【最新】人教版七年级地理上册教用课件：第三章 章末小结(共53张PPT)

海拔
高原
500米以上
山地
500米以上
丘陵
500米以下
盆地
不一定
平原
200米以下
地形 特点
面积较大，外围 较陡，内部起伏 较为和缓
具有耸立的山 峰，陡峭的山 坡
相对高度较 山地小
四周高 中间低
宽广平坦
判断A、B、C、D、E各点所在的地形区分别属于哪一种地形类型。
山地
高原
丘陵 盆地
平原
在世界地形图上找出喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、安第斯山脉。
A．大陆架-洋底-大陆坡
B．大陆坡-洋底-大陆架
C．洋底-大陆架-洋底
D．大陆架-大陆坡-洋底
8．大陆架具有的特点是（ ）
①是大陆边缘的延伸 ②坡度平缓 ③水深较浅 ④表面起伏较大
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
9．海洋中最深的地形类型是（ ）
课堂探究
地球上是山高还是水深？
计算：地球表面最高点和最深点的 相对高度是多少？
8848.86 -（-11034） =19882.86米
地球表面高低起伏，山高与海深 相差悬殊，地表形态复杂多样。
陆地地形
地形：地表各种高低起伏的形态。 陆地地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
复习回顾：五种基本地形特征。
形示意图，观察并归纳从海岸到大洋中部，海底地形类型的分布规律及深浅变化，
完成表3.3。
海底地形类型
海底深度
大陆架 大陆坡
海沟 洋盆
200米以内 从数百米陡增到数千米 通常超过6000米，是海洋中最深的部分
4000~6000米
洋中脊
脊顶水深一般为2000至3000米，有的甚至露出海面

多变的天气
目标导航
1. 了解天气和气候的区别，正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号，看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关，是 人们经常谈论的话题。
风力：风强弱的 级别。共分18级， 级数越大，风力 越强。
通常，我们可以通过哪些途径获取 天气信息，了解天气变化？
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询（12121） ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况：
空气质量的高低，与空气中所含污染 物的__数__量__有关，可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报

D．周五
【点拨】气温日较差是一天中最高气温与最低气温
的差，周四气温日较差为12 ℃最大。
练能力
【点拨】根据天
气符号可判断出
周五有雾，不利
3．据上表，以下天气播报正确的是( C ) 于户外活动；周
A．周二小雪转大雪
二是雾转晴；周三是晴转
B．周三晴转多云，气温回升 多云，但气温下降；周六
C．周五有雾，不利于户外运动 是雾转多云。
D．周六多云，有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾，北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 －1－7)，回答4～5题。 4．读图可知，这两周
内北京空气质量最 好的一天是( C ) A．15日 B．17日 C．24日 D．27日
练能力
5．下列关于通风道建设对北京影响的说法，正确的是( A )
人教版 七年级上
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
核心笔记
一、气温的变化 1．日变化
一天中，最高气温出现在 _午__后__2_时__左右，最低气温 出现在__日__出____前后；最 高气温与最低气温的差， 叫_气__温__日__较__差___。
核心笔记
2．年变化
核心笔记
月平均 气温
北半球 大陆 海洋
南半球
大陆
海洋
最高值 __7_月___
8月
__1_月___
2月
最低值 1月
__2_月___
7月
__8_月___
气温_年__较__差___＝一年中最热月平均气温－一年中最冷 月平均气温
核心笔记
二、气温的分布 1. 等温线图的判读
通常用_等__温__线___图来表示气温的水平分布，同一条 等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的 ___延__伸___方向，判读气温递变的方向；根据等温线 的___疏__密___程度，分析气温差异的大小；根据等温 线的___闭__合___情况，判断高低温中心的分布。具体 如下表所示：

