雷锋精神永放光芒主题班会

弘扬雷锋精神的班会5篇范文雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。

希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

今天我在这里给大家分享一些有关于弘扬雷锋精神的班会，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

弘扬雷锋精神的班会1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.展示学雷锋手抄报，发出学雷锋倡议。

三、活动过程一、讲故事比赛通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1.请听：雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

雷锋精神班会教案雷锋精神一直以来都是中华民族传统美德的重要体现，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

为了让学生们更好地了解和传承雷锋精神，学校组织了一场特别的班会。

以下是本次雷锋精神班会的教案：一、主题：传承雷锋精神，做时代新雷锋二、时间：XX年XX月XX日上午三、地点：学校礼堂四、教学目标：1. 了解雷锋的生平事迹，认识雷锋精神的核心内容；2. 激励学生向雷锋学习，树立正确的社会主义荣辱观；3. 引导学生从身边的小事做起，传递正能量，践行雷锋精神。

五、教学内容：1. 观看雷锋事迹短片，了解雷锋的奉献精神和乐于助人的品质；2. 听取老师讲述雷锋工作中的事迹，学习雷锋为人民服务的宝贵经验；3. 分组讨论，分享身边的雷锋故事，并思考自己如何做一个“小雷锋”。

六、教学重点：1. 理解雷锋的奉献精神和助人为乐的品质；2. 体会雷锋精神对当代社会的重要意义；3. 打造雷锋精神在学生中的生动实践。

七、教学方法：1. 视听结合，通过视频和图片展示雷锋的事迹；2. 听讲结合，通过讲述与传达雷锋的感人经历；3. 实践结合，通过小组讨论和分享，引导学生思考行动。

八、教学准备：1. 雷锋事迹视频、图片等教学材料；2. 讲述雷锋故事的PPT；3. 小组分组名单。

九、教学过程：1. 开场介绍，引导学生进入学习状态；2. 播放雷锋事迹短片；3. 讲述雷锋工作中的感人事迹；4. 分组讨论，分享身边的雷锋故事；5. 总结归纳，号召全体学生立志做时代新雷锋。

十、教学反馈：通过本次班会教学，学生将更加深刻地了解雷锋精神的内涵和价值，树立正确的人生观和价值观，践行社会主义核心价值观。

希望同学们能够铭记雷锋的奉献精神，传承雷锋的家国情怀，做一个有担当、有责任、有爱心的时代新雷锋。

以上是本次雷锋精神班会的教案，希望能够让学生们深刻领会雷锋精神的重要性，激励他们立志做一个对社会有益的人。

愿雷锋精神在我们心中永远闪耀！。

学雷锋精神活动主题班会雷锋同志是我国的优秀党员和共产主义战士，他为人民无私奉献、艰苦奋斗、忘我工作的高尚品质，被誉为“雷锋精神”。

为了让广大学生更好地了解雷锋精神，激励大家积极参与志愿服务，学校组织了以“学雷锋精神”为主题的班会活动。

班会活动在班主任的带领下开始了。

首先，班主任向同学们介绍了雷锋同志的生平事迹，讲述了他为人民无私奉献、坚守初心、艰苦奋斗的感人故事。

与会同学纷纷表示，雷锋同志是我们学习的楷模，他的品质和行为给予了我们极大的启发和榜样。

接着，班主任组织同学们回顾自己在日常生活中的一些感人事迹和小事，鼓励大家向雷锋同志学习，立足本职、尽职尽责，在生活中多做好事、帮助他人，传递正能量。

同学们纷纷分享了自己的一些小故事，比如帮助同学解决困难、热心参加志愿活动、关心身边的人等，受到了全班同学的肯定和表扬。

随后，班主任组织同学们一起开展“向雷锋同志学习，传承雷锋精神”主题讨论活动。

同学们就如何在日常学习和生活中践行雷锋精神，如何提升自身的服务意识和责任感展开热烈的讨论。

大家纷纷表示，要把雷锋同志的品质融入到自己的行为中，发扬互助友爱、勇于奉献、乐于助人的精神，做一名有担当、有责任的好学生。

最后，班主任总结了本次主题班会的内容，号召同学们要不忘初心、牢记使命，牢固树立为人民服务的宗旨，传承和弘扬雷锋精神，努力成为德、智、体全面发展的优秀学生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

通过本次学雷锋精神主题班会，同学们不仅更加深入地了解了雷锋同志的感人事迹和高尚品质，更激发了大家热爱祖国、奉献社会的热情，为建设一个更加和谐美好的社会贡献自己的力量。

愿我们每一个人都能以雷锋同志为榜样，传承雷锋精神，做一名有担当、有责任、有爱心的好学生，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！。

“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案1雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。

这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。

一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷*学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。

让同学们认识雷锋，了解雷锋。

可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。

各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。

各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。

2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。

然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。

以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。

总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。

而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。

如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。

学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。

二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。

三、教学时间：1课时。

四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。

每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。

战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。

弘扬雷锋精神主题班会教案班级：xxxx班级人数：xx人主题：弘扬雷锋精神一、主题讲话雷锋，作为中国共产党的杰出代表之一，他的高尚品德和为人民服务的精神一直是我们学习的榜样。

