123班班队活动孝 敬 长 辈

《孝敬父母长辈》主题班会设计方案三年（2）班孙国艳班会地点：三（2）班教室参加人员：三（2）班全体学生班会主题：孝敬父母长辈主题缘起：孝敬父母是中华民族的优良传统。

然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。

一项调查就显示，某班25名学生中，知道父母生日的只占52%，会主动帮助父母做家务的只占25%，经常与父母沟通谈心的只占20%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占16%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。

因此，需要对学生进行感悟亲情、孝敬长辈的教育。

班会目的：1.使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母.2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。

3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。

班会流程：同学们，你们好！今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“在家做一名孝敬长辈的好孩子”。

希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。

总的来说，我们的班会主要分为四大部分（展示课件）。

第一部分是观看短剧，《走进亲情》；第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子；第三部分是有奖问答“了解父母有多少”；下面就让我们来开始我们的主题班会！观看短剧，走进亲情。

1.让学生们观看短剧《孝敬父母》，在短剧中感受亲情，理解亲情。

2.让学生说说，他们在短剧中看到了什么。

如何做个孝敬父母的好孩子？1.谁言寸草心，报得三春辉。

我们怎么报答父母呢？（孝敬父母）2.我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。

）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：照顾好自己还包括哪些方面呢？（自己东西收拾好；学习认真，不要父母过分操心；注意安全，不要父母担心；）3.照顾好自己，让父母少操心，是孝敬父母的表现。

百善孝为先济宁实验小学张丽莎百善孝为先一、活动目标：1. 通过本次活动，让学生初步懂得为什么要孝敬父母。

2. 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。

3. 通过队会活动，激发学生从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养学生从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习。

从现在做起，从点滴以实际的行动孝敬父母。

二、活动准备：1. 撰写主题队会方案；2. 准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容；3. 选出表演者；4. 组织学生排练节目。

三、活动过程：一、各小队整理队伍，报告人数：1. 小队长：第1小队全体起立,立正。

（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。

”中队长：“接受你的报告！”2.中队长：“全体立正。

（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（12）中队，原有队员68人，出席68人，《百善孝为先》主题中队会，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。

”辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。

”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

1、《弟子规》朗诵主持人：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。

一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。

接下来就让我们一起来朗诵《弟子规——入则孝》父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨主持人：同学们背得真好，那是不是我们就已经学会做人了呢？其实，《弟子规》重在践行。

只有按《弟子规》中的规范条例去做事做人，长久坚持，才能真正成为德才兼备的人。

主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。

尊长、敬长、爱长、助长、孝长国旗下讲
话稿
各位领导、亲爱的同志们：
今天我们在国旗下集会，共同缅怀先烈、庆祝祖国的繁荣昌盛。

在此，我想向大家提出“尊长、敬长、爱长、助长、孝长”这五个方
面的倡议。

首先，尊重长者，是我们中华民族的传统美德，也是社会文明
进步的基础。

在尊重长者的同时，我们应该敬重他们。

长者有了我
们的敬重，他们内心会感到温暖、愉悦。

其次，我们要爱长者。

长
辈们对我们的关心、照顾和教育，都是一份无私的付出。

我们要把
长辈的爱心传递下去，让爱与关怀充满着整个社会。

其次，我们应该助长者。

人人都是社会的一员，大家共同促进
各自的成长。

我们应该像长辈们一样关心他人，耐心倾听和帮助他
们摆脱困难。

最后，我们要弘扬孝心。

孝顺长辈是中华民族的传统美德之一。

孝顺有着积极的社会意义。

只有我们大力弘扬孝道，才能助力中国
文明的传承和发展。

五点建议，每一个都不能缺少。

让我们从现在开始，从身边小
事做起，践行“尊长、敬长、爱长、助长、孝长”的崇高理念。

让我
们共同营造和谐、团结、有爱的社会。

谢谢大家！。

尊长、敬长、爱长、孝长主题班会
引言
尊长、敬长、爱长、孝长是中华民族传统美德的重要体现，也
是人与人之间应该遵守的原则。

为了加强学生对尊长的尊敬、爱戴
和孝顺的意识，我们组织了一次以“尊长、敬长、爱长、孝长”为主
题的班会。

活动内容
1. 主题演讲：由学校长老发表关于尊长、敬长、爱长、孝长的
演讲，介绍其重要性和意义，激发学生的参与和思考。

2. 学生分享：请学生分享自己对待长辈的经验和体会，鼓励他
们讲述自己的故事并表达对长辈的感恩之情。

3. 小组讨论：将学生分为小组，让他们就不同情境下如何尊敬、爱护和孝顺长辈展开讨论，并形成小结报告。

4. 互动游戏：设立寻找知识点的游戏环节，通过游戏的方式巩
固学生对主题的理解，提高研究的趣味性。

5. 班会总结：由班主任进行主题班会的总结发言，再次强调尊长、敬长、爱长、孝长的意义和作用，鼓励学生在日常生活中积极
践行这些美德。

活动目标
通过这次主题班会，我们期望达到以下目标：
- 提高学生对尊长的尊敬和敬爱意识；
- 培养学生对待长辈时的孝顺行为；
- 强化学生对于道德规范的理解和积极行动。

