教科版五年级上册科学复习题

教科版五年级科学(上册)期末复习卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共16分）1、产卵或下蛋的繁殖方式叫________；直接生出小动物的繁殖方式叫________。

2、钟表是以________、________、________来计量时间的。

3、光在同一均匀介质中是沿________进行的。

4、在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。

5、物体越重，摩擦力就________；物体越轻，摩擦力就________。

6、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种__________现象。

7、螺旋和盘山公路都是________的变形。

8、公转就是地球围绕着________转动；公转的方向是________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是（）。

A．反冲力B．重力C．弹力2、下列电路中，小灯泡能发光的是（）。

A．B．C．3、现代钟表的原动力有机械力和（）力两种。

A．重B．电C．水4、为了维护生态平衡，我们人类应该（）。

A．乱砍乱伐 B．保护环境C．任意放牧 D．捕杀所有的野生生物5、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？（）A．方便游泳B．方便走路C．方便跳跃D．方便站立6、沉在水底的石头，它受到的重力比浮力（）。

A．大B．等于C．小7、下列机械中，属于轮轴的是（）。

A．剪刀B．镊子C．盘山公路D．方向盘8、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（）。

A．多B．少C．一样9、夏天，人们常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套，是为了（）A．增加吸热B．减少吸热C．美观10、在做对比实验时，我们一般是使（）条件发生变化。

A．一个B．两个C．三个以上三、判断题（每小题2分，共20分）1、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

（）2、微生物对人类都是有害的。

（）3、自然条件下，同一时间同一区域，背阳的地点比向阳的地点温度高些。

教科版五年级上册科学知识点期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.滴漏中的水位下降，一分钟滴水的次数会( )。

A.增加B.不变C.减少2.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中，比较贴近事实的是( )。

A.体重约为85千克B.体温约为37摄氏度C.每分钟心跳次数约为20次3.戈壁的特点是（）。

A.地面上有一层厚厚的细沙B.地面被粗沙、砾石所覆盖C.长满水草，有很多鸟类4.要治理黄土高原水土流失问题，下列无关的措施（）。

A.植树造林B.绘制地形图C.改坡地为梯田5.人体是通过( )来感受外部世界的。

A.眼睛B.皮肤C.神经6.身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括( )。

A.大脑B.小脑和脑干C.大脑、小脑和脑干7.当光斜着照射在镜面上时，光会( )。

A.进入了镜子B.沿原路返回C.向另一个方向射出D.一部分透过镜子，一部分向另一个方向射出8.熟鸡蛋的蛋黄相当于地球的（）。

A.地壳B.地幔C.地核9.下图中的石蘑菇是（）的作用的结果。

A.地震B.雨水C.风10.下列关于摆的说法，正确的是( )。

A.摆的快慢与摆幅大小有关，摆幅越小，摆速越快B.摆动快慢与摆锤重量有关，摆锤越轻，摆速越慢C.摆动快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆速越快二.填空题(共10题，共30分)1.在探索光是如何传播的实验中，我们需要用到四张矩形( )，一个( )和四个以直立的夹子。

2.人体内共有（）块骨头，他们相互连接构成人体的支架-----骨骼。

骨骼具有（）我们身体和保护我们（）的作用。

3.（）才能保护好我们的身体，健康、快乐地生活。

4.白色的太阳光是由( )种单色光构成的。

5.在水下航行的潜水艇是通过( )观察海面上的活动情况的。

6.当今世界最精确的计时仪器是( )。

7.实验发现，机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是( )的。

8.古埃及人最早把一天分为 ( )个小时，我国古代则把一天分为( )个时辰。

9.我们把( )的物体称为光源，对人类来说( )是最重要的光源。

教科版五年级科学上册考点梳理专项1 光沿直线传播1.光的研究。

（1）小明先把三张在同一位置打孔的卡纸和-张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔15厘米。

