201爱心教育主题活动计划
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2024年爱心教育活动计划精编一、活动目标和原则:1.1 活动目标:通过开展爱心教育活动,促进教育公平,倡导社会公益,培养学生爱心和责任意识,提高社会关爱意识。
1.2 活动原则:自愿参与、多元参与、公平参与、准确与科学的评价。
二、活动主题和时间安排:2.1 活动主题:“爱心教育,共享未来”2.2 活动时间安排:2.2.1 春季:3月至5月2.2.2 夏季:6月至8月2.2.3 秋季:9月至11月2.2.4 冬季:12月至2月三、活动内容和形式:3.1 活动内容:3.1.1 提供贫困学生奖学金资助,帮助他们继续求学。
3.1.2 组织义教活动,提供良好的教育资源和教学支持。
3.1.3 开展公益课程,普及科学知识、文化教育等。
3.1.4 开展亲子教育活动,增进家长与孩子的沟通和互动。
3.1.5 组织暑期社会实践活动,培养学生的社会责任感和专业素养。
3.2 活动形式:3.2.1 线下活动:包括实地参观、讲座、授课、义教、义卖等。
3.2.2 线上活动:包括网络课程、在线互动、义课直播等。
3.2.3 社区参与:积极与社区合作,组织门口义教、亲子活动等。
四、活动重点和关键指标:4.1 活动重点:4.1.1 贫困学生资助:确保资金使用的公平和效率。
4.1.2 教育资源分享:提供优质教育资源,推进教育公平。
4.1.3 亲子教育:加强家庭教育,培养学生综合素质的发展。
4.1.4 社会实践:培养学生的社会责任感和实践能力。
4.2 关键指标:4.2.1 受益人数和范围:确保受益人的公正分配和广泛覆盖。
4.2.2 教育效果评估:通过评估和反馈,不断优化活动设计和实施。
4.2.3 参与度和满意度:提高参与者的积极性和满意度,增强活动的可持续性。
五、活动实施方案:5.1 组织架构:设立组织委员会,明确活动责任人员和职责。
5.2 筹资方案:通过赞助、捐赠等多种途径筹集资金。
5.3 活动宣传:借助媒体、网络等渠道广泛宣传活动信息,吸引更多人参与和支持。
博爱学校学生爱心活动方案活动主题:传递爱心,共筑梦想一、活动背景博爱学校一直致力于培养学生的社会责任感和爱心。
为了进一步激发学生的爱心,提升他们的社会参与意识,特举办此次爱心活动。
二、活动目的1.帮助学生树立正确的价值观,关爱社会弱势群体。
2.培养学生团结合作的精神,提升团队凝聚力。
3.激发学生爱心,培养学生的社会责任感。
三、活动方式及时间安排•日期:每周六上午•活动内容:志愿者活动,关爱社区孤寡老人•具体安排:1.9:00-9:30:志愿者集合,进行活动前准备和讲解2.9:30-10:30:分组走访社区孤寡老人,了解他们的生活情况,送上慰问和关爱3.10:30-11:00:共同参与社区公益活动,为社区环境整治出一份力四、活动推广与宣传1.利用校园广播、宣传栏等渠道宣传活动信息。
2.发放宣传册和海报,邀请更多同学积极参与。
3.联合社区媒体进行报道和宣传,让更多人了解博爱学校学生的爱心活动。
五、活动评估与总结1.拟定评估表,对参与活动的学生进行综合评估,了解活动的效果。
2.活动结束后举行总结会议,听取学生的反馈意见,为下一次活动做好准备。
六、活动保障措施1.设立专人负责活动策划与组织工作。
2.根据活动需要,做好志愿者保险等相关保障措施。
3.提前与社区进行沟通,确保活动顺利进行。
七、活动收获与意义1.学生在活动中得到爱心洗礼,懂得关爱社会的重要性。
2.提升学生的社会参与意识,培养他们的团队合作精神。
3.增强学生的社会责任感,为未来成为有担当的社会栋梁奠定基础。
以上是博爱学校学生爱心活动方案的具体内容,希望通过此次活动能够引领学生更加积极地投入到社会公益事业中,传递更多的爱与温暖。
关爱儿童奉献爱心优秀策划书
尊敬的评委,您好:
我们是一支热爱关爱儿童、奉献爱心的团队,致力于为弱势儿童提供更好的生活与教
