初二物理周末练习(一)

八年级物理下学期校本练习【周末作业】1. 用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针【】A.没有质量B.质量小于托盘天平所配砝码质量C.质量小于托盘天平的分度值D.质量大于托盘天平的最大测量值2．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。

这与铝合金的下列物理性质无关．．的是【】A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导电性D.较好的延展性3．在下列数据中，最接近．．．生活实际的是【】A．一个大西瓜的重大约6 N B．一间教室内空气的质量约 300KgC．一元硬币的质量最接近50g D．一本物理书重大约0.4N4．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图最相似【】5.小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是【】A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B．让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D．用手捏乒乓球，比较它们硬度6.假如没有重力，以下现象中可能发生的是【】A．人从地面向上跳起后，一定能落回地面 B．水将从高处向低处流C．空气中将飘浮着许多杂物 D．高台跳水运动员比赛能继续进行7. 下列关于生活中力的现象描述，其中正确的是【】A．足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续向前运动B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦D．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦8.如图1所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

周末作业(一)第一组长度和时间的测量建议用时：15分钟分值：20分得分____1.(3分)(2015·北京中考)估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是( )A.中学生步行时每步约为1.7 mB.普通家庭房间门的高度一般大于3 mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2 mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50 s【解析】选D。

本题考查学生对生活中常见物理量的估测，中学生步行时每步约为0.7 m，选项A错误；普通家庭房间门的高度一般约为2 m，选项B错误；教室中使用的普通日光灯管的长度约为1.2 m，选项C错误；完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50 s，选项D正确。

2.(3分)关于测量物理量时，以下正确的说法是( )A.多次测量求平均值可以消除误差B.挑选精密的测量仪器可以避免误差C.只要测量方法正确，就不会出现误差D.只要测量就不可避免出现误差【解析】选D。

本题考查误差的知识。

误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能地减小，而不可能避免。

多次测量求平均值、挑选精密的测量仪器等只是减小误差的方法。

测量方法正确，不会出现错误，但是误差是不可避免的。

3.(2分)(2015·荆州中考)如图所示，铁块长度为________cm。

【解析】本题考查学生刻度尺的读数方法。

刻度尺的读数方法：末端刻度值减去起始端刻度值，必须估读到分度值下一位。

铁块长度为11.78 cm-9.00 cm=2.78 cm。

答案：2.78(2.75～2.79均可)4.(4分)(2016·德州质检)如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体的长度，就分度值而言，________刻度尺更精确些。

其中放置正确的是________刻度尺。

【解析】刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以越近越好；刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线间的距离，表示的长度越小，刻度尺越精确；刻度尺读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值。

八年级物理提优卷一．选择题1．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法错误的是（）A．薄膜上出现的烛焰的像是倒立的。

B．薄膜上烛焰的像只可能是缩小或放大的。

C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大。

D．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮2．下列关于光线的说法，不正确的是（）A．光线不可以用虚线表示B．光线是表示光的路径和方向的C．激光笔发出的光不是一条光线 D．光线是真实存在的带箭头的直线3．阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地面上见到许多圆形的光斑，以下与光斑形成原理相同的是（）A．雨后天空的彩虹B．桥在水中的倒影C．小孔成像D．放大镜下看到的邮票4．在一个明月如皓的夜晚，李刚迎着月光走在回家的路上，刚下过的雨在坑洼的路面留下了一个个积水坑，李刚为了不踏入水坑，下面说法正确的是（）A．应踩在较亮的地方，因为水面发生了漫反射，看起来较暗B．应踩在较亮的地方，因为路面发生了漫反射，看起来较亮C．应踩在较暗的地方，因为路面发生了漫反射，看起来较暗D．应踩在较暗的地方，因为路面发生了镜面反射，看起来较暗5．关于光现象，下列说法正确的是（）A．岸边景物在水中的“倒影”，是倒立的像B．在阳光照射的树荫下看到的一个个圆形的小亮斑是树叶的影子围成的C．光在同种介质中，也可以不是沿直线传播D．能从不同的方向看见本身不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射6．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。

若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中（）①只将光屏竖直向下移一段距高②只将平面镜水平向右移动一段距离。

③只将光屏竖直向上移动一段距离④只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）A．只有②可行B．只有④可行C．②和③都可行D．③和7．如图所示，入射光线与平面镜成30°的夹角，若入射角增大10°，则（）A．反射角增大10°B．反射光线与入射光线的夹角增大10°C．入射角增大10°，反射角增大20°D．以上说法均不正确8．下列事例中属于光的反射现象的是（）A．夜晚，路灯下看到自己的影子 B．白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑C．在平静的湖边看到树的倒影D．圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了9．太阳光与水平方向成30°角射向平面镜，要使反射光沿水平方向传播，则平面镜与水平方向所成的角度（锐角）是（）A．15°或30°B．15°或75°C．30°或75°D．只能是70°10．某同学对着平面镜，从镜中看到一只挂钟如图所示，则实际时间应是（）A．1：20 B．4：05 C．10：40 D．8：5011．如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法不正确的是（）A．若视力表上的E开口朝纸里，则平面镜中视力表上的E开口朝纸里B．镜中视力表的像到该同学的距离为4.6mC．若人以1m/s速度远离平面镜，则人在平面镜中的像相对人以1m/s速度远离平面镜D．人向平面镜走近一段距离，则更容易看清视力表12．关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是（）A．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关B．做多次实验获得多组数据是为了减小误差C．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板D．物体越大，所成的像越大13．如图所示，进入人眼的光线是由（）A．人眼发出的B．平面镜发出的C．平面镜反射的D．像s′发出的14．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

