【精品】部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(五)(含答案)
- 格式:doc
- 大小:47.50 KB
- 文档页数:4
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。
(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。
(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。
部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文,回答问题。
徐庶走马荐诸葛徐庶(shù),字元直。
他化名单福,投奔刘备。
刘备非常高兴,拜他为军师。
徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。
败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱(yù)答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。
丞相若用此人,召来不难。
”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。
徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。
徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。
刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。
第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。
刘备不忍相离,送了一程又一程。
徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。
”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。
徐庶挥泪告别。
刘备骑马立于林畔,目送徐庶。
看着看着,目光被一片树林挡住。
“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。
有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。
”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。
徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。
刘备欣然接受。
1.选文中描写哭的词语很多,请画出来。
2.“情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。
请根据每段的主要内容梳理相应情节。
曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备()的心理。
A.残暴B.不舍C.悲伤D.生气4.请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。
第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名:_______________一、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。
()2.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。
()3.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。
()4.《景阳冈》一文中武松上冈以后,得知冈上真有老虎,有不想回去,是怕店家谋财害命。
()5. 众猴一个个序齿排班,朝上礼拜,都称石猴为“万岁大王”。
()6.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。
()7.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》,讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。
()8.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》,讲的是李逵打虎的故事。
( )9.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》,课文叙述了石猴出世,后来成了猴王的一段经历。
()10.三国演义中有许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。
()二、好书推荐。
《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著,其中有许多故事大家都耳熟能详。
请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事,并推荐给同学们。
故事题目:________________推荐理由:________________________________________________三、积累填空。
(1)《鸟鸣涧》一诗中,突出山中寂静的诗句是_______________,_______________。
(2)读了《草船借箭》,我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量,诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________,还利用_______________天气和_______________条件,巧妙地安排,运用草船,前往曹营借箭。
借箭的成功,说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。
部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.( )( )大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善.( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
部编版五年级语文下册第二单元专项训练课内阅读1.阅读下文,回答问题这时候大雾(漫幔)天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠(进近)曹军的水寨(zài zhài)。
诸葛亮下令把船头朝(cháo zhāo)西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”(1)请你给文中划线字选择正确的读音水寨________(zài zhài)朝________(cháo zhāo)西(2)请你选择括号里正确的字大雾(漫幔)________天靠________(进近)(3)“诸葛亮笑着说:‘……’。
”从这一“笑”中你体会出了什么?_____________________________________________________________________ (4)借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋,表现在()A.他知道第三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭。
C.他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
D.诸葛亮是神仙,能掐会算。
2.课内阅读。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。
武松被那一惊,酒都做冷汗出了。
说时迟,那时快。
武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。
武松只一躲,躲在一边。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
武松却又闪在一边。
(1)“大虫”进攻主要有三招:________、________、________。
五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。
(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。
(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音,写词语。
dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。
)))干都相)))3、形近字组词。
幔()援()寨()延()漫()缓()赛()廷()4、按要求写句子。
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?改成陈述句:(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”改成转述句:【课文链接】阅读,完成练习。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”呢?2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊?3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人?【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻,都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹叡(ruì)比较镇静,立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗,还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山,决定派出一支人马去占领街亭(今甘肃庄浪东南),作为据点。
让谁来带领这支人马呢?当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用,单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭,并立下军令状:“若失街亭,愿斩全家!”马谡这个人的确是读了不少兵书,平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来,他就谈个没完。
这一回,他派马谡当先锋,王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭,张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形,对王平说:“这一带地形险要,街亭旁边有一座山,正好在山上扎营,布置埋伏。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(全卷满分120分,测试时间90分钟)一、查字典填空。
(5分)1.“承”部首是乙,除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着,托。
②承担,担当。
③继续,接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
(1)承尘()(2)承上启下()(3)继承()(4)承印()2.“抛”的用音序查字法先查(),再查音节();按部首查字法应先查部首(),再查()画,组词()。
二、根据拼音写词语。
(7分)hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃()衷( ) 剂()施( )龄( ) 跃()哀()挤()拖( )四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌.躇(chóu chú)黯.然(àn an )眷.恋(juàn jàn )堪.称(kàn kān )沃.克(ò wò)绷.带(bēng dēng)金镯.(zhuó zhó)裤裆.(dāng dān )企望.(wàng wàn )五、选择词语。
(6分)战争战役战斗1.1952年10月,上甘岭()打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了抗日()的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的()。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点(),哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常()父母。
6.如果我们()电脑游戏,学习就会受到影响六、补充词语,并选词填空。
(8分)平()()安情不()()不()()主()()所思血肉()()千()()万1.那一次次的分离,岸英不都()回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,()地喃喃着。
人教部编版五年级语文下册名校期末真题卷(五)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号:得分:.题号一二三四总分得分一、积累运用。
(39分)1.我会根据拼音写词语。
(3分)语文课本真是个丰富多彩的世界。
走进祖父的园子,你会看到wēnɡ wēnɡ()飞着的蜜蜂,还可以看到绿色的mà zhɑ();坐进书房,你会认识shén jī miào suàn()的诸葛亮,还有shuāi jiāo()时眼疾手快的小嘎子;走进自己的影院,你会欣赏到jùn mǎ bēn chí()的荷兰牧场,还可以畅游zònɡhénɡjiāo cuò()的威尼斯河道;穿越时空,你会有童年的新发现……2.“善”字在词典中有以下五种意思,根据词语意思选择的正确选项是()(3分)善:①善良,慈善。
②善行,善事。
③友好,和好。
④擅长,长于。
⑤好好地。
(1)能书善.画()(2)心怀不善.()(3)劝善.规过()(4)善.罢甘休()A.④①②⑤B.③④①②C.④②⑤①D.②①③⑤3.下列标点符号使用正确的一项是()(3分)A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
B.我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》。
C.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
D.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱”!拿榴弹的兵士坚决不相信。
4.汉字多有趣!下面的字你认识吗?正确的选项是()(3分)A.网、拿、雨、人B.册、拿、水、北C.网、秉、雨、北D.册、秉、水、人5.下列句子运用的人物描写方法判断正确的一项是()(3分)(1)老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
(2)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(3)我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(4)沃克医生吩咐护士:“立刻准备手术。
”A.神态描写、外貌描写、心理描写、语言描写B.外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写C.动作描写、神态描写、语言描写、语言描写D.动作描写、神态描写、语言描写、心理描写6.下列句子表达的意思不同于其他三项的是()(3分)A.这清白的梅花,是能玷污的吗?B.这清白的梅花,是不能玷污的。
部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内,书写正确、工整、美观。
人闲桂花落,夜静春山空。
第二部分:积累运用(37分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。
(24分)1.下面加点字中与“血泊”的“泊”读音相同的一项是( )A.泊.船 B.漂泊. C.湖泊. D.淡泊.2.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.镌.刻(juān) 迸.裂(bìng) B.绰.起(chāo) 踉跄.(cāng)C.幔.子(wàn) 擒.拿(qín) D.寨.子(zhài) 腰胯.(kuà)3.“殍”最有可能是什么意思?( )A.饿死 B.漂浮 C.游荡 D.下降4.下面词语中,没有错别字的一项是( )A.雷鼓抓耳挠鳃 B.胸堂一饮而尽C.几饿神机妙算 D.耻笑半夜三更5.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A.主人家,怎的不来筛酒..?(斟酒)B.碣上有一行楷书大字,镌着..“花果山福地,水帘洞洞天”。
(刻着)C.他是一名郎中..,看好了许多疑难杂症。
(古代一种官职)D.丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子..来。
(绕丝、纱、线等的工具)6.下列故事和主要人物不对应的一项是( )A.草船借箭——刘备 B.三打白骨精——孙悟空C.单刀赴会——关羽 D.焚稿断痴情——林黛玉7.下面四个句子分别体现了武松怎样的特点?( )①便有大虫,我也不怕。