育条件。
我们深知,每一个儿童都值得被尊重、被关爱,因此我们携手合作,共同努力,为儿童的未来创造更美好的可能。
1. 项目简介:
我们的项目旨在为弱势儿童提供全面的关爱与支持,包括教育、医疗、心理辅导等方
面的帮助。
通过建立多元化的支持体系,我们希望让每一个儿童都能获得平等的机会,实现他们的潜力。
2. 项目目标:
- 筹集资金支持教育援助项目,帮助更多儿童接受良好的教育。
- 建立心理咨询师团队,为儿童提供心理支持与辅导。
- 打造儿童互助社区,让他们在团结互助中茁壮成长。
3. 实施计划:
- 筹款活动:举办慈善义卖、募捐活动等,募集资金支持项目开展。
- 教育援助:设立奖学金、提供学习资源等,帮助儿童接受更好的教育。
- 心理辅导:邀请专业心理咨询师为儿童提供心理辅导与支持。
- 儿童互助社区:建立线上线下互助平台,让儿童分享经验、互相支持。
4. 预期效果:
通过我们的努力,希望能够:
- 提升弱势儿童的生活质量与学习水平。
- 增强儿童的自信心与社会适应能力。
- 建立起一个温暖关爱、互相帮助的儿童社区。
作为一支关爱儿童的团队,我们愿意将爱心传递给更多需要帮助的儿童,让他们感受到社会的温暖与关怀。
希望您能够支持我们的项目,让我们一起为儿童的未来努力奋斗!
谢谢!。
小学爱心育人活动方案1. 活动背景小学是孩子成长的关键时期,爱心育人活动对于培养孩子积极向上的品质和健康发展非常重要。
本文将介绍一种小学爱心育人活动方案,旨在提高学生的社会责任感和公益意识,培养他们的团队合作能力和服务精神。
2. 活动目标通过这个爱心育人活动,我们的目标是: - 培养学生的社会责任感和公益意识 - 培养学生的团队合作能力 - 增强学生的服务精神和奉献精神 - 培养学生的独立思考和解决问题的能力3. 活动内容本次爱心育人活动分为以下几个阶段:3.1 策划阶段•学校教师和学生共同策划活动内容,确定主题和目标。
•设定具体的活动计划和时间表。
3.2 宣传阶段•在学校内张贴海报、发放宣传册等,向全体师生介绍活动的目的和意义。
•鼓励学生向家长宣传活动,邀请他们参与。
3.3 搜集资源阶段•学生分组前往社区、超市等公共场所,搜集志愿者、捐赠物品等资源。
•学生使用社交媒体、电子邮件等方式联系潜在的合作伙伴。
3.4 筹备阶段•学生在指导老师的帮助下,准备必要的物资、道具、宣传品等。
•协调相关部门,获得必要的许可和支持。
3.5 实施阶段•学生分组组织各类爱心活动,如义卖、义演、义教等,旨在为需要帮助的人群提供帮助和服务。
•特邀嘉宾或专业人士进行相关讲座,提高学生的社会责任感。
3.6 反思总结阶段•学生和教师共同反思活动过程中的优缺点,总结经验教训。
•分享活动成果,展示志愿者的付出与收获。
4. 活动评估和奖励为了评估和奖励学生在活动中的表现,我们采取以下措施: - 设立评估指标,包括参与度、责任感、合作精神等方面。
- 教师、家长和学生共同进行评估,并进行综合评定,给予学生相应的奖励和表扬。
5. 活动成果的展示和延续为了展示活动的成果并延续其影响,我们采取以下措施: - 在学校网站和社交媒体上发布活动的文字和图片报道。
- 举办座谈会或成果展示会,邀请家长和相关人员参观和分享。
-将活动的经验和教训应用到日常教育中,培养学生长期的公益意识和奉献精神。
学生爱心计划书项目简介学生爱心计划是一个旨在培养学生爱心和社会责任感的社会活动。
通过为贫困儿童提供资助和关爱,帮助他们获得更好的教育和生活条件,达到促进社会公平和共享的目标。
项目目标1.培养学生的爱心和社会责任感;2.提供资助和关爱贫困儿童,帮助他们获得更好的教育和生活条件;3.促进社会公平和共享,建立一个更加和谐的社会。
项目内容1. 集资活动为了筹集资金,我们将组织各类集资活动,比如义卖、慈善晚会等。
通过这些活动,我们可以向学生展示贫困儿童的生活条件,并鼓励他们积极参与。
2. 志愿者招募我们将招募一批爱心志愿者,包括学生和社会人士。