物理考试范围：7、8、9、10（前三节）章，比重：8＞9＞10＞7周末两天完成复习任务第一天：复习7、8章复习工具：学案+对应课后题★★★★★第七章复习工具：学案+对应课后题★★★★★1、牛顶第一定律：一切物体在没有外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【实验＋推理】2、惯性：是一种一切物体都具有的性质，不是力！!影响惯性大小的只有质量！（我们把物体保持原来静止或匀速直线运动状态不变的性质叫做惯性-----了解）3、二力平衡-----平衡状态：静止、匀速直线运动状态练习1：1. 小刚同学放学回家的路上，脚被路边的石块绊了一下，向前跌倒。

小刚用下面的四句话解释了这一过程：①小刚身体向前倾倒②脚被石头绊了一下，下半身由于受到力的作用立即停下③上半身由于惯性继续保持向前的运动状态④小刚同学放学回家的路上，向前行走以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③B．④③②①C．④②③①D．④②①③2.人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（）①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A．④①②③B．④①③②C．①②③④D．①④②③3. ①行驶中的汽车关闭发动机不会立即停止运动，是因为汽车有________；百米赛跑到终点时不能立刻停下时由于________。

②人走路时____惯性，被绊倒时_____惯性；运动的物体____惯性，静止的物体______惯性；物体没有受外力作用时_____惯性，受外力作用后_____惯性。

（选填“有”“没有”）【一切物体在任何情况下都有惯性！】③物体的惯性与物体的_______有关，与物体的运动状态及受力情况等因素均______。

物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大,刹车所用时间越长，而惯性_______。

4. 下列实例中有关惯性的说法正确的是（）A．短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B．汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C．以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性5.（难）如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是（）【方法：判断是否是一个物体在受力】A．绳子灯的拉力与灯受到的重力B．灯对地球的引力与地球对灯的引力C．灯对绳的拉力与灯受到的重力D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力第八章复习工具：学案+对应课后题★★★★★1、压力：垂直作用在物体表面上的力。

八年级物理周末作业一、选择题1．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是（）A．汽车的重力与路面对汽车的支持力B．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C．汽车的重力与汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力2．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了3．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来4．如图所示的事例中，属于增大压强的（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽5．以下事例中，属于有害摩擦的是（）A．走路时鞋底与路面间的摩擦B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C．拿东西时手与物品间的摩擦D．写字时粉笔与黑板间的摩擦6．下列说法中错误的是（）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止7．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小8．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区。

伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力9．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄10.如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。

卜人入州八九几市潮王学校第三二零二零—二零二壹八年级物理下学期第八周周末作业试题苏科班级一、选择题〔每一小题2分，一共28分〕1.用天平称一粒米的质量，以下说法中比较简单而又比较准确的是()A.先称出100粒米的质量，再通过计算求得B.把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上屡次测量，再求平均值2.用了多年的铅球，其外表磨损了一些，未发生变化的是铅球的[]A.质量B.体积C.密度D.外表积3.×103Kg/m3〕，那么[]C.用量筒取250ml煤油D.用量筒不能解决问题4.有A、B两个实心球，A球的质量是B球质量的4倍，A球的体积是B球体积的2倍，那么A球的密度是B球密度的[]5.×103Kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4L，那么压缩后氧气的密度为[]×103Kg/m3×103Kg/m3×103Kg/m3×103Kg/m36．一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间是后水变成红色，这说明〔〕A、墨水分子和水分子间存在较大的引力B、墨水分子和水分子间存在较大的斥力C、墨水分子和水分子都在不停地做无规那么运动D、水在不停地对流7．以下说法错误的选项是〔〕A、用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔B、封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力C、翻开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动D、煤堆在墙角的时间是久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动8．以下关于分子间作用力的说法中，正确的选项是〔〕A、一根铁棒很难被拉断，说明铁棒的分子间只有较大的引力B、液体很容易流动，这说明液体分子间只有斥力C、液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力D、固体分子间的间隔小，其分子作用力大9．平常的物体不带电的原因是〔〕A、物体的原子内没有电荷B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等C、原子核内中子不带电造成的D、原子核所带的正电与核外电子的负电数相等10．关于力的概念，以下说法中错误的选项是〔〕A．力是物体对物体的作用，分开物体就没有力；B．一个受力物体，同时也一定是施力物体；C．发生力的作用，物体必须互相接触；D．马拉车前进，同时车也用力拉马。

