读 书 活 动 有 感
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读书活动读后感《活着》是一部由余华所著的小说,它以一种深刻而真实的方式展现了中国农村的生活。
这本书让我深刻地反思了人生的意义和价值,让我对生活有了更深刻的理解和认识。
小说以主人公福贵的一生为主线,通过他的经历展现了中国农村的生活。
福贵从一个富有的家庭出生,但在家族的倒台后,他一直在艰难的生活中挣扎。
在生活的磨难中,他失去了妻子和女儿,经历了无数的苦难和磨难。
但是,他始终坚韧不拔,勇敢面对生活的挑战,坚持活下去。
通过福贵的一生,作者向读者展现了生活的残酷和无常,也表达了对生活的热爱和对命运的抗争。
读完这本书,我深深地感受到了生活的不易。
在这个世界上,每个人都会面临各种各样的困难和挑战,生活并不总是如我们所愿。
但是,正是这些困难和挑战让我们更加坚强和勇敢,让我们更加珍惜生活。
福贵的一生告诉我们,无论遭遇多大的困难,我们都要坚持下去,因为生活值得我们去珍惜和追求。
除此之外,这本书也让我对农村的生活有了更深刻的认识。
在小说中,作者生动地描绘了农村的生活场景,展现了农村人的朴实和勤劳。
通过对农村生活的描写,我更加了解了中国农村的现状,也更加尊重和珍惜农村人的辛勤劳动。
这本书让我对农村有了更深刻的认识,也让我更加珍惜自己的生活。
总的来说,读完《活着》这本书,我受益良多。
这本书让我对生活有了更深刻的认识和理解,也让我更加珍惜和感恩自己的生活。
通过福贵的一生,我明白了生活的意义和价值,也更加坚定了对生活的热爱和对命运的抗争。
这本书让我受益匪浅,也让我对生活有了更深刻的理解。
我相信,这本书对我以后的生活将会有着深远的影响,让我更加坚强和勇敢地面对生活的挑战。
余华《活着》书评(6篇)在读《活着》这本书的过程中,我一度觉得主人公实在是太悲惨了,这样活着又有什么意义呢?但读完后,我才明白,活着,可能仅仅就是为了活着,是一种生存的本能,是对生命的尊重,当你失去了一切,你会发现,你还有你的生命,你的生活还在继续,你的生命是别人无法夺走的。
一边阅读,一边为福贵的悲惨身世流泪。
同时我也思考,对于我们来说,活着比福贵要简单得多,福贵的痛我们无法切身体会,活着很简单,如果你要追求“怎么活”,那么活着也许也会变得奢侈。
“生命是有尊严的,我们应当尊重生命,即使面对再多的苦难,也应该努力地继续活着。
”这才是《活着》让我真正感动之处。
人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。
就如余华所说:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸,因此,忍受苦难造就了活着。
”《活着》写出了人们对苦难的承受能力,写出了苦难对世界灾祸乐观的态度。
他让我真正知道——活着本身就是艰难,而延续生命则是更深的艰难。
为了活着本身而活着,不为了活着之外的任何事物活着……余华《活着》书评篇2我感受到活着更深刻的意义。
人靠记忆来慰藉,靠倾诉来释然,靠平静来概括,靠回回首彻悟。
枯草衰杨,曾为歌舞场。
富贵年少家庭富足,无需为生计费心劳累。
生在地主家庭的富贵衣食无忧,读私塾不需要走、有长根背着,享受穷人无法享受的尊宠。
在富足安逸的生活当中,富贵不知道自己的活着的意义,抛弃娇妻,留恋柳巷。
在酒醉__逸当中自甘堕落,毫无廉耻,顾忌,由青楼女子背着自己串街走巷,成为县城当中的笑话。
在这里他不知道这种快感、逍遥都是昙花一现,也无法体会到烟花易冷的凄凉。
在纸醉金迷的世界里,富贵给自己挖了一个坑,这一掉进去就从来没有出来过。
