数据库实验心得体会
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数据库实训总结7篇第1篇示例:数据库实训是数据库课程中非常重要的一环,通过实践操作,能够更好地理解数据库的基本原理和操作技巧。
本次数据库实训总结将从实训内容、实训过程和实训收获三个方面进行回顾。
一、实训内容在数据库实训中,我们主要学习了数据库的设计、建表、插入数据、查询数据、更新数据、删除数据等基本操作。
通过实际操作,我们了解了数据库设计的重要性,设计合理的数据库结构可以提高数据的存储效率和检索效率。
我们还学习了SQL语句的编写,掌握了SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等关键字的用法,能够灵活查询和操作数据库中的数据。
我们还学习了索引、视图、触发器等高级技术,进一步提升了数据库操作的水平。
二、实训过程在实训过程中,我们首先完成了数据库设计和建表的工作,根据需求分析确定了数据库的表结构,并创建了相应的表。
接着,我们通过SQL语句插入了大量的测试数据,以便后续的查询和操作。
然后,我们对数据库中的数据进行了各种操作,包括查询特定条件下的数据、更新数据、删除数据等。
在操作过程中,我们遇到了一些问题,如SQL语句的书写错误、查询条件设置不当等,但通过思考和实践,最终都得到了解决。
三、实训收获通过数据库实训,我们积累了丰富的数据库操作经验,掌握了SQL语句的基本用法和高级技术。
我们学会了如何设计合理的数据库结构,如何提高查询效率,如何保证数据的完整性和一致性。
我们还培养了团队合作能力和解决问题的能力,通过与同学一起讨论和思考,共同解决实训中遇到的难题。
通过实践操作,我们真正理解了数据库理论知识的应用,提升了自己的实际操作能力。
数据库实训是一次非常有意义的实践活动,通过实践操作,我们不仅巩固了数据库课程中学到的知识,还培养了实际操作能力和团队合作精神。
希望今后能够继续学习和探索数据库领域的知识,不断提升自己的专业水平。
【内容结束】第2篇示例:数据库实训总结数据库实训是大学生学习数据库课程的重要环节,通过实践操作,学生可以更深入地了解数据库的基本概念和操作技能。
数据库完整性实验总结第1篇时间流水,短短的两周就流逝了,回想在这两周的实训生活,我从单一,片面的学习进入了全面,系统的学习,学好它更是一项大任务。
而对于如何学好它,光靠理论知识是远远不够的,_同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”!正如大师傅炒菜,知道炒菜的程序,主料、调料一清二楚,不真正掌勺,永远也成不了“大厨”。
而学校给我们提供了这样一个机会,让我们自己_掌勺_,使我们从实践中,加深了对数据库的理解。
经过这次的实训,我们对数据库有了更深的了解,从书面的明白到实践的理解,接触到了自己以前没有接触到的东西,并让我加深了数据库知识的学习和理解,也使我进一步了解数据库,这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。
更使我明白遇到什么挫折,不气馁,不放弃,勇于探索,才会让自己离成功越来越近!俗话说:知之为知之,不知为不知!不要不懂装懂,有什么不懂的要敢于向_知之者_请教!知识是慢慢积累而成的,我们学习不仅要学习理论知识,而实践也是非常重要的,只有当两者结合,才会获得收获!我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用,使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。
也使我们对人生和社会有了更清楚的认识,任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的,没有那么多的意外收获。
我们要学的还有很多,要接触的还不知道有多少,以后的路还很漫长,我相信我会更加努力的,把握现在,为自己的未来而奋斗,展开双翅飞向美好的未来!在这里很感谢xxx老师给我们传授了这么多的知识和经验,让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。
数据库完整性实验总结第2篇在学习《数据库原理及应用》这门课之前,就和课本上提到的一个观点一样,认为它只是存放数据的仓库而已,但是现在我深深体会到这个观点是多么的片面。
数据库是长期存储在计算机内,有组织、可共享的大量的数据集合,前者只能表达它的一方面而已。
数据库技术发展到今天已经是一门非常成熟的技术,它的技术水平、应用水平多比初始时都有了很大的改变,但是它的最基本的特征却没有变,概括起来有以下几个方面:第一点:数据库是相互关联的的数据集合;即在数据库中不仅要能够表示数据本身,还要能够表示数据与数据之间的关系。
设计数据库的心得体会6篇每次写心得体会,我们都能从实践中收获新的启示,心得在众多文体中是人们频繁使用到的,下面是本店铺为您分享的设计数据库的心得体会6篇,感谢您的参阅。
