奇妙的昆虫大世界答案

三年级昆虫记试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》的作者是谁？A. 法布尔B. 雨果C. 巴尔扎克D. 莫泊桑答案：A2. 《昆虫记》中，哪种昆虫被称为“歌唱家”？A. 蟋蟀B. 螳螂C. 蜜蜂D. 蝴蝶答案：A3. 在《昆虫记》中，哪种昆虫是“建筑大师”？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 蜣螂答案：A4. 《昆虫记》中，哪种昆虫被认为是“清洁工”？A. 蜣螂B. 螳螂C. 蜜蜂D. 蟋蟀答案：A5. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“金龟子”？A. 螳螂B. 蜣螂C. 甲虫D. 蟋蟀答案：C6. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“蛴螬”？A. 甲虫B. 螳螂C. 蜣螂D. 蟋蟀答案：A7. 《昆虫记》中，哪种昆虫被认为是“纺织能手”？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 螳螂D. 蟋蟀答案：A8. 《昆虫记》中，哪种昆虫被认为是“捕猎高手”？A. 螳螂B. 蜘蛛C. 蜣螂D. 蟋蟀答案：A9. 《昆虫记》中，哪种昆虫被认为是“伪装大师”？A. 螳螂B. 蜘蛛C. 蜣螂D. 蟋蟀答案：A10. 《昆虫记》中，哪种昆虫被认为是“建筑师”？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 蜣螂答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》是一部关于______的自然史著作。

答案：昆虫2. 《昆虫记》的作者法布尔是______国的昆虫学家。

答案：法国3. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“歌唱家”。

答案：蟋蟀4. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“建筑大师”。

答案：蚂蚁5. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“清洁工”。

答案：蜣螂6. 《昆虫记》中，______的幼虫被称为“金龟子”。

答案：甲虫7. 《昆虫记》中，______的幼虫被称为“蛴螬”。

答案：甲虫8. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“纺织能手”。

答案：蜘蛛9. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“捕猎高手”。

答案：螳螂10. 《昆虫记》中，______是昆虫中的“伪装大师”。

昆虫奇闻考试题目及答案一、选择题1、昆虫奇闻共有（）A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为（）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫奇闻是一部( )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫奇闻（ )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得（）A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫奇闻》是（)国昆虫学家(）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C、英国笛福D、丹麦安徒生7、法布尔曾担任（）A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员8、塔蓝图拉蜘蛛易于（）A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服9、法布尔的生活十分（）A.贫穷B.富裕C.忙碌D.悠闲10、昆虫奇闻透过昆虫世界折射出（）A、历史B、社会机制C、社会人生11、菜豆象是一种（)。

A、大象B、昆虫C、鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（）的环境中。

A、干燥B、寒冷C、温暖13、夏天阳光下的歌唱家是（）A、蝉B、蟋国C、蛔蛔14、(）是毛虫的天敌。

A、黑步甲B、金步甲C、被管虫15、天生攀岩家是（）A、狼蛛B、蛾螂C、蜂蠕16、如果旁边稍有动静,意大利蟋国会（）A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音17、《昆虫奇闻》中蟹蛛爱吃（）A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶18、大孔雀蝶是（）A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、亚洲最大的蝴蝶19、蜜蜂在《昆虫奇闻》中被称为(）A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵20、蟋舒服的“住宅”是( )建造的。

A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘二、判断题1、《昆虫奇闻》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

2、蝉是聋子，听不到任何声音。

3、蝉家族的祸害是纳。

4、蝉通常在在干干的细树上产卵。

奇妙的昆虫大世界在五彩缤纷的生命世界里，有一类最重要，也是最容易被忽视的生物，那就是昆虫。

昆虫是地球上种类最多、最为成功的动物，它的物种数占地球上整个物种数的一半以上，在维持地球生命系统中起着举足轻重的作用。

昆虫有着极强的适应能力，无论在火热的沙漠和温泉区，还是在冰冷的雪山河冰湖中，都能发现它们的踪迹。

现在，就让我们一起走进奇妙的昆虫大世界吧！1、分一分：你能认出以下哪些动物是昆虫吗？请给它们分类。

2、看一看：昆虫里的益虫是人类的好朋友，害虫可不要对它手下留情哟，请找出它们，益虫打√，害虫打×。

( √ ) ( √ ) ( × ) ( √ )( × ) ( × ) ( × ) ( √ )( × ) ( √ ) ( × ) ( × )3、写一写：请将下图中昆虫身体的各部分标注出来。