__和赌相伴而生,相对烟花柳巷的柔情,__挥洒如金的紧张和刺激更加人你沉沦。
在如梦如幻的赌局当中,富贵输掉了祖辈积累的家产,从一个富贵之家变得一贫如洗。
读《活着》心得感悟300字10篇活着是余华的作品,讲述了一个贫苦农民的一生,不管经历了多大的困难,却依然努力活着的(故事)。
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?下面是为大家整理的关于读《活着》心得感悟300字,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!读《活着》心得感悟300字篇1最近看完了一本书,名叫《活着》。
活着真的是一次残忍的阅读,他让你看的一次又一次心疼的厉害。
它讲述了我们国家过的历史性灾难全部发生到一家人的身上,不遗余力的告诉我们,生命怎样一次一次的摧毁你对活着的希望。
文中用了很平常的口吻,用文中主人公对第三者的故事讲述视角来记述,故事简单,朴素,却直抵人心。
用沉重的口吻一次一次讲述每个人离去时候的痛苦。
看着这些一般的文字,却让我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看着一个又一个至亲离开自己,十多岁的儿子、刚生产完的女儿、自己的媳妇儿、女婿、最后连相依为命的外孙也离他而去,这样的打击下,一般人早就承受不住了,他还是坚强的活着,也记述了一位与生命抗争到底的英雄,那个年代,活着是人们唯一的意志。
读《活着》心得感悟300字篇2读这本书的时候,人生处于很晦暗很压抑很无望的阶段,那一天下着雪,心境加环境加这本书,我第一次体会到了心碎绝望的哭不出来。
对,就是哭不出来,我看不到“活着”想表达的对生命的敬畏和追寻,我只能看到,一个又一个的亲人家人死去,很悲惨的死去,我甚至不敢细细去琢磨去品读,我想快点看,想把苦难快点过去。
可是这个过去了还有下一个,我几度合上书,不想看了。
书的最后,老人和牛,在田边,我不记得还有没有老人的孙子了,因为已经很无力很虚弱了。
一本书?用了很大的力气才看完。
几年过去,这本书没有再被翻开,可是看这本书的情景却不忘。
有时回味一下,它还是给了我力量。
活着就是很重要的,曾经真的思考很多,思考生命的意义,自身的价值,就像走进了死胡同,这是一个死循环,直到有一天突然明白,哦,活着,就是活着而已,这是一个状态,也是一个延续的行为。
读死书和读活书的读后感20字作文
英文回答,Reading dead books and living books gives me different feelings. When I read dead books, I feel a sense of connection to the past and the wisdom of those who have come before me. It's like taking a journey through history and learning from the experiences of others. On the other hand, reading living books makes me feel more engaged and connected to the present. I can relate to the characters and their experiences, and the stories feel more relevant to my own life. Both types of books offer valuable insights and perspectives, but in different ways.