设计数据库的心得体会篇1这次数据库课程设计用的是microsoft visual foXpro 6.0 ,而我们平时用的microsoft sql server ,虽然对vfp完全陌生,但在老师的指引下,我们近乎完美的完成了课程设计。
当然过程是艰辛的。
面对着完全陌生的操作环境vfp,许多同学开始埋怨,要求用sql,用我们学过的asp等来完成设计。
但我们慢慢发现用vfp做课程设计其实很有优势,于是它的这个优势激发了我们去了解它的欲望。
老师先将vfp中基本的建数据库,建表以及建表单等向我们演示了一遍,我们也仿照着做了,发觉并不是很难。
但想到这次课程设计做的是一套学生学籍和成绩管理系统,我们又开始茫然了。
那天,老师给我们看了一段可以让文字循环移动的代码,这使我们产生了好奇心理,有了快速了解它的冲动。
因为用面向对象的语言做特效,这还是第一次。
下课之后我把那段我们不了解的语言写的特效代码发到了vfp论坛上请人帮忙解释,最后我们完全理解了那段代码的意思。
这次课程设计我们克服了炎热的天气(学校机房之前没装空调。
后来设计完才装。
)也克服对新知识的恐惧感以及畏难情绪。
我们懂得了团队合作的重要性,也懂得了团队中如何交流、如何分工,如何集体讨论难点。
我们充分利用了网络资源(技术论坛,共享的实例等)。
我们喜欢这次课程设计的感觉,喜欢编程,喜欢团队交流。
数据库课程设计心得体会篇13由于平时接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的交流相对可以忽略不计,因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经历来看,我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的,与现在发展迅速的it行业相比很多情况已不再适用,尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库实验心得体会在数字化时代,数据库作为信息存储和管理的重要工具,在各个领域都发挥着不可或缺的作用。
为了更深入地理解数据库原理和应用,我参与了数据库实验课程,通过实践操作,对数据库有了更直观和深入的认识。
一、实验内容与过程在实验课程中,我们主要学习了关系型数据库的管理和维护,包括表的创建、查询、更新以及索引的优化等。
我们通过理论讲解和实践操作相结合的方式,逐步掌握了SQL语言的使用,包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等基本语句,以及视图、存储过程、触发器等高级功能。
我们还学习了数据库的性能优化和安全控制等方面的知识。
在实验过程中,我遇到了不少挑战。
在表的设计和索引的创建方面,我需要充分考虑数据的完整性和查询效率,以确保数据库的高效运行。
在SQL查询优化方面,我需要不断调整查询语句的结构,以减少查询时间和资源消耗。
通过反复练习和不断总结,我逐渐掌握了这些知识和技能,并能够熟练地应用于实际工作中。
二、实验收获与体会通过本次数据库实验课程的学习和实践操作,我获得了以下收获和体会:1. 理论与实践相结合:通过将理论知识应用到实践中去,我更加深入地理解了数据库原理和应用的内涵和外延。
这种理论与实践相结合的学习方式不仅提高了我的学习效果,还增强了我的问题解决能力。
2. 技能提升:通过不断地练习和实践操作,我的SQL编程能力和数据库管理能力得到了显著提升。
我能够更加熟练地使用SQL语言进行数据查询、修改和优化,同时也能够更好地管理和维护数据库系统。
3. 情感态度与价值观:在实验过程中,我培养了耐心、细致的工作态度以及团队合作精神和创新意识。
数据库作为信息化社会的重要基础设施,需要具备高度的责任感和使命感来保障其稳定运行和安全可靠。
我也意识到只有不断创新和改进才能推动数据库技术的持续发展和进步。
三、未来展望与建议对于未来数据库技术的发展,我有以下几点展望和建议:1. 技术创新:随着云计算、大数据、人工智能等技术的不断发展,数据库技术也需要不断创新和完善。
数据库应用实训心得体会(精选3篇)数据库应用实训篇1这次实习是一个操作类的实习,那么久对比下以前操作过的软件,对比一下二者不同,我们使用的软件主要是ArcGis软件和MapGis软件。
首先是MapGis软件。
MapGis软件的优点在于界面清楚,鼠标交互性强,需要功能或者对某对象操作时右键可以找到相应操作。
比如导入图层新建图层等,ArcGis要新建图层则需要在规定的地理数据库中新建一个数据集,然后对其进行编辑。
在分析方法方面MapGis 的功能也比较齐全。
我使用的MapGis版本唯一一个我比较不满意的地方是操作较快是比较容易程序崩溃;再来我也是用了ArcGis做后面的实习19,ArcGis的鼠标交互性相对来说弱一点,但是ArcGis的优点也是比较好的,首先它的功能模块分得比较清楚,我不需要为了一个功能找很多地方,然后对于对象图层的分析与操作功能都放在工具箱中,我可以设置哪些功能开启,哪些功能关闭,节约操作或者分析速度。