志愿者将参与到各项活动中,如义卖、慰问等,为贫困儿童提供帮助和关爱。
3. 资助项目我们将通过资助项目为贫困儿童提供必要的资金和物资支持,包括但不限于教育费用、生活费用、书籍和学习用品等。
通过这些支持,我们希望能够改善他们的生活状况,并提高他们的学习成绩。
4. 宣传推广为了扩大项目的影响力和参与度,我们将通过各种渠道进行宣传推广。
比如在校园宣传栏发布相关信息、在社交媒体平台分享活动进展,以及与媒体合作进行报道等。
项目计划阶段一(时间:第一学期)1.策划和准备阶段:确定活动目标和内容,制定筹款计划,并开始志愿者的招募工作。
2.集资活动:组织义卖和慈善晚会等活动,筹集开展后续项目所需的资金。
3.志愿者培训:为参与志愿者进行培训,提高他们的服务意识和专业水平。
阶段二(时间:第二学期)1.资助项目启动:根据筹集到的资金,开始为贫困儿童提供资助,确保他们获得必要的教育和生活支持。
2.宣传推广:通过校园宣传栏、社交媒体和媒体报道等方式,宣传和推广项目,吸引更多的志愿者参与。
3.项目监测与评估:定期监测和评估项目的进展和效果,并根据评估结果进行调整和改进。
预期成果通过学生爱心计划的实施,我们希望能够实现以下成果:1.培养学生的爱心和社会责任感,提高他们的社会意识和公益意识;2.为贫困儿童提供资助和关爱,帮助他们改善生活条件和获得更好的教育;3.促进社会的公平和共享,建立一个更加和谐的社会。
小学“爱心节”活动方案在当今社会,人们对爱心的重视越来越突显,而小学生正是爱心的薪火传承者,我们可以通过开展“爱心节”活动来培养小学生的爱心情操,让他们在行动中感受到帮助他人的快乐和意义。
本活动主要旨在激励学生们主动传播爱心、关心弱势群体、倡导助人为乐,让每个小朋友都成为一个热心肠的爱心使者,为社会传递正能量。
以下是本次“爱心节”活动的详细方案。
1. 活动主题:爱心传递,温暖心灵本次“爱心节”活动的主题是“爱心传递,温暖心灵”,意在弘扬人间大爱,让每一个小学生都深刻体会到爱的意义和力量,从而在日常生活中更加关注他人的需要,积极帮助有需要的人群,传承爱心文化。
2. 活动内容:1) 爱心捐赠:学校将设立爱心捐赠箱,学生可以主动捐赠衣物、书籍、玩具等物品,这些物品将送给需要帮助的家庭和孤寡老人,让他们感受到社会的温暖。
2) 爱心义卖:学校组织义卖活动,学生可以主动参与,出售自己的手工制品、绘画作品等,所得款项将全部捐给慈善机构或贫困地区,用于帮助需要的人群。
3) 爱心陪伴:学校将组织“爱心助学”活动,每位学生将结对一位贫困生,互相帮助,共同进步,让贫困生感受到更多的关爱和帮助。
4) 爱心志愿者:学校将选拔一些热心肠的学生,成立“爱心志愿者团队”,定期参与社区服务活动和义工活动,为社会做出更多的贡献。
5) 爱心宣传:学校将组织各类形式的爱心宣传活动,包括爱心演讲、爱心主题班会、爱心主题绘画比赛等,让学生能够通过各种方式了解到爱的重要性,激发爱心情操。
3. 活动目标:本次“爱心节”活动旨在培养小学生的爱心意识和爱心行动,让他们在行动中感受到帮助他人的快乐和奉献的意义,同时也希望通过这次活动让更多的人关注弱势群体,促进社会的和谐和稳定。
4. 活动效果:通过本次“爱心节”活动,将培养小学生的爱心情操,增强他们的社会责任感和同理心,提高他们的自我修养和社会素养,使他们成为热心肠的爱心使者,为社会传递正能量。
5. 活动总结:在学校的爱心节活动中,我们看到了小学生们热爱生活、热爱他人的身影,他们用实际行动传递着爱心,为周围的人们带来了温暖和希望。
2023年爱心教育活动计划范本敬爱的家长和同学们:大家好!首先,我要表达对大家一直以来对教育事业的关心和支持的感谢之情。
正是由于大家的支持和参与,我们的爱心教育活动才能取得如此大的成功。
在新的一年里,我们将继续努力,为同学们提供更好的教育服务。
一、活动目标:1. 培养学生的社会责任感和公益意识,让他们懂得奉献和关爱他人。
2. 通过参与社区服务和志愿者活动,促进学生的实践能力和团队合作能力的提升。