第一次用手电筒照射，使光进入小孔；第二次把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。

①在图1中用箭头分别画出第一次和第二次实验光前进的路线。

②这个实验说明光是以___________的形式传播的。

图1 图2（2）请结合自己所学的知识，给图2的潜望镜加上镜子并画出光的传播路线。

2.光在生活中有着重要应用。

请根据所学知识，回答下列问题。

（1）雨后的夜晚升起了一轮圆月，根据学过的知识，我们知道这一天在农历每月的___________前后。

根据光的知识，我们知道月亮___________（填“是”或“不是”）光源。

（2）在有月光的夜晚，当我们迎着月光走时看到地面上（）处是小水坑。

A.较亮B.较暗C.亮度适中（3）在夜晚，我们是通过光在水面发生的___________来判断前方的路况。

（4）在做验证光的传播实验时，三张卡纸上打洞的位置是（）。

A.不同的B.相同的C.任意的(5)“光是以直线的形式传播”，下列自然现象能作为证据的是（）。

A.打雷时，弯曲的闪电B.下雨后，天空的彩虹C.多云时，云背后的阳光3.光的传播。

为了验证光的传播路线，小科做了如下实验。

实验方法让光直接穿过小孔移动一张卡片(1).上表中，图甲的纸屏上___________（填“能”或“不能”）看到手电筒的光斑，图乙的纸屏上___________（填“能”或“不能”）看到手电筒的光斑。

（2）以上实验说明光是沿___________传播的。

（3）根据光的传播特点，我们用手电筒照射下列黑色纸筒，会有光从另一端射出的是（）。

A. B. C.（4）以下现象与上面实验的原理不同的是（）。

A.城市中镜面玻璃产生的“光污染”B.小朋友们玩的手影游戏C.排队时，最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，说明队伍排直了（5）为了使实验效果更好，你觉得实验室应选择（）的窗帘。

教科版小学五年级科学(上册)期末复习卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。

2、航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它_______很大。

3、一年四季的变化是由于地球的________引起的。

4、植物经过______、______和______ 等过程，形成果实和种子。

______实际上已经是下一代了。

5、用电池、导线和_________，可以连接成一个简单的电路。

6、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。

7、冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底_________，这样就_________了摩擦力。

8、种子发芽的必须条件是________、_________和适宜的__________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、地球公转的方向是（）。

A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北2、在做对比实验时，我们一般是使（）条件发生变化。

A．一个B．两个C．三个以上3、大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（）。

A．西瓜B．鸡蛋黄C．人的红血球细胞4、下列机械中，属于轮轴的是（）。

A．剪刀B．镊子C．盘山公路D．方向盘5、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。

A．印花绸布B．塑料包装纸C．纸质包装纸6、元宵节的晚上应该出现的月相是（）。

A．蛾眉月B．满月C．新月7、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。

A．前大后小B．前小后大C．间距不变8、软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会( )。

A．一定浮 B．不一定浮 C．无法确定9、如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（）。

A．只有①号B．只有②号C．只有③号D．①号和②号10、生态瓶中，（）为动物提供氧气。

A．微生物 B．植物C．动物三、判断题（每小题2分，共20分）1、钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

五年级科学上册第一单元期末复习卷（教科版）一、填空题（26分）1．科研工作者用__________在保护墙内观测有放射性危险的实验。

（填“潜望镜”或“放大镜”）2．光传播的速度达到__________千米/秒，科学家利用光的__________原理，并根据光速测出了地球到月球的距离。

3．__________、__________、__________被称为光的三基色。

4．把筷子倾斜放入水中，发现筷子在水面出现“弯折”，这是由于光的__________造成的。

正是因为这种现象，使得我们在岸上看水中的鱼时，看到的鱼比实际的位置__________（填“深”或“浅”）5．当月球运行至太阳和__________之间的某个部位时，会部分或全部__________住太阳光，我们从地球上就能观测到__________。