当我想把数据在两种软件中混用的时候,可以转化文件为标准shp文件,两软件的通信就是这样了。
只不过这其中除了一点问题,不同版本软件在转换数据的时候会不可避免的出现数据丢失受损或者异常等情况,只能再次操作。
以后我再对着不同的软件进行操作的时候,会注意他们的操作风格,是偏鼠标还是键盘,是分一套功能还是分模块。
然后这次实习的过程其实也是蛮重要的,不仅仅是一些操作过程。
我们在之前的实习中从来没有一次是对ArcCatalog的操作做得这么详细,全面。
这次实习也是一次查漏补缺,将以前很多没有用到的东西都给补上了。
我在做这次实习之前,ArcGis的软件对我来说就是这几样功能:1、编辑地图2、发布地图生成服务3、导出文件应用到其它科目但是现在我知道了自己以前的这些操作是很狭隘的,只是仅仅包括了一些很小的功能。
对于数据库这块的操作正是我以前所没有认真做或者深层次的接触的。
当我把这次实习的第二部分做完以后,收获的确是不小的,虽然实习所用的版本和我用的软件版本不同,甚至于有些步骤根本做不了,但是毕竟还是有很多的相似之处。
数据库上机实习心得体会8篇数据库上机实习心得体会(篇1)在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。
数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。
作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。
但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。
有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。
所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。
可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。
我就是抱着这种信念去学习数据库的。
第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。
刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。
后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。
后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的.课件,通过这些PPT,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。
就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。
过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有E-R图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。
数据库实训心得体会范文(1)数据(Data)数据就是对客观事物反映的一种物理符号,可以是数字、文字、图形、图像、声音、语言和视频等。
这些多种形式的数据都需经过数字化后才能存入计算机。
–符号(2)数据处理(DataProcessing)数据处理是指对各种形式的数据进行收集、整理、存储、分类、排序、检索、加工、统计和传输等一系列活动的总和。
(3)数据库(DataBase,DB)数据库是长期存储在计算机设备上结构化的、可共享的相关数据的集合。
它不仅包括描述事物的数据本身,而且还包括相关事物之间的联系。
–集合(4)数据库系统(DataBaseSystem,DBS)数据库系统是指计算机系统引入数据库后,利用数据库技术进行数据管理的计算机系统。
他一般由数据库、数据库管理系统(及开发工具)、应用系统、数据库管理员(DataBaseAdministrator,DBA)和用户构成。
在不引起混淆的情况下人们常常把数据库系统简称为数据库。
(5)数据库管理系统(DataBaseManagementSystem,DBMS)猜你感兴趣:数据库实训心得体会范文(二)持续一个月的数据库实训,让我参与了软件工程化的开发过程。
其中体会最深的便是我们这个实训网的几个之最:二.数据库表最多:如此庞大的系统,就需要庞大的数据库来支持,所以项目大的直接后果就是我们的数据库表特别多,而且表与表之间的依赖关系也复杂,实体类之间的关系众多,设计起来有一定的难度。
