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人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》教学设计一. 教材分析人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》主要讨论了人们参观博物馆、公园等地方的经历。
通过本节课的学习，学生能够掌握一般过去时的疑问句和回答，以及描述过去发生的事情。
教材中包含了丰富的图片、对话和练习，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了一般现在时和一般过去时的基本用法，具备一定的听说读写能力。
但部分学生在实际运用中仍存在困难，如疑问句的构成、时态的运用等。
此外，学生的英语学习兴趣和动机有待提高。
三. 教学目标1.知识目标：–学会一般过去时的疑问句和回答；–掌握描述过去发生事情的句型；–了解博物馆、公园等地方的相关词汇。
2.能力目标：–能够用英语询问并描述别人过去的经历；–提高学生的听说读写能力。
3.情感目标：–培养学生对英语学习的兴趣；–培养学生热爱博物馆、公园等公共场所的意识。
四. 教学重难点•一般过去时的疑问句和回答；•描述过去发生事情的句型。
•疑问句的构成和时态的运用；•动词过去式的拼写规则。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设情境，让学生在实际语境中感受和运用英语；2.交际法：鼓励学生参与课堂互动，提高他们的口语表达能力；3.任务型教学法：通过完成任务，培养学生运用英语解决问题的能力；4.游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.教学课件：制作课件，包含图片、动画、练习等；2.教学道具：准备相关场所的图片、卡片等；3.音频材料：下载相关听力材料，如录音、歌曲等；4.课堂练习：准备相应的练习题，巩固所学内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师展示一张博物馆的图片，询问学生是否去过博物馆，引导学生谈论自己的经历。
2.呈现（10分钟）–教师展示课件，呈现本节课的主要内容，包括博物馆、公园等地方的词汇以及一般过去时的疑问句和回答。
Have you ever been to a museum一、教材分析本单元围绕过去的经历学习使用现在完成时。
通过学生喜闻乐见的一些娱乐场所的描述，反复运用have you everbeen to…,I ‘ve never been to句型来激发他们使用本单元所学单词的兴趣。
通过一系列的活动，来加深他们对现在完成时的理解，明白英汉两种表达在结构及表达方式上的异同点。
二、重、难点知识点提示重点：掌握本单元的目标语言have you ever been to…?/ I’ve never been to …难点：比较现在完成时和一般过去时态的差异。
三、重点知识点讲解：考点（一）词语辨析Ⅰ. how构成的疑问短语辨析1. How long表示“时间多久或物体多长”. 表示时间侧重指“一段时间”.针对“How long” 的回答一般是时间段,如“for three days”, “three years” “About two weeks”3. How often表示“多少时间一次或每隔多久”.是就做某事的频率提问。
针对How often 的回答一般是“Twice a year”. “Three times a week”.3. How soon表示“多久之后”.侧重某人某事能多快时间完成. How soon的回答一般为: “ in + 时间段” e.g. “ in two days” “in five years”4．How far表示“多远” How far is it?5. how many主要用来提问可数名词的数量6. how much主要用来提问钱数或者提问不可数名词的数量。
如：How much is the book? -It’s five y uan.How much mike do you want?—Only one bag.7. how old 用来提问年龄。
如： How old are you ? -- I ‘m twelve years old.【典型例题1】1. — apples do you want to buy?— Ten, please. And are they?A. How much ; how muchB. How many ; how manyC. How many ; how muchD. How much ; how many【答案】C【解析】试题分析：句意：你想买多少苹果？十个。
(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum带答案名师选题单选题1、Every year, _________ books are given away to the poor children in the countryside. A．thousandB．thousands ofC．thousand ofD．thousands2、______ visitors come to Gulangyu during May Day holiday every year.A．Thousands ofB．Two thousandsC．Thousand ofD．Thousand3、—Hi, Tom! _________ you ever _________ the Bird’s Nest?—Yes, I have. It’s fantastic.A．Have; been toB．Have; gone toC．Did; go to4、He made a lot of money and became very________.A．poorB．weakC．rapidD．wealthy5、—Where’s your English teacher?— She ________ to Beijing. She’ll be back in a week.A．has beenB．has goneC．goesD．went6、—Dear, how is your homework going?—Oh, mom, I've just finished ________ of it.A．second threeB．two thirdC．second threesD．two thirds7、--What do you think of the environment here, Mr. Wang?--Wonderful! of the land covered with trees and grass．A．Two fifths; isB．Two fifth; isC．Two fifths; areD．Two fifth; are8、Your home is so close ________ the post office that you can walk there.A．fromB．toC．/D．with语法填空9、Though they come from England, they can speak a little ________ (Germany).10、Mary comes from ________（India）. She likes ________（India）curries very much.11、Hainan Island is a good place ____(take) winter holidays.12、They won’t have any problems ________ (get) to the top of the hill.13、—Which dog do you think is__________(lazy), Hobo or Eddie?—I think Eddie is.完成句子14、你没去过上海。
