模仿顶碗少年的作文3篇_0
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【六年级作文】跳绳仿《顶碗少年》
一件小事,可能会令你难以忘怀,因为,你也许从中会得到一些启示,进而会悟出一
些道理。
有一次,我拿出跳绳,跳的正欢,弟弟和朋友见了,嚷着也要跳,我又跳了一连串的
双摇,弟弟更加感兴趣,高声喊:“哥哥,快停下来,让我跳——让我跳——”
弟弟接过绳,屏息凝视着前方,似乎在回忆起我的动作,他又忽然伸展双腿,“腾”
地翩翩起舞,便快速打翻绳,绳被他卷起的衣角歪了一下,频繁的晃动起来,。
弟弟微不
大好,不懈努力掌控着绳子,可是顾不上了,绳撞到在了弟弟脚上,他没飞回来。
陈海玉问他“你行不行啊!”弟弟用力扯着衣角,说“都赖这块一角惹的祸,我还要
再试试”。
他又拿起绳子,接着跳起来,他双手快速甩动绳子,可绳子想故意捣蛋似的,
不听使唤,这次,弟弟不仅没跳过去,还重心不稳,绊了一跤。
朋友苦笑道:“哈哈,你别再练习了,跟你哥哥好好学学再练习吧!”咱先回去玩玩
溜冰吧,我见到弟弟有些失望,便跑过去,说了他一些跳绳的技巧:冲得低,挥的慢,胳
膊不要几下往上撑……
弟弟开始第三次跳,虽然比以前有进步,但还是没有过,但他没有气馁,四次,五次,六次……他持续不断的练着,终于在十几次后,他找到窍门,轻抬双脚跳了过去!弟弟脸
上露出胜利的喜悦,小伙伴们,也惊讶得拍响了巴掌。
在以后的日子里,我常常想到弟弟的那次跳绳,他变成了我以后自学的动力。
模仿顶碗少年的作文篇一:模仿顶碗少年有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
节目很精彩,场内座无虚席。
坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞(luò)金边红花白瓷碗,却总是掉不下来。
最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。
一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。
他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。
有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
顶碗少年的感受300字(通用8篇)顶碗少年的感受300字篇1转眼间第二周就过去了,时间真是过得快啊!不过这周又学到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《顶碗少年》。
《顶碗少年》的主要内容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看杂技表演。
接着一位英俊的少年出场表演。
他顶着十个碗做着各种各样令人惊羡的动作,碗在他头上摇摇晃晃地却不掉。
最后他骑在另一个演员身上用各种姿态转动身体,结果在一个大幅度转身的时候,碗却掉了下来。
可是台上并没有惊慌,少年不失风度的鞠了一躬,又开始第二次的尝试。
可到了紧要关头碗又掉了下来,少年就变得不知所措了。
然后一位白发老者上台后安慰了一下少年,接着少年镇静下来,开始了第三次尝试。
到了紧要关头,碗剧烈的晃动着,顶碗少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
全场响起了狂风暴雨般的掌声。
即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中,这便是《顶碗少年》给我的启迪。
顶碗少年的感受300字篇2今天我们学习了《顶碗少年》这篇课文,主要讲了:二十年前,作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演,有一个顶碗的少年在表演时失败了两次,但他在白发老者的鼓励下,最终成功的完成了表演。
课文结尾的省略号耐人寻味,我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示:面对挫折我们要勇于拼搏,不要轻易放弃,失败是成功之母。
还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励,正是这宽容和鼓励给了少年力量,使他表演获得成功。
顶碗少年的感受300字篇3读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。
因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。
第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。
当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。