6．调整观察角度，鱼缸里的一条鱼看上去能变成两条，这是由于光线发生了__________。

7．夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成__________，让我们看到物体。

二、选择题（21分）8．下列属于光源的一组是（）。

A．目光、阳光B．烛光、灯光C．湖面的波光、萤火虫发光9．光线从空气中垂直射入水中，光（）沿直线传播。

A．不会继续B．继续C．无法判断10．光从空气射入水中，光线是在（）传播方向发生改变的。

A．空气和水的交界处B．空气中C．水中11．激光笔的光线斜射入水中，我们可以看到的现象是（）。

A．B．C．12．科学家（）通过实验证明了彩色光可合成白光。

（）A．爱因斯坦B．爱迪生C．牛顿13．我们看到试卷上的字，是因为（）。

A．字发出的光进入了我们的眼睛B．眼睛发出的光射到了试卷上C．字反射的光进入了我们的眼睛14．一般情况下，在制作潜望镜时，两面镜子应该怎么放置（）。

A．镜面相对，相互平行B．两面镜子相互构成四十五度角C．根据观察对象所在的位置安排三、判断题（14分）15．白天，太阳是光的来源。

教科版小学五年级上册科学复习资料第一单元一、基础知识.1、种子发芽需要(de)最基本条件有水、空气和适宜(de)温度.不需要阳光和土壤.2、在种子发芽需要(de)条件中,光、温度、水三个条件适合我们进行实验研究.3、种子发芽实验中,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们(de)大小,再把它们画下来,并用适当(de)词汇描述它们.4、植物生长需要一定(de)环境,植物生长(de)环境包括：水分、空气、适宜(de)温度、阳光、土壤.5、植物(de)生长需要一定(de)环境,当环境改变后它们会努力适应环境(de)改变.说明植物具有一定(de)适应环境(de)能力.6、各种动物都喜欢生活在一定(de)环境里,不同(de)动物对环境有不同(de)需求.生物与环境之间是相互依存、相互作用和相互制约(de).7、生物(de)生存除了需要一定(de)自然环境外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响(de).8、食物是动物生存最重要(de)需求之一.蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量(de)交换关系9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛(de)肉食动物终止.10、减少水和添加动物、植物会引起生态系统(de)变化.11、如果生物群落中(de)一部分受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡.12、沙尘暴是污染环境、危害我们生活(de)一种恶劣天气.13、猎隼是国家一级保护动物.14、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿(de)土壤中.15、如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物(de)生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物.二、解释概念.1、食物链：生物之间这种像链环一样(de)食物关系,叫做食物链.2、生产者：食物链中自己制造食物(de)生物叫做生产者.3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造(de)食物(de)生物叫做消费者.4、食物网：同一种植物会被不同(de)动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂(de)食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网.5、生态系统：像池塘里(de)这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分(de)整体,我们可以把它们看成一个生态系统.一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统.6、生物群落：自然界里某一区域(de)生物形成一个平衡和谐(de)整体,叫做生物群落.三、举例.1、植物适应环境(de)例子.答：①香蕉树生活在降水丰富(de)热带地区,所以叶子非常阔大.②松树生长在降水相对较多(de)温带地区,所以叶子细长成针形.③仙人掌生长在干旱(de)沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺.④白杨树生长在多风(de)北方地区,所以树干长得十分高大.⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足(de)南方才能结出甘甜可口(de)果实.……2、香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方它们(de)叶同它们生存(de)环境有什么关系香蕉树生活在降水丰富(de)热带地区,长着宽叶,可以更多(de)蒸发水来适应炎热.松树生活在高山上少水,叶子是针状叶,这样可以减少水分蒸发适应缺水.仙人掌生活在沙漠等干旱(de)地方,叶子是刺状叶,减少水分蒸发,适应干旱.3、动物适应环境(de)例子.答：①候鸟（如大雁）为了找寻适合生活(de)环境条件会迁徙.②青蛙为了满足自身对环境(de)需要会寻找地方冬眠.