2020年最新精选四级少先队年度工作计划
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小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化,提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能,同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素,增强其在学校各项活动中的存在感。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日,组织多样化的主题教育活动,以促进积极向上的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和推广少先队的先进典范,推动少先队文化的建设。
二、促进个性化发展,培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育,增强心理适应力(1) 强调自我教育,帮助学生正确处理和控制负面情绪,如在学生遇到困扰时,引导他们面对现实,找出问题根源,并寻找解决策略,如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。
(2) 引导学生认识自我,发掘自身价值和优点,树立自尊和自信。
2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上,配合任课教师,根据学生能力进行个性化教学;在课外,设立各种兴趣小组,组织各类活动和实践活动,以促进学生个性和特长的全面发展。
(2) 培养学生的自我教育能力,通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等,引导学生进行深度思考,提高他们的认知能力。
3、注重乐观教育,营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心,通过合作活动培养他们的交往能力,引导学生多角度思考问题,以积极的态度面对生活和学习。
三、巧妙引导,有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生,需注重策略:1、尊重并关爱每一个学生,避免伤害他们的自尊和自信,以真诚的爱激发他们的上进心,给予他们温暖和支持。
2、注重表扬与批评的技巧,对问题生的点滴进步给予肯定,增强他们的自尊感,同时也要适度引导,帮助他们认识并改正错误。
3、为问题生创造和谐的环境,与任课教师、优秀生及家长合作,共同关注他们的成长,为他们提供支持和帮助,帮助他们克服自我,重塑自我。
四、设定班级目标,凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力,应结合学生的思想、学习、生活实际,设定短期、中期、长期相结合的班级目标。
每一天的时间都非常珍贵,我们又将迎来新的一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。
估计许多人是想得很多,但不会写,以下是少先队工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
(一)深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零化钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。
各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
4、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。
(二)推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。
对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
少先队年终工作计划
作为少先队工作的总结与规划,年终工作计划十分重要。
下面是一个示例,供您参考:
1. 总结过去一年的工作成果和经验,分析问题和不足之处,并制定相应的改进措施。
2. 继续加强队员的思想教育,培养队员的共产主义思想和社会主义核心价值观。
3. 开展丰富多彩的活动,提升队伍凝聚力和团队合作精神。
包括但不限于:
- 组织集体学习活动,加强对国家历史、文化和社会主义核心价值观的了解。
- 参观爱国主义教育基地,激励队员热爱祖国、热爱人民。
- 组织体育运动,培养队员的体魄和团队协作能力。
- 开展公益活动,关心他人,服务社会。
4. 加强对队员的素质教育,注重培养创新精神和实践能力。
组织队员参与科技创新竞赛、实践活动等,提高队员的自学和动手能力。
5. 加强与家长和学校的联系与沟通,定期召开家长会,及时了解队员在学校和家庭方
面的情况,共同关心和培养队员的成长。
6. 注重对突出表现的队员进行表彰和奖励,激励队员积极向上。
7. 加强队员的安全教育与自我保护能力,组织开展消防、自救等培训,确保队员的安全。
以上是一个简单的少先队年终工作计划的示例,您可以根据自己的实际情况进行调整
和补充。
少先队年度工作计划5篇(班级少先队工作计划)少先队年度工作方案1一、指导思想:突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,结合以往活动中阅历及教训,以全面提高同学综合素养为目的,通过养成训练、平安训练,不断增加少年儿童爱国思想,培育合格的接班人。
二、主要工作:(一)加强少先队员思想建设连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、平安训练,通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统训练、理想信念训练。
(二)以“文明礼仪伴我行”为主体,狠抓文明礼仪训练(三)加强行为规范的养成习惯开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动,进行《守则规范记我心》演讲赛。
(四)健全值周制度“四岗”检查每周一小结准时通报,通过表扬促进同学日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点:二月份:1、健全少先队机构,制订各中队方案。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月份:1、庆三八活动,享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“平安训练”为主题板报。
3、出一期手抄报。
四月份:1、同学《学校生日常行为规范》2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、进行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份:1、开展宠爱劳动训练。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份:1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份:1、平安训练。
