神奇的大自然--有趣的昆虫
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作文一<<可爱的独角仙>>在神奇的昆虫世界里,有一种独特而引人注目的家伙,那就是独角仙。
独角仙的样子可真特别!它有着坚硬的外壳,就像披着一身铠甲,这铠甲的颜色黑得发亮,在阳光下还会反射出神秘的光泽。
它那粗壮的角,更是威风凛凛,仿佛是它战斗的武器。
独角仙力气特别大。
我曾经亲眼看到它推动比自己身体重好多倍的东西,那股子蛮劲儿,真让人惊叹不已。
它爬起来的时候,六条腿协调地动着,速度还挺快。
独角仙的性格有点“倔”。
要是它认准了一个方向,就会一直往前冲,哪怕前面有障碍物,也不会轻易改变路线。
它还是个“吃货”呢,尤其喜欢吃甜甜的水果。
每当我把水果放在它面前,它就会迫不及待地爬过去,大口大口地享用起来。
独角仙虽然是小小的昆虫,但却给我的生活带来了许多乐趣。
作文二<<有趣的独角仙>>说到昆虫,我最喜欢的就是独角仙啦!独角仙的模样十分独特。
它的头部有一只大大的角,这角又长又尖,看起来特别威风。
它的身体胖乎乎的,圆滚滚的,就像一个小肉球。
它的背上还有一层硬硬的壳,那壳上有着漂亮的花纹,仿佛是大自然精心雕刻的作品。
独角仙的生活习性也很有趣。
白天的时候,它总是喜欢躲在阴暗潮湿的地方睡大觉。
可一到晚上,它就变得精神抖擞,开始到处活动。
它喜欢在树上爬来爬去,寻找食物。
独角仙还是个大力士呢!有一次,我把它放在一个小盒子里,然后在盒子的另一头放了一块小小的木块。
没想到,它居然轻松地就把木块给推开了。
而且,独角仙的飞行能力也不错。
当它展开翅膀飞翔的时候,那姿态还真有点像一架小小的直升机。
总之,独角仙真是一种既有趣又神奇的昆虫。
作文三<<神奇的独角仙>>独角仙,一种神秘而令人着迷的小生物。
它有着独特的外形,坚硬的外壳好似战士的铠甲,散发着神秘的光泽。
那粗壮的独角,更是它最显著的标志,仿佛是它力量的象征。
独角仙喜欢在夜晚活动。
当夜幕降临,它便悄悄出动,在树林里穿梭。
描写昆虫的作文在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺帮大家整理的描写昆虫的作文(精选31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
描写昆虫的作文篇1有一天,妈妈陪我去新华书店看书,回来的路上,看到农民伯伯挑了一担蝈蝈在卖,我就叫妈妈给我买了一个带回了家,从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头,有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛,眼睛边上有一对又细又长的触角,一张小嘴不停的动,好像在说:“快点给我吃毛豆”。
蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前,像二把弯弯的镰刀:“咔咔咔”,几下毛豆就被咬出了一个大口子。
它有一身棕色的外衣,有一对漂亮的翅膀,翅膀上有绣满了翠绿色的花纹,它有六只脚,每只脚的小腿处长满了锯齿,有点可怕,但也有点可爱,它还有一个大大的肚子,肚子后头有四根刺,好像是它的尾巴吧!我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了,我还养的比较好吧!现在蝈蝈已经成了我的玩伴。