中文回答,读死书和活书让我有不同的感受。
读死书时,我感到与过去和前辈的智慧有一种连接感,就像是穿越历史,从他人的经历中学习。
而读活书时,我感到更加投入和与当下联系紧密。
我能够与书中的人物和经历产生共鸣,故事也更贴近我的生活。
两种类型的书籍都以不同的方式提供了宝贵的见解和观点。
《活着》读书⼼得体会15篇 当我们有⼀些感想时,可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
但是⼼得体会有什么要求呢?以下是店铺帮⼤家整理的《活着》读书⼼得体会,希望对⼤家有所帮助。
《活着》读书⼼得体会1 《活着》的作者余华想⽤⽂字告诉读者:⽣命中其实是没有幸福或者不幸的,⽣命只是活着,静静地活着,有⼀丝孤零零的意味。
⽽平凡渺⼩、作为《活着》的旁观者,我想轻轻道上⼀句:“其实,幸福真的很简单,幸福就是⼀种感觉。
” 还记得三⽑曾说:“真正的快乐,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主观地来说,它是细⽔长流,碧海⽆波,在芸芸众⽣⾥做⼀个普通的⼈,享受⽣命那⼀刻的喜悦,那么即使我们不死,也在天堂⾥了。
”她在⽆数次的跌倒、迷茫和苦痛后⽤⼼品味着幸福的真正定义。
福贵在见到家珍回来的那⼀刻是激动、幸福的;家珍在回娘家后重逢可爱⼥⼉凤霞时是快乐幸福的;有庆在⼈民公社时期仍能喂⾃⼰的⽺时的满⾜是幸福的。
虽然福贵败了⾃⼰的家庭,失去了地主的“⾼贵”⾝份,但在看到龙⼆被毙了三枪,福贵庆幸⾃⼰还活着时他是幸福的。
不再在乎地位、⾦钱、名利,⽽是享受⼀个⼩家的天伦之乐。
在挤过千军万马来到陌⽣的城市时,我感到了前所未有的恐惧和担⼼,地域差、风俗、语⾔等⽅⾯的差距让我⽆所适从,我迷茫过,太⼤的学校空间却没有我可以搁置⼼事的⼩地盘,但不幸中的万幸,在时间的磨合中,我找到了久违的归属感,在学长的循循诱导下⼩⼼翼翼地学习调研部的每⼀个细枝末节,尽管有时熬夜绞破脑汁做所谓的⼯作,但当得到肯定的那⼀刻,我会⼼地笑出了声;在和我亲爱的两位朋友的陪伴下,我不再孤单,分享⼼事、开开玩笑我们惬意地享受着这⼀刻的美好时光;接到远⽅妈妈的来电,听听那熟悉亲切的家⾳和妈妈的唠嗑我像⼀个得到糖果的孩⼦满⾜了整整⼀天。
早晨,在朦胧的睡眼中,刺⽿的铃声⼀不⼩⼼敲破了睡梦,你可能恼怒过,在⾟⾟苦苦挤着公交,穿过拥挤的⼈群时,你可能烦躁过,但是,每⼀个清晨的开始,你愿意⽤不快去霸占原本就空间不⾜的⼼⽥吗?你愿意⼀整天都被压抑在不开⼼之中吗?幸福来⾃你的内⼼感受,以⼀个宽容的⼼态去微笑⾯对⽣活的缺陷,你会发现原来幸福⽆处不在。
《活着》读书心得体会15篇《活着》读书心得体会1我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足宝贵的缘分,或许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这叫呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常闪躲,但亦亳不羞怯的袒露着。
《活着》就是这样一本有生命的书。
我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠闲到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中好像有种神奇的期盼一一召唤着一个转折,一个让主角走向幸福的转折,然而,我绝望了,是那么的残忍和吝啬,我几乎是一路伤心的读到最终。
当我满心酸楚地合上书页,猛然望见封面袭鲜血般的暗红,刺目如长长伤口上的血淋淋,却又犹如生命勃勃的涌动,好像是悲伤,是一抹浓重的叹息,又仿佛一陈热闹的律动……我的泪直直的落了下来。