顶碗少年仿写作文500字1.失败乃成功之母失败,人人都会经历.失败,其实并不可怕,失败,是向往成功的第一步.名人也会失败,天才也会犯下错误,大发明家━━爱迪生一生发明1000多种发明,可失败了上万次,在制造电灯时,爱迪生就失败了1340次,正是爱迪生的耐心与信心,才能使电灯发出耀眼的光辉;爱因斯坦制作小板凳,一次又一次地失败;张海迪为了参加体育项目,也失败了300余次;还有……我,并不是天才,也经历过失败,在体育跳长绳时,使我心里十分的恐惧,好像长绳跟我是那么陌生,在我心里,长绳我犹如一条长蛇,在第一次跳时,我没有跳过,阻止了同学们的记录,那时,同学们用异样的目光注视着我,从那时起,我心里想;今后再也碰长绳.然尔又看看同学们玩的兴高采烈的样子.我忍不住去跳,这时,我居然顺利跳过了,我仔细想了想,认为功劳应该是第一次的失败,正是第一次的失败,使我总结了经验,抓住了节奏,于是,我胆大了许多,经验也愈积愈多.现在,跳长绳时总能看到我的身影.所以说,失败是向往成功的第一步.2.失败是成功之母常言道:“失败是成功之母.”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的.当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢!对此,每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈:失败是成功之母.世上少有一帆风顺的事,而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道,比如伟大的发明家爱迪生,—生的成功不计其数,—生的失败更是不计其数.他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的.”这就是爱迪生对待失败的态度.他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果.失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功.失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母.”然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越.如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论.比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑.几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了.数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去.正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因.罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功.由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败.年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功.“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路.。
想起了顶碗少年
顶碗少年不服输,不放弃,我们要学习
又是一个星期天的下午,又是一个人坐在桌前研究数学题。
对着这道让我百思不得其解的奥数题,我有些气馁了,心中也萌生出一个念头---放弃。
可就在这时我的脑海中却猛然浮现出了顶碗少年那张永不言败的脸……
顶碗少年是作家赵丽宏笔下一个表演杂技的孩子。
在顶碗的一次又一次失败后,他把自己的勇气、自信和老者的鼓励达成了通往成功的路,也赢得了全场观众的掌声和欢呼。
在敬佩顶碗少年的同时,我又联想到了班上的同学们。
当老师上课提问时,许都同学明明知道正确的答案却总也举不起那仿佛被灌了铅似的手;还有一些同学,下课和朋友们玩耍时无拘无束,声音大的好像能把树上的鸟震下来,可上课朗读课文时声音却和蚊子一样小。
他们被施了魔法吗?那是谁?又有什么目的呢?是老师太凶了吧?可为什么有的同学一点都不怕呢?
其实,这都是由于大家都缺乏展示自己的勇气和信心,所以在遇到困难时才总会躲在他人身后,怯弱地说:“我不行的,我太笨了……”但是,同学们,让我们想一想,历史上有那么多的名人,那一个不是经历了一次次失败、一次次磨难才成功的?如:周文王被拘禁在牢时推演了《周易》;
吕不韦被贬放到蜀地,才有了《吕氏春秋》流传于世上。
他们有了如此成就,难道不都是因为永不言败的阿q精神吗?我想我也要做一个坚持的、不轻言放弃的人!