每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物,看着蝈蝈:“咔咔咔”吃的津津有味,别提有多高兴了。
早晨,太阳出来的时候,蝈蝈就开始:“蝈蝈蝈蝈”的歌唱,为我加油努力做作业,晚上它:“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈,真是可爱的蝈蝈啊!描写昆虫的作文篇2说起螳螂,我不由地想起它那威风凛凛的样子,因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。
去年夏天,我回老家和小外甥一起去捉螳螂。
在野草里我们发现了目标,我负责分散螳螂的注意力,小外甥则见机行事,直接将它扣入罐中。
这只被我们俘虏的家伙,全身都是绿色,手成刀状,强壮有力;它的六条腿走起路来“箭步如飞”;它的眼睛小心翼翼地盯着四周,寻找出逃的机会。
它似乎对我给它建得新居很不满意,一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。
它为自由而奋斗的精神终于打动了我们,我们一起将它送回了大自然。
描写昆虫的作文篇3有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。
介绍大自然里各种昆虫的作文三年级在我们生活的大自然里,有着各种各样奇妙的小生命,其中昆虫们可是一群特别有趣的存在。
今天,就让我来给大家好好介绍介绍这些神奇的小家伙们。
先来说说那美丽的蝴蝶吧。
每次看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我都忍不住停下脚步,仔细地欣赏一番。
蝴蝶的翅膀那叫一个漂亮,色彩斑斓的,就像是被大自然这位神奇的画家精心描绘过一样。
有的蝴蝶翅膀上有着大大的圆形花纹,就像眼睛似的,好像在警告那些想要欺负它的家伙:“别惹我,我可厉害着呢!”有的蝴蝶翅膀边缘像是被剪刀剪成了锯齿状,看起来特别独特。
我曾经在公园里看到过一只白色的蝴蝶,它的翅膀边缘还带着一点点淡蓝色,飞起来的时候,就像一朵轻盈的云彩。
它一会儿停在这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,那小小的触须不停地摆动着,好像在和花朵们说着悄悄话。
还有勤劳的小蜜蜂,也是大自然中不可缺少的一部分。
它们小小的身体总是忙忙碌碌的,一刻也不停歇。
小蜜蜂穿着一件黄黑相间的条纹“衣服”,屁股后面还带着一根尖尖的刺,可别小看这根刺,那是它们保护自己的武器呢。
记得有一次,我和小伙伴们在花园里玩耍,不小心碰到了一个蜜蜂窝。
哎呀,这下可不得了啦!一群小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞了出来,吓得我们撒腿就跑。
不过,后来我发现,只要我们不去招惹它们,小蜜蜂还是很友好的,它们忙着在花丛中采集花粉,酿造香甜的蜂蜜。
看着它们认真工作的样子,我不禁感叹,小蜜蜂可真是勤劳的小天使啊!夏天的时候,蝉总是在树上不知疲倦地叫着。
“知了,知了……”那声音响亮又持久。
蝉的身体是黑色的,翅膀透明得就像玻璃一样。
它们通常会趴在树干上,用细细的爪子紧紧地抓住树皮。