书中,随着富贵悠长的笑娓娓道来他的一生。
从一个少爷吃喝嫖赌最终败坏家业,沦落为糊口而下地,回味的时候,我经常惊异,这仿佛是观察一缗及纤细的发丝被逼迫着承受千万斤的重量,然而它却没有断,这种生命的韧性好像叙述着人生无望地不存在。
福遗的人生,仿佛是一株盘剥的冬笋。
一层层褪去人生的虚化,一层层撕掉人生的幸福依靠,一层层摧毁着人的顽强,可到最终,白嫩嫩的却剩下一个最松软。
最纯洁的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由一一活着,为了活着而活着。
活着,执着的.活着一一已成为唯一能描述富贵的形容,也是对富贵最好的确定与颂赞。
至于幸福或不幸福,我们无法断言,或许在旁人的眼里富贵是苦苦煎熬的一生,但在他自己,或许更多的感受到了幸福,贺拉斯说:〃人的幸福要等到最终,在他的生前,葬礼前,无人有权说他幸福,富贵的一生恍若一面镜子,窄若一手掌,小弱一水滴,却透出一个时代的背影。
或许渺小的最终只是渺小,就如遭受风浪的舟船,我们可以挽救于搏击,却无法晚会缄默的结局,由于人性的共同,由于只要活着,除却无奈,生命常有空白等待绚烂。
《活着》读书心得体会2《活着》一书,我几乎是哽咽着读完,设想踏在福贵的人生道路,每走一小步,我都能感受到苦难的沉重,泪水似乎显得那么微不足道。
读《活着》有感(11篇)读《活着》有感1故事的主人翁福贵老汉,这位脸上的皱纹积满了阳光和泥土的老农,本来家境富裕,赌博使他失去了所拥有的一切,随之倒霉的事接连发生:被抓去当壮丁,加入反动派的队伍,共产党胜利后,他自由了,回到了老家,等待他的却是艰难的现实:闹饥荒,从事极其繁重的劳动,为抢救校长,儿子因被抽血过多而夭折,女儿因分娩难产过世,妻子也因长期抱病离他而去,接着女婿出了工伤事故致死,外孙子吃豆子时被噎死,一个个亲人相继死去。
只有福贵老汉,在历经磨难和创伤之后,顽强而达观地活了下来,在垂暮之年仍和自己喜爱的老牛在田间辛勤耕作,依然唱着皇帝招我做女婿,路远迢迢我不去。
这让我们想到了一个问题:活着,究竟是为了什么?为了亲人?朋友?享受和快乐?不,不是的,不应该仅仅如此。
福贵老汉到最后一个亲人也没有了,只有一头老牛做伴,生活根本也谈不上什么享受,可他不是也活了下来吗?你千万别糊涂,死人都还想活过来,你一个大活人可不能去死。
这句发自老汉肺腑的话便足以回答,人,是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。
活着总是美丽的,尽管活着的时候常有许多痛苦,但和死亡相比,却无疑是一种幸福。
死亡犹如飘零的枯叶,没有了生机,没有了梦想,再也无法散发鲜活的清香,而活着还可以感受温馨的阳光,编织各种绚丽的梦幻。
然而当今世界,人们物质生活越发丰富了,为什么越来越多的人在享受优越的生活的同时,却倍感空虚无聊,因为因为小小的挫折而放弃生命?与福贵老汉相比,他饱经沧桑,最后仍然活得很快活自在,尽管他并没有优越的生活。
这不是一个很大的反差吗?我们活在这世上,很多梦想也不一定能够成真,但是,这并不影响我们好好活着。
每个人都有自己的本色,如果你不能成为一棵大树,就做一棵小草,如果你不能成为太阳,做一颗亮晶晶的星星何尝不可。
只要你活出了自己的本色,活出了自己的价值,生命同样绚丽夺目。
福贵老人虽然年轻时嫖赌逍遥,但是经历了这么多的磨难,仍然坚持活下去,快乐地活下去,这便已经活出了价值。
