们有的乱跑,有的追逐嬉戏,我总是能自律,还能善意地提醒同学:注意交通安全。
大扫除结束时我能第一时间整理好队伍,让同学们按交通规则行走,做到安全第一。
到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。
学校在我在校的这五年来,从未发生过一例重大安全事故,每天放学时,老师都要亲自带着我们排队出校门,看到我们走完以后,才回家,我感受到了学校对我们的真切关心。
每天,耳边总是响起优美的铃声,一个甜美的声音时时提醒我,在不同时间,不同场合要注意自身和他人的安全。
温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹,上下楼梯靠右走,不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……我觉得学校的安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
一位难忘的文明使者小学生小学生文明使者文明事迹(四篇)推举一位难忘的文明使者小学生(推举)一作为一名教育工,社会的进展、时代的进展、科技的进展、教育的进展迫切要求我们,转变观念,参加课改,创新教法,变“学问型”教师为“科研型”教师。
要创新、要科研,务必学习;要学习,要思索,务必读书。
古人谓人生三味为:“布衣暖,菜根香,诗书味道长”。
确实,诗词怡情,哲思明理,历史博见,科学增智……无论那一门类的书,只要不是“伪书”,读之对我们都是有益的。
我国闻名画家齐白石以前说过:“一息尚存要读书”。
一个画家、一个耄耄老人尚且如此,应对学问更替、学问趋于爆炸的这天的我们,共性是我们这些为祖国将来授业解惑的教师,更应博览群书,顺应时代的进展,做时代的进展、学习型社会的先行者。
高尔基也曾说:“书是人类进步的阶梯”。
正是有了越来越多、各种各样的书籍,人类才不断走向进步、走向礼貌、走向兴旺。
固然,书籍也是个人进步、胜利的基石。
我国古代“手不释卷”的故事,就是最好的证明:“三国时期,吴国大将吕蒙非常擅长领兵作战,曾立下不少战功。
但是他有一个缺点,就是不爱读书。
有一次,吴王孙权派他去守护一个重要的地方,临走前叮嘱他:‘你此刻掌管军政大权,应多读些史书、兵书,才能把事情办好。
’吕蒙听了,感到很犯难,摇头说:‘军队里事情太多,哪有时间读书啊。
’孙权很不快乐,批判他说:‘你这话不对,时间是靠人挤出来的,我过去爱读书。
主管国家大事以来,虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。
汉朝光武皇帝,领兵打仗很紧急,仍旧手不离书本。
你为什么不刻苦读书呢?’听了孙权的话,吕蒙觉得很惭愧,心服口服。
从今以后,他努力读书,学问越积越多。
有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙争论军事,吕蒙讲得很有见解。
鲁肃听了非常快乐,他对吕蒙说:‘我以为你还是个大老粗呢,想不到你已变成了学问家,再不是过去的吕蒙了!’吕蒙笑着说:‘士别三日,刮目相看。
咱们分别这么久,你还是用老眼光看我呢!’之后,吕蒙做了吴国的主将,他有勇有谋,屡建奇功。
一年级文明小使者主要事迹
作为一名一年级的小学生,小明在日常生活中展现出了良好的文明素养和行为习惯。
他不仅在校园里表现优秀,还经常在家庭和社会中传递正能量,成为了大家心目中的文明小使者。
在校园里,小明非常注重礼仪和规矩。
他总是按时到校,见到老师和同学都会主动问好。
在课堂上,他认真听讲,积极发言,尊重老师的教诲。
在课间休息时,他从不乱扔垃圾,保持环境整洁。
他还经常提醒身边的同学注意文明礼貌,共同维护校园的和谐氛围。
除了在校园里的表现,小明在家庭中也展现出了良好的文明素养。
他经常帮助父母做家务,关心家人的生活,尊重长辈的意见。
在公共场所,他遵守公共秩序,不吵闹、不乱跑,保持安静。
他还经常提醒身边的人注意保持公共卫生,共同营造一个文明、和谐的社会环境。