结语
尊长、敬长、爱长、孝长是中华民族的传统美德，对于培养学生的良好品德和社会责任感具有重要意义。

本次主题班会旨在通过各种形式的互动活动，引导学生尊重和关心长辈，树立正确的价值观。

希望通过这次活动，学生能够在尊重他人的同时，自身也能得到成长和提升。

二（2）班“孝敬长辈心怀感恩”班队活动设计方案一、活动目的通过活动对学生进行孝敬长辈的传统美德教育，一方面是让学生懂得回报父母的养育之恩是自己的职责；另一方面让他们理解孝敬父母的具体内涵，明白应该如何回报父母的养育之恩。

二、活动过程设计甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报得三春晖。

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！二（2）班“孝敬长辈，心怀感恩”主题班会现在开始！甲：雏鹰展翅高飞，离不开老鹰的严格训练；乙：风筝翩翩起舞，离不开风的轻轻托扶。

合：我们的成长，离不开爸爸妈妈的细心照料。

请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》节目一：诗朗诵《感恩父母的爱》甲：当我们还没有出生的时候，爸爸妈妈就开始为我们操心了，我们以后上哪所学校，我们起个什么好名字？所有的一切爸爸妈妈都要考虑了。

乙：同学们：我们都有一个响亮的名字，你们能说出它的深刻含义吗？节目二：4—5名同学介绍自己名字的意思。

甲：简简单单的名字，却包含了父母深切的爱，以及对我们殷切的期望。

乙：在我们成长的过程中我们得到了父母多少的关爱啊。

请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》节目三：歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》甲：爸爸妈妈的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

乙：爸爸妈妈的爱，是世界上最伟大的爱。

甲：下面请尤老师讲述一个有关母爱的感人故事，节目四：关于母爱的故事（尤老师讲述）甲：多么无私的母爱啊！爸爸妈妈对孩子的爱真是惊天地、泣鬼神！乙：那我们应该怎样去回报他们、孝敬他们呢?甲：其实孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的孝敬故事。

乙：下面请欣赏孝敬小故事。

节目五：《孝敬小故事》（羔羊跪乳、乌鸦反哺、孝感动天、扇枕温衾、百里负米、卖身葬父、亲尝汤药以及陈毅探母等孝敬故事）甲：同学们，我们在爸爸妈妈的爱河中生活、成长。

那么，我们对爸爸妈妈又了解多少呢？乙：下面是游戏环节。

音乐传球(规则：音乐停时持球者抽题回答问题,答不上来或者不对的表演节目)节目六：游戏环节甲：妈妈带我们来到这个世界，乙：爸爸教我们学会走路、做人，甲：我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，乙：同学们大家想一想，我们应该怎样去爱我们的爸爸和妈妈呢？节目七：4—5个同学回答甲：说的多好啊，孝敬父母，就是泡好热茶等父亲乙：孝敬父母，就是拖好地板等母亲甲：孝敬父母，就是在爸爸劳累的时候为他捏捏肩乙：孝敬父母，就是在妈妈疲惫的时候给她捶捶背。

班级孝亲敬长活动方案一、活动主题。

“感恩父母，孝亲敬长——爱在行动”二、活动目的。

现在的同学们啊，可能在日常的忙碌学习和玩耍中，就忽略了对家里长辈的关心和敬爱。

咱们这个活动呢，就是想让大家重新认识到长辈们的爱和付出，学会孝顺，把这份爱好好地回馈给他们。

三、活动主体。

咱们全班同学以及各位同学的家长（主要是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈哦）四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，周末上午9点下午4点（这样就不会占用学习时间，大家都能安心玩）2. 地点：学校操场（方便大家集中活动，场地也宽敞）五、活动准备。

1. 宣传动员。

让班长在班级群里发通知，说得热情点：“同学们啊，咱们平时老享受着长辈的照顾，这次咱们得好好孝顺孝顺他们啦！咱们班要搞个超有趣的孝亲敬长活动，大家都得参加哦，带上自家的长辈来学校操场一起嗨！”再让各小组组长分别给组员打电话确认，确保每个同学都知道这事儿。

