厕所消毒记录表
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卫生环境消毒记录表
1.含氯消毒剂擦、拖拭:泡腾片常用浓度500mg/l; 84消毒液参考说明书,常见浓度2%-5%。
主要用于物体表面消毒。
有明显污染物时浓度1000mg/l。
注意事项:外用消毒剂,不得口服,置于儿童不易触及处。
配制和分装高浓度消毒液时,应戴口罩和手套;使用时应戴手套,避免接触皮肤。
如不慎溅入眼睛,应立即用水冲洗,严重者应就医。
对佥属有腐蚀作用,对织物有漂白、褪色作用。
金属和有色织物慎用。
强氧化剂,不得与易燃物接触,应远离火源。
置于阴凉、干燥处密封保存,不得与还原物质共储共运。
包装应标示相应的安全警示标志。
依照具体产品说明书注明的使用范围、使用方法、有效期和安全性检测结果。
校园清洁与学习生活场所消毒制度为防止疫情输入校园从而发生校园聚集性疫情,确保新学期学校传染病防控工作平稳运行,需要做好校园重点场所防控工作。
清扫和消毒所有场所,根据疫情防控的需要调整清洁和消毒频率,按照不同场所特点开展预防性消毒,对门房、教室、办公室、运动场所、实验室、食堂、宿舍、公共浴室、卫生间、生活垃圾箱、教职工宿舍等重点区域加强防控监管。
一、门房1、门房每天两次预防性消毒。
时间上午7:00下午2:00;2、每次消毒必须有负责人登记签字;3、门房保持开窗通风,室内保持清洁;4、分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对门岗区域和物体表面进行消毒,每日两次。
二、教室、办公室成立学校疫情防控教学区工作小组,落实任务到人,责任到岗,监管到位。
确保所有进入人员均经过体温检测和登记;确保区域环境清洁通风,进行教室、厕所等环境消毒;保障开水供应,确保洗手设施充足。
1. 返校前(1)分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对教学区域和物体表面进行消毒,连续2天—班主任负责(拍照反馈);(2)教室、厕所每日早、中、晚打开门窗通风至少3次,每次≥30分钟,连续2天—班主任负责(拍照反馈)。
2. 返校后(3)预防性消毒工作加强通风:保持教室、厕所等部位室内空气流通,每日开窗通风至少两次,每次30分钟以上。
天气适宜时,可全天候开窗通风;分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对教学区域和物体表面进行消毒,每日两次;负责人:班主任安排一位老师负责消毒;各班由班主任负责,早、中、晚各一次,每次消毒须有记录。
三、活动场所1. 保持室内运动空气流通和清洁消毒每天通风不少于3次,每次≥30分钟,确保室内有足够新风量;天气适宜时,室内运动场所全天候开窗通风;分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对运动场所区域和物体表面进行消毒,返校前连续消毒2天,返校后每日消毒两次;负责人:活动室白中华早、中、晚各一次,每次消毒必须有记录。
四、实验室实验室通风、消毒管理同教室。
班级消毒记录表
班级物品每日消毒记录表
时间。
消毒对象。
消毒方法。
室内空气:主要以自然通风为主。
冬季应每天开窗通风2-3次,周日用紫光灯照射一小时。
门窗、桌椅、扶手、水龙头等:每周用含有效氯250mg/l 的消毒剂进行擦洗消毒一次,作用15分钟。
地面、墙面、餐桌:餐前用含有效氯250mg/l的消毒剂进行擦拭消毒,作用15分钟。
每日用含有效氯250mg/l的消毒剂进行拖洗消毒一次,作用15分钟。
卫生间小便斗、小马桶:使用后用含有效氯500mg/l消毒
剂擦拭,作用30分钟。
班级各类玩具、图书:可浸泡的用含有效氯250mg/l的消
毒剂进行浸泡,作用15-30分钟。
不可浸泡擦拭的在阳光下晾晒。
擦手巾:每周用含有效氯250mg/l的消毒剂进行浸泡两次,作用15-30分钟。
清洁用具(拖布等):每班专用,按标识严格分开。
厕所有专用拖布,每日用含有效氯500mg/l的消毒剂浸泡,作用
20分钟。
口杯餐具消毒:若饮用牛奶、果汁类等,先用清洁剂清洗后再放入消毒柜消毒,高温30分钟。
每次用毕,清洗后煮沸
10-15分钟,水沸后开始计时。
妥善存放备用。