天津市高等教育自学考试课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数控机床与编程课程代码：3346第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：《数控编程与加工技术》是按照教育部对高职高专数控机床编程与加工技术的教改要求编写，是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业技术课程，为进一步学习专业理论，提高分析﹑解决实际问题的能力奠定理论基础。

本课程理论性和实践性均较强，学习中要注重理论联系实际。

二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，使考生围绕数控加工的工艺基础，理解典型数控机床的编程方法及基本操作技能，为今后从事本专业工作打下必要的基础。

课程的基本要求如下：1.理解数控编程的基础知识。

2.理解数控车床的程序编制与加工。

3.理解数控铣床的程序编制与加工。

4.理解加工中心的程序编制与加工。

5.理解电火花成形的程序编制与加工。

6.理解数控线切割机床的程序编制与加工。

三、与本专业其它课程的关系《数控编程与加工技术》是一门专业技术课，其先修课程有（1）机械制图（2）机械制造工艺基础（3）电工与电子技术基础（4）公差与技术测量（5）金属切削原理及刀具设计（6）计算机绘图（7）金属材料及热处理（8）数控技术原理第二部分课程内容与考核目标第1章绪论一、学习目的和要求：通过本章的学习，理解数控机床的工作原理与基本结构；识记数控机床的分类与加工特点；识记数控机床的适用范围和发展趋势。

二、考核知识点与考核目标：1.1 数控机床概述（次重点）识记：数控机床的分类、数控机床的加工特点和应用范围、数控机床的发展趋势。

识记：数控机床的工作原理和基本结构。

1.2 数控系统（一般）识记：数控系统的体系结构。

第2章数控编程基础9969、学习目的与要求：通过本章的学习，识记数控编程的主要内容及步骤；理解数控机床坐标系及数控机床编程的基本格式；理解数控机床功能字的含义。

二、考核知识点与考核目标：2.1 数控编程概述(次重点)识记：数控编程的主要内容及步骤。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程招标投标法规课程代码：1218第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工程招标投标法规是高等教育自学考试招标与投标专业的一门必修的专业基础课程，本课程主要介绍招标投标法、合同法、政府采购法及相关法规。

二、课程目标与基本要求设置本课程主要是对学生进行两个方面的教育：一方面是进行招标投标法律制度及相关法律制度的基本知识的学习。

另一方面是依据工程实践的实际案例的学习，以培养知法、懂法、自觉用法，以法律维护社会正义，树立法律意识指导思想和行动的有法律能力的人才。

学习本课程要求考生：了解和掌握招标投标法律制度的概念和基本理论，包括招标投标法律的形式和内容、现象和本质、作用、制定和实施，以及招标投标法律制度的理论和知识，了解和掌握包括招标投标法、合同法和政府采购法及相关法律的基本理论和知识，从而树立法律观念和法律意识，提高法律素质，增强遵守和捍卫法律的自觉性。

三、与本专业其他课程的关系本课程是招标与投标专业的专业基础课，本课程的先期课程有思想道德修养与法律基础、招标投标概论、项目管理概论，其后续课程为工程计量与计价、工程招标投标、工程合同管理、政府采购概论。

工程招标投标法规是承上启下的中坚课程，是前期课程进一步对于招标与投标专业课程体系的法律界定，是后期课程的前期法律铺垫，为后期课程持续讲授和学生深入学习打下坚实基础。

第二部分考核内容与考核目标第一篇建设工程招标投标法律法规第一章招标投标法总则一、学习目的与要求本章主要学习招标投标法总则内容，包括：立法宗旨；适用范围；基本原则。

通过学习理解和掌握招标投标法的效力；强制性招标规定；规避招标的界定；对行政监督部门具体规定；部门、地方保护及非法干涉招投标活动的规定。

二、考核知识点与考核目标（一）招投标法基本原则、强制性招标规定（重点）识记：（1）工程建设项目；（2）采购；（3）基本原则。

理解：（1）基本原则具体表现；（2）必须招标的项目。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：一般生物学课程代码：2487第一部份课程性质与设计目的一、课程性质与特点《简明生物学》是对生物学各分支学科相关知识的简要介绍。

由于生物学涉及面广，分支学科多，各学科进展迅速；因此，本课具有较高的深度，广度和难度。

二、课程设置的目的和要求应用生物技术，是生物学与工程技术交差学科，是以生物学各学科研究功效为依托的，生物技术产品的开发研制及生产进程，需要以生物学知识为支撑条件，应用生物技术专业学生应该了解生物学的基础知识，尤其是与生物技术产品有关的生物学知识。