2. 物资准备。

生活委员负责买一些小道具，像彩色气球、彩带，把操场装饰得漂漂亮亮的，让长辈们一来就感觉很喜庆。

准备一些写着孝亲敬长小知识、小谜语的卡片，还有小奖品，比如小盆栽、精美笔记本啥的。

安排几个同学提前到操场布置好桌椅，分成一个个小组活动区。

六、活动内容。

1. 爱的开场秀（9:00 9:30）班主任简单说几句开场白：“亲爱的家长们，可爱的同学们，咱们今天聚在这里，就是为了把爱大声说出来，让孩子们学会孝亲敬长。

现在，活动正式开始啦！”2. 亲子互动游戏环节（9:30 11:30）“你背我长大，我背你到老”接力赛。

规则：每个家庭出一对组合（可以是孩子和爸爸或者妈妈或者爷爷奶奶等），先由长辈背着孩子从操场的一端跑到另一端，然后孩子再背着长辈跑回来。

在这个过程中，大家可以互相加油打气，跑得最快的三组家庭能得到小奖品哦。

这个游戏就是让同学们体会到长辈曾经背着自己的辛苦。

“心有灵犀”猜词语。

规则：准备一些和家庭生活、长辈爱好相关的词语卡片。

孝老敬亲主题班会
主题班会：关爱长辈，孝敬家人
本期班会我们将聚焦于一个重要的主题：孝老敬亲。

孝顺是中华民族的传统美德，而敬老更是我们应该铭记于心的家庭价值观。

通过本次班会，我们希望能够增强大家对于孝敬父母、尊敬长辈的意识，并了解如何在生活中践行这些美德。

首先，我们不妨从自己的家庭出发，思考一下自己对父母的孝敬之道。

有的同学可以分享一下自己是如何尽孝的，例如每天主动帮助做家务、尊重家人的意见、经常与父母沟通等等。

这些细小的行动都能够带给父母满满的幸福感。

接下来，我们能否想一想平时常常忽略的行为？比如手机使用时间过长、给父母带来了困扰？或者是忽视了长辈的思想、情感需求？让我们尝试从这些细节入手，带着更加关爱的心去和父母、长辈更好地相处，传递我们对他们的爱和敬意。

此外，我们也可以探讨一下如何在学校中践行孝敬长辈的行为。

班级里是否有某些老师或职工需要我们的关心和尊重？我们应该如何与他们建立良好的师生关系？通过课堂互动和活动参与，我们能够让他们感受到我们的孝心和尊重。

最后，我们还可以一起收集一些有关孝敬长辈的故事或案例，分享给大家。

这些温暖的故事将会激励我们更加努力地孝敬自己的家人，也会启迪我们在日常生活中的行为准则。

孝敬父母和尊敬长辈是我们的责任和义务，也是成长中必须要面对和体验的重要课程。

让我们一起努力，从点滴小事做起，去实践孝老敬亲的美德，让家庭和社会更加温暖和谐。

班会内容就到这里，谢谢大家！。

2024年二年三班孝老爱亲活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和时代的变迁，家庭结构发生了许多的变化。

很多孩子由于忙碌的学习和生活节奏，很少有时间和精力去陪伴父母和家人。

这种情况在我们二年三班也普遍存在。

为了弘扬中华传统美德，让同学们懂得孝顺和关心家人的重要性，我们决定开展一系列的孝老爱亲活动。

二、活动目的1. 培养同学们的孝心，让他们懂得家人是身边最重要的人；2. 加深同学们对中华传统文化的认识和理解，传承中华民族的孝道精神；3. 提高同学们的感恩之心，感恩家人的爱并将爱传递给他人；4. 增强同学们的团队合作意识和组织能力。

三、活动时间本次孝老爱亲活动计划在2024年的五月份进行，为期一个周六。

四、活动内容1. 慰问养老院我们将前往附近的一家养老院，为孤寂的老人送去慰问和陪伴。

同学们将为老人们准备一些精心制作的礼物，例如手工卡片、书法作品等。

在和老人们交流的过程中，同学们不仅可以表达关心之情，还可以向老人们请教一些生活经验和智慧。

这不仅可以给老人们带去快乐和温暖，也能使同学们懂得尊重和珍惜老人。

2. 孝敬父母日我们将组织一天的孝敬父母活动。

同学们将提前回家，为自己的父母做一顿丰盛的晚餐。

在这一天，同学们将亲自动手，体验为父母付出的辛苦。

不仅要做美味的菜肴，还要准备一份感谢父母的手写信。

这个活动可以增进同学们与家人的感情，让他们懂得付出和感恩的重要性。

3. 家庭游园活动我们将组织一次家庭游园的活动。

同学们将邀请父母和家人一起参加，共同度过一个愉快的日子。

在游园过程中，同学们与家人可以一起玩游戏、野餐、欣赏花草，增进彼此之间的了解和感情。

4. 家庭音乐会我们将组织一次家庭音乐会的活动。

同学们可以邀请家人和亲友在学校举行一场音乐会，同学们自己进行演出。

家长们也可以表现自己的才艺，为同学们带来欢乐。

通过音乐会的方式，可以加深家庭之间的交流和沟通，增进亲子关系。

五、活动准备1. 筹备团队成立一个活动筹备团队，由班级里的学生担任筹备员，负责活动的具体安排和执行。

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：李明参与人员：全校师生一、班会背景尊敬的长辈是我们家庭的支柱，是我们成长的引路人。