八年级第4周物理周末作业班级__________ 姓名____________ 家长签名___________一、填充题1、声音是由于物体________而发生的，声音的传播必须有________。

2、在一根较长的有水的自来水管一端敲一下（铁管），在另一端能听到________次响声，最后一声是由________传过来的。

3、乐音的三要素是________、________和________。

4、________________叫音调，音调的高低跟________有关。

5、________________叫响度，响度跟________和________有关。

6、声音在15℃的空气中传播的速度是________米／秒，平时我们交谈，彼此听到，其传音物质是________。

7、女高音和男低音中的“高”和“低”是指声音的________不一样，“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音的________不一样。

8、人的听觉范围是20Hz—20000Hz,高于20000Hz的声音叫________；低于20Hz的声音叫________。

9、向远处呼喊时，为了使声音传得远一些，可以用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”，其目的是为了减小声音的________，从而使声音的________更大些。

10、用大小不同的力弹同一琴键，发出声音的________不同，原因是________；用大小相同的力弹不同的琴键，发出的声音的________不同，原因是________；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出的声音的________不同，原因是________________。

11、拉二胡时，拉紧弦可以________音调;由细弦改为粗弦时，可以________音调，按弦的手指向下移动时，可以________音调。

（填提高或降低）12、人说话、唱歌的声音是靠________的振动，鸟的叫声是靠________的振动，蟋蟀的叫声是靠________的振动。

初二物理周日作业范围：1.1声音是什么一、选择题（每题2分，共32分）1、体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。

“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A、提问B、猜想C、实验D、得出结论2、宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（）A、太空中噪声太大B、用通讯设备对话更方便C、太空是真空，不能传声D、声音只能在地面附近传播3、手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A、手指B、空气C、弦柱D、琴弦4、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验是用来探究（）A、声音能否在真空中传播B、声音产生的原因C、声音具有能量D、声音传播是否需要时间5、声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A、变小B、变大C、不变D、不能确定6、流星落在地球上会产生巨大的声音，当它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A、月球表面受到撞击时不发声B、撞击声太小，人耳无法听到C、月球表面没有空气，声音无法传播D、原因尚待考查7、下列说法不正确的是（）A、在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播B、人潜在水里，可以听到岸上的声音，说明声音可以在液体中传播C、在月球上，宇航员通过无线电进行交流，说明声音在真空中也能传播D、花样游泳运动员没入水中后可以通过水听到音乐声8、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣，口哨声主要是由（）A、声带振动产生的B、气流振动产生的C、鼻腔振动产生的D、胸腔振动产生的9、发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道。

这种做法是利用铁管能（）A、传声B、传热C、导电D、通风10、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。

如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A、振动B、静止不动C、一直向右运动D、一直向左运动11、能说明液体可以传播声音的现象是（）A、在岸上的人听到河水流动的声音B、古代枕着牛皮箭桶睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C、我们能听到波浪拍击礁石的声音D、潜水员能听到岸上的讲话声12、将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音，原因是（）A、声源发声太强B、瓶内已被抽成真空，真空亦能传声C、声源离广口瓶太近D、瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声13、音叉发声的时候，用手握住音叉，就听不到声音了，这是因为（）A、手挡住了音叉发出的声音B、手使音叉停止了振动C、手使音叉的振动加快了D、无法判断14、在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（）A、大钟有回声B、大钟仍在振动C、人的听觉发生暂留现象D、大钟停止振动，但空气仍在振动15、下列说法中正确的是（）A、只要物体振动，就一定能听到声音B、固体、液体、气体都能传播声音C、宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D、声音在固体、液体中比在气体中传播得慢些16、关于声现象下列说法不正确的是（）A、真空不能传声是通过实验加推理的方法获得的B、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C、课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D、声音在不同介质中传播速度相同二、填空题（每空2分，共34分）17、观察生活中常见的现象：（1）同样的电水壶烧开满壶水的时间比烧开半壶水的时间（选填“长”或“短”）；（2）公共汽车急刹车时，乘客会向（选填“前”或“后”）倾倒；（3）在房内一角喷洒香水后，可闻到香气的地方是（选填“满屋子”或“喷香水处”）；（4）用脚踢足球后，脚感到（选填“疼”或“不疼”）；（5）你在教室里，一个熟悉的同学在外面叫你，你（选填“能”或“不能”）听出他是谁；（6）当你用力蹬自行车时，自行车能快速前进；当你停止蹬自行车时，自行车（选填“会”或“不会”）立即停下来。

初二物理周末练习1.在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验。

最后，老师将各组实验的结果画在了图中。

图中1和1’，、2和2’… 7和7’分别表示实验时各组的物和对应像的位置。

请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题（1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于__________。

（2）从__________两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是__________立的、__________的实像：（3）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在__________侧，且像是__________立的；（4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像__________凸透镜（填“远离”或“靠近”），且像的大小变__________ （填“大”或“小”）。