4、找一找：昆虫的住所十分奇特，下面的图片展示的是哪几种昆虫的房子。

( 白蚁 ) ( 胡蜂 ) ( 马蜂 )5、排一排：昆虫独有的生命故事就是由毛毛虫变身为美丽蝴蝶，昆虫从卵变为成虫，再破茧成蝶，有完全变态和不完成变态两种形式，请给下面的图片排序。

（1）完全变态：①—②—④—③①②③④（2）不完全变态：①—③—②①②③6、连一连：（1）昆虫是许多鸟、兽、蜘蛛等动物的美食，它们中有隐身高手。

找一找，图片中隐藏着何种昆虫？并与它的防卫方式连起来。

（2）下面这些漂亮的蝴蝶是各国的国蝶，请帮它们找到自己的国家。

7、填一填（1）昆虫中的直升机指的是蜻蜓。

（2）丛林中的歌手指的是蝉。

（3）有的甲虫被称为是地球上的清洁工，生态环境的卫士，它们是粪金龟、埋葬虫、隐翅虫。

吃素的甲虫有芜菁、天牛、龟甲、锹甲、象鼻虫等，是害虫；吃肉的甲虫有步甲、虎甲、萤火虫等，是益虫。

（4）蝉的歌声是从腹部发出来的,有的昆虫双翅互相摩擦会发出美妙的声音。

8、想一想：昆虫大世界千姿百态，你了解多少呢？请判断下面说法的对错。

昆虫记试题及答案小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》的作者是谁？A. 法布尔B. 达尔文C. 牛顿D. 爱因斯坦答案：A2. 《昆虫记》中描述了哪种昆虫的捕食行为？A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蜻蜓D. 蚂蚁答案：D3. 在《昆虫记》中，哪种昆虫被称为“昆虫界的建筑师”？A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 螳螂答案：B4. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫生活在水里，成虫则在陆地上生活？A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蟋蟀D. 蚱蜢5. 以下哪项不是《昆虫记》中描述的昆虫特性？A. 蚂蚁的勤劳B. 蜜蜂的舞蹈C. 蜘蛛的织网D. 螳螂的飞行答案：D6. 《昆虫记》中，哪种昆虫的寿命最长？A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蜻蜓D. 蚂蚁答案：D7. 在《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫和成虫形态差异最大？A. 蝴蝶B. 蜻蜓C. 蚂蚁D. 蜜蜂答案：A8. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“水虿”？A. 蜻蜓B. 蝴蝶C. 蜜蜂D. 蚂蚁答案：A9. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫在地下生活，成虫则在地面上活动？B. 蟋蟀C. 蚱蜢D. 蚂蚁答案：A10. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫能够进行光合作用？A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蜻蜓D. 蚂蚁答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》的作者法布尔通过______年的观察和研究，记录了昆虫的生活习性。

答案：402. 在《昆虫记》中，作者描述了蜜蜂的______行为，展示了蜜蜂的智能。

答案：舞蹈3. 《昆虫记》中，蚂蚁的______能力被作者高度赞扬。

答案：团结协作4. 《昆虫记》中，作者提到了蜻蜓的______过程，说明了蜻蜓的生命周期。

答案：变态5. 在《昆虫记》中，作者通过观察______的捕食行为，揭示了自然界的生存法则。

答案：螳螂6. 《昆虫记》中，作者描述了______的织网过程，展现了蜘蛛的技艺。

答案：蜘蛛7. 《昆虫记》中，作者通过______的生命周期，展示了昆虫的多样性。

（1）想一想：有哪些植物，植物的特点。

（2）查一查：可以从哪些方面调查。

（3）说一说：调查的结果。

想一想：有哪些书籍，书籍的种类。

查一查：可以从哪些方面调查。

说一说：调查的结果。

参考答案1.（1）种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物，据估计现存大约有350000个物种。