三、与本专业其他课程的关系应用生物技术专业，涉及到生物化学、微生物学、环境生物学、酶学、分子生物学、发酵工艺、基因工程等多门课程，要顺利完成这些课程的学习任务，必需第一学习《简明生物学》中所介绍的生物学各分支学科的知识。

第二部份课程的内容与考核目标第一章生命一、学习目的与要求本章的核心是生命的大体特点和生命的起源与进化。

通过本章的学习，要求学生能正确区分生物与非生物，活着的生物和死亡的生物，用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观去评判生命起源的上帝制造说、自然发生说、宇宙发生说、化学进化学说。

二、考核知识点与考核要求（一）生命的大体特点（次重点）明白得：新陈代谢；生长与繁衍；遗传、变异与进化；应激性应用：生物与非生物的全然区别（二）生命的起源（一样）识记：生命起源的各类假说；明白得：原始地球条件对生命起源的重要意义第二章生命的组织结构一、学习的目的与要求本章内容与许多后续章节有关，通过本章学习，可为后续章节的学习扫清障碍。

要求学生了解生命的化学基础和细胞基础，明白得细胞是生命结构和功能的大体单位。

二、考核知识点与考核目标：（一）生命的分子组成（一样）识记：组成生命的大量元素和微量元素；组成生命的要紧化合物明白得：糖类的组成与功能；脂类的组成与功能；蛋白质的组成与功能；核酸的组成与功能（二）生命的细胞基础（重点）一、原核细胞与真核细胞的结构明白得：原核细胞与真核细胞的结构特点应用：分析原核细胞与真核细胞的要紧区别二、动物细胞与植物细胞的结构明白得：动物细胞与植物细胞的结构特点应用：动物细胞与植物细胞的要紧区别3、动植物细胞的亚显微结构识记：动植物细胞的亚显微结构4、动物体内的四种组织要紧特点、散布与功能识记：动物体内的四种组织要紧特点、散布与功能五、植物体内的六种组织要紧特点、散布与功能识记：植物体内的六种组织要紧特点、散布与功能六、动植物器官与系统识记：动植物器官与系统7、细胞是生物体生存的大体结构与功能单位应用：细胞是生物体生存的大体结构与功能单位八、细胞周期与各期特点明白得：细胞周期与各期特点9、胞亚显微结构各部份的要紧功能明白得：细胞亚显微结构各部份的要紧功能应用：线粒体和叶绿体是细胞内能量转换器10、细胞分化明白得：细胞分化的生物学意义第三章生命的多样性一、学习的目的与要求本章目的是使学生了解自然界的生物种类繁多，变异复杂。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：商务英语翻译 课程代码：3272第一部分 课程性质与设置目的一、 课程性质与特点本课程是高等教育自学考试国际商务英语（本科）专业所开设的专业课之一， 它是一门理论联系实际、应用性较强的专业课程。

一方面本课程从两种语言的对比入手，分析、比较中英文遣词造句的差异和商务英语常用文体的语言特点，在对比的基础上论述和介绍翻译的基本理论和常用技巧；另一方面本课程中针对性的实例及评述将加深学习者在实践中对翻译的认识和了解。

二、 课程设置的目的和要求本课程的设置旨在使考生在对英汉两种语言进行对比的基础上从理论和实践上加深对翻译的认识和了解，另外，通过对各种翻译技巧的分析，使考生能从具体实例中感知翻译理论。