想到这里,我拿起了奥数书,又研究起来……。
顶碗少年有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
因为,你兴许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。
坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。
柔美的东方杂技,使他们出神了。
他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇摆摆,却总是掉不下来。
最后,是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在他人摆荡着的身体上,很难再保持均衡,他头顶上的碗,摇摆得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗忽然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
台上并无慌乱。
顶碗的少年歉疚地浅笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,1————来源网络整理,仅供供参考还是金边红花白瓷碗,整整十只一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。
少年从容地反复着方才的动作,仍然是那么轻松柔美,紧张不安的观众终于又沉醉在他的表演之中。
到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个困难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇摆起来。
观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一摞碗却好像成心捣蛋,忽然跳起摇晃舞来。
少年急忙摆荡脑袋保持均衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些手足无措了。
还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。
一位矮小牢固的鹤发白叟从后台走到灯光下,他的手里,仍然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上浅笑着,并没有责怪的神色。
顶碗舞作文三篇顶碗舞的动作没有固定的套数,掌握好基本动作和击盅,打筷的规律之后,舞者现场即兴发挥,情绪激昂,动作,舞姿的变化丰富多彩,充分展现蒙古族舞蹈的技艺,智慧和丰富灵活,多变的特点。
小编今天为大家精心准备了顶碗舞作文,希望对大家有所帮助! 顶碗舞作文(1)几个可爱的小姑娘。
她们的身后是一片白茫茫的蒲公英。
轻柔的春风把蒲公英吹的漫天飞舞,也吹得姑娘们的长裙微微波动。
姑娘们站立在蒲公英地里,没有任何动作,顶在她们头上的碗静静的,无论风怎么吹,它都不摔下来。
但是,看!随着音乐的响起,小姑娘们好似变了一张脸;变了一个身体;变了一个人!她们已经完投入到这场激烈的舞蹈中来了。
几十个头顶小碗的姑娘如几十条舞动的丝带,不停变幻在你的面前。
好一场顶碗舞!几十个碗发出的叮当声,不是杂乱无章,而是如风铃一般清脆、悦耳。
这是一种视觉享受,更是一种听觉享受。
姑娘们头顶着的碗发出叮当叮当叮叮当当的声响,我的心好象也在碰撞着,发出叮当叮当叮叮当当的声响。
好一场顶碗舞!每一个动作都充满了活力,每一个动作都充满了生机每一个动作都是汗水的结晶,使人赞叹不已。
当它戛然而止的时候,一切似乎都静止了,只有头顶上的碗还在微微颤抖。
蒲公英还在飞翔着,欣赏完这场舞蹈后,他们好象在为姑娘们和采……顶碗舞作文(2)顶碗舞是一种难度很高的舞蹈,顾名思义,就是顶着碗跳舞。
今天,电视上播放了一则通知,:“一个月后,本市将举行首次顶碗舞大赛,冠军奖获得……”从小就喜爱舞蹈的依娜一听到消息,顿时喜出望外:我一定要参加,以我的技艺,怎么会不赢呢?于是,依娜拿出三只碗,顶在头上。
可毕竟她也没练过几次这种舞,手一松,“哐啷啷”几声之后,碗都粉身碎骨了。
她没有放弃,也许怕别人笑话他,便拿了许多碗,跑到了花草茂密的原野,开始练习。
她先顶上一只碗,很容易,跳了几次才掉了一次。
他坚持不懈,不断地加碗,不停地练习。
尽管练的腰酸背痛,但他还是坚持下来了。
大赛那天,依娜头戴挂珠的小帽,身着碎花条纹的长裙,手捧着几只碗,开始跳了。
顶碗少年作文
呐!你们有没有听说过"顶碗少年"这个有趣的词呢?它可不是什么新潮流文化,而是描述一种顽皮捣蛋的孩子行为哦。
我小时候就是个"顶碗少年"的典型代表。
家里人常说,我就像一只永远消停不了的小猴子,到处惹是生非。
尤其是在餐桌上,我最喜欢用碗底"顶"着桌面,发出哐当哐当的声响,把爸爸妈妈惹得直气狠狠。
有一次,我用力过猛,竟把碗底给顶穿了,汤汁哗啦啦地流了一桌!妈妈当时气得半死,狠狠训斥了我一顿。
后来我渐渐长大,虽然"顶碗"的习惯还是时不时会复发。
不过我学会用更文雅、有节制的方式表达童年的那份天性了。
就比如写作文时,偶尔会用些生动有趣的比喻短语,让枯燥的文字插上一小簇创意的翅膀。
就当是在"文字世界"里继续我的顶碗人生吧!
