教师职称晋升述职报告范文.doc
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教师晋升述职报告范文敬爱的领导、各位评委:大家好!我是××中学的一名教师××,很荣幸能够站在这里,向大家述职。
在过去的一年里,我在教育教学工作中兢兢业业、积极进取,取得了一些成绩,同时也面临一些挑战和困惑。
今天,我将向大家汇报我过去一年的工作情况,并谈谈我对未来教育教学工作的思考和计划。
一、工作概述过去一年,我担任数学教师。
我始终把教学质量放在首位,不断提升自身的教学能力和水平。
我注重学生个性发展,鼓励学生自主学习,激发学生的学习兴趣和动力。
同时,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和教学资源,相互借鉴,共同进步。
在过去一年的教学中,我采用了多种教学手段,灵活运用多媒体教学、小组合作学习等方法,提高了教学效果。
同时,我也关注学生的学习状态,及时调整教学内容和教学方法,帮助学生克服学习困难,提高学习成绩。
我还担任了学校数学课程的设计与研发工作。
在这项工作中,我与教研组成员共同探讨数学课程的教学目标和内容,并结合教材进行了深入研究和设计。
我们注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,在课程中注重培养学生的实际应用能力,提高数学教育的质量。
此外,我还积极参与学校的文化建设和社团活动。
我组织学生参加了数学竞赛、作文比赛等活动,并获得了一些好的成绩。
我还担任学校数学社团的指导教师,组织学生进行数学乐园、数学寻宝等活动,调动学生学习数学的积极性和主动性。
二、成绩与反思在过去一年的教育教学工作中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题。
首先,我在教学内容的研究和教学方法的运用上还有待提高。
虽然我不断学习和探索,但仍然有些内容和方法没有尽善尽美。
在教学中,我有时过于依赖课本,没有充分发挥自己的主观能动性,导致教学内容和方法过于单一。
在未来的工作中,我将继续加强自己的教学研究,积极参加各种培训和研讨活动,不断提升自己的教学能力和水平。
其次,我在学生个性化发展上还有待加强。
教师职称晋升个人述职报告6篇教师职称晋升个人述职报告篇1尊敬的各位评委:我20xx年毕业于xx师范学院(现更名为xx大学),获学士学位,20xx年8月参加工作,20xx年取得中教二级专业技术资格,被聘为中教二级教师。
20xx年开始担任校物理学科组教研组长,带领物理组各位教师为学校的教学和教研工作积极奋斗。
现将任现职9年来的工作从思想、能力、态度、成绩等几个方面总结如下:在思想政治方面,我一直严格要求自己,顾全大局;对同事坦城相待,和睦相处;对学生严而不苛,注意树立教师美好形象。
平时我非常注意认真学习教育教学有关的法律法规,认真领会“构建和谐社会“的精神,坚决贯彻党和政府的教育方针,努力将思想上的成果落实到备课、上课等教育教学环节中去。
总之,我能做到以马列主义的教育思想充实自己,教书育人,为社会培养优秀的人才。
在业务能力方面,我能胜任中学物理教学工作和班主任工作,具有一定的教育教学和再学习能力,正逐渐成为单位教育教学工作中的骨干力量。
参加工作后我不断的利用业余时间刻苦学习,任现职几年来,参加的培训、学习和考试主要有:20xx年,“inter未来教育“项目培训;20xx年,“中学教师班主任培训“;20xx年通过了“xx省中小学教师《信息技术与教育》“考核;20xx年参加了省教育厅组织,xx师范大学举办的“普通高中物理新课程骨干教师省级培训“;20xx年,高分通过了“xx省职称英语(高级)“考试;20xx年,通过了“xx省职称机算计“考试;20xx年,“专业技术人员权益保护“网络课程学习与考试;20xx年,“专业人员职业道德与创新能力“网络课程学习和考试;20xx年,通过全国中小学教师教育技术水平考试。
在这些考试和培训中,都取得了良好的成效,从而大大提高了自己各方面的素质。
任职以来,班主任工作和学生辅导工作卓有成效。
作为一名青年教师,在班级管理工作中,我总能扬长避短发挥自己的优势。
几年的班主任经历,使自己在组织管理能力上有了长足的进步,可以胜任各种类型的班级管理工作。
教师晋职称个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师晋级述职报告6篇教师晋级述职报告一:尊敬的教务办公室主任:我是XX学校的一名教师,现就我在过去一年的工作情况向您进行述职报告。
过去一年,我在教学工作上主要负责高一年级的英语教学。
在教学中,我始终秉持着“以学生为中心,激发学生学习的兴趣和潜能”的教学理念,努力营造积极、活跃的课堂氛围。
首先,在教学内容方面,我根据教材和教学大纲的要求,精心设计了课程内容和教学计划,并通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验等,帮助学生掌握了必要的基础知识。
我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,通过案例分析和课堂讨论等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。
其次,我注重提高学生的英语实际运用能力。
除了课堂教学,我积极组织学生参加各类英语竞赛和活动,提供更多的实践机会。
我还结合学生的实际情况,设计了一些项目实践活动,比如英语角活动和英语演讲比赛,以培养学生的口语表达能力和自信心。
同时,我也注重与家长的沟通与合作。
我经常与家长保持联系,定期与他们交流学生在学校的表现和进展情况。
我会及时反馈学生的学习成绩和学习情况,并提供一些针对性的学习建议。
与家长的合作,有助于帮助学生更好地发展其潜力。
总之,我在过去一年的教学工作中,努力做好每一堂课,提高了学生的学习兴趣和英语综合能力。
同时,我也积极与家长进行沟通,促进了与家校的紧密合作。
未来,我将继续努力提升自己的教学水平,为学生的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和关注!教师晋级述职报告二:尊敬的XXX学校的领导:我是学校的一名教师,非常荣幸向您提交一份年度述职报告。
在过去的一年里,我主要负责小学三年级语文教学工作。