通过本课程的学习，要求考生要理论联系实际，利用本课程中所学的翻译理论及应掌握的翻译技巧进行大量的实践，从而加深对翻译的认识和了解。

三、 与本专业其它课程的关系《商务英语翻译教程》是国际商务英语专业大学本科学生必修的专业课程之一。

它本专业的许多其它课程有着密切的关系。

《高级英语》、《外贸英语函电》、《国际贸易实务》等都是本课程的基础。

第二部分 考核内容与考核目标第一章 概论一、 学习目的与要求通过本章学习，了解翻译的定义及其种类，熟悉翻译研究的重点以及文体因素对翻译的影响。

二、 考核知识点（一）翻译的定义和种类（二）翻译研究的重点词汇方面——词的范围，词的褒贬色彩，词的搭配习惯，英汉词汇的种类差异。

句子方面——英汉句子的顺序，语态。

其它方面——中英文化背景以及观察事物的角度对翻译的影响。

（三）翻译中的文体因素商业英语翻译公文体及广告体的语言差异及翻译实例。

三、 考核目标在对词句翻译熟悉熟练的基础上，能恰当准确地翻译各种商业文体。

第二章 翻译的标准与要求一、 学习目的和要求通过本章学习， 了解商务英语翻译的标准——忠实，通顺， 地道；掌握翻译的两种方法——直译和意译。

二、 考核知识点（一）商务英语翻译的标准理解和领会商务英语翻译的标准——忠实，通顺和地道。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：环境工程微生物学课程代码：3290第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《环境工程微生物学》是高等教育自学考试一门专业基础课，主要讲述微生物的形态、细胞结构及其功能，微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖、遗传与变异等的基础知识；讲述栖息在水体、土壤、空气、城市生活污水、工业废水和城市有机固体废弃物生物处理和废气生物处理中的微生物及其生态；饮用水卫生细菌学；自然环境物质循环与转化；水体和土壤的自净作用，污染土壤的修复等环境工程净化的原理。

本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试药学专业的培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应药学专业的培养方向。

大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过课程的自学和辅导考试，掌握微生物的基本特性，充分利用有益微生物资源净化环境，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

三、本专业其他课程的关系本课程是环境科学、环境工程和市政工程及环境监测等专业的专业基础课。

是与微生物工程、大气污染控制工程、水污染控制工程相衔接的一门课程。

第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的和要求通过本章的学习，初步了解环境与环境工程面临的问题，熟悉环境工程微生物学的研究对象与任务，掌握微生物的分类、命名及特点。

二、考核知识点与考核目标识记：原核微生物、真核微生物的概念理解：微生物的分类、命名及特点第一章非细胞结构的超微生物-病毒一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握病毒的特征、分类、形态结构、繁殖；了解病毒的培养过程；熟悉病毒的抵抗力及其在污水处理过程中的效果。

二、考核知识点与考核目标（一）病毒的一般特征、分类、形态和结构（次重点）识记：病毒理解：病毒的特点；病毒的分类；病毒的形态；病毒的结构（二）病毒的繁殖（重点）识记：毒性噬菌体、温和噬菌体、溶原细胞（菌）、原噬菌体理解：大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程（三）病毒的培养理解：噬菌体在液体培养基和固体培养基中的培养特征（四）病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果（一般）理解：破坏病毒的物理因素及破坏过程；病毒的灭活方式；破坏病毒的蛋白质衣壳、核酸和脂类被膜的化学物质；病毒在环境中的存活时间的影响因素和在污水处理过程中的去除效果第二章原核微生物一、学习目的和要求通过本章的学习，熟悉细菌的大小和形态。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：日本文学概论课程代码：0927第一部分课程性质与设置目标一、课程性质与特点《日本文学概论》是高等教育自学考试日语专业本科段必考课，是日语专业学生的必修科目.这是一门日语技能和日本文学知识并重的课程。

对日本文学的全般概貌及各个时期的作家及作品进行详略得当的介绍及论述。

二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习，目的在于使考生在学习日本文学知识的同时，掌握各个时期的重要作家及作品，把握日本文学史的主要特征，同时培养考生对文学作品的阅读与理解能力。

三、与本专业其他课程的关系本课程与日语专业的其他课程的总体培养目标是一致的。

各种基础日语课程是本课程的先修课程。

自考者须先掌握一定的日语知识，具备一定的词汇量，才能有效地进行本课程的学习和考试。

同时通过对本课程的学习，有助于使考生能印证，巩固和加强在基础课程中学到的知识，使之得到进一步的提高。

第二部分考核内容与考核目标第一章一、学习目的与要求熟悉日本古代文学全貌，掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语。

二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时代划分及各个时代文学概观(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第二章一、学习目的与要求熟悉日本近代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时期划分及各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三章一、学习目的与要求熟悉日本现代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三部分有关说明与实施要求一、教材指定教材：《日本文学概论》 吴艳 南开大学出版社 2005年版二、对社会助学的要求本课程4学分。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：剪辑学课程代码：1141第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《剪辑学》是高等教育自学考试的一门专业课程。