我曾经好奇地观察过一只蝉蜕皮的过程,那可真是太神奇了!刚开始,蝉的背上出现了一条小小的裂缝,然后它慢慢地从里面钻出来,整个身体都是软软的、嫩嫩的。
过了一会儿,它的翅膀开始展开,变得越来越大,越来越硬。
等到它的身体完全变硬了,就“嗖”的一下飞走了,留下了那个空空的蝉壳。
【三年级】螳螂真有趣神奇的大自然300字作文
螳螂是一种非常有趣的昆虫,它的外形很像是一位武士,所以有时候人们会称它为
“螳螂拳”。
螳螂的身体呈现出绿色、棕色、黄色等各种颜色,有的螳螂还有翅膀,能够
在空中飞翔。
螳螂的眼睛非常大,而且有很好的视力,它能够360度无死角地观察周围的环境。
螳
螂的前肢长而有力,类似于剑,能够灵活地伸缩和抓取猎物。
螳螂还有一种特殊的行为,
就是“打招呼”,当它们遇到同伴或者其他生物时,会伸出前腿做出一种礼貌的动作,这
看起来就像是在打招呼一样。
螳螂的生活习性也非常有趣,它们喜欢生活在植被茂盛的地方,可以轻松地隐藏自己。
螳螂是肉食性昆虫,主要以其他昆虫为食,具有很强的捕食能力。
螳螂还有一种特殊的防
御方式,当它感到受到威胁时,会张开自己的触角,做出一种威胁的动作,来吓唬潜在的
敌人。
螳螂不仅在外形和行为上非常有趣,在神话传说中也有着特殊的地位。
在中国传统文
化中,螳螂被视为勇敢、坚毅、忠诚的象征,常常被用来比喻忠诚的武士。
很多人在修行
武功的时候,会模仿螳螂的行为和动作,以此来提高自己的武艺。
神奇的大自然中有着无数奇妙的生物,螳螂就是其中之一。
它们充满了趣味和神秘,
让人们对大自然的鬼斧神工更加敬畏和好奇。
希望我们能够更加关注和保护这些有趣的生物,让它们继续在地球上展现它们神奇的魅力。
大自然昆虫二年级作文《神奇的大自然昆虫世界》嘿,小伙伴们!你们知道吗?大自然里呀,有一个超级神奇、超级有趣的昆虫世界呢!在那片广袤的草丛里,住着各种各样的昆虫。
有那小小的蚂蚁,它们可是勤劳的小家伙。
你瞧,它们排着整齐的队伍,来来往往地忙碌着,好像在说:“我们要努力搬食物,让大家都有吃的!”它们小小的身体里,蕴藏着大大的力量呢。
还有那漂亮的蝴蝶,就像一群会飞的花朵。
它们五彩斑斓的翅膀,在阳光下闪耀着迷人的光芒。
它们在花丛中翩翩起舞,仿佛在告诉大家:“看我多美呀!”我就想,它们是不是大自然派来的舞蹈精灵呢?知了在树上不停地叫着:“知了,知了!”好像在说:“夏天来了,夏天来了!”它们的叫声有时候还挺吵人的呢,但也给夏天增添了不少热闹的氛围。
那七星瓢虫就更可爱啦!它们圆圆的身体上有七个黑色的点点,就像戴着漂亮的星星勋章。
它们可是害虫的天敌呢,专门去消灭那些可恶的小虫子。
我真希望自己也能像七星瓢虫一样,有厉害的本领去保护大自然。
有一次,我在草丛里玩耍的时候,突然看到一只小蜘蛛在织网。
它慢慢地爬来爬去,吐出细细的丝线,不一会儿就织出了一张漂亮的网。
我看着它那专注的样子,忍不住感叹:“小蜘蛛可真厉害呀,能织出这么好的网!”我还听说过蜜蜂采蜜的故事呢。
蜜蜂们整天忙碌地飞来飞去,采集花粉,然后酿成甜甜的蜂蜜。
它们为了大家能尝到美味的蜂蜜,付出了那么多的努力,真是让人敬佩呀!大自然的昆虫世界真是太奇妙了!它们有着各种各样的形态、各种各样的本领。
它们和我们人类一样,都是大自然的孩子。
我们应该好好地保护它们,让它们在这片美丽的土地上自由自在地生活。
我希望有一天,我能变成一只小昆虫,去亲身体验一下它们的生活。