指示方向：指示东西方向
形状：除极点外，每条纬线都自 成闭合的圆圈，也称为纬线圈。
关系：所有纬线都相互平行
长度：各条纬线长度不等，从赤
N
道向两极逐渐缩短为一点。南北
半球纬度相同的纬线长度相等。
赤道以北称北纬， 用“N”表示
赤道以南称南纬， 用“S”表示
纬度的划分
75°N 90°N
60°N 45°N
2）周期：自转一周的时间是24小时，也就是一天。
二、地球的自转产生的现象
晨昏线
白
黑
天
夜
想一想：地球上为什么会有昼夜现象的产生？
昼
夜
夜 昼
1）昼夜现象：地球是一个不发光不透明的球体，被太 阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
夜晨
半 球
昏昼 线半
球
晨
昏
昼
线夜
半
半
球
球
2）昼夜更替：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不 断更替。
3）时间差异：地球上不同经度的地方，随着地球的 自转产生时间的差异，东面的时间总是比西面早。
日
日
出
正
落
午
西
东
地球自转与地方时
太阳当头时，人们常说：现在是中午12点了，这就是该地 的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是12点。但同 一时刻，对远离上海以西约1 700千米的地方，太阳还在偏东 方向离当头还差1个小时，对该地而言只是11点钟。相反，对 上海以东约1 700千米的地方，太阳早已偏西了1个小时，它已 经是下午1点钟了。
B 人类对地球形状的认识过程是 （ ）
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
课后作业

B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ D ）
A．水稻
B．玉米
C．青稞
D．小麦
3．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（2）其中B、C两地区的分界线①是秦岭 ，②是 淮河。
布置作业
东南沿海地区湿润的环 境下山青水秀.
秦岭—淮河一线的地理意义
我国干湿地区的划分
秦岭
半湿润 淮河
湿润
秦岭—淮河一线的地理意义
图1 我国1月平均气温分布图
黑龙江 海南
秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河以南景观
水田
冬季河流不结冰
秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河以北观
旱地
冬季河流结冰
秦岭—淮河一线的地理意义
普兰县九年一贯制学校
我国重要的地理分界线
——秦岭—淮河一线
年级：初二年级
授课教师：边巴仓决
秦岭—淮河一线的地理意义
我国温度带的划分
秦岭
暖温带 淮河
亚热带
针叶林
温带落叶阔林
亚热带常绿阔叶林
秦岭—淮河一线的地理意义
200mm 400mm
800mm
1 600mm
图2 我国年降水量分布图
西北内陆地区干旱的环境下沙 漠、戈壁广布。
—
秦 2．冬季我国河流是否结冰的分界线
岭
3．亚热带和暖温带的分界线 淮
河 一
4．800毫米等降水量线通过
线 的
5．湿润和半湿润的分界线
地 理
6．水田和旱田的分界线

第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_

对比各气候类型的异同点
温度带
气候类型
相同点
不同点
雨林气候
终年多雨
热带
季风气候 草原气候
分旱、雨两季 终年高温
分干、湿两季
沙漠气候
终年干燥
对比各气候类型的异同点
季风气候
冬季少雨、夏季多雨
亚热带
冬季温和,夏季炎热
地中海气候
冬季多雨、夏季少雨
温带
季风气候
冬季干燥、夏季多雨 冬季寒冷,夏季炎热
大陆性气候
降水分布规律及原因
赤道热,降水多; 两极寒,降水难。 回归线,分两边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,有季风, 气候温,降水富。 中纬度,居内部, 距海远,气候干。
世界年降水量的分布规律
世界“雨极”:印度东北部的乞拉朋齐。世界“干 极”:智力北部的阿塔卡马沙漠。

第三章 天气与气候
气象学上通常用一天中8时、14时、20时、2时四个 时刻气温值的平均数作为一天的平均气温,这是为什么?
从理论上讲,日平均气温是全天各瞬间气温的平均值。而实际上, 要得到这样的平均值是非常困难的。根据气温的日变化规律,14时和2 时接近最高气温和最低气温出现的时间,8时和20时分别是与这两个时 刻间隔相等的时刻,照这种方法算出的日平均气温值误差很小,接近真 实值,所以通常采用“四次定时观测法”测量日平均气温。
谚语与天气
一雾三晴,重雾三日必大风。 满天乱飞云,雨雪下不停。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 风大夜无露,阴天夜无霜。
雾与霾的区别
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
为了避免温度计受到太阳直接照射和外界风沙、降水的影响,通 常把温度计放置在特制的四面通风的百叶箱里。平时我们所说的气温 是指距离地面1.5米高处的空气温度,因为这一高度既基本上脱离了地 面温度的影响,又是人类生产活动的一般范围。