数据库的另外一个问题是-数据表的属性,数据表属性的设计完全是依赖于我们刚开始做的需求分析文档,如果需求分析不完整的话,就会造成数据库表属性的缺失,从用户的角度看,就会觉得你的系统提供的数据不够全面,信息量小。
四.项目各个模块间藕合度高:网站涉及的各个功能模块之间的联系紧密,模块之间的接口设计的好坏是项目最终集成成功与否的最重要因素。
用户管理这一个部分要为每个模块提供接口,主要是用户的编号以及用户的类型等。
数据库心得体会(优秀3篇)数据库心得体会篇2在进行数据库学习与实践中,我最大的体会是数据库在构建一个高效、稳定和可靠的系统中的重要性。
无论是数据存储、查询处理还是事务管理,数据库都发挥着核心作用。
同时,我也深刻理解到数据库的设计和实现是一项复杂且需要细致入微的任务。
我最初接触数据库时,我惊讶于其底层的数据结构和算法的精妙。
比如,我发现B树和B+树在处理大量数据时的效率要远高于普通的哈希表或数组。
此外,我还学习了如何使用SQL语言来对这些数据进行查询和处理,进一步增强了我的数据库技能。
我参与的项目让我有机会从实际角度理解和应用数据库。
我参与了整个数据库的设计和实现过程,包括数据库的架构、表的创建、索引的设计等。
我了解到,在设计数据库时,如何权衡数据存储的大小、查询的效率以及事务的处理能力是一项挑战。
我也学习了如何使用数据库提供的高级功能,如事务、锁和安全等。
在实践中,我也遇到了许多问题。
例如,我曾遇到过数据库查询优化的问题,通过学习我找到了优化查询性能的方法。
同时,我也学习了如何处理并发问题,如何在多用户环境下保证数据的一致性和完整性。
总的来说,数据库的学习和实践对我来说是一项宝贵的经验。
我学到了如何设计和实现数据库,同时也理解了为什么我们需要这样做。
我明白了数据库不仅仅是一个存储数据的工具,更是一个构建高效、稳定和可靠的系统的基础。
在未来,我将继续深化我的数据库知识,包括学习新的数据库技术、研究数据库的设计和优化等。
同时,我也期待将所学的数据库知识应用到实际工作中,以提升我的专业技能。
数据库心得体会篇4数据库心得体会时间过得飞快,转眼间我的学习就已经到了第二学期,在结束这一学期时,我想写一篇关于数据库学习的体会。
作为一名计算机专业的学生,我对数据库有着浓厚的兴趣。
从高中开始接触计算机以来,我就深深地感受到了数据库的重要性。
从那时起,我就开始自学一些数据库的基础知识。
到了大学,我决定主修计算机科学与技术专业,这让我更加深入地了解了数据库。
数据库心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年数据库实训心得体会总结样本在为期一个月的数据库实训中,本人深度参与了软件工程化的开发流程,对该过程有了深刻理解。
在此过程中,有几项关键体会值得分享:实训所涉及的数据库表数量之多为实训网之最。
由于系统规模庞大,对数据库支持的要求极为严苛,导致数据库表数量庞大,表与表之间的依赖关系错综复杂。
实体类之间的关联也颇为繁杂,设计难度不容小觑。
数据库表属性的设计质量直接取决于需求分析文档的完整性,若需求分析不够全面,则可能导致数据库表属性的遗漏,从而影响系统提供数据的完整性。
项目各模块之间的耦合度较高。
各功能模块之间的联系紧密,接口设计的优劣直接关系到项目集成是否成功。
例如,用户管理模块需为其他模块提供用户编号及类型等关键信息。
由于项目前期沟通充分,且遵循概要设计中的接口规范,模块整合过程中未出现显著不兼容问题。
在具体工作方面,本人负责以下阶段:需求分析阶段:完成了网上竞赛模块的需求分析,面临的主要挑战在于模块间功能的相似性导致的初期需求提取不明确。
经过与指导老师的多次交流,明确了各模块间的差异,并确立了网上竞赛模块的基本需求。
概要设计阶段:在需求分析的基础上,进行了网上竞赛模块的概要设计,包括流程图(IPO图及用例图)。
此阶段难点在于对业务流程的准确描述以及与其他模块的交互限制。
数据库设计阶段:负责整合初步数据库设计说明书,并指导组员根据各自模块需求设计数据表。
数据库规模巨大,表间关系复杂,外键设置繁多,属性字段的提取和类型设置均为设计关键。
我们采用实体编号作为主键,以简化实体间关联。
详细设计阶段:此阶段至关重要,应提供详尽的说明以辅助程序员实现具体功能。
但由于时间紧迫,此阶段工作受限,导致后续编码阶段出现了一些混乱,如函数接口不统一,界面风格不一致等问题。
编码阶段:采用进行开发,主要任务是选择控件并在响应函数中编写代码。
在此阶段,页面排版成为一大挑战,尤其是对于初次开发网站的个人。
主要工作流程为编写代码、编译、调试、再编写代码。
数据库实验心得体会篇一:数据库实训总结SQL Server 数据库管理课实训报告这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。
而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。
其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。