我想,那一定是非常有趣的经历吧!小伙伴们,你们是不是也和我一样,对大自然的昆虫世界充满了好奇和向往呢?让我们一起走进这个神奇的世界,去探索更多的奥秘吧!总之,大自然的昆虫世界是那么的丰富多彩,充满了无限的魅力。
我们要珍惜它们,爱护它们,让它们永远在我们的身边绽放光彩!。
【三年级】螳螂真有趣神奇的大自然300字作文三年级的学生们,大家知道螳螂是什么吗?它是一种非常有趣的昆虫,也是大自然中的一部分。
今天,我们就来一起探索一下螳螂的世界,看看它的种类和生活习性。
我们来了解一下螳螂的种类。
螳螂是昆虫中的一种,它有很多不同的种类和亚种。
在世界各地,可以发现数千种螳螂,它们的外形和颜色各不相同。
有些螳螂体型庞大,有些则很小巧可爱。
在大自然中,我们可以看到不同种类的螳螂在树林、草地和田野中活动,它们在这些环境中寻找食物,并与其他昆虫展开生存竞争。
螳螂的生活习性也非常有趣。
它们以其他昆虫和小型动物为食,是非常善于捕食的昆虫。
螳螂的前肢非常发达,能够快速抓住猎物,然后用锐利的口器将猎物咬碎。
螳螂还具有很强的隐蔽能力,它们常常能够融入周围环境中,很难被其他动物发现。
这些都是螳螂在大自然中生存的优势,让我们感叹大自然的神奇和美妙。
除了捕食能力和隐蔽能力,螳螂还有一个非常有趣的特点,那就是它们在交配时会发出特殊的声音。
这种声音可以吸引雌性螳螂前来交配,是它们繁衍后代的一种方式。
而且螳螂还有很强的战斗能力,它们在争夺领地和配偶时会展现出强大的攻击力和防御能力。
螳螂是一种非常有趣的昆虫,它们在大自然中扮演着重要的角色。
通过学习螳螂的种类和生活习性,我们能够更加了解大自然的神奇和奥妙。
希望大家在今后的生活中,能够多关注和保护这些有趣的小生物,让它们能够在自己的生态环境中健康生存,为我们创造更加美丽和和谐的自然世界。
【这是一篇关于大自然中螳螂的作文,以三年级学生的语言和观察角度来描述这种昆虫,让孩子们对自然有更深入的了解和认识。
也希望能够唤起大家对自然保护的重视和责任感。
】。
【三年级】螳螂真有趣神奇的大自然300字作文我小时候,很喜欢看螳螂。
每次看到它们时,总会故作镇定地去观察。
螳螂是一种独特的昆虫,体型稍大,身上有红、黄、绿等颜色,很是漂亮。
但最奇特
的是,它们的前脚像一对铁钳,能一瞬间夹住猎物。
我曾见过一只螳螂和一只蚂蚁搏斗,螳螂夹住蚂蚁后,一口咬下它的头部,然后慢慢
享受。
虽然这让人觉得有些残忍,但我却好奇地观察了很久。
螳螂的生活还很神奇。
它们以昆虫为食,是很厉害的捕食者。
不像蛇和鳄鱼一样需要
靠力量猎杀,它们却是利用自己的身手和柔韧度,轻松捕捉小虫。
而且,螳螂还有很强的求偶欲望。
有时我会看到两只螳螂在一起,一直“抖妹啊抖”,直到找到了对方之后,就立刻交配。
螳螂是自然中独特而奇妙的生物,我们不仅可以从中学到生态知识,还可以欣赏到大
自然的神奇奥妙。
希望我们能继续关注、学习和保护大自然。
昆虫的大自然奇妙作文
《昆虫的奇妙大自然》
哎呀呀,大自然可真是太神奇啦,尤其是那些小小的昆虫们!
有一次,我去公园玩,在一棵大树下的草丛里发现了一个超级有趣的场景。
我看到一只小蚂蚁正努力地拖着一块比它自己大好多好多的面包屑呢!嘿哟,嘿哟,它那小小的身板儿呀,真不知道哪来的那么大力气。
只见它两条细细的腿拼命地往前迈,就像一个坚定的小战士。
我蹲在那儿,眼睛一眨不眨地盯着它,都快着迷啦。
它走啊走啊,遇到一个小坡,哎呀,可把它难住了。