3. 加强学生的心理健康教育,帮助他们更好地面对困难和压力。
二、活动计划:1. 社区服务活动:我们将组织学生积极参与社区服务活动,例如扫街除垃圾、清洁公园等,让他们亲身感受到保护环境的重要性。
我们还将鼓励学生和社区居民建立联系,深入了解社区问题,提出解决方案。
2. 学习辅导:我们将继续为有需要的学生提供免费的学习辅导服务。
我们将邀请专业教师和志愿者前来为学生答疑解惑,帮助他们提高学习成绩和学习方法。
3. 心理健康教育:我们将组织心理健康教育活动,包括心理咨询课程和心理健康讲座。
我们将邀请专业心理咨询师给学生提供咨询服务,并举办各类心理健康知识培训,帮助学生更好地面对学业和生活中的压力。
4. 其他公益活动:我们将组织各类公益活动,例如义卖活动、捐衣捐物等,用实际行动帮助那些需要帮助的人。
我们还将组织学生参加社区活动,例如老年人探访、农村支教等,传递爱心和温暖。
三、活动推进方式:1. 成立爱心教育活动小组:我们将成立爱心教育活动小组,由教师和学生代表组成。
小组将负责活动的策划、组织和宣传工作。
我们将定期召开会议,与家长和同学们交流意见,共同推进活动的开展。
2. 动员全校师生参与:我们将通过校内广播、班会等途径向全校师生宣传活动的意义和目标,并鼓励他们积极参与。
我们将开展班级之间的竞赛,奖励表现突出的个人和班级,激发大家的参与热情。
3. 合作与联动:我们将与社区组织、志愿者机构和其他学校建立合作关系,共同开展各类爱心教育活动。
爱心活动策划方案最新献爱心活动方案经常带道着一颗真心去助人会深刻的理解活着的意义。
以下是小编精心收集整理的爱心活动策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
爱心活动策划方案1活动主题:“传递爱心,常伴成长”活动背景:大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。
人间有真情,我们才会有幸福。
当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,人民基本上过上小康生活,但是还有一些地区比较贫困,在贫困的山区,那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们,由于地处偏远山区,经济落后,交通不便,信息闭塞。
他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长,他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具,甚至连基本的学习文具都没有,实在没有钱的家庭,孩子早早就辍学在家,为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活,能好好的学习、成长,我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!活动目的:1.传递爱心,让奉献成为一种延续不断的美德;2.尽我们微薄之力,帮助贫困山区的孩子;3.让孩子懂得关心和互助,构建和谐文明的校园环境活动流程:一、拟定活动方案;二、活动前期准备1.制作倡议书,呼吁大家积极参与活动,捐款捐物(截止献爱心活动开始日)保教主任何爱华制作爱心倡议书,及活动展板,在学校形成关爱、互助之风,(展板每天由保安抬至校门口,幼儿离园后抬回);2.各班老师大力宣传活动,班级活动中对幼儿进行爱心教育,让幼儿懂得关心、互助,争取全园师生都能了解到此次活动的主题和意义,让更多人参与到活动中来;3.活动前一天,所有班级将物资及捐款捐物单报送到办公室赵栏骏处,统一汇总清点后报送给副园长李云;4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备,与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境,并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。