除了以上提到的方面,小明还有很多优秀的品质和行为习惯。
他非常注重诚实守信,从不撒谎、欺骗。
他还非常有爱心,关心弱势群体,积极参加志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
他的优秀品质和行为习惯不仅仅是他个人的成就,更是对身边人的影响和启示。
总之,小明作为一名一年级的小学生,展现出了优秀的文明素养和行为习惯。
他注重礼仪、尊重他人、关心家人、遵守公共秩序、诚实守信、有爱心等品质和行为习惯都值得大家学习和借鉴。
希望更多的小朋友能够像小明一样,成为文明小使者,共同营造一个文明、和谐的社会环境。
文明使者事迹材料作为一名文明使者,我一直以来都努力践行着文明的理念,努力传播文明的种子。
以下是我近些年来的一些事迹材料:1. 参与义工活动:在我所在的社区,我积极参与各种义工活动,例如帮助老人购物、清理垃圾等。
我相信小事情也能带来改变,在我微小的力量下,我希望能让他人感受到爱和尊重。
2. 维护环境卫生:在学校和社区,我积极参与环境保护的活动。
我带头组织了一次校园清洁活动,鼓励同学们一起清理垃圾,培养了大家保护环境的意识。
我还逐渐推动社区垃圾分类和回收制度的实施,减少了资源浪费。
3. 关爱他人:我经常主动关心身边的人,在他们遇到困难时伸出援助之手。
曾经在一个冷冻的冬天,我看到一个老人在街头发抖,我二话不说将自己的外套给了他,帮他保暖。
这个小小的举动引起了周围人的关注,有些人也纷纷加入其中。
4. 文明交流:在日常交流中,我注重用礼貌的语言和行为对待他人。
我尊重他人的意见和观点,避免争吵和冲突的发生。
我还帮助那些有困难的同学解决问题,提供他们学习和生活上的支持。
5. 文明出行:我在出行过程中积极遵守交通规则,维护交通秩序。
我主动礼让老人、孩子和残疾人等有需要的人,尽量减少不必要的交通事故的发生。
我还参加过交通安全宣传活动,向他人宣传交通规则和安全意识。
6. 培养优秀习惯:我注重培养良好的生活习惯,例如保持环境整洁、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗等。
我还坚持读书和锻炼身体,提高自己的素质。
总结起来,作为一名文明使者,我始终把传递文明的理念作为生活的一部分。
通过参与义工活动、关爱他人、维护环境卫生等行为,我努力影响和帮助他人,传递积极向上的正能量。
我相信只要每个人都能践行文明的行为,我们的社会将变得更美好。
文明礼仪小使者个人事迹900字我们的世界里,不能没有文明礼仪,有了他们,人人都会有爱心,生活处处有温暖。
我希望,文明之花能永远开放在人们心中,永不凋谢!今天在这给大家整理了文明礼仪事迹,接下来随着一起来看看吧!文明礼仪事迹1北京是一个美丽的国际化大都市。
可是,在这个美丽的城市里却存在着一些不文明的礼仪——随地吐痰。
记得有一年暑假,爸爸妈妈带着我去北京游玩。
来到一个公园里。
进了公园,我看见郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵,还有美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
草坪上,绿油油的草坪上有许多孩子在玩耍,有的在捉迷藏,有的在放风筝,还有的在丢沙包。
突然,我看见一位年轻的叔叔随地吐了一口痰,我看见了,马上走过去,对叔叔说:“不要在公共场所随地吐痰,你知道吗?小小的一口痰,会带来许多的危害,因为痰里面有成千上万的细菌,它们会随着空气的传播包疾病带给大家,大家会因为你的一口痰而生病的,这样多不好啊!”然后,我拿出身边带的餐巾纸递给他,叫他把痰吐在餐巾纸上,再把餐巾纸扔到垃圾筒里。
叔叔说:“好的,以后,我再也不会这样了。
”我想:要是我们的首都北京永永远远都不会被污染,那该多好啊。
其实,我们可以让伤害变得水更清,天更蓝,人更美得。
只要我们按照“七不”就对了,这“七不”是不随地吐痰,不乱扔垃圾,不讲粗话,脏话等。
当然,除了自己不要这么做之外,如果你看到了别人这样做的话,也要上前去阻止的。