它试着往上爬了几次,都滑了下来,我都替它着急呢。
不过这小蚂蚁可没放弃,它绕了绕,找到了一个稍微平缓点的地方,哼哧哼哧地终于爬上去啦。
过了一会,又来了几只蚂蚁,它们好像一起在交流着什么,然后就一起帮着那只小蚂蚁拖着面包屑往前走啦。
看着它们齐心协力的样子,我真觉得太有意思啦。
这些小小的昆虫们呀,虽然它们的世界对于我们来说很小很小,但它们在大自然里也有着自己的精彩生活呢。
它们的奇妙真的无穷无尽呀,让我们时不时就能发现一些有趣的事情。
大自然就是这么神奇,总是能给我们带来
意外的惊喜和欢乐呢,就像我发现的那几只可爱的小蚂蚁一样。
以后呀,我还得多多去观察这些小家伙们,看看还能发现什么有趣的事儿呢!。
昆虫作文300字昆虫作文300字(精选52篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的昆虫作文300字,欢迎大家分享。
昆虫作文300字篇1在神奇的大自然中,居住着一群可爱、活泼的小精灵,它们就是有趣的昆虫。
在昆虫世界中,最美丽的就是大家并不陌生的蝴蝶。
在变成蝴蝶之前,它还是一只丑陋又笨拙的毛虫,不会飞,不会跳,不会跑,只会慢慢地爬动着,因此经常被其它小昆虫嘲笑。
长大以后,才能变成五彩斑斓的蝴蝶。
你想想,美丽的蝴蝶小时候经历过多少挫折啊!在夏季,保护植物的士兵非七星瓢虫莫属,它们也被北京人称为“花大姐”。
七星瓢虫的身体是圆圆的,那对红色的翅膀带着它在空中飞翔。
翅膀上有七个黑色的小圆点,它是益虫。
除了七星瓢虫,其余都是吃马铃薯嫩叶的害虫。
夏季,我们还会经常在大树上听见悦耳的音乐,那是大名鼎鼎的昆虫音乐家—知了,也叫“蝉”。
它有六条腿,有着如同黑宝石一般的眼睛,它的翅膀既透明又似薄纱,还可以杀菌哦!它那浑圆浑圆的脑袋,显得非常可爱。
虽然它的歌声嘹亮,但是它要在地下黑暗的世界里生活3至16年呢!我爱奇妙又神奇的大自然,更爱有趣的昆虫!昆虫作文300字篇2读完《昆虫记》后,给我留下深刻印象的是“萤火虫”这篇文章。
小小萤火虫太可爱了,我很喜欢它。
我想起小时候妈妈给我唱的歌谣,“小小萤火虫,挂灯笼,飞到东来飞到西”,我很喜欢它们的“小灯笼”。
但是这么可爱的小家伙,在饮食方面,却是一个凶猛残忍的食肉动物,对于萤火虫来说最美味可口的食物就是蜗牛了,在萤火虫发现蜗牛的时候,就会给蜗牛打上一针麻醉剂,让蜗牛失去知觉,这样蜗牛就不会反抗了,静等受宰。
另外我还欣赏的是萤火虫们团结友爱的精神,每当一只萤火虫捉到一只蜗牛以后,都会吧他们的朋友叫过来,一起分享这美味诱人的盛宴,从不自己一个独享。
萤火虫还可以当照明灯用,把许多萤火虫抓了以后,放到一个透明的瓶子里,晚上时,拿出来,就跟小电灯泡一样,能照好远的路呢。
【三年级】螳螂真有趣神奇的大自然300字作文夏天的早晨,我和小伙伴们来到了一片开满野花的草地上。
草地上有一棵大树,树上有一朵朵漂亮的白云,还有一只只螳螂在树枝上跳来跳去。
螳螂的身体很长,有绿色的、黄色的和棕色的。
我觉得螳螂真有趣!螳螂是昆虫中的一种,它们的头部特别的长,很像是一个三角形。
它们的眼睛很小,但是有很多。
听说它们的眼睛可以看到大概一百七十度的范围,真是很厉害呢!而且,螳螂的前面还有一对牙齿,看起来有点像是一把小剪刀呢!听说螳螂还会舔着自己的眼睛吃小昆虫呢,真是太神奇了!螳螂的身体可以变色,跟环境融合在一起。