(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum必考知识点归纳单选题1、—Could you tell me ________? I must find him.—Sorry. I have no idea. But he was here just now.A．where Tom wasB．where Tom has goneC．where can I find TomD．where Tom has been答案：B句意：——你能告诉我汤姆去了哪里吗？我必须找到他。
——对不起。
我不知道。
但他刚才还在这里。
考查宾语从句和现在完成时。
根据题干“Could you tell me…”可知，此处应为宾语从句，要用陈述句语序，可排除C选项；主句中的“Could you tell…”是委婉语气，结合“I must find him”和语境，可知汤姆不在说话现场，需用现在完成时“has gone”结构。
故选B。
2、—Do you mind my smoking here?—___________. Look at the sign. It says “No smoking”.A．It doesn’t matterB．No, not at allC．You’d better notD．Never mind答案：C句意：——你介意我在这吸烟吗？——你最好不要。
看指示牌。
它标明禁止吸烟。
考查情景交际。
It doesn’t matter没关系； No, not at all不，根本不；You’d better not你最好不； Never mind 不要介意。
根据“It says ‘No smoking’.”可知，应是反对在这吸烟，通常用“You’d better not.”表示委婉拒绝。
故选C。
3、There are about three ________students in our school.A．thousandsB．thousands ofC．thousandD．thousand of答案：C句意：我们学校大约有三千名学生。
Unit9 Have you ever been to a museum?一、重点词汇及拓展1. amusement n. 娱乐；游戏e.g. The old ladies played the games just for amusement.老太太们玩这个游戏只是为了取乐。
amuse v. 消遣，逗笑；使开心，使愉快amusing adj. 有趣的，好玩的，好笑的amused adj. 被逗乐的；感到好笑的2.amusement park 游乐场e.g. The amusement park is open from May through October.游乐园从五月到十月开放。
3.somewhere adv. 在何处；到某处pron. 某个地方e.g. Maybe the keys are somewhere in the dining room.也许钥匙在餐厅某个地方。
I need to find somewhere to stay tonight.我得找到今晚要住的地方。
4.camera n.照相机；摄影机；摄像机e.g. I heard your parents bought you a cameras as a gift.我听说你的父母亲给你买了一台照相机作为礼物。
5.invention n.发明；发明物e.g. Do you think mobile phone is a great invention?你认为手机是一个伟大的发明吗？6.invent v.发明；创造inventor n.发明家invention n.发明；发明物e.g. As we all know that Edison invented light bulb.我们都知道爱迪生发明了灯泡。
7. unbelievable adj. 难以置信的；不真实的unbelievably adv. 难以置信地；不真实地unbelievably bad/good 坏得/好得令人难以置信incredible adj. 难以置信的e.g. I still find this story both fascinating and unbelievable.我仍然觉得这个故事非常有趣和难以置信。
河南省八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum必考知识点归纳单选题1、The Great Wall is a place of interest. All of us ________ there before.A．has beenB．have beenC．has goneD．have gone答案：B句意：长城是个名胜古迹。
我们所有人以前都去过那里。
考查现在完成时。
have/has been表示去过某地又回来了；have/has gone表示去了某地还没回来。
主语“All of us”是复数，用have而不用has，排除AC；根据before可知应该是去过，现在已经回来，用have been而不用have gone，排除D。
故选B。
2、—I have ________ been to Tibet. How about you?—Me. neither.A．neverB．everC．already答案：A句意：--我从没去过西藏。
你呢? --我也没有去过。
根据neither “我也没有去过”提示，可知问句是没去过，never从不，ever曾经，already已经；故选A。
3、David has never been to Australia, ________?A．hasn’t heB．doesn’t heC．has heD．does he答案：C句意：大卫从未去过澳大利亚，是吗？考查反义疑问句。
题干中“has never been”是现在完成时，助动词为has，never表否定。
反义疑问句中如果陈述句为否定，反义疑问句的后半部分应用肯定疑问句。
故选C。
4、— ________ you ever ________ to Hong Kong?— Yes, only once.A．Did; goB．Have; goneC．Do; goD．Have; been答案：D句意：——你去过香港吗？——是的，只有一次。