在这里,我要提醒大家,我们要做一个可爱的,讲礼仪的北京人,千万不要被别人看不起我们哦!“礼仪”,是我国古代君子的处世之道,也是我们当今人的立身之本。
讲“礼仪”,在你尊重别人的同时,使别人对你更尊重。
为了我们的形象,为了我们的未来,我们要现在启航。
文明礼仪,从你我做起。
文明礼仪事迹2中国自古以来就是文明之邦,从古至今,源远流长,使这片历史悠久的热土散发着无比璀璨的光辉。
我国著名思想家孔子说过:“不学礼,无以立”。
一个连礼仪道德都不会的人,是无论如何不能在社会上立足的。
文明小卫士的简要事迹材料
《文明小卫士》
在这座美丽的城市里,有一群可爱的小卫士,他们每天都在为城市的文明与整洁贡献自己的一份力量。
小明是其中一位文明小卫士。
每天放学后,他都会主动加入社区义工队伍,帮助清理垃圾、粉刷路标,甚至还会带头组织街道清洁日活动。
他用自己的实际行动,影响着身边的邻居和同学,让更多的人加入到文明整洁的行列中来。
小雨是另一位文明小卫士。
她热爱大自然,深知环境的重要性。
于是,她主动组织动手做活动,教导大家如何从小事做起,保护环境。
她还在学校里成立了“绿色环保小组”,号召同学们一起种树、浇花、分类垃圾。
通过她的努力,学校的环境变得越来越优美,同学们的环保意识也得到了提升。
还有小娟、小李等一众文明小卫士们,他们用自己的实际行动诠释着文明的力量,他们的善举影响了更多的人,让城市成为一个更加美好的家园。
这些文明小卫士们用他们的善举点亮了城市的角落,让城市的文明之花更加绚丽多彩。
他们的行动告诉我们,文明不仅仅是一种规范,更是一种精神,一种责任。
愿更多的人加入到文明小卫士的行列中来,让我们的城市变得更加美好。
初中文明小使者事迹材料初中文明小使者事迹材料范文(精选5篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
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初中文明小使者事迹材料1我叫xx,今年十四岁了,就读于马鞍上市金瑞初中一年级。
我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。
我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。
在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们;在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目;同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中,我认真,我努力。
从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。
课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高;虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。
幼儿园文明小使者主要事迹在幼儿园里呀,有这么一群可爱的文明小使者,他们就像小太阳一样,散发着温暖和文明的光芒呢。
有个叫萌萌的小女孩,她可是文明小使者中的佼佼者。
每天早上来幼儿园,她总是带着甜甜的笑容,主动跟老师、小朋友们问好。
她的声音就像百灵鸟一样清脆,“老师早上好,小朋友们早上好。
”这简单的问候,就像一阵春风,吹进了大家的心里。
而且呀,萌萌特别有礼貌,不管是在教室里拿玩具,还是在操场上玩滑梯,她都会说“请”和“谢谢”。
有一次,她想要玩小明手里的小皮球,她就走到小明跟前,眼睛亮晶晶地说:“小明,我可以玩一下你的小皮球吗?请你借给我好吗?”小明把球给她之后,她又超级开心地说:“谢谢小明,你真好。
”还有个小男孩叫浩浩,他也是个超级棒的文明小使者呢。