2.小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的部分数据见下表（1）实验中所用透镜的焦距为 cm；（2）上表中实验序号2中像的性质为，实验序号4中像距为 cm；（3）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

3.小蕾同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图．在实验过程中保持凸透镜的位置不变．在图甲的基础上，你认为首先应该完成的操作是____________；如图乙，改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线处，为了在光屏上得到烛焰的像，你认为小蕾的具体操作过程是．在上一步实验的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰的实像（填像的性质），该成像规律在生活中的应用是．1．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的____上．2．关于凸透镜的三条特殊光线是，通过光心的光线传播方向____；平行主光轴的光线经透镜折射后____焦点；通过焦点的光线经透镜折射后____主光轴．3．物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成____、____的____像，根据这个道理制成了____．4．在做凸透镜成像的实验时，当蜡烛距离凸透镜36 cm时，像成在距凸透镜20 cm另一侧的光屏上，看到的是____、____的____像，所用凸透镜的焦距____（填“大于”“等于”或“小于”）18 cm．5．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像．6．照相机用光圈控制____的光的多少，某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体，光圈应适当____（填“开大”或“缩小”）7．在研究凸透镜成缩小实像的实验中，需要的主要器材有刻度尺、蜡烛、凸透镜和____其中要求___ _在同一高度，同一直线上．8．当物体在凸透镜的一倍焦距以外并向透镜移动时（不超过一倍焦距处），像离透镜的距离将____，像的大小将____，且成的像是____像．9．把物体置于凸透镜主光轴上距透镜40 cm，透镜的焦距为15 cm，则物体通过透镜成的像是____立____的____像．若将物体向透镜方向移动了15 cm，则物体的像将向____方向移动，同时像变为____立____的____像．10．幻灯机的幻灯片要____插在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的____像．11．幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____．若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些．二、选择题16．一个物体到凸透镜的距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况一定是（）A．放大的实像B．等大的实像C．缩小的实像D．上述三种情况都可能17．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）A．10 cm B．20 cm C．12 cm D．以上都不对18．在做凸透镜成像实验时，当蜡烛距凸透镜15 cm，在光屏上成放大的像，则下列说法中不正确的是（）A．蜡烛距透镜40 cm时，一定成缩小的实像B．蜡烛距透镜18 cm时，可能成放大的实像C．蜡烛距透镜20 cm时，一定成放大的实像D．蜡烛距透镜6 cm时，一定成放大的虚像。