三、受赠学校:四、活动时间:五、活动当天安排:1.清点所有捐献物资,带齐活动必备物品;2.到达目的地后拉开横幅,整理好捐献物资,为此次活动仪式的开始做好准备;3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠。
幼儿园献爱心主题教育方案一、方案背景随着社会的发展和进步,爱心教育在幼儿园教育中的地位越来越重要。
幼儿期是培养孩子的品质和价值观的关键时期,通过开展献爱心主题教育,可以引导幼儿树立正确的价值观、培养同理心和关爱他人的意识,同时促进幼儿的综合素质发展。
二、目标1.培养幼儿的社会责任感和关爱他人的意识;2.提升幼儿的人际交往能力和合作意识;3.培养幼儿的同理心和善良品质;4.增强幼儿的自信心和自尊心;5.培养幼儿的创新思维和动手能力。
三、活动设计与实施1. 活动名称:幼儿园小小志愿者目标:通过参与社区志愿服务,让幼儿感受到关爱他人的快乐,树立为他人着想的意识。
实施步骤:1.通过故事、图片和视频等形式,向幼儿介绍志愿者的概念和工作内容;2.组织幼儿参观社区的志愿者服务站点,让幼儿亲身感受志愿者们的工作;3.安排幼儿参与社区环境整治、公益活动等志愿服务,并记录下来;4.分享活动经历,让幼儿发表感想并画出自己参与志愿服务的场景。
2. 活动名称:童心相伴,关爱特殊儿童目标:通过接触特殊儿童,让幼儿了解和关爱不同的特殊群体,培养同理心。
实施步骤:1.邀请特殊儿童及其家长到幼儿园,与幼儿共度一天;2.通过游戏和互动活动,让特殊儿童与幼儿一起玩耍,增进彼此之间的了解和友谊;3.组织幼儿参观医院康复中心等机构,了解特殊儿童的康复过程;4.进行简单的残疾模拟体验活动,让幼儿亲身感受特殊儿童的生活困难;5.引导幼儿通过绘画、手工等形式表达对特殊儿童的关心和祝福。
3. 活动名称:爱心捐助,助力社会公益目标:通过幼儿们的捐助行为,培养关心他人、乐于助人的品质。
实施步骤:1.向幼儿家长发送捐助倡议书,鼓励家长与幼儿一起参与爱心捐助活动;2.制作爱心捐助箱,放置在幼儿园的公共区域,并组织幼儿及其家长将捐助物品放入其中;3.定期清点和整理捐助物品,并制作物品清单,向家长进行公示;4.安排幼儿与老师一起将捐助物品送到需要帮助的人和机构,并记录下捐助活动的过程。
爱心主题班会教案班会作为学生思想教育的重要环节,有着极为重要的作用。
针对不同的主题,教师可以设计不同的班会教案,以达到更好的教育效果。
其中,爱心主题班会教案以爱心为主题,旨在引导学生关注他人、热爱生命,倡导爱心文化,是一种非常有意义的班会教案。
一、教学目标:1、了解“爱心”文化,引导学生向身边的人致以关爱之心;2、引导学生感恩、珍惜生命,从而更好地面对人生;3、培养学生的爱心情感,鼓励他们积极参与社会公益活动,为社会做出贡献;4、促进班级团结,增进相互之间的理解和友谊。
二、教学内容:1、爱心文化的介绍2、珍惜生命,感恩生活3、帮助他人,做有爱心的人4、鼓励参与社会公益活动,为社会做出贡献三、教学过程:1、活动一:爱心文化的介绍教师向学生讲述“爱心文化”的概念及其内涵,通过相关的故事、图片等来引导学生认识什么是真正的爱心。
有关语言和故事可以选择:(1)人人都有爱心,人人都有受到关爱的权利(2)孝敬父母,照顾家人,关爱身边的人(3)小小的善举,也能成就一份爱心引导学生思考:你是否关注身边的人?有没有让你的爱心感染到周围的人?在日常生活中如何表达关怀之情?2、活动二:珍惜生命,感恩生活引导学生感悟生命的可贵,珍惜生命;同时引导学生学会感恩,学会欣赏生活中的美好。
教师可以根据不同年级的孩子来选择一些适合的素材,如:(1)小学生:歌曲《滴答》、《感恩的心》等(2)初中生:文学作品《拔刀》、《母亲》等(3)高中生:讲述生命故事的视频和PPT等提醒学生,在学习中积极锻炼,参加体育锻炼等,培养良好的生活习惯。