名著《活着》读书心得体会(精选10篇)名著《活着》读书心得体会精选篇1余华的《活着》应该是我用时最短读完的一本书吧!最开始知道《活着》这本书是因为在微博看到易烊千玺的推荐,他说:“读《活着》就是随着富贵走在洒满盐的路上,习惯于接受失望,等时间淡了悲伤,苍凉难耐么?尽是人生”后来又在微博上看了一下其他读者对《活着》的评价,知道这是一部悲剧,主人公富贵一生都在不断的失望中度过,生命并没有在他的努力中出现转折,也没有任何奇迹可言,每次觉得有盼头的时候总会被当头一喝。
我是做好了心理准备来看这本书的,可是直到最后苦根也离开的时候我依然哭到不能自已。
富贵最后倒是看得透透的,与他的老牛相依为命,他的苦楚,他的寂寞最后只能自己消化。
生活对他不是善良的,对家珍、对凤霞、对有根、对二喜、对苦根都不是善良的,甚至是残忍的。
可是在那样的年代,在那样的社会背景下,生活又对谁是真正友好的呢?哪怕是春生、龙二也是牺牲品。
跟着富贵的足迹走在那个时代里,一步一步都是那样的艰难,经历过农村生活的我在读文章的时候似乎更能融入到那样的环境当中。
社会底层的劳动人民,只是为了生存下来就要不断的挣扎。
读着富贵的人生,我在想如果是我在那样的环境下,我能坚持下来吗?如果我像富贵那样留在了最后,守着一座茅草屋几座坟,我还能坚强的活下去吗?或者说那个时候我还有活着的意义吗?一部《活着》,让我们体会到时代的更替与社会的变迁。
可以想见,在那个年代,像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不计其数,福贵只是具有代表性的一个实例。
生长于和平年代,生活于城市中的我们很难去设身处地地体会福贵的感受,但有一点是不变的,就是要坚强地活着。
往事随风逝去,只在心中留下一个清晰的印迹。
时间终究还是会让一切变得苍白无力,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
生活不可能总是一帆风顺的,多多少少会遇到困难,但我觉得,正是因为艰难,活着才有了深刻的含义。
《活着》读书心得《活着》读书心得(精选29篇)看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读书心得吧。
那要怎么写好读书心得呢?以下是小编整理的《活着》读书心得,欢迎大家分享。
《活着》读书心得篇1第一次接触余华的《活着》应该是大二下学期,那是我刚接触文学作品,刚开始是当做小说阅读,慢慢的,我才真正意识到,为什么这个叫做文学作品,可以放在图书馆,而不是像路边厚厚的小说,只能供人翻阅,上不了大雅之堂。
确实,看完这本书,让我从新思考人生。
读到书中福贵悲惨的故事,我也情不自禁会流泪。
主人翁的故事是一个悲剧结尾,看似离奇,稀有,却映照出现实生活中很多执迷不悟人的命运。
福贵是幸运的,一出生就有一个好爹,不缺吃不缺穿,家庭富裕,有钱有女人,人人追捧。
吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,可是幸运永远是短暂的,尤其是这种幸运不是自己争取而来的时候。
福贵是悲惨的,先是豪赌输掉家业,随后爹被气死,娘病死,随后几年,儿子献血死了、老婆软骨病死了、女儿大出血死了、女婿泥块压死了,甚至连唯一的外孙子也是因为饿的太狠,撑死了。
所有死法几乎都让福贵一个人遇到了,到头来,孤独一人,与一头年迈老牛相依为命。
听起来是一个悲惨的故事,我甚至怀疑作者心里阴暗,为什么把故事写的如此悲惨,命运如此残酷,竟在主人翁福贵年迈,已经反省之后,唯一外孙还是死了。
让我感叹人生不易,世事难料,福不双降祸不单行,一步错,步步错。
但可怜之人,必有可悲之处,福贵的悲惨终究还是从年少的纨绔败家开始,从气死他爹这个大逆不道的行为开始,就注定他人生的命运之悲惨。
时间不会倒流,有些事情注定不可改变,虽然,福贵之后醒悟过来,可为时已晚,唯一的财产已经被抵押,自己又没有本事,只能任人摆布。