2015-2016学年某某省某某市胶南市王台镇中心中学八年级（上）物理周末作业一、我会选（将正确答案题号填在括号内，每小题3分，共51分）1．下列关于物态变化说法正确的是（）A．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象B．樟脑丸变小了，属于汽化现象C．开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D．太阳出来雾散了，属于汽化现象2．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，薄雾缥缈D．冬天，瑞雪纷飞3．下列有关热现象的解释错误的是（）A．炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C．高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点4．下列现象形成的原因属于凝华的是（）A．冰封的河面解冻B．钢水浇铸成车轮C．冬天早晨草木上的霜D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小5．夏天从冰箱中取出苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）A．先液化后汽化 B．先蒸发后液化 C．先液化后升华 D．先凝华后升华6．小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（）A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近7．2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气．在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）A．高于27℃B．高于10℃C．低于0℃D．低于零下60℃8．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精﹣117 78水银﹣39 357铅328 1740A．80℃的酒精是液态B．铅的凝固点是﹣328℃C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变D．气温接近﹣50℃时．寒暑表应选用水银做温度计9．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠、小水珠是由（）A．水缸中的水蒸发形成的 B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气凝华形成的10．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩11．为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．原因是常温下汽油容易（）A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华12．以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．某某市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度13．下列说法正确的是（）A．冰熔化时，吸热，温度不断上升B．液态玻璃凝固时，放热，温度保持不变C．冬天，冰冻的湿衣服也能晾干D．某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为﹣52.3℃14．下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（）A．剥去包装纸，“冰棍冒气”，属于汽化现象B．剥去包装纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象D．刚从冰箱拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象15．有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染情况日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任．下列做法中正确的是（）A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B．将废旧干电池随意丢在地上C．洗衣服尽可能用污染小的无磷洗衣服粉D．城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧二、我会填16．火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是形成的．17．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是A．a B．b C．c D．d．18．夏天，在室外放两支温度计，其中一支的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放入水中，如图所示．可以发现两支温度计的示数有明显的差异．其原因是．19．电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较．用久的灯泡灯丝变细，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是和．20．寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好．这是由于水温超过了油污的，而使油污的缘故．21．有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就被烘干了．它能很快把手烘干的理由是：（1）热风提高手上水分的温度，加快手上水分的；（2）热风同时．22．有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净．这个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程．三、我会做（共23分）23．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．则图中是水在沸腾前的情况，图中是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：时间（min）…4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …温度（℃）…90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 …（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是℃．（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是．（3）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）、．（4）根据上表数据在图中作出水沸腾的图象，并回答图象含义．图象含义：（1）；（2）．24．2008年5月12日，某某汶川发生了强烈地震，抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象．灾区一青年为防止液化石油气罐在烈日下发生爆炸，将液化石油气罐的一部分埋入土中，并在周围倒插了几个装满了水的啤酒瓶．（1）液化石油气在常温下装入罐时，采取方法使气体液化．（2）瓶中的水缓慢流入土中，在逐渐蒸发的过程要热量，可降低液化石油气罐的温度，保证安全使用．25．夏天，开启风扇后人为什么会感到凉快？有人说这是因为电风扇扇来的是冷风，这个说法对么？为什么？如果用电风扇对着温度计吹风，温度计示数会降低么？26．有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？2015-2016学年某某省某某市胶南市王台镇中心中学八年级（上）物理周末作业参考答案与试题解析一、我会选（将正确答案题号填在括号内，每小题3分，共51分）1．下列关于物态变化说法正确的是（）A．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象B．樟脑丸变小了，属于汽化现象C．开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D．太阳出来雾散了，属于汽化现象【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的升华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华．【解答】解：A、冬天玻璃窗上的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；B、樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，该选项说法不正确；C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，由固态变成了液态，属于熔化现象，该选项说法不正确；D、太阳出来雾散了，由液态变成了气态，属于汽化现象，该选项说法正确．故选D．【点评】本题考查了学生对生活中物态变化的掌握，与生活联系密切，把握住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．2．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，薄雾缥缈D．冬天，瑞雪纷飞【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】应用题．【分析】熔化是指物体由固态变成液态的过程；液化是由气态变成液态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程．结合各选项进行分析哪一个属于此种物态变化．【解答】解：A、春天，冰雪消融，属于熔化现象，符合题意；B、夏天，露水晶莹，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；C、秋天，薄雾缥缈，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；D、冬天．瑞雪纷飞，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，不符合题意；故选A．【点评】解决此类问题要结合物态变化进行分析．结合生活实际，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．3．下列有关热现象的解释错误的是（）A．炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C．高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点【考点】液化及液化现象；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系；内能的概念．【专题】应用题．【分析】（1）物体由液态变为气态的现象叫汽化；根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．（2）液体的沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这一原理制成的．（3）改变物体内能的方法：做功和热传递．（4）加盐的冰雪熔点更低，马路上撒盐可以使冰雪更快的熔化．【解答】解：A、“白气”是一些小水珠而不是气体．它是水蒸气遇冷变成的，属于液化．故A说法不正确．B、液体的沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这一原理制成的．故B说法正确．C、冰晶下落时，克服摩擦做功，机械能减少，内能增加，温度升高，冰晶熔化成水珠．故C说法正确．D、盐水的熔点比较低，在下雪的马路上撒盐是为了降低冰的熔点，使雪熔化的更快．故D说法正确．故选A．【点评】这类学科综合型题目，要结合物态变化、沸点与气压的关系和改变物体内能的方法来分析，要求同学们牢固掌握物理基础知识就能做．4．下列现象形成的原因属于凝华的是（）A．冰封的河面解冻B．钢水浇铸成车轮C．冬天早晨草木上的霜D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的升华现象．【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从气态变成固态称为凝华．【解答】解：A、冰封的河面解冻是固态变成液态，是熔化现象；B、钢水浇铸成车轮是液态变成固态，是凝固现象；C、冬天早晨草木上的霜，是水蒸气变成固态小冰粒，是凝华现象；D、冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小，是因为固态的冰直接变成水蒸气，发生了升华现象；故选C．