③企鹅生活在极其寒冷(de)南极,所以它们身体(de)脂肪很厚,用来抵御严寒.④猫、狗、狼等有皮毛(de)动物每年都会脱毛以适应不同(de)环境.⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水(de)地方.……4、（1）食物链(de)举例.答：①草→兔子→鹰②蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟③落叶→蚯蚓→小鸟④水稻→稻螟虫→青蛙→蛇→老鹰⑤水稻→田鼠→黄鼠狼→老鹰（2）写出水田中(de)3条食物链.老鹰狗尾草水稻小鸟老鼠蝗虫蛇①狗尾草→老鼠→蛇→老鹰②狗尾草→蝗虫→小鸟→老鹰③水稻→老鼠→蛇→老鹰5、自然保护区.答：①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园.②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区,成立于1956年.③广东湛江红树林保护区（保护我国现存最大一片红树林）④四川卧龙自然保护区（我国建立最早(de)四个以保护大熊猫等珍稀野生动物为主）⑤三江源自然保护区（重点保护长江、黄河和澜沧江源头(de)生态系统）⑥大丰麋鹿自然保护区（世界上最大(de)野生珍稀麋鹿保护区,主要保护麋鹿.）6、是什么引发了沙尘暴答：在我国(de)北方,由于我们人类破坏了生态平衡,特别是草原(de)生态平衡,至使一些草原沙化,遇到大风就形成了沙尘暴.四、简答.1、哪些条件影响绿豆芽(de)生长答：绿豆芽(de)生长受水分、温度、阳光、养分等因素(de)影响.2、在食物链“草→兔子→鹰”中,如果：①如果鹰少了,会发生什么现象答：兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量(de)兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长(de)时间重新平衡.或者因为没有植被,形成严重(de)水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死(de)死,迁徙(de)迁徙.②如果兔子少了,会发生什么现象答：大量(de)鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾…③如果草少了,会发生什么现象答:兔子会因缺少食物而减少,最后会消失.老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化…3、人类(de)什么行为会造成鹰、兔子(de)减少和草(de)减少答：人类对老鹰、兔子(de)猎杀；为防止兔子与牛羊争牧草而进行(de)猎杀和驱赶；为了发展经济而过度(de)放牧；环境(de)恶化导致(de)生长困难；等等.4、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么答：①爱护动植物,不伤害它们.②保护森林,不乱砍滥伐.③多建立自然保护区,保护珍稀(de)动植物.④保护草原,合理放牧.……五、如何制作生态瓶.答：（1）找一个透明(de)大塑料瓶,清洁干净后剪掉上部分（2）在瓶底装上淘洗干净(de)沙,再装大半瓶自来水（3）在瓶里种上几颗水草,再放上一些浮萍（4）植物存活后,放入一些鱼,小虾、螺等小动物.六、实验分析.1、在“绿豆芽生长对水(de)需求”实验中,仔细观察根(de)生长情况,你发现了什么分析出现这种现象(de)原因.答：我发现绿豆芽(de)根都向纸潮湿(de)一端生长.出现这种现象体现了植物适应环境(de)能力.2、在“减少生态瓶里(de)水”实验中,生态瓶里(de)小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来(de)次数有什么不同分析出现这种现象(de)原因.答：水多时,小鱼浮出水面(de)次数少甚至没有；而水少时小鱼浮出水面(de)次数较多.这是因为水量减少,动植物(de)生存就空间减少了,氧气量也跟着减少,所以小鱼浮出水面(de)次数会较多.3、在“增加生态瓶里(de)生物”实验中,生态瓶里(de)小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面(de)次数有什么不同分析出现这种现象(de)原因.答：动物多时,小鱼浮出水面(de)次数会增多.这是因为由于小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮出水面(de)次数会越来越多,甚至会因缺氧而死亡.4、在“增加生态瓶里(de)生物”实验中,生态瓶里(de)小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面(de)次数有什么不同分析出现这种现象(de)原因.答：在植物多时,生态瓶里(de)小鱼浮出水面(de)次数会减少,这是因为水草增多,产生(de)氧气量增多.但是,生态瓶里(de)植物并不是越多越好.多到一定程度,影响了植物对光(de)吸收,还会减小动物(de)活动空间,对生态系统也会产生不良影响.5、经过实验,你认为要想让生态瓶里(de)生物生活得更好,应该注意些什么答：①生态瓶里生物(de)数量和种类要平衡.②必须有足够(de)氧气.第二单元一、基础知识.1、像电灯这样自己发光(de)物体叫做光源. 地球、月亮不是光源.萤火虫、太阳、电灯是光源.2、许多光源在发光(de)时候也在发热,太阳在给我们带来光明(de)时候,也给我们带来了温暖.3、从不同侧面照射得到(de)物体(de)影子叫做投影.