福贵的错,如果只是由他自己来承担,倒还没什么,可,事实往往是,祸及家人,老婆、孩子、甚至孩子的孩子,都陷入深深的厄运。
即使到最后福贵极力挽回,为保护家人做了很多牺牲,可已经有心无力,再也回不去,大好光阴已经失去,只能听从命运安排。
《活着》读书活动心得体会(35篇万能范文)《活着》读书活动心得体会篇1我想正如余华在自序中所言,如果用第三人称视角来讲福贵的故事,他的人生除了苦难就是苦难,但余华选了第一人称视角讲福贵的人生,就不只是苦难,反而会让读者收获很多感动、感悟以及活着的信念而不只是感伤。
福贵的一生,是命运的意外不断降临的一生:年轻时候吃喝嫖赌赌没了家产,气死了爹,怀孕的妻子也被丈人接走。
但即使没读到家珍带着半岁的儿子回来,也知道她必然会回来的。
虽然作为新时代的人,看到家珍明知福贵吃喝嫖赌却从无怨言甚至有孕在身劝福贵回家还被打且要一个人走很远的夜路回家,会有些哀其不幸怒其不争的感觉。
但那是时代的印记。
家珍是福贵前世修来的福,若是没有家珍,福贵也许很早就失去了活着的意义。
看完很感慨,福贵家的意外一个接一个,余华总是用看似轻描淡写的笔触在写死亡写意外。
幼时机灵可爱的凤霞因病聋哑,曾被送给他人,好在福贵下定决心再穷也要一家人在一起她才得以回家。
因聋哑无人提亲的她羡慕着别人的出嫁,终于等到了偏头二喜。
她与二喜成婚住在城里,被邻居接纳,很快怀上了自己的孩子。
新生命的即将到来,使得《活着》充满了希望。
但意外随着新生命的到来还是发生了。
凤霞的一生就此结束。
县长女人生孩子大出血逼着十二三岁的孩子献血来救,而凤霞只能如她那被抽干血的弟弟一般躺在停尸房了。
有庆会在姐姐被送走的时候宁愿自己不上学也要姐姐回来,会一天跑四趟只为了可以割草喂羊,会把比赛后老师给的糖分给家里人,也会在知道献血可以救人的时候努力站到前面。
可这世界最终没善待他,他拯救了别人却牺牲了自己。
就那么个十二三岁的孩子,被抽血致死。
看到这里的时候我在公交车上坐过了站,心里在咒骂着医生、县长、县长女人,也在咒骂着那个依然官本位黑暗的时代。
二喜宁愿不要儿子也要保凤霞,但命运还是夺走了他的凤霞。
他只得背着儿子继续活着。
记得印象深刻的一句“别人都是看着孩子长大,他却只能感受儿子的重量”苦根有重了。
读书活动有感
自从学校举行读经诵典活动以来,各个班级都积极行动起来,浓浓温情的冬日,书香已弥漫整个校园。
其实,读书不仅可以增长我们的见识,还可以使人的头脑越来越有灵气,所谓“读书破万卷,下笔如有神。
”也正是这个道理吧。
认识到这一点,我便迫不及待地行动起来……
一、给每个孩子提供充分阅读的机会
在活动之前,很多家长们也并未意识到读书会给孩子的学习带来多大的变化,在他们眼中,只要孩子的学习成绩上去了,其他的什么也不重要!这可是个大难题啊!我们的活动如果得不到家长的支持,开展起来会有很多的困难啊,想到这里,我在经典诵读课上专门召开了“开卷有益”主题班会,让学生谈谈读书的益处,孩子们有的说了关于读书的格言,有的举具体事例谈了读书的种种好处,这样一来,我的读书计划就成功了一半,在总结时,我对孩子们说:“读书给我们带来的收获是不可估量的,它将使我们终身受益,请回家转告你们的爸爸妈妈,把我们今天的谈话内容跟他们详细地说一说,告诉他们,吃饭可以长身体,而读书则可以增长见识,使我们越来越有灵气,让他们给你们读书的机会,为你们买书……”孩子们已经理解了读书的重要性,回家跟爸爸妈妈交流的时候自然是水到渠成,一星期回来,我们班每个孩子都买了两三本课外书呢!有《唐诗三百首》《宋词》《对
联》《爱的教育》《格林童话》《安徒生童话》《千字文》《创新作文》……再加上四海文化公司赠送的50套《中国文化经典诵读》,我们的读书活动计划中书的来源有了,每个孩子的读书有了充分的保证,下一步,就是带领孩子们畅游书海了……