通过本课程的学习，使学生对影视剪辑的重要性和与剪辑有关的基本概念，方法和技术有一个全面的了解并将其应用到实践中去。

本课程主要讲述剪辑的理论及部分应用，包括剪辑的基本理论，剪辑与蒙太奇的关系，影视片的两类剪辑手法，剪辑与声音语言的应用，剪辑的节奏以及各类影视片的剪辑特点。

本大纲是根据高等教育自学考试多媒体艺术专业的指导思想和培养目标编写的，立足于培养将剪辑理论应用于本领域，本行业的专业型人才。

大纲内容尽可能简明实用，便于教师操作和学生掌握。

二、课程目标与基本要求通过本课程的学习和考试，使学生对剪辑方面的知识有全面的了解，并能将这方面的知识应用于实践，课程的基本要求包括：1、了解影视艺术的基本特征，剪辑在影视中的地位；2、蒙太奇与影视剪辑，编辑的关系；3、有技巧剪辑—特技与无技巧剪辑—跳切的剪辑手法；4、剪辑与镜头语言的运用；5、声音的剪辑；6、剪辑与影视节奏的关系；7、各类影视片的剪辑特点。

三、与本专业其他课程的关系剪辑学涉及到影视多方面知识，在学习本课程之前应先行学习摄影，视听语言等相关知识，更加方便本课程的理解及学习。

第二部分考核内容与考核目标第一章影视艺术与剪辑的关系一、学习目的与要求通过本章学习了解影视艺术的基本特性，剪辑在影视创作中的地位以及影视创作中的三个剪辑因素。

二、考核知识点与考核目标（一）影视艺术的基本特点（一般）识记：影视艺术的特点，影视艺术的诞生时间和地点。

（二）剪辑在影视创作中的地位（一般）识记：剪辑的性质和任务，剪辑的作用与功能，剪辑与导演的关系。

（三）影视创作中的三个剪辑因素（一般）识记：动作因素，造型因素和时空因素。

第二章蒙太奇与影视剪辑一、学习目的与要求通过本章学习了解蒙太奇的基本含义，表现形式与剪辑艺术的关系以及和长镜头理论的关系。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：通信原理课程代码：3352第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点通信原理是高等教育自学考试应用电子技术专业的一门专业课，通过本课程的学习，有助于考生全面提高本专业的理论分析能力。

本课程重点介绍了模拟调制系统、数字基带传输系统、数字信号的频带传输、信源编码、信道复用及多址技术、同步技术的有关内容。

通过学习可以使考生对上述内容有系统的了解，达到熟悉并理解通信原理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关通信原理的基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，了解数字通信的发展与现状，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

课程的基本要求如下：1、掌握通信的基本概念、名词术语和基础知识，了解现代通信所涉及的理论和技术。

2、掌握各种模拟调制和解调的原理、方法和技术，了解其系统性能。

3、掌握数字基带传输系统的组成、数字基带信号常用码型，了解数字基带信号的频谱分析及数字基带传输系统的测量与调整。

4、掌握数字信号频带传输中二进制数字调制系统调制和解调的一般原理、了解多进制数字调制的调制和解调原理。

5、掌握信源编码的基本原理及PCM的具体过程，了解DPCM、ADPCM、DM的基本原理和特点。

6、掌握信道复用技术中FDM、TDM和多址接入技术中FDMA、TDMA、CDMA的基本原理，了解复用和复接技术的区别。

7、掌握同步的分类，了解各种同步的实现方法。

三、与本专业其他课程的关系本课程在电子技术应用专业的教学计划中被列为专业课，是在完成《高等数学》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《无线电基础》等课程后开设的必修课程之一。

第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章的学习，了解通信系统的组成和分类，掌握通信系统的常见概念及结论，理解两种通信系统的主要性能指标。

二、考核知识与考核目标（一）通信系统的有关概念及性能指标（重点）识记：有关各种信道、信道容量的概念、信道的分类、通信系统的各主要性能指标的概念。

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：机械基础课程代码：3344第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《机械基础》是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业基础课程。

本课程内容对进一步学习专业理论﹑提高分析解决实际问题的能力奠定理论基础。

二、课程目标与基本要求通过本课程的自学和辅导考试，较系统地理解机械制造技术的相关知识，为以后的学习和实践打下坚实基础。

课程基本要求如下：1.了解静力学的基本概念﹑理解静力学公理，掌握平面力系的平衡方程。

2.了解杆件变形的基本形式，掌握构件的强度计算。

3.了解金属材料性能、铁碳合金的基本知识、钢的热处理及常用钢铁材料性能。

4.了解常用机构的类型，理解常用机构的特点，掌握常用机构的应用。

5.了解机械传动的类型﹑理解常用机械传动的工作原理﹑掌握常用机械传动的应用。

6.了解轮系的概念和分类，理解轮系的特点，掌握轮系的应用。

7.了解轴系零部件的类型、特点、应用场合。

三、与本专业其他课程的关系《机械基础》课程机械类和近机械类是一门专业基础课程，综合了工程力学、金属材料与热处理等课程的基础知识，本课程联系了日常生活、实际生产中的具体事例，有利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，并为《机械制造技术》等专业课程奠定了基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章构件的静力分析基础一、学习目标与要求通过本章的学习，了解静力学研究的主要内容，深刻理解静力学各个公理的内涵，理解物体受力分析及表示方法，较熟练地应用构件在力系作用下的平衡条件进行计算。