挡光(de)物体会有影子,是因为光是直线传播(de).4、影子产生需要(de)三个基本条件是光源、遮挡物和屏.古代皮影戏需要光源、幕布和人等.5、影子(de)长短、方向与太阳(de)位置、方向有关.影子(de)长短随着太阳照射(de)角度改变而改变：太阳直射时,影子最短,随着斜射(de)程度越来越大,影子越来越长.一天中,阳光下物体(de)影子正午最短,清晨和傍晚最长.6、物体影子(de)大小与物体和光源之间(de)距离有关,物体离光源越远,被照射物体(de)影子越小.7、物体影子(de)形状和光源所照射(de)物体侧面(de)形状有关,从不同侧面照射就会得到不同(de)影子.8、阳光下物体(de)（影子(de)方向）随着（太阳方向）(de)改变而改变,影子总是和太阳(de)方向（相反）.9、阳光下物体(de)影子（长短）(de)变化是随着太阳在天空中(de)（位置）变化而变化,太阳位置最（高）时影子最（短）,太阳位置最（低）时影子最（长）.10、人们很早就知道利用阳光下（物体影子(de)变化规律）来测定时间.11、古代(de)人们曾经利用（日影观测仪）计时,如（日晷（读作：guǐ））.12、光是以（直线）(de)形式传播(de).光(de)传播速度是（每秒30万）千米.太阳离地球(de)距离为亿千米,从太阳发出(de)光到达地球约需要8分钟..科学家根据光速计算出地球到月球(de)准确距离是38万千米.13、反射光也是沿（直线）传播(de).14、（光强）温度就（高）,（光弱）温度就（低）.人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光线会聚起来,形成（强光）和（高温）.15、在我国古代就利用凹面(de)铜镜取火.现在,人们利用凹面镜制成太阳灶,充分利用能源.同时,奥运圣火火种就是利用凹面镜取得(de).16、18世纪英国科学家：普里斯特列曾用凸透镜会聚光线加热一种化学物质,从而发现了氧气.17、太阳外部温度达6千多摄氏度,内部温度高达2千万多摄氏度,是地球上最大(de)光源和热源.地球只得到太阳放射能量(de)二十亿分之一.18、物体(de)颜色与吸热(de)本领有关系,吸热本领最强(de)是黑色(de)粗糙物体.深色物体比浅色物体吸热快；在阳光下,物体表面粗糙(de)比光滑(de)升温快.19、（太阳）是地球最大(de)（光源）和（热源）.20、物体(de)颜色与吸热(de)本领有关,（深色）物体比（浅色）物体吸热（快）.21、物体受阳光照射角度与吸热有关,物体与阳光垂直比倾斜吸热(快).22、（太阳能热水器）是利用多种科学原理设计出来(de)一种(节能装置).23、太阳能热水器是一种(光热转换器),具有(节能)、(环保)、(安全)(de)优点.24、太阳能热水器(de)效能和所采用(de)(材料)、(结构),(运用(de)原理)有关.25、太阳能是一种(清洁)、(节能)、(安全)(de)能源,我们要大力开发和使用太阳能.26、太阳能热水器(de)构造：（集热器）、（保温箱）、（连接管道）、（支架）和（控制系统）.27、人们对太阳能(de)利用有：太阳灶、奥运圣火(de)采集、太阳能热水器、太阳能电池板.28、太阳能热水器由：储水桶、加热管和通水管组成.29、列举生活中投影(de)应用：几何投影、投影计算、皮影戏等30、古代人们利用日影观测仪计时,说说其中(de)道理：最古老(de)(de)天文计时器是圭表（日晷）,它是利用阳光下物体(de)影子会随着时间(de)变化而变化(de)规律来计时(de).一天中,影子最短(de)时候是中午,影子最长(de)时候是清晨和傍晚.一年中,正午影子最长时是冬至,影子最短是夏至.31、列举光沿直线传播(de)应用：影子、针孔成像、日食和月食.32、1666年,英国科学家牛顿让一束光通过三棱镜,这束光居然扩展成了红、橙、黄、绿、蓝、靛（dian）、紫七种色光排列形成(de)美丽光谱.33、请你对7种色彩吸热能力从小到大排列.答：红橙黄绿蓝靛紫二、解释概念.1、光源：像电灯这样自己发光(de)物体叫做光源.2、投影：从不同侧面照射得到(de)物体(de)影子叫做投影.3、光(de)反射：光碰到镜面改变了传播方向,被反射回来,这种现象叫做光(de)反射,也叫反光.三、举例.1、你所知道(de)光源.答：太阳、点燃(de)蜡烛、打开(de)电灯、星星、萤火虫、打开(de)手电筒……2、投影在生活中(de)应用.答：大街上(de)交通标示牌、洗手间门口(de)标示牌、皮影戏、电影、手影表演、工业生产和设计中采用(de)投影制图……3、生活中光(de)反射原理(de)运用.答：①汽车反光镜②医生带(de)额镜③照明灯上(de)灯罩④教室(de)墙壁涂成白色⑤利用激光反射器测量地球与月球(de)距离⑥潜望镜⑦万花筒⑧观景箱……4、凹面镜和凸透镜原理(de)应用.答：①放大镜②望远镜③古代人用凹面(de)铜镜取火④利用凹面镜原理做成(de)太阳灶⑤奥运会圣火火种是利用凹面镜取得(de)……5、太阳能在生产、生活中(de)应用.答：太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室……四、简答.1、影子有什么特点答：①影子会随着光源(de)位置、方向(de)改变而改变.②影子(de)大小与挡光物体和光源之间(de)距离有关,即距离大影子小,距离小影子大.③影子(de)形状与光源照射物体侧面(de)形状有关.2、一天中阳光下物体(de)影子是怎样变化(de)答：影子(de)方向和长短随着太阳(de)方向和位置(de)高低来变化.即早晨太阳在东偏北,影子在西偏南；中午太阳偏南,影子就偏北；下午太阳在西偏北,影子就在东偏南.