浩浩特别爱干净,他看到地上有小纸片或者小垃圾的时候,就会主动捡起来,然后跑到垃圾桶那里扔掉。
有一回,在手工课之后,地上有好多小纸屑,小朋友们都还在整理自己的东西,浩浩就已经默默地开始捡垃圾了。
他一边捡还一边说:“我们的教室要干干净净的才漂亮呀。
”他的这个举动呀,让其他小朋友也受到了感染,大家都纷纷动手,把教室收拾得干干净净的。
再说说小萱吧,小萱是个很有爱心的文明小使者。
在幼儿园里,要是有小朋友不小心摔倒了或者哭了,小萱总是第一个跑过去。
有个叫朵朵的小女孩不小心在楼梯上摔倒了,疼得哭了起来。
小萱听到哭声,立马就跑到朵朵身边,轻轻地扶起她,还拍着她的背说:“朵朵不怕哦,小萱在这里呢。
摔疼了吧,我们去找老师擦点药就好啦。
”然后小心翼翼地陪着朵朵去找老师。
她就像一个小天使一样,守护着幼儿园里的小伙伴们。
还有一群文明小使者,他们在吃饭的时候也特别文明。
像小宇呀,他吃饭的时候从来不挑食,而且吃得很安静。
他还会告诉其他小朋友:“我们要把饭吃光光,这样才有力气玩游戏呢。
”在他的影响下,好多小朋友都变得不挑食了,每次吃饭的时候,大家都吃得特别香,餐桌上也变得很整洁,没有到处乱撒的饭菜。
文明礼仪小使者个人事迹无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
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文明礼仪小使者个人事迹篇1从上小学至今,已将近五周年,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我,每周一升旗仪式时,我精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌,当我成为一名护旗手的时候,更激励我对祖国的热爱!我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上,我认真听讲,踊跃发言。
班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
我成为一名纠察队员时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。
在学校我是老师的得力助手,每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。
在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活文明礼仪小使者个人事迹篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢。
做个讲文明的好学生,其实并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要热情打招呼,不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品,认真完成作业。
在公共场合,要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上,要主动给老人和小朋友让座,下车时,要让小朋友先下。
在家里,有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话,多帮父母干一些家务活。
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文明小使者主要事迹100字
文明小使者,这个名字充满了对未来的期待和对社会的责任担当。
他们的主要事迹是积极地向公众传播文明礼仪,倡导绿色环保,推动公益事业的发展,以实际行动践行社会主义核心价值观。
在他们的日常生活中,文明小使者们始终保持着良好的行为习惯。
无论是在学校还是在社区,他们总是主动帮助他人,尊重师长,团结同学,积极参与各种活动。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的文明。