现我将向您汇报我取得的成绩和遇到的一些问题。
首先,我以学生为中心,针对每个学生的特点和能力差异,制定了个性化教学计划。
我注重培养学生的阅读、写作、口语等基本语言能力,并开设了一些小组活动,以促进学生之间的交流与合作。
同时,我也注重培养学生的想象力和创造力,通过故事讲解和情景模拟等方式,激发学生对语文的兴趣。
教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师职称评定个人述职报告10篇教师职称评定个人述职报告1尊敬的领导们:大家好!时间飞逝,转眼任现职已近十年,现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。
1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则,爱岗敬业;思想上积极主动向上级靠拢,行动上遵守法纪、法规;教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作,热爱学生、团结同事。
平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起,用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。
2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的'体育教学和体育教研组长的工作,教学实绩优秀,我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩,前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下,我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。
另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩,获得了各级领导的肯定和同行的认可。
我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。
因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人,两次年度考核被评为优秀,多次评为嘉奖。
3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。
先后参加了市级课题的研究工作,在全国刊物发表了多篇教育教学论文,并有两篇论文先后获省市二、三等奖。
时间真快,千言万语想说的很多,但所有的总结也难以表述我的心情,今后我一定继续努力争取更大的成绩,来回报学校和领导的关怀帮助。
此致敬礼述职人:___20__年__月__日教师职称评定个人述职报告2又一个年头过去了,算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。
在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师,最后升为班主任,我当上班主任已经有一年的时间了。
作为一名幼儿园教师,我很光荣。
和孩子们生活了2年,我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师,甚至是一名“好妈妈”,而在这里,也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。
教师晋级述职报告模板尊敬的评审委员会:您好!我是××学校××班的××老师。
感谢您给我这次晋级的机会,我非常荣幸能够在这里向评审委员会提交我的晋级述职报告。
在过去的一段时间里,我一直努力工作,不断提高自己的教学水平和专业素养。
在这份报告中,我将总结我的工作成果和经验,并展望未来的发展目标。
一、工作概况1.教学工作在教学方面,本学期我主要负责××科目的教学工作。
我认真备课,结合学科特点和学生实际,设计了一系列有针对性的教学活动。
通过多样化的教学方法和手段,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和自主学习能力。
通过与同事合作,我还参与了一些校本课程的研发工作,并取得了一定的成果。
2.班级管理在班级管理方面,我始终坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的综合素质和自主发展能力。
我与学生建立了良好的师生关系,通过与学生交流和沟通,我了解到学生的需求和问题,并及时采取相应的措施进行辅导和指导。
我还组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
3.参与培训和研修为了提高自己的教学水平和专业素养,我积极参加各种培训和研修活动。
通过参与这些活动,我不仅扩展了自己的知识面,还学到了许多先进的教育理念和方法。
我将这些理念和方法运用到了自己的教学实践中,并取得了良好的效果。
二、工作成果1.学生成绩提升通过我的努力和教学方法的改进,学生的学习兴趣得到了激发,他们在考试中的成绩有了明显的提高。
其中,九年级×班最近一次月考的平均成绩提高了10个百分点,超过了学校的年级平均水平。
这得益于我对学生进行个性化辅导和针对性训练的实施,有效提高了学生的学习效果。
2.教学经验分享在本学期,我积极参与了学校的教改研讨会,并将我在教学实践中的经验与同事分享。
我认为教师之间的交流和合作是提高教学质量的有效途径,通过分享经验,我们共同进步。
我的分享得到了同事们的积极响应和认可,有些同事还采纳了我的建议并应用到他们的教学中。
教师晋升评职称述职报告5篇教师晋升评职称述职报告1尊敬的领导、各位评委:我xx年毕业于xx大学,同年x月到xx二中任教,20xx年x月被评定为中学历史二级教师。
从事教学及与教学相关工作x年,担任高中历史教学工作。
任现职以来,本人认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显著,现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职:一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业“学高为师,德高为范。