清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长；正午太阳位置最高,影子最短.3、影子是怎样产生(de)为什么影子总是在背光(de)一面答：光是沿直线传播(de),光在传播(de)过程中如果遇到了不透明(de)物体,在物体(de)后面光照不到(de)地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子.4、光有哪些特性答：①光是沿直线传播(de). ②光能反射.5、照明灯上为什么要装灯罩答：这是因为需要增强反光(de)原因.因为灯罩可以把灯泡向上(de)光反射到下方,和本来向下(de)光线合在一起,增加亮度.6、教师(de)墙壁为什么要涂成白色答：墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内(de)反光,使教室更加明亮.7、光(de)强弱与温度有什么关系答：光强温度就高,光弱温度就低.8、人们为什么夏天穿浅颜色(de)衣服,冬天穿深颜色(de)衣服答：夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收(de)热较少,所以穿起来较凉爽.而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,反光少,所以穿起来较暖和.9、宇航服(de)颜色与光泽和防辐射有什么关系答：宇航服一般都是银色(de),这是因为银色可以减少辐射,可以保护宇航员.10、太阳能热水器(de)工作原理是什么答：利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存.五、画图并分析.1、凹面镜汇聚光(de)原理图.2、凸透镜汇聚光(de)原理图.3、潜望镜光线图第三单元地球表面及其变化一、填空：1、地球(de)地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地,西藏地处高原,那里有许多有着尖峰(de)冰山；内蒙古(de)大草原很宽广,一望无边.2、地球上海洋多,陆地少.海洋在地形图上用蓝色表示,用绿颜色表示平原.中国(de)西部多高山,东部多平原.3、2007年4月2日所罗门群岛发生里氏8级地震,在引发海啸造在人员伤亡(de)同时,将一座名为拉农加(de)岛屿突然拔高了3米.4、地震和火山是地球内部运动引起(de),可以使地球(de)局部表面在瞬间发生较大改变(de)是火山和地震.5、地球(de)内部可以分成地壳、地幔、地核三部分.绝大部分（地震）发生在地壳内.（火山活动）与地幔和地壳有关.6、地球内部(de)运动使地表形态发生不断(de)变化,这种变化有时表现出来是很猛烈(de),像地震和火山；有时是极其缓慢(de)变化,像喜马拉雅山年复一年(de)隆起.地球表面(de)很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力(de)作用下很缓慢(de)进行(de).7、很多(de)高山是因为板块(de)挤压后隆起形成(de),很多(de)峡谷是板块拉伸后形成(de)断裂谷.8、在地球(de)深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大.9、由于受水、大气、气温或动植物(de)作用,岩石破碎,这种现象叫风化.岩石(de)风化改变了地形地貌.10、地球内部运动使地表形态发生不断变化,地球刚形成时是汪洋一片,后来才出现陆地(de).11、科学家认为喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成(de)；东非大裂谷是两个大板块受拉张而形成(de).12、岩石(de)风化改变了地球(de)地形地貌,形成了许多美丽(de)景观,如海南第一山；云南(de)石林；黄山奇石等.13、整块(de)岩石风化形成碎石,碎石继续变化就会变成越来越小(de)颗粒,这些细小(de)颗粒经过长时间后又会变成土壤.14、岩石变化(de)原因有冷和热(de)作用、流水(de)作用、植物(de)作用、动物(de)活动等.15、风化作用和生物(de)作用会使岩石最终变成土壤.16、岩石风化过程：岩石（风化）,岩石碎裂（继续风化）,变成小石子和沙.17、列举四个岩石风化形成(de)景观：石林、钟乳石、风蚀石、海边礁石.18、根据颗粒(de)大小可以把土壤(de)微粒分类,最大(de)土壤颗粒是沙砾（小石子）,其次是沙,接着是比沙还小(de)粉沙,最小(de)土壤微粒是黏土.这些统称为岩石(de)微粒.19、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成(de).20、土壤中还有腐殖质和盐分.腐殖质是动植物腐烂时产生(de)黑色物质,盐分是溶解在水中(de)矿物质,它们都是植物生长必需(de)营养元素.21、雨水降落到地面便是土壤被侵蚀(de)开始.22、在自然界,地表(de)地形常常不是很平(de),各处植被覆盖(de)程度也不一样,天空中(de)降雨量也有大有小.土地坡度(de)大小、有无植物覆盖、降雨量(de)大小会影响土壤被侵蚀(de)程度.23、由于流水对土地(de)侵蚀作用,地表会形成许多溪流和沟壑.24、侵蚀使得一些地面突起(de)地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼(de)地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同(de)地形地貌.25、除了流水,还有其他自然力如风、冰川、海浪等对土地有侵蚀和沉积作用.26、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地,侵蚀使某些地方(de)土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类(de)生产生活也产生了极大(de)影响.