【点评】解决此类问题要结合生活中的凝华定义进行分析解答．5．夏天从冰箱中取出苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）A．先液化后汽化 B．先蒸发后液化 C．先液化后升华 D．先凝华后升华【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】要正确判断物态变化过程，首先要弄清水是以怎样的物态形式出现，结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可得出正确选项．【解答】解：刚从冰箱里取出的苹果温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的苹果会液化为水珠，发生液化现象，然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象，所以物态变化过程是先液化后汽化．故选A．【点评】由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先后都是以什么状态出现，然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分析，不可盲目判断．6．小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（）A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近【考点】沸腾及沸腾条件．【专题】应用题．【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾．【解答】解：水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但小明用强火煮浪费了燃料．故选D．【点评】本题考查了液体沸腾的规律特点，运用所学知识，解决生活中的实际问题；液体的沸腾两个条件是达到沸点且继续吸热．7．2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气．在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）A．高于27℃B．高于10℃C．低于0℃D．低于零下60℃【考点】凝固与凝固放热特点；温度．【分析】根据我们对于我国气温的了解来作答．【解答】解：出现了冰冻说明气温是低于0℃的，所以A、B是错误的；我国最冷的地方是某某漠河，气温达到了﹣52.3℃，南方的气温远远的高于这个温度，另外由于下雪形成的水凝固时放热，温度就不会太低．故选C．【点评】此题考查的是我们对于气温的了解，这就要求我们在平时的生活中多观察、多思考．8．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精﹣117 78水银﹣39 357铅328 1740A．80℃的酒精是液态B．铅的凝固点是﹣328℃C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变D．气温接近﹣50℃时．寒暑表应选用水银做温度计【考点】沸腾及沸腾条件；液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点．【专题】应用题；信息给予题．【分析】从表中得出水银和铅的熔点（同一种晶体的熔点等于凝固点）、酒精的沸点，我们知道晶体熔化时，虽吸热但温度不变．据此分析各个选项的正误．【解答】解：A、因为酒精的沸点是78℃，所以80℃的酒精应该是气态，故A错；B、铅的凝固点等于铅的熔点，是328℃，故B错；C、水银在熔化过程中吸热，温度不变，此时温度是﹣39℃，故C正确；D、气温接近﹣50℃时，因为此水银已凝固．不能使用，故D错；故选C．【点评】解决本题的关键：一是根据表格得出相关的信息，二是掌握熔点和凝固点以及熔化吸热的相关知识．9．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠、小水珠是由（）A．水缸中的水蒸发形成的 B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气凝华形成的【考点】液化及液化现象．【分析】从水缸外表面小水珠的形成去入手分析即可得到答案．【解答】解：A、水缸中的水蒸发会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁上．故A错误B、水缸外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的．故B正确C、水缸中的水汽化会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁上．故C错误D、空气中的水蒸气凝华形成的是固体冰，不会是液态的水．故D错误．故选B．【点评】从水缸外壁上水珠来源去分析是此题的突破口．10．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩【考点】温度计与体温计的异同；液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数．【分析】本题依据体温计和实验用温度计在结构、使用前做法、读数等几方面的认识来判断正误．【解答】解：A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高；B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有；C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数．本选项不正确；D、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩．故选C．【点评】体温计与实验用温度计的不同：①结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有；②量程和分度值：体温计量程35～42℃，分度值是0.1℃，实验用温度计约﹣10～110℃，分度值是1℃；③使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩；④读数：体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数．11．为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．原因是常温下汽油容易（）A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华【考点】汽化及汽化吸热的特点．【专题】应用题．【分析】物体由液态变为气态的现象叫汽化；气态的汽油遇到明火就会燃烧，甚至爆炸．【解答】解：汽油的挥发性比较强，在常温下就可以变为气态，液态变为气态的现象叫汽化；加油站的空气中有很多气态的汽油，遇到明火就会剧烈的燃烧；未熄火的发动机和我们使用手机时可能会产生电火花，引起汽油剧烈燃烧，甚至爆炸．故选B．【点评】此题考查的是物态变化的应用，物理知识就是要应用于生活的．12．以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．某某市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度【考点】温度．【专题】估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适是温度在23℃左右．符合题意；B、某某冬季最低气温在0℃左右．不符合题意；C、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小．不符合题意；D、冰水混合物的温度为0℃．不符合题意．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物理量做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．13．下列说法正确的是（）A．冰熔化时，吸热，温度不断上升B．液态玻璃凝固时，放热，温度保持不变C．冬天，冰冻的湿衣服也能晾干D．某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为﹣52.3℃【考点】晶体和非晶体的区别；液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；生活中的升华现象．【专题】压轴题．【分析】（1）晶体熔化时吸热但温度不变，凝固放热温度不变；非晶体熔化时吸热温度不断升高，凝固放热温度不断降低．（2）液态水可以汽化成水蒸气，固态的冰也能升华成水蒸气．（3）温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故测量的温度不能高于液体的沸点，也不能低于液体的凝固点．【解答】解：A、冰是晶体，故熔化时吸热温度保持不变．故此项错误．B、玻璃是非晶体，故凝固时放热温度不断下降．故此项错误．C、冬天湿衣服冰冻了，是衣服上的水成了固态的冰，但固态的冰也能直接升华成气态的水蒸气，故冰冻的湿衣服也能晾干．此项正确．D、水银凝固点为﹣38.8℃，故水银温度计不可能测出﹣52.3℃的低温．此项错误．故选C【点评】本题考查了三个知识点：晶体和非晶体的凝固熔化特点、升华现象、液体温度计的工作原理．14．下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（）A．剥去包装纸，“冰棍冒气”，属于汽化现象B．剥去包装纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象D．刚从冰箱拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象【考点】汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】汽化是指物质从液态变为气态的过程．它需要从外界吸热．液化是指物质从气态变为液态的过程．它需要对外界放热．熔化是指物质从固态变为液态的过程．它需要从外界吸热．凝华是指物质从气态直接变为固态的过程．它需要对外界放热．根据以上内容，对本题各个选项进行分析．【解答】解：A、“冰棍冒气”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热液化形成液态小水滴的过程．错误．B、冰棍“流汗”是物体从固态变为液态的过程，属于熔化现象．错误．C、“出汗”是由于外界高温水蒸气对茶杯放热液化形成液态小水滴的过程．错误．D、“白粉”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热，直接从气态变为固态小冰晶的过程．属于凝华现象．正确．故选D．【点评】本题考查学生对熔化、汽化、液化和凝华定义的了解，需要从生活现象结合物理定义来进行分析．15．有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染情况日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任．下列做法中正确的是（）A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B．将废旧干电池随意丢在地上C．洗衣服尽可能用污染小的无磷洗衣服粉D．城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧【考点】有利于节约能源的措施．【专题】能源的利用与发展．【分析】提高环保意识，防止环境污染是一个重要的课题，但具体实践中还要注意方式方法，如果操作不当反而会造成适得其反的后果．【解答】解：A、工业废水中含有很多有害的化学物质，直接烧灌农田会造成土壤污染，还会使有害物质被植物吸收，故A错误；B、废电池中含有重金属，集中填埋会严重污染土壤和地下水，故B错误；C、无磷洗衣粉中的有害物质会相对较少，是值得推广的，故C正确．D、焚烧垃圾会产生大量的废气，对大气的污染是非常严重的，故D错误；故选D．【点评】保护环境既要提高认识、节约资源，同时更要讲求科学，因此，多了解一些这方面的常识是非常必要的．二、我会填16．火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会熔化，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是水蒸气液化形成的．【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】要解决此题需要知道物体吸热会熔化．液体在汽化过程中要吸热．温度降低时，水蒸气会液化为小水珠．【解答】解：火焰的温度很高，所以很多物体遇到高温的火焰会吸热而熔化．当火焰喷到水中时，水会吸热而汽化成水蒸气，水蒸气温度降低又会变为小水珠，这就是我们看到的白色气团．故答案为：熔化；汽化；水蒸气液化．【点评】此题主要通过火箭的发射过程，考查了熔化及熔化吸热、汽化及汽化吸热的特点，同时还考查了液化现象．。