2、暑假。
少先队年度工作方案2一、指导思想:本学期我校少先队工作要全面贯彻党的训练方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。
突出“以人为本”,以“好习惯伴我行”活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线,以全面提升同学综合素养为目的,通过落实养成训练、体验训练、平安训练、社会实践和雏鹰争章等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力气,培育合格的建设者和接班人。
少先队工作计划四篇时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是收集整理的少先队工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
九月:1.暑假活动总结表彰;2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;3.深入开展学生常规的教育活动。
组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报5.中秋节亲情教育活动;6.理想信念教育;7.广播站播音员选拔、演讲赛;8.一年级的养成教育;9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;10.社团活动报名、开展活动。
十月:1. 庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动;4.加强常规、安全教育;5. 行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;6. 组建校篮球队;7. 筹建少先队队报组织;8. 组建铜管乐队,加强训练;9. 召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;10.举行新生入队仪式。
十一月:1. 强化养成教育,加强文明礼仪教育;2. “红领巾相约中国梦”系列活动;3.召开一日常规检查人员会议;4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;5. 组织全校“感恩”演讲比赛;6. 出一期黑板报。
(感恩)十二月、一月:1.法制教育活动;2.寒假实践活动安排;3.庆元旦活动―――讲故事比赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表彰评优。
20xx年寒假来临,我校在寒假中贯彻《中共、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以对小学生进行安全教育为主线,强化学生的安全意识;积极为小学生接触社会,了解社会,开展创新、实践活动创设条件;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质。
希望家长能配合学校,根据学校的要求,安排好孩子的寒假生活,使自己的孩子度过一个安全、愉快、和谐的寒假。
少先队年度工作计划【7篇】时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。
下面是小编为大家整理的关于少先队年度工作计划,希望对您有所帮助!少先队年度工作计划篇1一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。
以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。
结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排九月:1、制订好新学期中队计划。
2、了解学生假期活动情况。
编排座位,选定班干。
3、学习《小学生日常行为规范》。
4、庆祝教师节主题队会。
少先队年度工作计划____年,____区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心,进一步深化党团队手拉手活动,进一步推进少先队特色建设,进一步提高辅导员队伍建设,推动整个____少先队工作步入新台阶。
一、寻访有重点,深化核心价值观教育“领巾梦____行”青少年寻访实践体验活动是我区____年____省优秀少先队工作创新项目,在历时一年的活动中,不仅为为少年儿童认识理解“社会主义核心价值观”,加强理想信念教育,提供了载体;为深化“党团队手拉手”活动,加强党团队组织意识衔接,搭建了发展共同体;还为加强少先队活动课程建设,丰富课程内容与形式,拓展了途径与平台。
____年。
继续以“领巾梦____行”青少年寻访实践活动为载体,以“心有榜样”为切入点,在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育,为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加广阔的平台。
内容上,各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源,以职业体验为重点,深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方,围绕社会主义核心价值观的一个关键词,体验多职业,寻找新榜样,开展小调查,获得微感悟。
形式上,各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用,以“党团队同寻访共实践”为基本形式,组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参加实践体验。
时间上,各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地,也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动,原则上每年每个队员至少参加____次寻访实践体验活动。
“领巾梦____行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,深受少年儿童的欢迎。
各校要重视活动,精心安排,发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用,认真设计活动内容,使每一次活动高于参观,取得实效。
同时注重宣传,每次活动带好“领巾梦____行”活动旗,留好图像资料,及时总结好的经验做法,在“____教育网”及其他媒体宣传报道。