为了保护自己(de)家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀.27、地球(de)各种力量包括人类自身都会改变地表(de)地形地貌.28、地形及地形(de)特点：29、土壤分层实验中,最底层是沙砾（小石子）,中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小(de)黏土,浮在水面上(de)是一些植物残体.30、土壤是地球上最有价值(de)资源.在每立方米(de)土壤中,生活着个生物体.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质(de)混合物.土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行(de)材料来源.而所有生活在土壤中(de)生物(de)残体和排泄物都能使土壤(de)腐殖质更丰富.动物和植物(de)根能松动土壤,为空气和水营造空间.31、雨点降落时(de)力可以打散并溅起土壤(de)微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀(de)开始.32、影响土壤被侵蚀程度(de)因素有土地坡度(de)大小、有无植物覆盖、降雨量(de)大小等.33、在坡度大(de)地方,河流流速快,土地会被侵蚀；在坡度小(de)地方,河流流速慢,会发生沉积.所以一般大江大河(de)下游和入海口往往是平原.34、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积(de)现象发生.侵蚀使得一些地面突起(de)地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼(de)地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同(de)地形地貌.35、房屋应该建在坡度比较平缓(de)地方,在坡度较大(de)地方应该植树和种草,来减少雨水对土地(de)侵蚀.36、（保护森林）、（退耕还林）可以减少土地(de)侵蚀.二、名词解释：1、风化：由于受水、大气、气温或动植物(de)作用,岩石破碎,这种现象叫风化.2、腐殖质：土壤里含有一些可以燃烧(de)东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成(de),叫做腐殖质.3、侵蚀：雨点降落时(de)力可以打散并溅起土壤(de)微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀.4、冰川：地质学家把在地表缓慢移动(de)大冰体称为冰川.三、问答题：1、地震是怎样形成(de)有什么危害答：地震是由地球内部运动形成(de),它能引起地裂、水灾、火灾等.2、引起岩石变化(de)原因主要有哪些答：主要有①冷和热(de)作用②水流(de)作用③植物(de)作用④动物活动(de)作用.3、土壤是由哪些成分构成(de)答：土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成(de).4、说说黄河水变黄(de)原因,我国为什么要治理黄河答：黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里(de)泥沙多起来,水就变黄了.因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高.在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民(de)生命财产造成了很大(de)损失.5、说说河流各段(de)岩石会有什么不同答：河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多(de)鹅卵石,下游河床堆满细沙.6、在大江大河(de)下游和入海口往往形成了什么,为什么答：在大江大河(de)下游和入海口往往容易形成平坦辽阔(de)冲积平原.因为大江大河(de)下游,水流流速减慢,起到了沉积作用.7、哪些力量会改变地球表面(de)地形地貌答：一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表(de)地形地貌；二是来自地球(de)外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌.8、人类(de)哪些行为造成了地表(de)破坏怎样才能更好地保护地表不受破坏答：人类自身(de)活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀(de)程度.应该适度开采矿产,妥善保护植被.9、侵蚀有什么危害答：侵蚀会让土地支离破碎,形成(de)山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们(de)生命财产造成损失.10、生物会对岩石造成什么影响答：植物(de)种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系(de)膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用.。