第1周周末作业 命题人：周宁康 班别: 姓名 学号1一、多项选择1、关于力和运动，下列说法正确的是 A ．力是物体间的相互作用 B ．速度越大物体的惯性越大C ．只有直接接触的物体才能产生力的作用D ．力是改变物体运动状态的原因二、选择题（每空？ 分，共？ 分）2、在湖水中划船时，使船前进的动力是…（ ）A ．桨对水的推力B ．水直接对船的推力C ．人对船的推力D ．水对桨的推力 4、两个物体间有力的作用时（ ）A.一定要相互接触B.可以不接触C.互相接触，并要发生形变D.互相接触并发生相对运动 5、关于力，下列说法正确的是（ ） A.两个相互接触的物体，才有力的作用B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止。

6、 下列说法不正确的是（ ） A. 力是物体对物体的作用。

B. 受力物体同时也一定是施力物体。

C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。

D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

7、 关于力的概念，下面的说法中错误的是A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在9、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是 （ ） A ．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B ．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬C ．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用D ．以上说法都不对10、下列所述情景中手作为受力物体的是：A 、手拍桌子，手感到疼B 、手将石块举高C 、用手将排球打出去D 、手将铁丝弄弯12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛13、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。

卓同教育集团·初中部2019年下期初二物理第一周周末作业班级：姓名：一．选择题1．对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（）A．圆珠笔的长度约15cm B．拇指甲的宽度约5cmC．教室门框的高度约500mm D．课桌的高度约1500mm2．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求错误的是（）A．测量时刻度尺不能歪斜 B．读数时视线要与尺面垂直C．记录测量结果时必须在数字后面注明单位D．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起3．铸剑师用如图所示的较厚的刻度尺测量玄铁的长度，其中测量方法正确的是（）A．B．C．D．4．在某次测量中，用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，五次的测量结果分别是于13.42cm，14.43cm，14.43cm，14.65cm，14.42cm，则结果为（）A．14.42cm B．14.47cm C．14.43cm D．14.425cm5．测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是（）A．用刻度尺仔细测量纸张的厚度B．用刻度尺多次测量出1张纸的厚度，求平均值C．用刻度尺测出5张纸的厚度，再除以5D．用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n，用0.50cm除以张数n6．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）A．3.15cm B．3.150cm C．2.15cm D．2.150cm7．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差8．关于误差，下列的说法中正确的是（）A．只要认真测量就可以消除误差B．多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差C．测量物体长度，刻度尺与物体没有放平，使测量值偏大，这属于误差D．误差是不可避免的，只能尽量减小9．某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于（）A．1002.0mm B．1000mm C．982.0mm D．978.0mm二．填空题10．在下面的空格中填上长度的单位。