"顶碗少年"只是我们每个人成长的一个小小缩影。
它提醒我们,用机智、幽默的方式对待生活,才能收获欢乐与快乐。
希望大家都能保有顶碗的那颗童心,却不要成为永远的"顶碗少年"啦!。
如果我是顶碗少年_700字在我们的生活中,时时刻刻都会经历失败,只要你坚持不懈,努力去做,就一定会成功,这是我看了一篇文章后得出的结论。
上海大世界的露天剧场里的杂技表演开始了。
节目很精彩,场内座无虚席。
一个英俊少年出场了。
在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然的舒展着肢体,做出各种令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头上摇摇晃晃,却总是掉不下来。
最后他骑在另一位演员的身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动的身体上,很难保持平衡,他头上的碗摇晃得很厉害。
在一个大幅度转身的那一刹那间,那一大摞碗掉了下来,这让所有观众都惊呆了。
而他却没有惊慌,不失风度的鞠了一躬。
有顶起一摞碗,他在轻松的乐曲中,做着令人惊羡的动作。
又在那一刹那,碗又掉了下来。
台下的观众对他很不满,说:“行了,演下一个节目吧!”面对观众的斥责,他并没有放弃,他又顶起一摞碗,在那一刹那,他摇了摇脑袋,把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的掌声……在以前,没有顶碗少年的故事,没有老师的教导,那时,如果我是顶碗少年,当我经受了第一次失败后,我一定会大哭起来,绝不会去尝试第二次如果我是顶碗少年,当我第二次失败,受到观众的斥责时,我一定会羞得抬不起头来,以后恐怕都不敢见人了,因为我怕受到嘲笑。
如果我是顶碗少年,我不会有他那种坚持不懈的精神。
可如今在我们的生活中,经历了许多失败,也经受了老师的许多教导,也有了顶碗少年的故事。
假如我今天是顶碗少年,我也学会了坚持。
在以后的日子里,我会让顶碗少年的精神在我身上重现。
假如我是顶碗少年,我已懂得:生活的大海并非永远风平浪静,人生的旅途并非平原纵马,早生活中,我们会受到挫折,然而,只要你坚持不懈,就会成功。
顶碗的作文2020年600字【5篇】顶碗,中国传统杂技节目。
演员头部顶一摞瓷碗,表演劈叉、金鸡独立、别元宝、倒立等技巧动作。
难度极大。
这里给大家分享一些关于顶碗的作文,供大家参考。
顶碗的作文1那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。
但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于乐成了。
顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后乐成的事情,给了我很大的启发。
我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。
在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了二次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的'行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是运气的主人。
你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有经过这道考验。
“他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了一二只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么轻松优美,离节目结束越来越近了,马上就要乐成了!”我敬佩他,一个小大年纪的孩子,竟可以降服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!没有任何借口。
那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。
但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于乐成了。
“眼看就要乐成了,碗又一次失了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到这里,我叹了一口气,面对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但要是他不坚持,以后还有上场的勇气吗?人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我计划逃避。
因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被颁发的可能也不大。
顶碗杂技作文
哎呀呀,今天我和爸爸妈妈一起去看杂技表演啦,哈哈!
其中有一个节目是顶碗杂技,哇,可太精彩啦!嘿呀。
那个大哥哥一出来,我就瞪大眼睛盯着他看。
只见他头上顶着好几个碗呢,哎呀,那些碗摇摇晃晃的,感觉随时都会掉下来。
我紧张得手心里都出汗啦,嘿嘿。
大哥哥开始慢慢地走动起来,嘿呀,碗还是稳稳地在他头上呢。
我忍不住小声说:“哇,好厉害呀!”