二、考核知识点与考核目标（一）力及其基本性质（重点）识记：力、力系、二力杆、刚体、约束的类型及约束反力等概念。

理解：平衡力系、等效力系、力的基本性质、力系的平衡条件。

应用：受力分析﹑画受力图﹑利用平衡条件计算。

（二）力矩和力偶（重点）识记：力矩﹑力偶﹑力偶矩。

理解：力矩的性质、合力矩定理、力偶的性质、平面力偶系的合成及平衡条件。

天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲-天津市教育招⽣考试院天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲课程名称：化⼯原理（⼆）课程代码：0718第⼀部分课程性质与⽬标⼀、课程性质与特点化⼯原理（⼆）是⾼等教育⾃学考试化学⼯程类专业所开设的⼀门技术基础课，它主要研究化⼯单元操作的基本原理、典型设备的结构及⼯艺尺⼨的计算或设备的选型。

该课程注重⼯程概念与共性问题的研究，是⼀门理论联系实际，应⽤性较强的课程。

⼆、课程⽬标与基本要求设置本课程，为了使考⽣掌握化⼯各单元操作的基本概念、基本原理和计算⽅法；掌握各单元操作典型设备的结构和特点；能运⽤所学理论知识进⾏各单元操作过程和设备的设计计算；能运⽤过程的基本原理正确分析影响单元操作的主要因素，从⽽指导设计与⽣产。

要求考⽣在学习本课程中，牢固掌握基本概念、基本原理和计算⽅法，在各单元操作的学习中，多作练习，将所学基本原理和实际应⽤结合起来。

通过本课程的学习，考⽣应具有⼀定的⼯程观点和解决实际问题的能⼒。

三、与本专业其它课程的关系化⼯原理（⼆）是⼀门技术基础课程，它与许多课程有着密切的联系。

《⾼等数学》《物理学》及《物理化学》是本课程的基础，并与《化⼯传递过程》互相衔接配合。

第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀章流体流动⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握流体静⼒学基本⽅程及应⽤，掌握连续性⽅程式和柏努利⽅程式的物理意义及应⽤，能够进⾏流体流动时的阻⼒计算，并能够运⽤流体流动的基本知识、基本原理进⾏⼀般简单管路的计算。

⼆、考核知识点与考核⽬标（⼀）概述（⼀般）识记：流体流动在化⼯⽣产中的应⽤及流体的连续性理解：不同的单位制并掌握单位换算。

（⼆）流体静⼒学（重点）识记：流体密度的定义、单位，应特别注意⽓体密度的计算流体静压强的定义，单位及表⽰法。

理解：流体静⼒学基本⽅程式的意义应⽤：流体静⼒学基本⽅程式的应⽤，重点是流体静压强的测量（三）流体运动的衡算⽅程（重点）识记：流体流速和流量的定义及⼆者的关系定态流动与⾮定态流动理解：连续性⽅程式的意义柏努利⽅程式的物理意义及基准⾯与截⾯的选取原则应⽤：柏努利⽅程式⽤于确定管理中流体的流量、压强、设备相对位置及输送机械的有效功率等（四）管内流体的流动现象（次重点）识记：⽜顿粘性定律及流体的粘度，掌握粘度的单位换算理解：雷诺准数与流体的流动类型层次与湍流的特征（五）流体在管内的流动阻⼒（重点）识记：⽔⼒半径，当量直径及速度平⽅区的概念理解：λ~Re、ε/d关系图曲线的变化规律应⽤：流体在直管中流动阻⼒的计算流体在层流时摩擦系数的计算流体在湍流时摩擦系数的计算（λ~Re、ε/d关系图的使⽤）局部阻⼒的计算（当量长度法及阻⼒系数法）（六）简单管路的计算（重点）应⽤：⼀般简单管路的计算（七）流速和流量的测量（次重点）理解：⽪托管、孔板流量计、转⼦流量计的主要结构、测量原理及应⽤场合第⼆章流体输送设备⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握离⼼泵的性能参数、特性曲线、⼯作点及流量调节，并掌握离⼼泵安装⾼度的确定原则及离⼼泵的选⽤⽅法。