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写工作计划了。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是为大家收集的年度少先队工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手,突显少先队特色,最终提升我区少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚力和影响力。
二、重点工作:召开上城区第七次少先队代表大会,大力推进雏鹰争章活动,切实抓好辅导员队伍,进一步夯实少先队文化建设。
三、工作要点:(一)突出少先队独特文化,加强思想道德教育。
利用20xx杭州世界休闲博览会召开之际,号召广大少先队员争做“休博小天使”。
在少先队员中开展以“快乐DO、RE、ME 休闲YOUME”为主要内容的少先队主题系列活动,进一步推进“民族精神代代传”活动,增强少先队员的爱国、爱乡情感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,用民族精神构筑少先队员的精神支柱,提高少先队员的思想道德素质。
以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机,开展少先队员光荣感和责任感教育活动,通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动,引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活,深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织光彩”,以自己是一名光荣的少先队员而自豪,努力做一名合格的少先队员。
(二)完善“雏鹰奖章”体系,优化少先队激励机制。
要发挥雏鹰争章的激励作用,使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段,成为少先队员内心的一种快乐追求。
要把争章活动纳入素质评价体系,鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法,使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。
学校少先队2024年工作计划一、指导思想秉持“以人为本,以德为先”的教育理念,将培养少年儿童的创新精神和实践能力作为核心任务,全面推进素质教育。
本着一则以公民道德建设实施纲要为遵循,着力强化养成教育,以爱国主义教育为工作主线,依托少先队活动这一有效载体,开展多样化的教育活动,致力于将我校少先队工作提升至新的高度。
二、工作重点1. 强化少先队辅导员队伍的构建。
注重辅导员在品格修养、知识技能及教育教学方面的能力提升,打造一支团结协作、战斗力强的队伍。
全面提升中队辅导员的综合素质,进一步完善“红旗中队”的评选体系,提高班级少先队建设的整体水平。
2. 增强少先队员的思想道德素质。
严格执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童的思想道德培养。
以爱国主义为核心,持续进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,抓紧行为习惯的养成教育和纪律法制教育,以及中华民族传统美德教育。
在德育教育中提倡引导式教育,鼓励学生主动参与,实现从教师单向传授到师生互动的转变,从注重知识传授到关注学生实践能力的提升。
具体工作包括:(1) 环境卫生。
各中队需组织学生每日进行清洁工作,彻底清除卫生死角,并确保学生有条不紊地做好课前准备,保持教室环境的整洁。
(2) 文明礼貌。
各班级要教育学生无论校内校外都应遵守文明礼仪,注重个人行为规范。
(3) 课间纪律。
教育学生自觉遵守课间活动规则,将“有礼、守纪、保洁”内化为自觉行动。
(4) 每日检查评比。
持续进行每日行为习惯的检查与评比,将结果公正地纳入班级评估,促进学生良好习惯的养成。
(6) 深入开展“养成教育系列训练”活动,形式多样地培养学生的良好学习、劳动、生活、卫生习惯,以及自我保护、诚信守法的良好习惯。
3. 加强学校少先队组织建设。
新学期开始,进行大队委员的选举工作,进一步巩固少先队大、中、小队建设,积极开展队会、队日活动,充分发挥少先队在班级建设和综合实践活动中的重要作用。
倡导构建快乐的少先队集体,引导队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展,提升板报宣传教育的影响力度。
精选少先队工作计划6篇时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一定有不少可以计划的东西吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是精心整理的少先队工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下,紧紧围绕少先队组织的根本任务,牢牢把握组织属性,灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情,加强少先队基础建设,认真落实《少先队活动课程纲要》,推进辅导员职业化、专业化成长,培养学生的创造精神和实践能力,进一步提升少先队工作的水平。
二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从国家社会对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深化少先队科研,培养辅导员、队员实践能力。
1、少先队活动是一门课程,学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》,认真学习《少先队活动指导计划书》,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
2、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。
根据润州区少先队总课题,我校制定的少先队子课题是《依托书画特色,灌输培养队员对党的朴素感情的研究》已经成功立项,本学期我们将扎实开展少先队课题活动,并争取结题。
三、主要工作:1、坚持社会主义价值核心观教育,开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育,引导少年儿童健康成长。
2、认真实施《少先队活动课程纲要》,加强少先队活动建设,并形成学校少先队活动课系列材料。
四年级少先队年终工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;
2、智育
(1)、继续开展“课前三分钟”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;
十月:庆祝国庆活动; 加强爱国主义教育;
十一月:期中考试;加强学风建设;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。