突然,有一个碗好像要掉下来啦,哎呀,我的心都提到嗓子眼儿了,“千万别掉呀!”我在心里喊着。
嘿呀,还好大哥哥一个巧妙的动作,又让碗稳住啦,哈哈,我这才松了一口气。
大哥哥越表演越精彩,他还做了好多高难度的动作呢,哎呀,我都看入迷啦。
表演结束的时候,我使劲鼓掌,手都拍红啦,哈哈。
哎呀呀,这个顶碗杂技可真是太好看啦,我下次还要来看呢,嘿嘿!。
读《顶碗少年》有感作文今天,我在语文书上读了一篇文章,题目叫《顶碗少年》,它让我受益匪浅。
文章主要讲了,在杂技表演中,一位少年表演顶碗。
在经历了第一次失误后,他依然不慌不忙,重新开始。
但第二次表演后,他依然没有放弃,又继续表演了第三次。
终于,他成功了!而这位少年却是一个初出茅庐的顶碗表演者。
读完这篇文章,我明白了:无论遇到什么挫折,我们都要有勇气面对,不放弃,就一定能够成功!我恍然大悟,不由地想起了一件事。
那是一个晴朗的星期天,我与几个小伙伴去爬家门前的那座山。
我们来到山脚下,胸有成竹地说:“这座小山我们熟门熟路,爬到山顶不用一小时。
”我们争先恐后地向山顶爬去。
爬到半山腰时,我一回头,发现后面的人都不见了,只有两个比我小一点的朋友在奋力追赶我。
“哼!这点困难就吓倒我了?”我得意洋洋地想着。
于是我加快速度向前跑去。
没过一会儿,一个巨大的岩石挡住了我的去路。
我绕道而行,终于看到了山顶就在眼前。
我毫不费力地爬上了山顶。
这时,那两个朋友也上来了。
他们气喘吁吁地说:“我……我……我们输了!”我得意洋洋地说:“哈哈!你们真慢啊!还是败在我的手下吧!”他们却默不作声。
我想:哼!看他们那么没劲,不如下山吧!我把我的想法告诉了他们。
他们爽快地答应了。
于是我们便下山了。
下到半山腰时,突然传来一阵阵欢笑声。
我们回头一看,发现刚才嘲笑他们的我竟然连一个比这小的山头都爬不上去!而他们却爬上了山顶,正坐在那儿等我们呢!这时,一位杂技表演者正表演着顶碗节目。
他失败了两次后,依然坚持不懈地继续表演着第三次。
终于成功了!看到这里,我不由自主地想起课文中的那位少年。
我想:连一个小小的顶碗少年都那么有勇气、不放弃,难道我就不能继续前进吗?难道我就要半途而废吗?不行!我一定要坚持下去!于是我们又继续攀登起来。
虽然最后我们并没有爬上山顶,但是我的心里依然很开心。
现在我终于明白了:做什么事都要坚持不懈地努力下去,因为只有经过无数次的失败和尝试才能取得成功!这篇文章深深地打动了我。
六年级优秀作文:顶碗少年
前几天,我学了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”
的意义。
\
上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在
表演杂技时出现了失误。
面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在
今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无
论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。
在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年
运气真不好,失败了2次,可后来再读的时候,我就觉得少年的行为
不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人
才可能是命运的主人。
你若不拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,
但是他却依然在那儿,你仍然没有通过这道考核。
在第三次读后,我从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、
敢于拼搏的精神,我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往
会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。
\我
明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。
在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。
通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,所以
人生之路上每个人都有失败的时候。
但面对失败,每个人的态度却各
不相同。
有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失。
想顶碗少年500字作文想顶碗少年500字作文生活的路上遍地荆棘,跨过去的便是成功者,跨不过去的,只能看着别人的背影懊悔。
——题记“顶碗少年”是我们上午学习的一篇课文的主人公。
他为大家表演“顶碗”这种高难度的杂技。
第一次,少年失误了,碗摔了下来,但少年并没有被失误打倒到,而是重新演出。
第二次也失败了,少年依然没有认输,而是鼓起勇气表演第三次,而这一次他成功了!掌声如暴风雨般响起。
合上书本,我不禁有许多感触。
我十分佩服这位少年,在他第一次失败时,并没有被打倒,而是歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬,重新表演。
我不禁被这位少年的勇气而震住了,要知道这可是在几百人甚至几千人面前表演啊!而且还有从遥远的他乡来至中国的外国朋友。
如果失败的.那个人是我,我会怎么样呢?如果失败的那个人是我,我还能站在那里表演吗?如果失败的那个人是我,我还会有重新表演的勇气吗?不,我不能,我没有。