(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum带答案真题单选题1、—________ you are rich or poor, you should study hard.—You’re right. ________ I work harder, I will have a better future.A．If; WhetherB．Whether; IfC．If; IfD．Whether; Unless2、—Is this blue schoolbag Lucy's?—No. It be hers. Her schoolbag is pink.A．mustB．mustn'tC．can'tD．may3、A recent study in Australia shows that parents are _______ the top five world’s hardest jobs. A．betweenB．amongC．fromD．above4、—Have you ever _________ the Terracotta Army in Xi’an?—Yes, I went there last year.A．gone toB．been toC．been inD．gone in5、Before you ask someone for help, find out he is the right person for your problem. A．sinceB．thatC．whetherD．unless6、He looks worried. I wonder _________ he has already known about the result. A．whereB．whetherC．why7、—Do you still remember our primary school teacher, Mrs. Liu?—Yes. She always encouraged us and gave us support _________ we met difficulties. A．wheneverB．whateverC．howeverD．whoever8、—The Whites have ________ Hong Kong.—Oh, really? I have never ________ there before.A．been to, goneB．gone to, beenC．been to, gone toD．gone to, been to语法填空9、It’s ___________ (believe) that Huoshenshan Hospital was set up in Wuhan in just 10 days.10、I ________ (go) to the space museum last year.11、Though they come from England, they can speak a little ________ (Germany).12、Mary bought two ________ (scarf).13、Maybe students ________ (not ride) their bikes to school in 10 years.完成句子14、它真的有趣，不是吗？_______ really interesting, _______ _______?15、我爷爷从来没去过美国，我父亲也没去过。
洛阳市八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum全部重要知识点单选题1、— Peter, have you ever been to the English Corner?— Oh, yes. I ________ there to practice speaking once a week last term.A．wentB．goC．have goneD．will go答案：A句意：——彼得，你去过英语角吗？——哦，是的。
上学期我每周去一次那里练习口语。
考查一般过去时。
went表一般过去时；go动词原形；have gone表现在完成时；will go表一般将来时。
根据句中last term提示，空格处谓语应用一般过去时，表示过去习惯性、经常性的动作和行为，故选A。
2、—Where have you ________ these days, Xiaowang?—I have ________ to Yangzhou with my friends.A．been; goneB．been; beenC．gone; beenD．gone; gone答案：B句意：——这些天你去了哪里，小王？——我和朋友去了扬州。
考查have been to以及have gone to的用法。
have been to去过某地（已回来）；have gone to去了某地（未回来）。
根据“Where have you … these days”及“I have … to Yangzhou with my friends”可知，两个空格都是表示去过某地，现在已回来，都用have been to的结构，故选B。
3、On video, Doctor Zhong Nanshan ________ teenagers to study hard in the first lesson of this term. A．allowedB．trainedC．encouraged答案：C句意：在视频上，钟南山医生在这学期的第一课上鼓励青少年们努力学习。
Unit 9 Have you ever been to a museum?一、短语归纳1.science museum科学博物馆2.history museum历史博物馆3.space museum 太空博物馆4.art museum美术馆5.water park水上公园6.amusement park游乐场7.somewhere different某个不同的地方8.have a great time玩得高兴9.take the subway乘地铁10. learn about了解11.put up搭建；支起12. color movies彩色电影13. a great way to do sth一个做某事的好方式/好方法14.in such a rapid way用如此快速的方式15.It’s unbelievable that：很难相信16.be able to do sth能够做某事17.think about 考虑18.many different kinds of许多不同种类的19. in the future在将来未来20. a couple of 少数；几个21.a perfect cup of tea一杯完美的茶22. something important重要的东西23.thousands of数以千计的24. watch sb. do sth观看某人做了某事25.want to do sth想要做某事26.encourage sb. to do sth鼓励某人做某事27.love doing sth喜欢做某事28.see sb doing sth看见某人正在做某事29.the best time to do sth做某事的最佳时间30.have problems (in) doing sth做某事有困难31. choose to do sth选择做某事32. tell sb. to do sth告诉某人做某事33.take a holiday度假34. at night 在晚上35. more than 超过；多于36.three quarters 四分之三37. on the one hand…on the other hand 一方面…另一方面38. an English-speaking country一个说英语的国家39. during the daytime 在白天40. wake up 醒来41. all year around一年到头42.close to靠近43. far from离…远44. the Great Wall长城45.the best time to do sth做某事的最好方式考点归纳考点1 辨析：have/ has been to have gone to have been in⑴have/ has been to + 地名“曾经去过某地” , 现在已经回到原地。