从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。
但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。
抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。
从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。
我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。
查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。
而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。
使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。
存储过程、触发器也是我们实训的内容之一,在操作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了T_SQL语言,才能更好的掌握更多的东西。
我们还学习了,SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。
有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。
维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。
数据的备份是对SQL Server 数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。
而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。
做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。
在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。
实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了自己一个人不可能完成的任务。
这次实训我和冯亚勤组成一个小组来共同完成这次的实训项目,每次实训我都能感受到团队的合作很重要,这次的实训也不例外。
我有不会做的题的时候会问冯亚勤,冯亚勤不会的时候我俩会一起看书一起商量着做,当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。
有的时候是自己太粗心,写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题,老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。
于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。
篇二:数据库上机实验报告+总结数据库集中上机报告学生:马志鹏学号: 022******* 班级:02210901 专业:计算机应用技术重庆邮电大学移通学院XX年6月第一天:Access数据库基本操作1 实验目的1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。
2 实验内容3 实验结果1.2.22 Access数据表的编辑第二天数据表基本操作1 表关系与编辑数据1 实验目的:1、实现一对一,一对多,多对多的实体关系2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序,按出生日期降序排列3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录32 实验内容1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.*FROM 成绩档案表 INNER JOIN 学生基本信息表 ON 成绩档案表.学生学号 = 学生基本信息表.学生学号WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2SELECT 学生基本信息表.*FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表;4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称 FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)"计算机系"));5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1));6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*"));3 实验结果4第3天 SQL查询设计 1 SQL语言查询1 实验目的:熟悉了解SQL语句5篇三:数据库学习心得体会数据库学习心得体会这学期我们学习了数据库应用教程这门课,以前并不知道这门课是干什么的,也不懂得什么是数据库,通过这一学期的学习,虽然了解的不是非常多,但也有了初步的一点认识。