同时,要善待他人和自己,遇到问题要积极面对,要学会笑对生活。
3、活动三:帮助他人,做有爱心的人引导学生关注弱势群体,让学生更多地关注身边的人。
教师可以通过以下方式引导学生:(1)分小组,让同学谈谈自己的身体状况及生活中的困难,让同学有机会感受到自己需要他人的关注。
(2)为大桥公园的街头乞讨者送去水、面包、外衣等物品,让学生亲身体验做善事的感觉。
2012——2013学年度下学期宁阳实验高中初二年级
爱心教育实施计划
爱是人间最美的语言,爱是人们最高尚的情操。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
……”在生活中,一个亲切的问候,一个真诚的微笑,都在传递着爱的真谛,爱无处不在、无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰霜融化,又像春雨能滋润心田,爱是无私的,博大的。
如今的孩子大多都是独生子女,在家中处在中心地带,饭来张口、衣来伸手,整天被爱包围着,任性、自私心理普遍存在,更谈不上爱心和同情心了。
长此以往,对孩子的成长极为不利。
基于此,我们初二年级把爱心教育列入本学期教育活动的主要内容。
一、指导思想
爱是一种文明,爱是一种品德,爱更是一种责任。
爱和教育有着密切的内在联系,爱是教育的出发点,是教育成功的基础,更是教育的最终目的。
我们初二年级将大力推动爱心教育工作,以引领校园文化建设,构建和谐校园、幸福校园。
二、理论依据
孔子说“仁者,爱人”。
孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。
霍征说“没有爱就没有教育”。
温家宝2009年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育,没有爱就没有一切”。
李镇西说“爱心和童心,是我们教育事业永不言败的最后一道防线”。
“离开情感,一切教育都无从谈起”。
爱因斯坦说“人类真正进步的取得,依赖于发明创造的并不多,更多的是依赖于人的良知”。
教育的本质和关键是人性教育。
人性,最主要的应该是善良,仁义,奋发向上,自强不息。
爱心教育,从大的说就是要教育学生爱国,爱人民,小的则是爱父母兄弟,爱老师同学。
延展开来,则有爱护弱势群体,爱自然万物等等。
对于今天的广大青少年学生来说,爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
拥有一颗爱心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗爱心,我们才懂得去关心、帮助他人。
拥有一颗爱心,我们就会勤奋学习,真爱自己。
拥有一颗爱心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗爱心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,我们就会明白事理、更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
三、工作目标
1、发展目标:
打造我校“爱心教育”特色,使其成为我校的教育名片。
引导全体学生学会“爱自己、爱自然、爱家园、爱校园、爱我中华”的“五爱”教育。
使师生在教育实践活动中体验生命的尊严,生命的价值,积极参加教育与自我教育。
从自爱中培养自信,从爱人中培养善良,仁义,从爱国中培养奋发向上,自强不息的精神品质。
四、工作安排
主题教育活动包含宣传发动、全面实施、评估反馈三个阶段。
(一)宣传发动阶段(时间:2013年2月26日——2013年3月10日)
1.向全体师生下发和宣传“爱心教育”相关文件及实施方案。
2.各个班级制定爱心誓言。
3.举行“爱心教育”启动仪式,全面部署和启动爱心教育工作。