”我深深地明白这句话所蕴含的意义:既要教书,更要育人。
我也深知教书育人责任重大,作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。
任现职以来,我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德规范》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。
长期以来,努力完成学校下达的教学任务,还经常利用业余时间收集和整理教学资料,五年间,我已经积累教研资料x本,备课资料xx本,卡片资料x万多字,自编教学资料x万多字,撰写教学论文xx篇。
良好的师德修养和踏实的工作作风,使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。
二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作从教x年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作能力。
为了进一步提高自己的班级管理能力,长期订阅《班主任之友》等杂志,虚心向有经验的班主任学习,刻苦钻研教育理论。
在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以耐心育人。
我全面而有创造性地履行班主任职责,认真贯彻教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,养成了具体扎实的工作作风。
1、抓好班级常规管理。
对班级的管理,我注重班风、学风的培养。
建立健全而得力的班委会和团支部,既发挥班中积极分子的带头作用,也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级管理,形成良好的班风和学风。
教师晋级个人述职报告范文五篇1尊敬的领导:回顾过去一年的工作,我深感责任重大、使命光荣。
在学校的大力支持和领导的指导下,我在教学科研工作上取得了一定的成绩,也增长了不少经验。
在教学方面,我不断丰富自己的教学内容,采用多种教学手段,致力于营造轻松而严谨的学习氛围;在科研方面,我积极参与学校和学科的科研项目,取得了一定的研究成果。
在工作中,我更加珍惜每一次与学生的相遇,更加懂得了教书育人的使命和快乐。
在未来的工作中,我会继续努力,坚持不懈地提高自身的业务水平和教学能力,努力为学生营造更好的学习环境,不忘初心,牢记使命。
希望领导和同事们能够继续给予我更多的指导和帮助,共同努力,共同进步!2尊敬的各位领导:在过去的一年中,我在教学科研中尽职尽责,虚心向同事学习,不断充实自己,提高自身素质。
在教学中,我注重理论联系实际,关注学生的发展需求,努力引导他们积极参与课堂,提高他们的学习主动性;在科研中,我积极参与学科研究,发表了若干学术论文。
虽然取得了一些成绩,但我深知自己的不足之处,会继续加强自身的学习,提升自己的能力。
在未来的工作中,我会更加努力,坚持学习不止步,争取在教学和科研上取得更好的成绩,为学校的发展贡献自己的一份力量,同时也会继续关心学生,用心教育每一位学生,努力培养更多的优秀学子。
愿领导和同事们继续支持和帮助我,共同努力,共同进步!3尊敬的领导:在过去的一年中,我认真履行教学任务,积极参与学校的各项工作,深受同事和学生的认可和喜爱。
我在课堂教学中,坚持以学生为本,关注学生成长,注重培养学生的实践能力和创新精神;在科研工作中,我主动参与学科项目,并取得了一定的研究成果。
在工作中,我更加坚定了自己的教学理念,也更加热爱这份神圣的教育事业。
在未来的工作中,我会进一步提高自身的业务水平,加强教学和科研能力的培养,不断提高自身素质和教学水平,努力为学校的发展做出更大的贡献,为学生的成长努力奉献。
希望领导和同事们能够继续给予我更多的支持和帮助,共同努力,共同进步!4尊敬的领导:过去的一年里,我在教学科研工作上较为努力,取得了一些成绩。
教师晋升职称的述职报告尊敬的评审委员会:我是XXX学校的XXX老师,非常荣幸能够向评审委员会提交晋升职称(XXXX)的述职报告。
在此向各位委员汇报和总结我在过去几年中的教学、科研和社会服务方面所取得的成绩。
一、教学工作在教学方面,我一直以培养学生创新能力和实践能力为目标,注重教育教学改革和教学方法的创新。
坚持以学生为中心的教学理念,努力创造积极的学习氛围和良好的教学环境。
1.1 教学成果在过去几年里,我积极参与课程建设与开发工作,为学校的教学质量提升做出了努力。
我组织了许多案例分析、小组讨论和实验教学活动,鼓励学生自主学习和探究,培养了学生的实际动手能力和团队合作精神。
同时,我也积极参加教学培训和学科教学研讨活动,不断提升自己的教学水平。
1.2 教学评价我的教学工作得到了学生和同事们的普遍认可和好评。
我的课程评价中,很多学生表示对我讲授的课程内容有很大的兴趣,并且能够通过课程中的实例和活动加深对知识的理解。
同时,我的教学评价中也得到了同事的认可,他们认为我的课程设计合理,教学方法灵活,能够激发学生的学习兴趣和积极性。
二、科研工作在科研方面,我一直积极投入到课题研究和科研项目中,致力于学科领域的深入探索和创新发展。
我注重理论研究和实践结合,力求将研究成果与实际应用相结合,为学校和学生提供更多的学术支持和科研成果。
2.1 科研项目我已主持或参与了多项科研项目,在项目过程中,我带领团队进行数据收集、分析和实验研究,并取得了一定的研究成果。
我的科研项目着重于教育教学改革、教师发展和学生学习方法的研究,以及与行业合作的项目合作,为学校的教育改革和学生的职业发展提供了指导性建议。
2.2 学术成果在过去几年里,我发表了多篇学术论文和专著,并参加了多次学术会议和研讨会。
我的学术研究成果得到了行业内的认可和关注,对于学科领域的发展起到了一定的推动作用。
同时,我也积极参与科研成果的转化与应用,为实际教育教学工作提供了有益的支持和指导。
教师职称晋升述职报告范
文
尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老师,大家好!能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况
黄,女,现年42岁,某校初中语文教师。