八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to an amusement park
同步讲解人教新目标版
Section A
1. —I’ve neve r been to a water park. 我从未去过水上乐园。
—Me neither. 我也没去过。
Me neither.相当于Neither have I. 常用于口语中，是Me, too.的反义词组。
Neither / Nor + be动词 / 助动词 / 情态动词 + 主语.这个句型用来表示前面所说的否定情况也适用于另一个人或物，此时主语与前句的主语不一致，且要用倒装语序，前后两句的时态要一致，意为“……也不”。
如：
—I am not a teacher. 我不是老师。
—Neither / Nor am I. 我也不是。
【拓展】表示前面所说的肯定情况也适用于另一个人或物时，要用So + be动词 / 助动词/ 情态动词 + 主语.，意为“……也是如此”。
如：
I like apples. So does he. 我喜欢苹果，他也喜欢。
2. And you can see Disney characters walking around Disneyland all the time. 并且你能看见迪斯尼人物一直在迪斯尼乐园各处漫步。
(1) see sb. doing sth.看见某人正在做某事,强调动作正在进行； see sb. do sth.看见某人做了某事,强调动作已结束。
如：
When I came into the room, I saw him drawing a pictur e. 当我进房间时,我看见他正在画画。
I saw Lucy enter the room. 我看见露西进了房间。
(2) arou nd意为“在周围；在附近；各处”，相当于all over。
如：
I traveled around China for three years. 三年来我在中国各地旅行。
Section B
3. It was because I could speak English that I got the job. 正因为我能说英语，我才得到了这份工作。
这是一个强调句型，即“It is / was + 被强调部分 + that + 其他.”。
这一结构可以强调句中的主语、宾语、状语等，本句中被强调的部分为原因状语。
如：
I saw a panda yesterday.昨天我看见了一只熊猫。
It was yesterday that I saw a panda. 就是昨天我看见了一只熊猫。
（强调状语）
It was a panda that I saw yesterday. 昨天我看见的是一只熊猫。
（强调宾语）
It was I that / who saw a panda yesterday. 是我昨天看见了一只熊猫。
（强调主语）4. However, I know that I have to improve my English, so I’ve started taking lessons at the Hilltop Language School. 然而，我知道我需要提高自己的英语水平，所以我开始到Hilltop语言学校上课。
(1) improve意为“提高；改善；改进”，可以作及物动词，也可以作不及物动词，还可以用于 improve on结构中，意为“把……变得更好；把……提高”。
如：
She improved on her invention. 她改进了自己的发明。
(2) start和 begin都意为“开始”，其后都可接动词不定式和V-ing形式。
如：
I began / started to understand the present situation. 我开始明白现在的形势了。
(3) take / have lessons意为“上课”。
如：
Let’s start to take / have lessons. 让我们上课吧！
5. On the one hand, more than three q uarters of the population are Chinese, ... 一方面，超过四分之三的人都是华人，……
(1) on the one hand意为“一方面”，经常与 on the other hand “另一方面”来搭配。
如：
On the one hand, the students must study hard, and on the other hand th ey should have enough ti me to have a rest. 一方面学生应努力学习，另一方面他们应有足够的时间休息。
(2) three quarters意为“四分之三”，其中 quarter意为“四分之一”，表示“二分之一”时常用 half。
英语中分数的表达方式为：分子用基数词，分母用序数词。
当分子大于１时，表示分母的序数词后加-s，如:2 / 3 two thirds。
Unit 9 重点词语辨析
Group 1: have gone to; have been to; have been in
【Explanation】 have gone to表示“已经去了某地（已到达目的地或在途中）”，不在说话现场。
如：
Maria has gone to Beijing with her friends. 玛丽亚已经和朋友去北京了。
have been to表示“曾经去过某地（现在已经返回）”，表示动作已完成。
常与表示次数的once, three tim es等词（组）连用。
如：
I have been to Shanghai once. It’s a beautiful city. 我曾经去过上海一次，那是一个美丽的城市。
have bee n in表示“在某地”，人不一定在现场，后面可接一段时间。
如：
She has been in New York for three years. 她曾经在纽约呆过三年。
Group 2: dis cover; look for; find; find out
【Explanation】 discover意为“发
现”，指偶然发现原本存在但是一直未被认知的事物。
如：
Columbus discovered America in 1492. 哥伦布在1492年发现了美洲大陆。
look for意为“寻找”，着重指寻找的动作和过程。
如：
I’m looking for my lost pen. 我正在寻找我丢失的钢笔。
find指寻找的结果，即“找到”。
如：
I fo und my watch in my backpack. 我在我的双肩背包里找到了我的手表。
find out指经过调查把某物找到或把某事弄明白。
如：
Please help me find out when the train leaves. 请帮我查一下火车什么时候发车。
现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”。