直至2004年，其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物15000种苔藓植物。

植物可分为孢子植物和种子植物。

一般有叶绿素，基质，细胞核，没有神经系统。

分藻类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，有30多万种。

植物是能够进行光合作用的多细胞真核生物。

但许多多细胞的藻类也是能够进行光合作用的生物，它们与植物的最重要区别就是水生和陆生。

（2）可以通过书籍，网络，植物园。

（3）我们要保护植物减少砍伐。

2．（1）哲学、宗教、伦理、逻辑、美学、心理、语言、文学、艺术、政治、经济、军事、法律、教育、体育、传媒、资讯、管理、商贸、历史、考古、民族、生活、财金、统计、社会。

（2）可以用网络查询，图书馆查阅。

（3）我们要爱护书籍，看书的时候要爱惜书籍。

7.2比的基本性质1.填空题。

(1)6∶10=(6×5)∶(×)=()(2)6∶10=(6÷2)∶(÷)=()2.把下面的比化成后项是100的比。

(1)学校种植树苗,成活的棵数与种植总棵数的比是49∶50。

(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比是∶1。

(3)某企业实际产值与计划产值的比是275万∶250万。

3. 3∶8的前项增加6,要使比值不变,则后项要增加( )。

答案提示2.(1)98∶100 (2)12∶100 (3)110∶1003. 比的前项增加6是增加前项的2倍,比的后项也应该增加8的2倍,即16。

奇妙的昆虫世界复习题答案一、选择题1. 昆虫是地球上种类最多的动物类群，其数量占所有动物种类的多少百分比？A. 50%B. 70%C. 90%D. 99%答案：D2. 下列哪种昆虫不属于蝴蝶？A. 凤蝶B. 蛱蝶C. 蜻蜓D. 斑蝶答案：C3. 昆虫的外骨骼是由什么构成的？A. 钙B. 硅C. 纤维素D. 几丁质答案：D4. 昆虫的复眼是由多少个小眼组成？A. 100B. 500C. 1000D. 3000答案：B5. 下列哪种昆虫的寿命最长？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蝉D. 蜉蝣答案：C二、填空题6. 昆虫的生命周期通常分为________、________和________三个阶段。

答案：卵、幼虫、成虫7. 昆虫的触角具有________、________和________等多种功能。

答案：触觉、嗅觉、平衡8. 昆虫的呼吸系统是通过________实现气体交换的。

答案：气管系统9. 昆虫的口器类型包括咀嚼式、刺吸式、________和________等。

答案：嚼吸式、舔吸式10. 昆虫的足部结构通常分为基节、转节、________、________和________。

答案：腿节、胫节、跗节三、简答题11. 请简述昆虫的生态功能。

答案：昆虫在生态系统中扮演着重要角色，包括授粉、分解有机物、控制害虫数量等。

12. 昆虫如何进行繁殖？答案：昆虫通过交配进行繁殖，雌性昆虫产卵，经过孵化、幼虫发育、蛹化和成虫羽化等过程完成生命周期。

四、论述题13. 论述昆虫在农业中的作用及其可能带来的问题。

答案：昆虫在农业中具有重要作用，如授粉昆虫促进植物繁殖，天敌昆虫帮助控制害虫。

然而，某些昆虫也可能成为害虫，对农作物造成损害，需要合理管理。

五、综合应用题14. 如果你是一名昆虫学家，你将如何设计一个研究项目来研究昆虫对环境变化的适应性？答案：设计研究项目时，首先确定研究目标和假设，选择合适的昆虫种类和环境条件。