代 号
稀少原因
代 号
稀少原因
湿热的
高纬度
③ 热带雨 ⑦ 寒冷地
林区
区
干热的
高寒和
⑥ 热带沙 ⑧ 内陆干
漠区
旱区
例:下列地区中，人口稀少的是（D） A、亚洲的东部和南部 B、我国的长江中下游平原 C、我国的东北 D、巴西的亚马孙平原
练习：小贝参加地理知识竞赛，主持人问他“如何选择安 家”，请你帮小贝选一下，下列四个地点最合适的 是（ D） A、炎热干燥的沙漠地区 B、气候寒冷的高纬地区 C、大江、大河的发源地 D、中低纬度的近海地区
黑色人种
非洲的中部和南部，美洲
人种的体质特征与生活环境的关系
人种 黑种人
环境
太阳辐射强 气候炎热
黄种人
过度
白种人
太阳辐射弱 气候寒冷
体质特征
皮肤黑 头发卷曲
皮肤呈黄色 鼻子中等
皮肤白 鼻子高而窄
例：下列不属于世界三大人种的是（D）
A 白种人
B 黄种人
C 黑种人
D 混血人
练习：1.非洲北部、亚洲西部主要人种属于（A）
世界人口分布图
世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口_稠__密__，有的 地方人口_稀__疏__。
人口的分布状况与地理环境有着__密__切__联__系_。世界上绝大多 数人居住在_中__低_纬__度__地区，而在气候温和、降水较多的 __平__原__和_盆__地__地区，人口更为集中。中低纬度的临海地带 往往形成人口_稠__密_地__区__，比如亚洲的_东__部__和_南__部__，欧洲 的_西__部__，__北__美_洲__和__南__美__洲_的东部等。在这些地方自然界 为人类的生产生活提供了较为优越的__发__展_环__境_，人类在此生 自繁衍，并孕育出发达的_社__会__文__明_。而干旱的_荒__漠__、寒冷 的_极__地__，空气稀薄的__高__山__高_原__、原始的__热__带_雨__林__，由 于自然环境的限制，都__不_适__宜__大量人口长期居住。

暖温带
分布于华北平原和黄土高原， 气候温暖，以落叶阔叶林为主。
热带
分布于海南岛、雷州半岛和云 南的西双版纳，气候高温多雨， 以热带雨林和季雨林为主。
中国的干湿地区
01
02
03
04
湿润区
年降水量在800毫米以上，主 要包括东部季风区的平原、盆
地和低山丘陵地区。
半湿润区
年降水量在400-800毫米之间 ，主要包括东北平原、黄土高
水系组成
黄河发源于青海，流经9个省、自治 区和直辖市，最后注入渤海。黄河的 支流众多，其中渭河、汾河等是其主 要支流。
重要的湖泊和沼泽
湖泊类型与分布
中国湖泊众多，主要分布在长江中下游地区、青藏高原和 东北地区。其中，青海湖、鄱阳湖、洞庭湖和太湖是中国 的四大淡水湖。
湖泊的功能与价值
湖泊具有重要的生态功能，如调节气候、补充地下水、提 供水资源等。同时，湖泊也是旅游资源和渔业资源的重要 来源。
答案
我国地势西高东低，呈阶梯状分布，有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成降 水；同时使我国大部分河流自西向东流，在阶梯的交界地带形成巨大的水能资源 。
简答题
简答题2
简述我国气候的主要特点。
答案
我国气候的主要特点是气候复杂多样，大陆性季风气候显著。我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加 上地形复杂，因此我国的气候复杂多样。此外，我国季风气候显著，夏季普遍高温，雨热同期，冬季寒冷干燥。
了解中国的经济和文化发展情 况。
本章学习内容概述
中国地理位置和疆域
介绍中国的纬度位置、海陆位置和相邻国家， 以及中国的陆地疆域和海洋疆域，重点掌握中
国的地理位置和疆域特点。
01
中国的人口和民族