此外,文明小使者们还热衷于环保事业。
他们知道地球是我们共同的家园,因此他们鼓励大家节约用水、节约用电,减少一次性塑料的使用,提倡垃圾分类,保护环境。
他们的行动让我们看到了年轻一代的责任感和使命感。
同时,文明小使者们也积极参与公益事业。
他们在学校组织了各种志愿者活动,如义卖、清洁公园等,为需要帮助的人们提供援助。
他们的善举让我们看到了社会的温暖和希望。
总的来说,文明小使者们用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,他们是我们的榜样,也是我们的骄傲。
我们应该向他们学习,向他们致敬。
文明礼仪好少年事迹(精选11篇)文明礼仪好少年事迹(精选篇1)我有一个和睦、温馨、幸福的家庭。
我的家虽然没有惊天动地的伟大,但无数点滴却汇聚成一个爱心文明之家。
一、以身作则,爱岗敬业。
作为一名光荣的人民教师,我无愧于这一光荣称号,在平凡的工作岗位上,严格要求自己,工作认真负责。
为了学校的发展,以我为首的教代会成员,广泛征集老师的意见和建议,从中筛选并及时地反映给学校领导班子,以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案;同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度,使其得以正确理解。
充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用,使我校的全体教师和谐共处。
教学中,我虚心向有经验的教师学习,深入钻研教材,时刻关注化学学科教改的新动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,教学中“善于把握教学重点、难点,注意培养学生的创新精神和实践能力,大胆进行教学改革,坚持教学过程面向学生的生活世界和社会实践,形成了自主,合作,探究和跟紧课标,注重实践的教学风格。
二、尊老教子,互敬互让。
家庭和睦我和丈夫十几年的共同生活,已达成了不用言语的默契,那就是相互尊重彼此。
我的同事经常这样评价我:你的家庭肯定很和睦,因为你很善良。
丈夫的同事则这样评价他:你的家庭肯定很和谐,因为你与世无争。
事实也的确这样。
不仅如此,我们还是孝敬父母的模范。
几年前我婆婆患病住进了医院,我们夫妻二人很少回家,总是忙于学校和医院之间。
待老人病好后,在我的要求下,我们把公婆接到了我们家,几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。
全家人在一起共享天伦之乐,这些都让左右邻居羡慕不已。
说起我的儿子,他很让我骄傲。
他不仅学习出色还特别听话且多才多艺,在学校他能主动帮助有困难的同学。
在家里他又主动帮助我们做家务,最然是个男孩,但他很细心,经常我们共同回老家看望爷爷奶奶,奶奶身体不好,他总是提醒奶奶及时吃药。
爷爷奶奶逢人就夸,孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。
三、搞好邻里关系,热心社会公益。
文明小能手主要事迹引言文明小能手是指热心公益、乐于助人并且注重礼仪的人。
他们以自己的行动影响他人,传播文明和善良的力量。
本文将介绍一位文明小能手的主要事迹,展示他的善举和影响力。
事迹细节这位文明小能手名叫李明,是一名高中生。
他的善行多种多样,涵盖了不同的方面。
1. 社区清洁行动李明热爱环境保护,每周末他都会组织一次社区清洁行动。
他与一群志愿者一起,携带垃圾袋、扫帚等工具,清理社区内的垃圾,修剪花草树木。
他并不满足于清理工作,还会主动向居民普及垃圾分类、节约用水用电等环保知识。
2. 残疾儿童关爱李明关注社会弱势群体,特别是残疾儿童。
他自愿参加一家残疾儿童庇护所的义工工作。
每个周末,他会到庇护所陪伴孩子们,陪他们玩耍、帮助他们学习。
他还发起募捐活动,为庇护所筹集资金购买教育用品和医疗设备。