它们喜欢吃小昆虫,所以总是悄悄地躲在树枝上,等待着吃的东西。
有一次,我们发现了一只螳螂,它在树上悄悄地蹲着,一动也不动。
我们仔细观察了一会儿,发现原来螳螂已经捕到了一只苍蝇,而那只苍蝇在它的腹部上,螳螂根本没有察觉到。
真是太厉害了!螳螂在繁殖的时候也有很多特殊的方式。
有一次,我们看到一对螳螂在树上交配,它们的身体弯曲的非常奇特。
我们都觉得很好笑,但是又觉得很神奇。
螳螂的繁殖过程是非常特别的,它们会有一段时间看起来很亲密,然后突然变得非常凶猛,甚至有时会互相吃掉。
这是因为螳螂的母螳螂是肉食性的,当它们交配后很可能会吃掉父螳螂。
真是太奇怪了!经过这次的观察和学习,我对螳螂更加感兴趣了。
它们的身体形态奇特,行为又独特,真是神奇的大自然创造了这么奇妙的生物。
我会继续关注螳螂,学习更多关于它们的知识,让我对它们更加了解。
神奇的大自然,真是充满惊喜!。
昆虫的趣闻1.蚂蚁的智慧:蚂蚁非常聪明,它们可以找到最短的路线,把食物带回巢穴。
有些蚂蚁还会在路上留下信息,告诉同伴有没有危险或者有没有好的食物。
2. 蜜蜂的舞蹈:蜜蜂在找到花蜜之后,会回到巢穴里向同伴传递信息。
它们会跳舞,告诉其他蜜蜂花蜜的方向和距离。
3. 蚊子的嗅觉:蚊子有着超强的嗅觉,它们可以闻到人类的气味,找到我们的位置。
所以在夏天,我们要注意蚊子叮咬带来的疾病。
4. 蝴蝶的迁徙:有些蝴蝶会迁徙成千上万公里,比如蝴蝶谷中的蝴蝶就可以迁徙4000公里以上。
它们的迁徙是一项神秘而伟大的壮举。
5. 螳螂的捕猎:螳螂是一种非常有效率的捕食者,它们可以在瞬间抓住猎物。
而且螳螂还有“绿色”的好习惯,它们会吃掉坏掉的果实和死去的昆虫,清理生态环境。
6. 跳蚤的跳跃:跳蚤是一种非常强壮的昆虫,它们可以跳跃很远的距离。
相比之下,跳蚤的身体非常小,它们的跳跃能力是因为它们的后腿非常发达。
7. 蟑螂的适应力:蟑螂是一种非常适应环境的昆虫,它们可以生活在各种环境中,比如污染严重的城市和人类无法生存的地方。
而且蟑螂还有着非常强的生命力,即使断去头部,身体也可以继续运动几天时间。
8. 蚱蜢的鸣叫:蚱蜢是一种会鸣叫的昆虫,它们通过摩擦翅膀发出声音。
不同种类的蚱蜢发出的声音不同,有些蚱蜢的声音可以传达信息,吸引异性蚱蜢的注意。
9. 蝗虫的繁殖:蝗虫是一种非常寿命短暂的昆虫,它们的一生中只有短短几周的时间。
但是蝗虫的繁殖速度非常快,一对蝗虫可以繁殖出上万个后代,给农业带来巨大的危害。
10. 草蛉的变态:草蛉是一种非常神奇的昆虫,它们的生命周期中有两个阶段:蛹和成虫。
在蛹期间,草蛉会进行彻底的变态,爬出蛹壳后变成一个完全不同的生物,这让人感到非常惊奇。
《有趣的昆虫》教学设计一、主题内容分析无论走到哪里,我们都会发现昆虫的踪影。
即使在冬天,我们的周围也常常有小昆虫爬行。
在植物生长季节,昆虫就更多了。
庭院、农田或森林,空中、地表或水里,到处都有昆虫的身影。
本课的综合实践活动旨在让学生走进昆虫世界,通过捕捉昆虫、观察昆虫,查找书籍、报刊资料及上网查找,了解昆虫的基本特征,对昆虫有一个基本的认识。
在活动中掌握比较,探究,合作的学习方法,使学生形成对身边昆虫世界的兴趣,探索自然界的奥秘,培养发现和解决问题的能力,体验研究性学习的一些过程和方法。
二、主题教学目标1.根据研究的主题,收集资料,观察昆虫,了解昆虫的基本特征:身体分头、胸、腹三部分,胸部有3对足,头部有1 对触角等。