在中华民族的传统美德中，孝敬长辈被放在极其重要的位置。

为了弘扬孝道文化，增强学生的家庭责任感和社会责任感，我们学校决定举办以“孝敬长辈”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞2. 观看孝敬长辈视频3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教师发言6. 学生互动环节7. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞主持人李明首先向全体师生致辞，他表示：“孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，今天我们在这里举行以‘孝敬长辈’为主题的班会，旨在让学生们更加深刻地理解孝敬长辈的意义，增强家庭责任感和社会责任感。

”2. 观看孝敬长辈视频视频播放了我国一些孝敬长辈的感人故事，学生们在观看过程中，纷纷为长辈们的无私奉献和孝顺行为感动落泪。

3. 学生代表发言学生代表张华同学在发言中说道：“孝敬长辈不仅仅是在物质上的照顾，更重要的是在精神上的关爱。

我们要多陪伴长辈，倾听他们的心声，关心他们的生活。

”4. 家长代表发言家长代表李女士在发言中表示：“作为家长，我们非常支持学校举办这样的班会活动。

孝敬长辈是我们家庭的传统，我们希望孩子们能够将这份美德传承下去。

”5. 教师发言班主任王老师在发言中强调：“孝敬长辈是我们每个人的责任。

我们要从小事做起，关心长辈的生活，关爱长辈的健康，让长辈感受到我们的孝心。

”6. 学生互动环节在互动环节中，学生们纷纷分享了自己孝敬长辈的故事。

有的同学讲述了自己为长辈做饭、洗衣服的经历；有的同学则分享了陪伴长辈聊天、散步的温馨时刻。

7. 总结发言主持人李明在总结发言中说道：“今天，我们通过观看视频、聆听发言、互动交流，对孝敬长辈有了更深刻的认识。

让我们将这份孝心化作实际行动，从现在做起，从身边小事做起，让长辈们感受到我们的关爱。

”四、班会总结本次班会活动取得了圆满成功，学生们对孝敬长辈有了更加深刻的理解。

孝心敬长,从我做起的活动方案一、活动主题“孝心敬长，从我做起”二、活动目的1. 通过活动让学生深刻理解孝道的内涵，增强学生孝敬长辈的意识。

2. 鼓励学生在日常生活中积极践行孝道，将孝心转化为实际行动，促进家庭关系的和谐。

3. 在校园和家庭中营造浓厚的孝亲敬老氛围，弘扬中华民族传统美德。

三、活动主体[具体学校名称]全体学生四、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]（例如：10月1日 - 10月31日）五、活动内容与步骤（一）宣传动员阶段（第1 - 3天）1. 主题班会- 各班级召开“孝心敬长，从我做起”主题班会。

- 组织学生讨论在日常生活中可以从哪些方面表达孝心，如为长辈捶背、帮忙做家务、关心长辈的健康等。

2. 校园宣传- 在学校宣传栏张贴以“孝心敬长”为主题的海报，海报内容包括孝道名言警句（如“百善孝为先”）、学生应该做到的孝行示例图片等。

（二）行动实践阶段（第4 - 25天）1. 家庭孝行小任务- 给学生布置家庭孝行小任务清单，要求学生每周至少完成三项任务，并记录下来。

任务包括：- 为爷爷奶奶或外公外婆洗一次脚，体验长辈的辛劳，表达自己的关爱。

- 帮助父母做一顿饭，从买菜、洗菜到烹饪，全程参与，体会父母日常家务的不易。

- 主动打扫房间，整理家庭物品，为家人创造一个整洁舒适的生活环境。

- 陪长辈散步聊天，了解他们的生活经历和想法，增进代际之间的感情。

- 家长要对学生的孝行进行监督和评价，在任务清单上签字确认。

2. 班级孝行分享会- 每周组织一次班级孝行分享会，让学生们分享自己在家庭中践行孝行的经历、感受和收获。

- 鼓励学生互相学习，交流孝行的创新方式，激发更多的孝亲敬老行为。

3. 孝心日记撰写- 要求学生每天撰写孝心日记，记录自己在孝行实践过程中的点滴想法、遇到的困难以及解决办法等。

- 语文老师可以对学生的孝心日记进行批改和指导，选取优秀的日记在班级内展示。

（三）成果展示阶段（第26 - 31天）1. 孝行成果展览- 在学校内举办“孝心敬长”成果展览，展示学生的孝行任务清单、孝心日记、家长的评价等内容。