3. 公共交通宣传李明意识到公共交通的重要性,他认为减少私家车出行对环境保护至关重要。
为此,他通过社交媒体和海报,在学校和社区进行公共交通宣传活动。
他组织了一次公共交通体验活动,邀请学生们一同乘坐公交车,提高他们对公共交通的认识和意识。
4. 社交礼仪培训李明意识到礼仪对一个人的素质和形象至关重要,尤其在社交场合。
他为了帮助他人提升社交礼仪素养,组织了一次社交礼仪培训班。
他邀请专业礼仪师为学员们进行培训,教授如何与人相处、言谈举止等方面的技巧。
影响力和成就李明的善举和影响力超出了个人范畴,他受到了社区居民和学校师生的广泛认可和赞许。
社区居民反馈社区居民对李明的行动表示赞赏。
他们看到了社区环境的改善,垃圾少了,街道更加整洁。
他们也看到了李明传播环保知识的努力,更多人开始关注垃圾分类和水电节约等问题。
学校师生赞誉学校对李明的公益活动给予了高度评价。
学校领导表彰他的善举,认为他是一名品学兼优的学生典范。
学生们纷纷表示受到了李明的影响,更加关注社会公益事业,并积极参与相关活动。
结论李明作为一位文明小能手,通过自己的行动传播善良和文明的力量。
文明使者先进事迹范文文明使者先进事迹范文篇一星期五辅导班下午放学的时候,天空忽然下起了大雨,幸好妈妈让我带的有雨衣。
我特别喜欢雨天,我一路唱着歌,蹦蹦跳跳的踩着水,特别兴奋的往回家走着。
天上下的雨像流星一样,很是好看,我在雨中高兴地走着,忽然,我看见一位拄着拐棍的老爷爷弯腰在雨中走着,他穿着一件破旧的雨衣,前面的路面聚的水有点深,上面还漂浮着一些垃圾,我正想喊老爷爷让他小心些,却发现他腰弯的更低了,原来他在捡水中的垃圾,不堵塞路面。
突然,老爷爷手上的布包掉到深水里了,我连忙跑过去对老爷爷说:“爷爷,小心摔着了,我帮你捡包吧.”老爷爷说:“谢谢小朋友,你帮我拿着包吧,”我就帮老爷爷拿着包,跟着看着老爷爷一步一步把一个又一个的垃圾清理开,以便让水流更快些。
直到老爷爷快把路面上的垃圾捡完了,我抬头看看天快黑了,担心妈妈该不放心自己回家晚,就给老爷爷说了再见,让他也赶快回家,走路小心些。
然后,我就踩着雨滴欢快的往家跑了。
在回家的路上,我还在想,多么可敬的一位老爷爷呀,他可真是一位难忘的文明使者。
只要文明多一些,黑暗就会少一些的,毕竟在这世界上,还是正能量多啊!文明使者先进事迹范文篇二生活中有许多文明的人,但我永远忘不了这位文明使者,清洁工阿姨。
去年暑假的一天傍晚,我和爸爸到楼下乘凉。
忽然,我的目光落在了坐在长椅上的一对青年人身上。
这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地嗑着,瓜子壳扔得满地都是。
这时下班的清洁工阿姨正好从这路过,对那两个人说:"同志,请把果皮和瓜子扔进垃圾箱里吧。
"那两个人将阿姨打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:"你爸不是当市长的,让你多管闲事?”清洁工阿姨听了并没有生气,而是心平气合地说:"我爸不当市长,但我是扫地的。
你们想想,如果每个人都像这样做,街道会脏成什么样子!"那对男女丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,头也不回地走了。
文明使者先进事迹范文文明使者先进事迹范文篇一今天我和妈妈还有她的同事们一起参加文明交通劝导活动。
早晨6点半,我们就到了开源大道路口。
我们都穿上红马甲,戴上小红帽,每人手里拿着一面小红旗就威武的上岗了。
这时红灯亮了,我马上举起小红旗,示意大家停下来。
糟了,一位年青人想闯过去,我赶紧把他拦了下来:“叔叔,红灯不能过。
”我把学的交通安全知识给他讲了一遍,他不好意思地说:“以后一定注意,谢谢你。
”旁边的人看了都说:“这小学生是哪学校的,还真行呢!”我淡定地说:“实验小学,一三班的。
”其实,我心里啊偷偷乐着呢!我觉得这次活动非常有意义,我不仅体会到了交警们的辛苦,我还要告诉大家,一定要养成良好的交通安全习惯。
“珍爱生命,文明交通。