为了深入了解和弘扬雷锋精神，在本次班会中，我们将探讨雷锋的优秀品质、他的服务精神对我们的影响以及如何在日常生活中实践雷锋精神。

二、主题导入1. 观看雷锋精神宣传片：通过观看宣传片，引导学生了解雷锋精神的内涵，感受雷锋的榜样力量。

2. 引用雷锋名言：选取雷锋的名言，如“人活一世，有哪些事值得我们去做呢？”作为导入，激发学生对雷锋精神的兴趣和思考。

三、学习雷锋精神的内涵与实践1. 了解雷锋的生平事迹：通过讲解雷锋的成长经历、他的善行和无私奉献，让学生对雷锋的优秀品质有更深入的了解。

2. 分组讨论雷锋精神：将学生分成小组，让他们根据所了解到的雷锋事迹，讨论雷锋精神的具体内容，如乐于助人、勇于奉献等。

每个小组选择一个学生代表分享讨论结果。

3. 分享雷锋精神在身边：请几位学生分享他们周围亲身经历过雷锋精神的故事，让全班学生感受雷锋精神的力量和意义。

鼓励其他学生也参与分享。

四、实践雷锋精神1. 自主服务活动：组织学生自愿参与社区或学校的志愿服务活动，如清洁环境、陪伴孤寡老人等，让学生通过实际行动感受雷锋精神的乐趣和价值。

2. 设立雷锋行动榜样：班级设立雷锋行动榜样，鼓励学生在日常生活中发现和表彰身边的雷锋行为，并定期表彰和奖励榜样。

3. 制作雷锋笔记本：让学生制作自己的雷锋笔记本，记录自己在日常生活中学习雷锋精神的心得体会、感悟和行动，鼓励学生反思自己的成长和进步。

五、总结回顾在本次班会中，我们深入了解了雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。

通过实践和分享，每个学生都能在日常生活中感悟雷锋精神，以自己的实际行动弘扬雷锋精神。

让我们在雷锋的精神引领下，积极面对生活，勇于奉献，成为有担当、有爱心、有责任感的新时代少年！。

雷锋精神我传承主题班会雷锋精神是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

雷锋同志是我国著名的共产主义战士，他在为人民服务的道路上，无私奉献、艰苦奋斗，深受人民群众的爱戴和尊重。

雷锋的优秀品质和高尚精神一直激励着我们，值得我们继续传承和发扬。

本次主题班会，我们将深入学习雷锋精神，倡导团结互助、友爱奉献的精神，共同营造和谐、文明的校园氛围。

下面将从不同角度展开对雷锋精神的传承探讨。

首先，我们要学习雷锋同志无私奉献的品质。

雷锋同志生前以身作则，用实际行动践行着为人民服务、全心全意为人民服务的奉献精神。

我们要学习雷锋同志勤劳朴实、兢兢业业的作风，将奉献精神融入到日常学习和生活中。

在学习上，要以雷锋为榜样，刻苦钻研，勇攀科学技术的高峰；在生活中，要关心他人，乐于助人，形成互帮互助、和谐相处的良好风气。

其次，我们要弘扬雷锋同志的友爱精神。

雷锋同志热爱群众，关心他人，始终保持着纯洁的心灵和真挚的情感。

我们要学习雷锋同志敞开心扉、乐于助人的精神，积极倡导友爱互助、团结友爱的校园氛围。

在班级中，要加强师生之间的相互信任和理解，形成相互关爱、相互支持的大家庭；在同学间，要培养团结协作的良好习惯，建立友爱互助的相互关系。

最后，我们要传承雷锋同志的勇于奉献的品质。

雷锋同志在最卑微的岗位上，无论做什么工作都尽职尽责，为人民的利益和幸福默默奉献。

我们要学习雷锋同志艰苦奋斗、甘于奉献的精神，勇敢担当起时代赋予的责任。

在学习上，要追求卓越，奋发进取，胸怀大志；在实践中，要积极参与社会实践和志愿活动，为社会主义建设贡献自己的一份力量。

在今天的主题班会上，让我们共同学习雷锋精神，传承雷锋的优秀品质，将雷锋精神融入到日常学习和生活中，共同建设和谐、友爱、奉献的美好校园。

让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，做雷锋精神的传承者和践行者，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！愿雷锋精神永远在我们心中发光发热，指引我们成长的道路！。

弘扬雷锋精神主题班会教案设计（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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雷锋精神的主题班会雷锋，是中国革命时期的一位杰出人物，他的高尚品德和无私奉献精神深深感动了无数人。

雷锋的事迹被传颂至今，他的精神也一直激励着我们。

今天，我们将围绕雷锋精神展开主题班会，深入探讨如何传承和弘扬这一伟大精神。

首先，我们不妨回顾一下雷锋的生平事迹。

雷锋出生在一个普通的农民家庭，从小受到父母的良好教育，懂得劳动和诚实守信的道理。

他自幼立志要让自己成为一个对社会有用的人。

在参加工作后，雷锋积极参加各种志愿活动，帮助他人解决困难，无私奉献，忍辱负重。

他用自己的实际行动践行了“为人民服务”的宗旨，被誉为“雷锋同志”。

雷锋的感人事迹给我们树立了一个学习榜样，也启示我们如何将雷锋精神发扬光大。

首先，我们应该从自身做起，做一个遵纪守法、勤劳奉献的好少年。

我们要向雷锋同志学习，勇于奉献爱心，帮助他人，尽力做到力所能及，传递正能量。

其次，我们要培养良好的品德，做一个诚实守信、守纪守法的好学生，用实际行动诠释雷锋精神。

最后，我们要积极参加各类志愿活动，让雷锋精神在我们的行动中得以体现。

雷锋曾说过：“人生应该这样度过：当你回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而懊悔。

”这句话给我们提出了一个重要的思考：如何让自己的生活更有意义，更有价值？雷锋的榜样告诉我们，只有不断奉献、不断进取，才能让自己的人生更加充实。

因此，我们要在日常生活中，自觉树立正确的人生观和价值观，勇于承担责任，做一个对社会、对家庭有用的人。

最后，让我们一起为传承和弘扬雷锋精神而努力奋斗吧！让我们向雷锋同志学习，争做新时代的好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！愿我们都能以雷锋为楷模，用实际行动践行雷锋精神，让我们的社会更加和谐美好！。