我大概的明白数据库技术是处理信息,管理数据最有效的一种方法。
它具有完善的数据管理功能,还具有操作方便,简单实用等特点。
因为我是非计算机专业的学生,所以我学起来就感觉很难,在上第一堂课的时候,因为不了解,于是心里充满了对这门课的神秘感,在第一堂课上我听得很认真,我感觉它与其他的课程没有什么联系,不需要其它太多的知识,我想它可能是一门从头开始学的课,就没有太多的担忧,然而事实并不是我想的这样,随着时间的延长,我发现每一堂课都比前一堂课难,逐渐的我听得就越来越吃力,还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片,这对我对知识的理解有很大的帮助。
同时老师每堂课都用详细的和书上相似的PPT,并且老师讲的非常细致,书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解,有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止,有时候我们好多人都没有听,但只要有人听,他就会很认真的讲。
本书的第一章主要介绍数据库系统的基本概念,VFP的开发环境,项目管理器等知识,还记得上第一章时老师就告诉我们这一门课程对我们来说比较难学,也鼓励我们不要放弃,要慢慢的理解,老师总是态度很和蔼的与我们说话,更减少了我们对这一门课的恐惧感。
为了让我们更好的理解所学的知识,老师还为我们准备了与教学知识相关的实验内容,一般在每堂理论课后都会有实验课,所做的实验都是我们刚学的那些基本的,重点的知识。
这种理论与实验相结合的方式加深了我们对教材的理解。
刚开始做实验时,因为是初学,所以老师会把所有的步骤都写上,让我们照着做,先熟悉它的基本操作,再慢慢的理解,时间久了,老师就会省去一些简单的步骤,让我们自己练习。
并且每次实验之间都有一定的联系,比如下一次实验时当中有的东西就要用到上一次或前几次的实验内容。
如果第一次没有做或者没有做完,就会影响到下一次的实验,刚开始我因为不熟就做不完,也不知道与以后的实验是有联系的,偶尔做完了也不知道保存,直到做到下一次实验不会做去问老师时,才知道那是上节课的内容,于是我又从第一次重新开始做起。
这样不仅浪费时间,而且赶不上老师的进度,每一节我就会忙于做以前的任务,而不能及时做当天的,从而总觉得自己很忙,但又不知忙了些什么,更不能及时掌握当天所学的知识。
使不懂的知识越来越多,自然也就觉得学起来很吃力。
书中第二章给我们介绍了VFP的基础知识及数据运算,这一章内容让我对数据库有了进一步的理解,这也为我以后学习数据库打下了基础,因为基础的东西才是一切学习的前提,没有这些知识又怎能继续学习后面的知识。
第三章讲了表的基本操作,如对表结构的认识,如何创建表和修改表操作,排序与索引,数据表的统计,工作区与多表操作,表文件等。
这一章内容是数据处理与操作的前提基础。
每一章的内容由浅入深,层层相扣,关系密切。
这对我们学好这门课有很大帮助。
通过这一学期的学习我了解到数据库有很多优点,对我们的学习和生活非常有用,第一,它可以实现数据共享,所有用户可同时存取数据库中的数据,也可以用各种方式通过接口使用数据库,这样大大方便了我们每一个人的学习与生活。
第二,它可以减少数据的冗余度,与其他的一些文件系统相比,因为数据库实现了数据共享,从而避免了用户各自建立应用文件,减少了大量重复数据,减少了数据冗余,这一特点使我们的操作更方便更快捷。
减少了时间的浪费,提高了工作的效率。
第三,数据库可以确保数据的安全性和可靠性,可以防止数据丢失,保证数据的正确性和有效性,同时数据库可以及时发现故障并修复故障,从而防止数据被破坏。
数据库的这一系列特点都决定了它有很强大的功能,可以为我们提供很多方便,提高了我们的学习生活效率和质量,是一门很值得我们去学习的一门课程。
我们应该重视它,使其更好地帮助我们。
现在想起来还有一点点后悔,当时没有好好听。
在这一学期有限的几次实验课后,我虽然没有学会很多,但也学会了一些简单的操作,我学会了一些简单的数据运算;会建立一些简单的表,修改表的结构和在表中输入简单的记录以及对表记录的定位和修改;创建与编辑数据库等比较容易简单的操作。
有时候在做实验时,对于实验中的一些东西我不怎么了解,但我还会去做,因为我想只有多练习才能熟练,也才能理解掌握知识。
我不知道这一门课对其他同学来说怎么样,但对我来说却有些难,但我会努力。