(邀请知名专家来校作“爱心教育”为主题的专题讲座。
)
4.学习制作宣传专栏,橱窗,广泛宣传爱心教育。
(二)全面实施阶段(时间:2013年3月11―2013年6月23日)
1、以“珍爱生命,健康发展”为主题开展“爱自己”教育
(1)各班级围绕“生命历程”,“生命与价值”,“生命与责任”等专题,开展形式多样,内容丰富的生命主题班会,朗诵会,演讲等。
提高全体学生对生命及其存在的价值的认识,真正做到认识生命,尊重生命,珍惜生命,敬畏生命,增强责任意识。
(2)举办大型生命教育图片展,内容包括如何在地震,火灾,台风,洪水中进行自救,如何应对生命发展中遇到的挫折和创伤等,让学生生思考生命课题。
(3)在多元评价中,突出学生自评。
2、以“同在蓝天下,共爱一个家”为主题开展“爱自然”教育。
(1)邀请地理老师作指导,开展“人与自然”研究性学习。
(2)常规化环保活动主题教育活动:包括公共场所劳动活动;演讲,征文,书画等比赛;向市民或企业宣传环保法律法规知识的等;废品回收活动;关于低碳经济的主题宣传教育活动。
(3)利用学生在校的周六晚上观看关于自然环保的系列片。
3、以“孝悌,亲亲”为主题开展“爱家园”教育
仁爱的根本是孝悌。
孔子说,“仁者,人也,亲亲为大。
”就是说,仁是人自身的品德,是最真实的情感,因而是“仁”的根本和出发点。
(1)各班级以清明节、劳动节、端午节等传统节日为契机,开展“孝悌,亲亲”主题教育活动,倡导开展多种形式的“与家人过节”活动,如亲情主题班会,师生亲情美文朗诵比赛,师生亲情寄语征集等,引导全体学生体谅家人的辛苦,牢记父母的恩情,孝敬父母和长辈。
(2)组织学生观看以亲情为主题的影视片,组织学生收集与亲情有关的歌曲(年级广播室要有计划地播放与亲情有关的歌曲),使每一名学生从中感悟亲情,得到启发。
(3)从家长的角度进行亲情教育。
孩子们是渴望得到爱的。
父母爱孩子,孩子就会有反应。
这时教育就能奏效。
这就是“心理相容”现象。
为此,学校应该交给家长们爱心教育方法,让我们的学生在一个温暖,快乐的气氛中成长。
本学期要借召开家长会的契机,把爱心教育作为重要内容让家长知晓。
在召开家长会前,一定要做好充分准备,备好课,做好课件,让家长来一次,就有一次的收获。
(4)从学生的角度进行亲情教育,如开展亲情问卷调查,给父母写一封信,开展各种图片展等等。
要进行类似家庭教育时,最好邀请部分家长来校参加活动。
4、以“保护校园环境、美我校园”为主题开展“爱校园”教育
(1)提倡建设节约型校园。
开展节约用水,节约用电,节约用纸,节约粮食的“四节约”活动。
(2)开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动。
如学习上的结对帮扶活动,宿舍间的文明共建活动,家庭经济困难或遭遇意外挫折的同学的爱心帮扶和捐助活动等。
在同学间,宿舍间,班级间营造浓厚的互帮互助氛围、体验幸福校园的幸福生活。
(3)实施我为班级做贡献活动,由各班团员带动、团支部书记负责并做好记录。
5.以“立志成才,报效祖国”为主题开展“爱我中华”教育。
(1)举办爱国主义教育图片展;举办红色影片展播、学唱爱国歌曲如《爱我中华》等并举行爱国主义歌曲合唱比赛,爱国主义诗文朗诵比赛,爱国主义书画比赛,爱国主义征文比赛。
(2)开展升旗仪式教育活动(包括国旗下讲话),团员主题活动。
开展一爱国主义为主题的社会实践活动(举行社会实践活动报告会,讲述社会实践感受)。
(三)评估反馈阶段:(时间:2013年6月24日——7月7日)
1.认真总结实施“爱心教育”所取得的成果,重点总结各班在进行教育过程中的亮点,特色和取得的实际成效,加强信息交流和经验分享,为继续推进这一主题教育活动树立典型和示范,使成功的做法得到推广。
2.认真查找实施“爱心教育”过程中存在的问题,弥补缺漏,改进不足,使爱心教育工作不断得到强化和提升。
3、表彰在“爱心教育”活动中的先进班级和个人。