如果失败的是我,我一定会狼狈的地跑下台,掩面哭泣,而少年却做到了。
我还鄙视那些喊少年下台的人,要知道,这样高难度的杂技,可是要多少次练习才能成功的啊,这其中包含了多少辛酸和希望啊!而那些人却如此不尊重他人的劳动成果,居然讽刺少年。
我们班也有这样的同学,那次音乐老师给我们看了一段关于冰上舞蹈的视频,视频是一位日本少女随着音乐翩翩起舞。
她的舞步随着音乐变幻,时而如随风舞动的杨柳般轻柔,时而又如奔腾的骏马般刚劲猛烈。
可是竟想不到的是,少女在舞蹈时出现了一点小失误差点摔倒。
但是更令我意想不到的是,班上有的同学竟然兴奋地大喊:“摔得好,漂亮。
”有的同学竟然还说:“怎么没有摔倒?真是太讨厌了。
”讨厌的应该是你,看那少女的舞步,这是要练习几千次,甚至上万次才可以达到如此娴熟的地步。
这其中包含着多少泪水,多少汗水,多少血水啊!而有的同学却在那讽刺嘲笑这位少女,我不禁要问了,你们对他人可有一点尊重?人生的路上遍布荆棘,我们要像顶碗少年那样勇敢地跨过,相信成功离我们只有一步之遥。
《顶碗少年》范文习作读《顶碗少年》有感顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众。
这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。
这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。
但他没有沮丧。
他说:我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。
正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才我在学习中也有同样的体会。
就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时,我时时提醒自己专心听讲,但听懂了未必道道题目都能做,有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,放弃、放弃、这两个词不断地在脑海中闪烁很幸运,今天顶碗少年为我树立了榜样。
第一次失利了,不慌乱,不失风度,第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演,表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信我能行的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。
顶碗少年角作文【篇一:读《顶碗少年》有感】读《顶碗少年》有感读完《顶碗少年》这篇课文,我不禁为顶碗少年坚持不懈的精神所感动,为他那种执着而钦佩,同时也为他最终碗成功而倍感高兴。
其实,顶碗少年的确做得对。
他第一次顶碗失败后,没有一丝慌乱坚持再一次登台表演。
可以,第二次依然失败了。
台下的观众喊道:“行了,下去吧。
别再来了。
”这时从后台走来一位老者,将一叠金边红花白瓷碗交到少年手中,用手抚摸少年肩胛,低头对少年耳语了几句。
少年再次登台,又开始表演。
这一次他稳住了碗,成功了。
我在为少年的成功感到高兴之余,脑海里浮现出一个片段,把我的思绪带入了沉思??少年顶碗,连续两次失败,但他并没有放弃,而再次坚持最终成功了。
这使我想起了自己的写作。
每一次写作,要么缺乏细致描写,要么心理描写不够,或者自己粗陋不美,老是写不好。
焦虑,烦恼,厌倦,一想到写作心烦意乱,失败,失败,再次失败让我产生了放弃的念头。
我的写作经历,与顶碗少年的失败遭遇是多么的相似啊!但少年的再来一次,便获得了成功,而我面对失败退却了。
我不知老者对少年耳语了什么,但我只见到成功就在于不放弃,就在于坚持。
我的作文之所以没写好,就在于我放弃。
有人说过:不是敌人打败你,是你自己打败了自己。
不是作文打败了我,是我的放弃使我失去了自己。
人的一生,是拼搏的一生。
拼搏就是在失败中,站起来;拼搏就是在最艰难的时候,再来一次;拼搏就是在山穷水尽的绝境中,多走一步,便来到柳暗花明之村。
【篇二:《顶碗少年》读书笔记】《顶碗少年》读书笔记人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮现在我眼前。
“在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。
模仿顶碗少年的作文3篇
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
节目很精彩,场内座无虚席。
坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞(luò)金边红花白瓷碗,却总是掉不下来。
最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶
上的碗,摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。
一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边
红花白瓷碗。
他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。
有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的掌声。
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。