然后，通过实验设计，如控制变量法，观察昆虫在不同环境压力下的行为和生理变化。

昆虫记考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家？A. 达尔文B. 法布尔C. 孟德尔D. 巴斯德答案：B2. 《昆虫记》中描述了哪种昆虫的建筑才能？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 螳螂答案：C3. 在《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“歌唱家”？A. 蝉B. 蟋蟀C. 蝗虫D. 蜻蜓答案：A4. 《昆虫记》中提到了哪种昆虫的捕食行为？A. 蝴蝶B. 蜻蜓C. 螳螂D. 蜜蜂答案：C5. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“清洁工”？A. 苍蝇B. 甲虫C. 蜘蛛D. 蜣螂答案：D6. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“蛴螬”？A. 蝴蝶B. 甲虫C. 蜜蜂D. 螳螂答案：B7. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“蚕”？A. 蝴蝶B. 甲虫C. 蜜蜂D. 蚕蛾答案：D8. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“蛆”？A. 苍蝇B. 甲虫C. 蜜蜂D. 蚕蛾答案：A9. 《昆虫记》中，哪种昆虫的幼虫被称为“蛹”？A. 蝴蝶B. 甲虫C. 蜜蜂D. 蚕蛾答案：A10. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“建筑师”？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 螳螂答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》是一部详细记述______的科学著作。

答案：昆虫生活习性2. 《昆虫记》的作者法布尔被誉为______。

答案：昆虫界的荷马3. 《昆虫记》中，法布尔对______的观察尤为细致。

答案：昆虫行为4. 在《昆虫记》中，法布尔描述了______的生命周期。

答案：蝉5. 《昆虫记》中，法布尔提到了______的捕食技巧。

答案：螳螂6. 《昆虫记》中，法布尔描述了______的建筑才能。

答案：蚂蚁7. 《昆虫记》中，法布尔提到了______的清洁习性。

答案：蜣螂8. 《昆虫记》中，法布尔描述了______的繁殖行为。

答案：蜜蜂9. 《昆虫记》中，法布尔提到了______的保护色。

昆虫记考试题目和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 《昆虫记》的作者是谁？A. 亨利·法布尔B. 查尔斯·达尔文C. 让-亨利·卡西米尔·法布尔D. 让-亨利·法布尔答案：D2. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“歌唱家”？A. 螳螂B. 蝗虫C. 蝉D. 蚂蚁答案：C3. 在《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“杀手”？A. 螳螂B. 蜘蛛C. 蜜蜂D. 蜻蜓答案：A4. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“建筑师”？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 蜣螂答案：A5. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“园丁”？A. 蜜蜂B. 蜣螂C. 蝗虫D. 蝉答案：B6. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“织工”？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 螳螂D. 蜣螂答案：A7. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“矿工”？A. 蚂蚁C. 蝗虫D. 蝉答案：B8. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“猎人”？A. 螳螂B. 蜘蛛C. 蜻蜓D. 蜣螂答案：B9. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“医生”？A. 蜜蜂B. 蜣螂C. 蜘蛛答案：B10. 《昆虫记》中，哪种昆虫被描述为“哲学家”？A. 蚂蚁B. 蜣螂C. 蝉D. 蜘蛛答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 《昆虫记》中，以下哪些昆虫被描述为“歌唱家”？A. 蝉B. 蝗虫C. 螳螂答案：A12. 《昆虫记》中，以下哪些昆虫被描述为“杀手”？A. 螳螂B. 蜘蛛C. 蜜蜂D. 蜻蜓答案：A, B13. 《昆虫记》中，以下哪些昆虫被描述为“建筑师”？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 蜣螂14. 《昆虫记》中，以下哪些昆虫被描述为“园丁”？A. 蜜蜂B. 蜣螂C. 蝗虫D. 蝉答案：B15. 《昆虫记》中，以下哪些昆虫被描述为“织工”？A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 螳螂D. 蜣螂答案：A三、填空题（每题2分，共20分）16. 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家______。

昆虫漫画考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 昆虫漫画中，主角的宠物是什么？A. 狗B. 猫C. 蜘蛛D. 鸟答案：C2. 在昆虫漫画中，哪个角色是主角的好朋友？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蜻蜓答案：B3. 昆虫漫画里，主角最害怕的昆虫是？A. 蚊子B. 蟑螂C. 蜈蚣D. 蚂蝗答案：B4. 漫画中，主角的家位于哪个国家？A. 中国B. 美国C. 日本D. 法国答案：A5. 昆虫漫画中，主角的爱好是什么？A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 游泳答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 昆虫漫画中，主角的名字是______。