二、真正做到“不动笔墨不读书。
”
那么多本书,到底怎么看呢?我们又关于怎么读书开了一个小小的班会,最后,在我们激烈的讨论之后,得出了我们班级的读书活动安排。
首先,我规定了每天必须读书的时间,即早晨朝读前10分钟,下午1点40到2点这20分钟,每天的这个时候每个同学必须到校,到校后立即看书,所看的书本也是先由自己选定,一本书看完以后到老师面前接受关于这本书的阅读情况检查,这样,学生看书的目标更明确了,我们的每个孩子都有一本自己的读书笔记,在看书的时候随时动笔记下一些诸如好词、好句、心得体会等内容,这样,时间长了,孩子们从书中获得的东西可不少呢!一些经典的片段,一些绝妙的词语,在读书笔记本上记录着,经常可以拿过来翻阅,又加深了一次印象,又多了一层感受……孩子们在书海中用自己的眼光看着这个世界,用自己的心灵和独特的视角审视分析……课间,追逐玩耍的少了,读书的多了,课堂上,听讲的多了,会思考的也多了!一句句关于读书的心得,一篇篇真切的读后感,一篇篇越来越优美的小练笔……
在半期我又在班级举行了“经典诵读记录本”的评比活动,对在读经诵典中做得出色的孩子颁奖。
有铅笔、橡皮、本簿,有
时我也会买一些好吃的甜点。
每当此时,孩子们高兴极了,暂时没得奖的孩子,在台下看着眼里也会放出光来。
三、齐心协力巧布置,多彩多姿营氛围。
学生读书需要营造适合的环境,效果会更明显。
我的具体做法是:
A:张贴,催人奋进的经典语句名言警句,时时刻刻对学生起到鞭策、警醒、激励作用。
B:张贴学生自己的成长日记,每个学生建立成长档案,内容有学生喜欢的名言、古诗、美文、个人作品等精彩内容。
四、你追我赶争读书,共同进步试比高。
为了激发学生的读书兴趣,提高自主学习与独立思考的能力,培养创新意识与参与、合作精神,提高读书的效益,我们班级除了营造浓烈的阅读氛围,关键还在于使学生养成了良好的阅读习惯,使阅读在他们的生活中像吃饭、睡觉一样习以为常。
为了让班级里每一个学生都能热爱读书,我们适时开展丰富多彩的读书活动。
如“新书通报会”,“古诗朗读比赛”、“美文荐读大家来”“读书笔记大比拼”“小读者读书知识有奖竞
猜”“优秀小读者表彰会”等,要求学生通过阅读,尤其是每天的古诗背诵,能够起到积累好词、好句的作用,从而为今后的写作水平打下基础。
另外,我们还让学生每两周写一至两篇档次较高较有深度的成长日记,挑选好的张贴在教室的墙上,互相学习交流,激发学生写作的激情。
这暖暖冬日是播种的季节,播种行为(爱读书的行为),收获习惯(利用一切可以利用的空闲时间来与书为友,甚至是利益终生的习惯);这冬日也是喜悦的季节,播种习惯,收获喜悦,老师和学生们一起读书,感情近了、底气足了、灵气多了、笑容现了、喜悦有了;这冬日还是收获的季节,从叶圣陶那里我们收获了怎样培养作品与人品的种种建议和良策,从《爱的教育》那里我真正体会到了爱心无价……从《大学》里孩子们的语言变得有了深意,从《对联》里孩子们学会了有趣的对对子,从格林和安徒生童话里同学们参透了善良与美好……归根到底一句话,通过形式丰富多彩的读书活动,我们四、一班的全体师生真切地聆听了大师的教诲,感受了书本的魅力,体会到了书本带给我们的无穷的力量。
这真是“随风潜入夜,润物细无声”。
我们班级的这次读书活动历时一学期,所有工作都有条不紊地进行。
在读书活动期间,真正做到了人人参与,个个读书。
书籍成了学生生活中最主要的东西,读书成了学生课外最好的活动方式。
本次活动作为构建“书香校园”的一大举措,活动多,规模大,影响广,收到了预期的效果。
尤其是提高了学生阅读的兴趣、培养了学生的阅读能力,使学生能从优秀的文学作品中汲取养料,促进学生的素质全面发展。