幼儿园重阳节ppt

幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材，围绕“重阳节”这一主题进行教学。

教学内容主要包括教材第六章《我们传统节日》第二节“重阳节”，详细内容涉及重阳节起源、习俗、意义以及相关诗词、故事等。

二、教学目标1. 让幼儿解重阳节起源、习俗和意义，增强对传统文化认识。

2. 培养幼儿尊老爱幼、关爱他人优秀品质。

3. 提高幼儿语言表达、动手操作和合作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节意义，培养尊老爱幼品质。

教学重点：掌握重阳节起源、习俗和相关故事。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、重阳节故事音频等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示重阳节相关图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片上节日是什？”2. 讲解重阳节起源和习俗（10分钟）介绍重阳节起源、习俗，让幼儿解这个传统节日意义。

3. 例题讲解（5分钟）通过讲解《九月九日忆山东兄弟》这首唐诗，让幼儿感受重阳节氛围。

4. 随堂练习（10分钟）1）分组讨论：让幼儿分组讨论重阳节活动安排，鼓励他们发表自己想法。

2）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节贺卡，表达对长辈祝福。

5. 故事分享（5分钟）播放重阳节故事音频，引导幼儿关注故事中人物和情节，培养他们倾听能力。

六、板书设计1. 重阳节起源、习俗和意义。

2. 《九月九日忆山东兄弟》唐诗。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中重阳节”为主题，画一幅画，表达对长辈祝福。

2. 答案：幼儿作品，无需标准答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过多种教学手段，让幼儿解重阳节文化内涵，培养他们尊老爱幼品质。

但在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂互动性。

2. 拓展延伸：鼓励家长参与重阳节活动，让幼儿在实践中进一步感受传统文化魅力。

同时，开展相关主题活动，如“我为长辈做件事”，将重阳节精神内涵融入幼儿日常生活。

幼儿园小班重阳节主题教学课件【课件】欢乐重阳，童趣满园——小班重阳节主题教学课件【一、课件背景】重阳节，又称“登高节”，是我国传统的节日之一。

在这一天，人们登高赏菊、佩插茱萸、饮菊花酒，以此表达对长辈的尊敬和祝福。

为了让小班的孩子们更好地了解重阳节的传统习俗，培养他们的尊老爱老意识，我们特此制作了这份重阳节主题教学课件。

【二、课件目标】1.让孩子们了解重阳节的由来和习俗，增强民族自豪感。

2.培养孩子们尊敬老人、关爱老人的情感，弘扬中华民族传统美德。

3.通过活动，提高孩子们的动手能力、观察力和表达能力。

【三、课件内容】【1.重阳节的故事】以动画或图片形式，讲述一个关于重阳节的故事，让孩子们了解重阳节的由来。

例如：《重阳节的故事》、《九九重阳节的传说》等。

【2.重阳节习俗介绍】通过图片和文字，介绍重阳节的习俗，如登高、赏菊、佩插茱萸、饮菊花酒等。

可以设置互动环节，让孩子们回答关于重阳节习俗的问题，加深他们的印象。

【3.重阳节手工制作】组织孩子们进行重阳节手工制作活动，如制作菊花、茱萸等。

在制作过程中，引导孩子们发挥创意，提高动手能力。

【4.重阳节歌曲学唱】教孩子们学唱一首关于重阳节的歌曲，如《重阳节》、《菊花台》等。

通过歌曲，让孩子们感受重阳节的氛围。

【5.重阳节故事分享】邀请孩子们分享自己家里过重阳节的故事，或者讲述一个关于尊敬老人的故事。

通过分享，让孩子们感受到尊老爱老的重要性。

【6.重阳节游戏环节】设置重阳节相关游戏，如“重阳节知识问答”、“重阳节猜谜语”等。

在游戏中，让孩子们巩固所学知识，提高观察力和表达能力。

1.回顾本次课件内容，让孩子们复述重阳节的由来、习俗等。

2.邀请孩子们谈谈自己在重阳节活动中的收获，分享快乐时光。

3.引导孩子们学会尊敬老人、关爱老人，将尊老爱老的传统美德发扬光大。

【五、课件附件】1.重阳节故事PPT2.重阳节习俗图片3.重阳节手工制作素材4.重阳节歌曲音频5.重阳节游戏素材【六、课件实施建议】1.提前与家长沟通，了解孩子们对重阳节的了解程度，以便调整课件内容。

幼儿园大班社会《重阳节》精品教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的节日》第四章《重阳节》。

内容包括：了解重阳节的由来、习俗和文化内涵；学习尊敬老人、关爱老人的优秀品质；通过实践活动，培养幼儿的社会责任感。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解重阳节的基本知识，知道重阳节的习俗和文化内涵。

2. 能力目标：培养幼儿尊敬老人、关爱老人的良好品质，提高幼儿的社会实践能力。

3. 情感目标：激发幼儿对传统节日的热爱，培养幼儿的家庭观念和社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节的文化内涵，培养幼儿尊敬老人、关爱老人的品质。

教学重点：掌握重阳节的基本知识，参与实践活动，体验传统节日的氛围。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、卡片等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于重阳节的故事，引发幼儿兴趣，导入新课。