答案：小明2. 漫画里，主角的宠物蜘蛛的名字是______。

答案：小强3. 主角在漫画中最喜欢的食物是______。

答案：蜂蜜4. 昆虫漫画中，主角的学校叫做______。

答案：阳光小学5. 漫画中，主角的班级是______班。

答案：三班三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述昆虫漫画中主角的性格特点。

答案：主角小明性格开朗、乐观，对昆虫充满好奇，喜欢探索和学习。

2. 昆虫漫画中，主角与蜜蜂之间发生了哪些有趣的故事？答案：主角小明和蜜蜂一起寻找花蜜，共同解决了蜜蜂家族的食物问题，并在过程中学习到了蜜蜂的生态习性。

3. 漫画中，主角如何克服对蟑螂的恐惧？答案：主角小明通过观察和学习蟑螂的生活习性，逐渐理解了蟑螂并非可怕的生物，从而克服了恐惧。

4. 昆虫漫画中，主角有哪些环保行为？答案：主角小明在漫画中积极参与垃圾分类，倡导节约用水用电，并参与植树活动，体现了环保意识。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述昆虫漫画中，主角与昆虫之间的友谊对读者的启示。

答案：昆虫漫画通过主角与昆虫之间的友谊，向读者展示了昆虫世界的多样性和奇妙性，启示读者要尊重自然、保护环境，与自然界的生物和谐共处。

2. 请结合昆虫漫画的内容，谈谈你对昆虫世界的认识。

答案：昆虫漫画以生动有趣的方式介绍了昆虫的生活习性和生态价值，使读者对昆虫世界有了更深入的了解。

昆虫世界调查问卷答案大全近年来，昆虫成为了探究者和平凡民众关注的热点话题。

昆虫作为地球上最为丰富多样的生物群体之一，对生态平衡和人类社会都具有重要意义。

为了进一步了解昆虫世界的玄妙，我们设计了一份调查问卷，邀请人们分享他们对昆虫的观察和了解。

以下是调查问卷答案的梳理和总结，让我们一起探究昆虫的奇异世界。

一、昆虫的生态环境依据调查，绝大多数昆虫存在于陆地生态系统中。

154位受访者中有92%表示屡屡在草地、花园或森林中发现昆虫。

而另外的8%则表示常在水域，包括河流、湖泊和海洋中观察到昆虫的存在。

这表明昆虫有着广泛而多样的生态环境。

二、昆虫的重要作用调查结果显示，受访者对昆虫的重要作用有着明晰认知。

96%的人认为昆虫在传粉、控制害虫、分解有机物等方面具有重要功能。

此外，还有79%的人知道昆虫是食物链中的重要组成部分。

这些结果反映出昆虫在维持生态平衡和人类食物安全方面扮演着至关重要的角色。

三、人们与昆虫的互动调查显示，大部分人对昆虫抱有乐观的态度，并期望与昆虫和谐共处。

72%的人表示在发现昆虫时会乐观观察和保卫它们的生存环境。

此外，受访者中有65%表示自己养过宠物昆虫，如胡蝶、蜜蜂等。

这表明人们对昆虫的亲近程度正在不息提升。

四、昆虫知识的来源受访者们得到昆虫知识的主要途径包括书籍、电视纪录片和互联网。

此外，还有一些受访者通过在自然环境中观察昆虫和参与昆虫知识普及活动来增长相关知识。

昆虫知识的来源渠道多样化使得人们对昆虫有更加全面的熟识。

在这份调查问卷的基础上，我们得以了解到大众对昆虫的关注度和昆虫在生态系统中的重要作用。

这对于加强昆虫保卫和环境教育具有重要意义。

将来可以进一步扩大调查规模和深度探究昆虫生态，以便为人们提供更多昆虫世界的知识和信息，推感人与昆虫和谐共存的理念的普及。