期末复习试卷科学五年级上册-教科版-含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．夜视仪可以将人眼看不见的光转化成（），让我们看到。

A．直射B．电子信号C．反射D．光线2．下面属于健康生活方式的是（）。

A．做事拖拉B．长时间玩手机游戏C．坚持晨练3．如图所示，东非大裂谷被称为“地球上最大的疤痕”，那么它形成于强烈的（）A．火山喷发B．陨石撞击C．地震4．如图，小明把一根筷子斜插入水中研究“光的传播方向会发生改变吗”，他会看到的现象是（）。

A．B．C．D．5．我们的身体能做不同的事情，指挥这一切的是（）。

A．心脏B．脑C．神经系统D．脊髓6．下列（）组岩石是岩浆岩。

A．大理岩、板岩B．砾岩、砂岩、页岩C．玄武岩、浮石、花岗岩7．龙龙周末去爬梧桐山，放眼望去四处都是低矮的山包和广阔的平地，这说明深圳的主要地形是（）。

A．山地和丘陵B．高原和山地C．平原和丘陵A．光的传播方向改变了B．一定从原路反射回去C．会有两条反射光路二、填空题9．地球内部从外到内依次可以分为（______）、地幔、地核三部分。

10．科学家在月球上安置了几面特殊的镜子____________________。

地球上的科学家向镜子反射光，光可沿入射光的路线返回。

科学家测量了光__________回地球需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为__________万千米。

11．像声音一样，光也有自己的传播方式。

光是沿__________传播的。

光的传播速度很快，每秒约__________万千米。

太阳离地球的距离为__________亿千米，从太阳出发的光到达地球约需要__________分钟。

12．潜望镜的制作方法很多，用塑料管或__________牛奶盒都能做。

13．用激光笔照射盛满烟雾的水槽，我们会发现烟雾中有一条直直的光线，说明光线在烟雾中以__________传播。

综合复习一、选择题1．鹅卵石是由于（）形成的。

A．天然B．风化作用C．人工磨光D．风化作用与水流的搬运作用2．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描绘的是我国（）。

A．平原B．山地C．峡谷3．正午时太阳下影子的方向是指向（）。

A．北B．南C．东D．西4．金华地区主要是（）地形。

A．山地B．高原C．丘陵5．光在黑暗的房间中是以（）传播的。

A．直线B．曲线C．折线6．光射入水中的光线是（）传播的。

A．以直线B．以曲线C．有时以曲线有时以直线二、填空题7．古代的水钟有__________和__________两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上；泄水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上。

8．我们在幕前，能够听到幕后说话人的__________，却看不见说话的__________。

9．食物中的（______）和我们吸入的（______），进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分。

10．生活中，有些光我们是看不见的，例如红外线和紫外线。

夜视仪成像利用了______外线，鉴别纸币的真伪利用了______外线。

11．__________的传播会遇到阻碍，也会改变方向。

三、判断题12．本课实验中，用到的四张矩形卡纸，有两张不用打孔。

（_______）13．三棱镜可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

（______）14．在电影院看电影，我们能看到荧幕上的画面，是因为光在荧幕上发生了折射。

（______）15．激光笔发射的光对眼睛有害，一定要避免直视。

（_______）四、连线题16．云开见月光的折射镜花水月光的直线传播海市蜃楼光的反射五、排序题17．模拟洪水实验，请填写正确的操作顺序________→________→________→________→________A．将泥沙在盒内堆积，B．上游做成两条河道并汇集到下游一条河道C．取两大烧杯水，分别从上游河道慢慢倒入，观察现象。

教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、呼吸包括________和________ 两个过程。

是人体________`________的过程。

2、山脉主要是由______ 构成的。

______是造成山脉变化的主要原因。

3、液体温度计是根据________的性质制成的。

4、光在同一均匀介质中是沿________进行的。

5、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。

6、太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。

7、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

8、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。

A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行2、奥运会圣火火种就是用（）取得的。

A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜3、下面机械中一定能省力的是（）。

A．滑轮B．斜面C．杠杆4、用显微镜观察微生物时，应该（）A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C．低倍镜高倍镜那个先用都一样5、下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是（）。

A．B． C．D．6、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯7、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。

A．根系B．叶片C．茎干8、种子发芽需要的基本条件有（）。

A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤9、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。

A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地10、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。