2. 讲解：利用PPT、图片、视频等教具，详细讲解重阳节的由来、习俗和文化内涵。

3. 实践活动：（1）组织幼儿制作重阳节贺卡，送给家里的老人。

（2）开展“我为老人做件事”活动，如给老人捶背、揉肩、洗脚等。

4. 例题讲解：讲解如何用简单的语言向老人表达祝福，如“祝爷爷奶奶身体健康、重阳节快乐！”5. 随堂练习：组织幼儿进行角色扮演，模拟给家里的老人打电话，表达祝福。

六、板书设计1. 重阳节的由来2. 重阳节的习俗3. 重阳节的文化内涵4. 尊敬老人、关爱老人七、作业设计1. 作业题目：制作一份重阳节贺卡，送给家里的老人。

答案：略2. 作业题目：用简单的语言给家里的老人打电话，表达祝福。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践活动、例题讲解等多种形式，让幼儿了解了重阳节的基本知识，培养了幼儿尊敬老人、关爱老人的品质。

但在课堂组织方面，还需加强对幼儿的引导，提高课堂效果。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家长分享所学内容，与家人一起参与重阳节的相关活动，将尊敬老人、关爱老人的品质延伸到家庭生活之中。

幼儿园大班社会《重阳节》说课稿一、教学背景《重阳节》是中国传统的重要节日之一，是为了纪念古代文人诗人屈原而设立的。

幼儿园大班的孩子们正处于探索世界、丰富知识的阶段，通过研究《重阳节》，可以让孩子了解中国优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和传统文化意识。

二、教学目标1. 了解《重阳节》的历史背景和传统俗；2. 培养孩子们的社会情感和情感表达能力；3. 培养孩子们的观察能力和想象力；4. 提高幼儿园大班孩子们的综合素养。

三、教学内容与教学过程1. 了解《重阳节》的历史背景和传统俗（15分钟）通过图片和故事讲解，向孩子们介绍《重阳节》的历史背景和传统俗。

让孩子们了解屈原、登高、插茱萸等与《重阳节》相关的故事和传统俗。

2. 参与传统活动：登高与赏菊（20分钟）通过观看视频或幻灯片，让孩子们了解到中国人民在《重阳节》期间登高观景和赏菊花的传统活动。

带孩子们一同参与登高活动，观察周围的风景，增强对大自然的感知。

3. 制作屈原角色扮演道具（15分钟）让孩子们动手制作屈原的角色扮演道具，例如剪纸、面具等。

通过角色扮演，让孩子们更深入地了解屈原的故事和他的风采。

4. 进行传统手工制作活动：茱萸饰品（20分钟）教孩子们制作茱萸饰品，让他们动手折叠、裁剪、串线等，锻炼他们的手眼协调能力，同时了解茱萸在《重阳节》中的重要意义。

5. 观看相关视频和图片（10分钟）播放与《重阳节》相关的视频和图片，让孩子们通过视觉感受和听觉感受进一步了解和感受《重阳节》的俗和活动，进一步激发他们参与的兴趣。

四、教学评价与教学反思1. 观察孩子们在课堂中的参与情况，包括回答问题、讲述故事等；2. 对孩子们完成的手工制作作品进行评价和鼓励；3. 记录孩子们在活动中展示出来的研究成果，及时进行反思和调整。

五、延伸活动1. 鼓励孩子们亲自制作和携带茱萸饰品，在家庭中传承和分享《重阳节》的俗和文化；2. 通过组织集体的登高活动，增强孩子们对自然界的认知和身体素质。

幼儿园小班优质教案《重阳节》一、教学内容本节课选自幼儿园小班社会领域教材《传统节日》章节，详细内容为“重阳节”的相关知识。

主要包括重阳节的起源、时间、习俗、寓意等方面。

二、教学目标1. 让学生了解重阳节的基本知识，知道重阳节是我国的传统节日，传承中华民族优秀传统文化。

2. 培养学生尊老爱幼、关爱长辈的良好品质，增强学生的家庭观念和社会责任感。

3. 提高学生的动手操作能力、表达能力和合作能力，激发学生对传统节日的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：重阳节的习俗及寓意。

教学重点：重阳节的起源、时间和基本习俗。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、故事书等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述重阳节的故事，引导学生了解重阳节的起源，激发学生对传统节日的兴趣。

2. 讲解：利用PPT、图片、视频等形式，详细介绍重阳节的时间、习俗、寓意等，让学生对重阳节有全面的认识。

3. 实践情景引入：组织学生进行“我为长辈敬杯茶”的活动，让学生在实践中体验尊老爱幼的传统美德。

4. 例题讲解：以“重阳节习俗”为例，讲解如何用画笔和彩纸制作重阳节的手工作品。

5. 随堂练习：学生分组合作，动手制作重阳节手工作品，教师巡回指导。

7. 情感升华：播放重阳节歌曲，让学生在音乐中感受传统节日的氛围，增强家庭观念和社会责任感。

六、板书设计1. 重阳节的起源、时间、习俗、寓意。

2. “我为长辈敬杯茶”活动流程。

3. 重阳节手工作品制作步骤。

七、作业设计1. 作业题目：重阳节手工作品制作。

答案：学生可根据课堂所学，自主设计并制作重阳节手工作品。

2. 作业题目：重阳节习俗调查。

答案：学生可通过询问长辈、查阅资料等方式，了解重阳节的习俗，并记录下来。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的参与度如何，教学方法是否合适等。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展重阳节相关活动，如为长辈做家务、送上祝福等，将尊老爱幼的传统美德融入日常生活。