②武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
③我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。
④武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
A.爱面子机敏心细无畏B.无畏机敏心细爱面子C.无畏机敏爱面子心细D.无畏心细爱面子机敏8.《水浒传》中被称为“智多星”的好汉是( )A.林冲 B.宋江 C.吴用 D.李逵9.下列句子中没有语病的一项是( )A.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
第二单元综合测试卷
一、抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。
(5分)
阅读作为浩如烟海的书籍的统帅和精华——名著,对于我们每个人来说,更 是一生的必修课。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、给加点字选择正确读音,用“√”标出。
(3分)
两鬓.(b ìn b īn) 忌讳.(w ěi hu ì) 手帕.(p à b à) 李纨.(zh ì w án) 姊.妹(z ǐ zh ǐ) 晦.气(m éi hu ì) 三、我是拼写小能手。
(10分
zh ē y ǎn d ū du d ù j ì n à h ǎn ch éng f á
x ìng m ìng ch ǐ
xi ào w ǔ y ì x ú
n si s ū ru ǎn
四、选词填空。
(10分)
只有……才……
因为……所以…… 如果……就…… 1.周瑜( )知道了,我的计划
( )完了。
2.( )诸葛亮( )
能在三天之内造十万支箭。
3.( )诸葛亮识天文,懂地理,( )他答应周瑜三天内造十万支箭。
居然 果然 依然
4.众人笑道:“这一个也来绞了。
且别收,让他三个绞在一处到有趣呢。
”说着,那喜字( )与这两个凤凰绞在一处。
5.我的风筝也毫不例外,( )是最高最稳的。
五、选择題,(将正确答案的序号写在后面的括号里)(6分) 1.贾宝玉最后放的风筝是( )
A.软翅子大凤凰
B.大螃蟹风筝
C.美人风筝 2.《猴王出世》节选自( ),《红楼春趣》节选自( )。
A.《红楼梦》
B.《三国演义》
C.《水浒传》
D.《西游记》 3.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写的是( )末年以( )为首的一百单八将在( )起义的故事,塑造了众多的好汉形象。
A.北宋
B.南宋
C.清朝
D.宋江
E.武松
F.鲁智深
G.水泊梁山
H.景阳冈
I.水帘洞 六、默写《鸟鸣涧》(2分)
鸟鸣涧 【唐】王维
, 。
, 。
七、根据课文填空。
(0分)
1.《草船借箭》一文节选自《 》,作者是 。
课文是接照 的顺序写的,先写了 ,接着写了 ,
着重写了 ,最后写了 。
2.《景阳冈》一文节选自《 》,作者是 。
课文是按
的顺序写的,依次写了: —— ——
—— 。
其中详写了 。
3. 《猴王出世》主要写了 山上一块 孕育了一只 ,这 与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进 ,被群猴拜为 的事件。
八、精彩片段(9分)
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
每条船大约
有五六千支,二十条船总共有十万多支。
鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 1. 把文中画横线的句子改为间接叙述句。
(2分)
2.回顾课文内容,想一想诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面。
(5分)
(1)算好天气:
(2)算好受箭方法: (3)算好人: ①鲁肃: ②周瑜: ③曹操:
3.这个故事的结果表面是( ),实际是( )。
(填序号)(2分) A.诸葛亮神机妙算,周瑜自叹不如 B.诸葛亮如期交箭 九、快乐阅读。
(15分)
徐庶走马荐诸葛
徐庶,字元直。
他化名单福,投奔刘备。
刘备非常高兴,拜他为军师。
徐庶几
番设计,带助刘备大败曹军。
败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右“不知何人为刘
备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福,他是颍川的徐庶。
丞相若用此人,召
来不难。
”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿
徐母笔迹,给徐庶写一封信,让他速来许昌相见,以救母命。
徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。
徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求
能让他去与母亲相见。
刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。
第二日刘备设筵为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。
刘备不忍相离,送了一程又
一程。
徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。
”刘备拉着徐庶的手:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。
徐庶挥泪告别,刘备骑马立于林畔,目送徐庶。
看着看着,目光被一片树林挡住,“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。
有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用,”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。
徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。
刘备欣然接受。
1.联系上下文,解释词语。
(2分)
(1)喜出望外:
(2)鼎鼎有名:
2.短文选自古典名著《》,另外三部古典名著分别是《》《》《》。
这本书的作者是,有许多成语都出自这本书,请写出三个: 、、。
再写两个出自这本
书的歇后语: 、。
(5分)
3.第3自然段中,刘备送徐庶出城的情节,表现了两人间
之情。
(2分)
4.故事中的几个人物,谁给你的印象最深?为什么?(3分)
5.对于曹操“挟母以令徐庶”的做法,有人觉得兵不厌诈,可取;有人认为不择手段,不可取。
你认为呢?请表明你的观点,并写出理由。
(3分)
十、快乐习作,(30分)
同学们,这个单元我们学习了几篇古典名著,认识了神机妙算的诸葛亮,性格
豪放的武松,勇敢的美猴王……你最喜欢本单元课文中的哪个人物?请把你喜欢的原因写下来。
题目自拟。
参考答案
二、b ìn hu ì p à w án z ǐ hu ì
三、遮掩 都督 妒忌 呐喊 惩罚 性命 耻笑 武艺 寻思 酥软 四、1.如果……就…… 2.只有…才… 3.因为……所以…… 4.果然 5.依然 五、1.C 2.D A 3.A D G
七、1.《三国演义》 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭诸葛亮借箭 诸葛亮借箭成功
2.《水游传》 施耐庵 事情发展 (喝酒)→(上冈)→(打虎)→(下冈) 喝酒和打虎
3.花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴王
八、1.周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,自己真比不上他。
2.(1)三天后必有大雾。
(2)一字摆开,两面受箭。
(3)①忠厚老实。
②妒忌贤能,聪明过人。
③生性多疑。
3.B A
九、1.(1)形容刘备没想到徐庶会回来而大为高兴。
(2)形容诸葛亮非常有名。
2.三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 罗贯中
示例:望梅止渴 乐不思蜀 桃园结义 张飞穿针——大眼瞪小眼 徐庶进曹营——一言不发 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨 3.依依惜别
4.提示:曹操的奸诈、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给我们留下了深刻的印象,可以选择其中的一个人物结合具体语句回答。
5.示例一:不可取,因为曹操的手段不够光明磊落,胜之不武。
示例二:可取,因为要想在战场上获胜,就要不惜一切代价招人才。