八年级下学期物理周末练习（01）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、一本八年级物理教科书的质量约（）A．0.025千克 B．0.25千克 C．2.5千克 D．25千克2、下列现象中物体的质量发生变化的是( )A、铁块熔化成铁水B、一块铜压成铜片C、国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中，随飞船升高D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3、(2015·茂名)如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3∶5 B．5∶3 C．2∶1 D．3∶1二、填空题4、(2015·安顺)小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是________kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是________g.5、(2015·烟台)我们常说“铁比木头重”是指铁的________比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积________(填“变大”“变小”或“不变”)，密度________(填“变大”“变小”或“不变”)．6、(2015·徐州)小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2 g，倒入量筒中40 cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为________g．经过计算可知，奶茶的密度为________g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将________(填“变大”“不变”或“变小”)．三、实验,探究题7、 (2015·安庆二模)某同学在实验室测量小金属块的密度：(1)他将天平放在水平桌面上，并将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线上后，发现天平指针在分度盘标尺中央刻度线两侧左右摆动，摆动幅度如图甲所示，则他下一步应该将平衡螺母向________调节，直至天平的横梁平衡．(2)他用调节好的天平测量小金属块的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为________g.(3)然后，他将金属块用细线系好用排水法测量其体积，量筒内水面的变化如图丙所示，则金属块的密度为________g/cm3.8、实验：测量某种食用油的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至__________处，若发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向__________ （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡．（2）进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：__________（填字母代号）．（3）现已测出m1是110g，根据图2中的示数，烧杯和食用油的总质量m2是__________g，倒入量筒的部分食用油的体积V是__________ cm3，算出这种食用油的密度是__________ kg/m3．四、计算题9、将22g盐完全溶解在如图所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图所示。

初二物理下学期周末作业第1周质量等级 A B C D 书写等级甲乙丙丁一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在下表中指定的位置．每小题3分，计30分）1．A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2.物重是450Ｎ的物体可能是Ａ．一只苹果Ｂ．一个中学生Ｃ．一枚鸡蛋Ｄ．一本书3.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则Ａ．臂力大的人所用的拉力大Ｂ. 手臂长的人所用的拉力大Ｃ. 体重大的人所用的拉力大Ｄ．每个人所用的拉力一样大4．如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N5．关于“不倒翁”不倒的原因正确的是Ａ．重心很低Ｂ．重心很高Ｃ．重心不在物体上Ｄ．里面有特殊装置6．关于重力的说法中错误的是Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的7．托起下列物体所用的力最接近lN的是( )A．一袋方便面 B．一个学生用的板凳 C．一枚硬币 D．一把椅子8．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置．9．关于弹力的叙述正确的是A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B．弹力的大小只与形变的程度有关C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．压力、拉力、支持力都属于弹力10在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

物理练习1.物理学就是研究自然界的、物体间的和规律的自然科学。

2.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法。

填写出科学探究的主要环节、猜想与假设、、、、和交流与合作。

3.“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”，这句名言是著名的____国物理学家_______所说的.4.中国古人的宇宙观是（）A．天圆地方B．地球是圆的C．宇宙是无限的D．地球是宇宙的中心5拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是（）A．力现象B．光现象C．声现象D．热现象6.对放射性现象进行系统研究，因而两次获得诺贝尔奖的科学家是（）A．牛顿B．居里夫人C．爱因斯坦D．伽利略7.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法。

科学探究的第一步通常应该是（）A．制订实验计划B．猜想与假设C．发现并提出问题D．进行实验与收集证据8.王刚同学根据石头在水中下沉的现象联想到：石头在水中可能不受浮力作用。

他设计并进行了实验。

上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．分析与论证9.下述科学家和其主要贡献的连线正确的是（）A.哥白尼——万有引力B.伽利略——相对论C.牛顿——运动定律D.爱因斯坦——“日心说”10.下列科学家中，通过观察并运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物理概念（万有引力定律）的科学家是（）A. 阿基米德B. 伽利略C. 牛顿D. 爱因斯坦11.面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。

下面是在物理学的发展中作出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？（1）如图1-1-10甲所示，他是著名的天文学家，自然科学的先驱。

他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的托勒密的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。

他是________。

（2）如图乙所示，他是经典力学和实验物理学的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的“日心说”。

强埠中学2013-2014学年第二学期八年级物理第一周周末练习（命题人：胡立新完成时间：60分钟）班级：姓名：学号：成绩：一、选择题（每题2分，共40分）1．一个物体的质量大小取决于( )A．物体的形状B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置D．物体的温度2．关于物体的质量，下列叙述正确的是（）A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了3．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）A．减少砝码B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动D．将横梁右端的平衡螺母向左移动4.用托盘天平称物体质量时，如果被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘。

若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（）A.114克B.110克C.106克D.116克5.以下选项中质量最接近50g的是A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌6.一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得质量比被称物体的实际质量将（）A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定7.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A.20gB.200g C .2kg D. 20kg8.一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）A．一个铅球B．一个苹果C．一位学生D．一袋大米9.1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少10.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码11.在下列的动物中，质量可能是2kg的是( )：A、一只老母鸡B、一只老鼠C、一匹马D、一只麻雀12.用天平测一张邮票质量的正确做法是（）A. 把一张邮票放在左盘中，不加砝码，直接拨动游码来测B. 把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮的质量C. 先测出50张相同邮票的质量，再除以50得出一张邮票的质量D. 以上方法都可以13.小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3 g的砂粒，这时天平平衡了。