”同时,也让我感到做一个文明小使者真好,同学们行动起来吧!加入文明使者的队列,让我们手拉手,从自我做起,从小事做起,把这种文明传承下去,为创建文明城市出一份力吧!文明使者先进事迹范文篇二在我们身边,有很多很多为社会做贡献的人。
它们就在我们身边,随处可见。
他们是有价值的文明使者。
每天凌晨4点,这些清洁工就会起床上街打扫,一尘不染。
每天上学的路上,都会经过一个早市,那里人很多。
每天早上早市一结束,清洁工就该忙起来了。
树叶、蛋壳等。
到处都是,清洁工应该一个一个地把它们拿走。
然而,今天早上有一件事。
今天早上我和哥哥路过早市。
由于是周日,早盘结束较早。
街道被清洁工打扫得干干净净,一尘不染。
突然,一个年轻人向正在打扫街道的清洁工扔了一个饮料瓶。
清洁工说:“那边有个垃圾桶。
为什么不扔进去?”年轻人回答说:“你不是在扫地吗?我把它扫进去了。
这些废话是怎么回事?”清洁工平静地说:“扔个瓶子也没关系。
如果每个人都像你一样,那么我们的环境就后退一步!”。
年轻人羞愧地低下了头,拿起瓶子扔进了垃圾桶。
地球需要我们的保护。
这些清洁工每天都很早打扫卫生,以保护地球环境,防止它被破坏。
他们是当之无愧的“文明使者”。
校园文明使者主要事迹《校园文明使者主要事迹》在我们的校园里,有一位大家都公认的校园文明使者,他叫李明。
李明做的最了不起的事儿就是让学校那片原本垃圾遍地的小角落,变成了一个充满生机的小花坛。
这个小角落在学校操场的角落里,平时很少有人关注,慢慢地就成了同学们随手扔垃圾的地方。
李明看到这个情况后,心里很不是滋味。
他就想着一定要改变这个角落的面貌。
他先是自己一个人在课间和放学后去那个角落捡垃圾,每次都提着一个大垃圾袋,弯着腰,一点一点地把垃圾清理出来。
可是光他一个人捡垃圾也不是办法呀,垃圾还是会不断地出现。
这时候他就遇到了困难,他想让同学们一起爱护这个角落,不要再扔垃圾了,但很多同学根本不当回事儿,觉得他多管闲事。
不过李明没有放弃,他想出了一个办法。
他利用班会课的时间,精心制作了一个关于爱护校园环境的PPT,给同学们展示了那个角落脏乱差的样子,还讲了如果大家都乱扔垃圾,整个校园会变得多么糟糕。
他讲得特别真诚,同学们都被他打动了。
然后他又提出了一个计划,就是把那个角落改造成小花坛,他号召大家一起参与。
从那以后,很多同学都加入了他的行列。
他们一起清理垃圾,还从家里带来花种和小树苗,一起动手种了下去。
在这个过程中,李明最积极了,他不怕脏不怕累,给花浇水、给树苗施肥。
遇到不懂的种花种树的问题,他就跑去问学校的园丁叔叔。
经过大家的努力,那个角落现在变成了一个美丽的小花坛。
春天的时候,花儿盛开,五颜六色的特别好看。
这不仅让校园环境变得更加美丽,而且同学们也养成了爱护环境的好习惯,再也没有人在校园里随便扔垃圾了。
大家都从李明身上学到了要爱护校园,要有文明意识。
每次看到那个小花坛,大家都会想起李明这个校园文明使者所做的努力呢。
文明小使者主要事迹
文明小使者是一个由中国青少年发起的公益活动,旨在倡导文明礼仪,促进社会文明进步。
该活动由一群热爱公益、热爱社会的青少年组成,他们通过自己的行动,传递文明、友善、互助的正能量。
文明小使者的主要事迹包括:
1. 社区志愿服务,文明小使者经常组织志愿者活动,包括为社区老人送温暖、为环境保护开展垃圾分类宣传、为留守儿童开展陪伴关爱等活动,用实际行动践行文明和关爱。
2. 校园文明倡导,文明小使者在学校开展各种形式的文明礼仪宣传活动,包括举办文明礼仪知识竞赛、开展文明用语倡导等,努力营造文明校园氛围。
3. 社会公益宣传,文明小使者通过各种渠道,包括社交媒体、公益广告等,向社会传递文明礼仪的重要性,号召更多的人加入到文明行动中来。
4. 参与公益活动,文明小使者积极参与各类公益活动,包括扶贫助学、环保行动、关爱留守儿童等,用自己的实际行动诠释文明与爱心。
总的来说,文明小使者通过自己的努力和行动,影响着身边的人,传递着文明的力量,成为社会上的一道靓丽风景线。
他们的事迹激励着更多的人积极参与到文明建设中来,共同促进社会的文明进步。