1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。
1994年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教学工作(4届)。
二、品德修养方面
爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面
重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。
治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。
教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。
即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。
力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面
顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。
全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。
按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。
早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。
常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。
五、微不足道的成绩
长期担任普通班语文教学兼班主任的我,教育教学成绩虽没有快班老师那样
光芒耀眼。
但是,对自己的工作表现,我真的问心无愧,我可以自豪地说:“有耕耘就有收获,有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲,在别人看来也许微不足道,但却让我满心欢喜!
例一:xx班xxx、xxx,有欺负其他同学的毛病,还一犯再犯,我没有板着面孔责备他们,更没有处罚他们,而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。
真是功夫不负有心人,后来他们不但改掉了毛病,而且还当选了班干,前者是体育委员,后者是治安委员,颇受大家的信赖。
回首往事,他俩感慨良多:“要不是黄老师,咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”
例二:xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入学时语文成绩很差,分别是17分、24分、31分和33分。
一提起语文,他们就愁眉苦脸,唉声叹气,说自己天生不是学语文的料。
我没有嫌弃他们,而是始终如一地在生活上关心他们,在精神上鼓励他们,学习上因材施教,细致入微地给他们以教导、点拨。
慢慢地,他们觉得语文越学越有味,越学越喜欢。
期末考试时,他们分别
考得了65分、71分、78分和81分。
后来他们逢人便说:“有黄老师在,我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说:“我的孩子现在可爱看书了,一看书就入迷,以前呢,一拿起书就喊头疼,多亏了黄老师!”
“金杯银杯不如家长口碑,千好万好不如学生说好”,看到在自己的教导下学生们有了进步,我心欢喜!
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,教学之余,多抽点时间,多花点精力来看书学习,参加继续教育和撰写教研论文,我心充实!
2008年9月至12月,参加广州大学教育学院举办的中学古代诗词教学培训(远程教育),获得“优”的成绩。
2008年12月,撰写论文《我们应该怎样做好事》,列举了校内外种种令人啼笑皆非的“好事”,批评了带着浓重的功利目的去做好事的行为,指出“善欲人见,不是真善”。
最后号召大家向雷锋同志学习,做好事不留名,自自然然地帮助最需要帮助的人,实实在在地做有利于人民的事。
该文在全国第二届教学随笔评奖征文活动中,荣获三等奖(国家级)。
2009年2月,论文《让语文课堂流光溢彩魅力四射》(代表作)、《从百草园到三味书屋教学思路》,分别在百色教育网“教师天地→治教方略”和“课程改革→
方法探寻”栏目上发表(市级)。
前者针对语文课堂枯燥乏味、暗淡失色、毫无魅力的现状,道出了让它流光溢彩、魅力四射的八种做法。
娓娓而谈,理论联系实际。
2009年3月,论文《社戏课堂教学思路》入选由国家级出版社出版发行的教育教学丛书《中华创新教育论坛》一书,并被评为优秀论文一等奖(国家级)。
2009年7月,论文《班主任德育工作九字诀》在广西教师教育研究会举办的全区中小学、幼儿教师教育教学论文评比活动中,荣获二等奖(省级)。
2009年8月,论文《皇帝的新装教学思路》刊登于《广西教育》增刊2009年第45号(省级)。
述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明“述职报告”。
也可以根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。
(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。
这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。
要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。
要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。
述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。
竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。
这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。
述职报告的结尾。
在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。