2.掌握多渠道收集信息和整理资料的方法,学会存留并使用地过程性资料。
3.学会分工协作,积极参与小组合作研究和讨论,认真完成小组分派的任务,体验研究的过程。
4.认识昆虫,会辨认哪些是昆虫, 培养研究昆虫问题的信心和乐趣。
了解大自然的奥秘,激发对大自然的热爱之情。
三、主题教学策略分析教法建议:1.在确定活动主题之后,要提前布置学生展开广泛地资料收集工作,要求孩子们在资料收集的过程中通过自己的整理有效的把内容呈现出来,以供大家查阅。
2.通过观察收集查找资料,进行合作研究和讨论。
学法建议:自主探究和小组合作学习相结合。
四、教学准备教师准备:课件,多媒体放大镜若干学生准备:捉一些小蚂蚁放在玻璃瓶内。
五、教学评价建议:评价标准:引导学生从搜集汇报的资料等进行评价。
评价方法建议:强调学生在学习过程中的主动参与,注重对学习过程的评价。
关注学生个体差异,注重评价激励性、多元性、开放性,在自我评价的基础上,尽可能采取小组讨论交流的形式,鼓励同伴之间充分发表意见和建议。
六、教学课时建议建议:3课时第一课时一、教学目标:1.了解昆虫的基本特征,引发学生对大自然的关注,初步了解一些研究性学习的过程及方法。
2.制定研究方案,明确研究内容,引导学生实施研究,激发研究兴趣。
有趣的昆虫作文7篇作文是我们与世界沟通的桥梁,通过它,我们可以传达自己的见解和感受,写作文时不要急于求成,想清楚每一个句子,确保表达的准确性,下面是本店铺为您分享的有趣的昆虫作文7篇,感谢您的参阅。
有趣的昆虫作文篇1大自然中有许多可爱的小精灵,他们就是昆虫。
因为有他们的存在,才使大自然更加有趣。
有一天,我在回家的路上发现了一个小小的黑黑的东西。
定睛一看,原来是一只西瓜虫,他有一双小小的眼睛,半圆形的身体,许多细小的腿脚晃来晃去。
我把它放到了桌子上,看着它走爬又爬,我想到了一个主意。
我拿了一根小棒碰了他一下,他突然把脚收回去,把整个身体从中间合起来,桌上只有一个小球。
我下的去叫妈妈,妈妈听了对我说:西瓜虫遇到危险的时候就会把自己缩成球,不过它现在肯定早跑了。
我郁闷的坐在家里。
这时我看到了一只七星瓢虫,我赶紧去看他。
他的头黑黑的,像戴着一顶黑帽子。
翅膀是红色的,上面有七个黑色的点点像穿着一件裙子,漂亮极了!西星瓢虫是益虫,它是吃蚜虫的,他可真厉害。
雨后,我在门口看见一条无家可归的蚯蚓。
它有细长的身体,全身红色不断蠕动,看上去很可怜。
我把它放到手上带回家。
看它在桌子上左一撞右一碰的,妈妈说它想家了,我就把它放到花盆里。
虽然我看不见它,但我能感觉到他在松土健康的成长,不然这朵花怎么长得那么漂亮?我喜欢有趣的昆虫,它们是大自然的小精灵。
让我们来探究大自然吧!有趣的昆虫作文篇2在我家的阳台上,种了许多花,花开的时候,经常会引来一些小虫子。
如:金龟子、蜜蜂等。
有一次,一只小蜜蜂糊里糊涂地撞到了我的桌上,我便让它与一只黄色小虫和一只黑色小虫展开一场昆虫大战,现在让我来为你转播一下比赛的盛况吧。
我先把三只小虫放在一个塑料瓶内,盖好瓶盖,准备工作就做好了。
比赛开始了,只见黑色小虫在原地踱着步,而黄色小虫竟然爬到了小蜜蜂的身上,小蜜蜂使劲地扭动着身体,几下就把黄色小虫打到一边去了。
黄色小虫又勇敢地爬了过来,小蜜蜂又把它打到一边。
大自然昆虫的作文你可别小瞧了那些在草丛里、树枝上爬来爬去的小昆虫,它们的世界那可真是有趣极了!就说蚂蚁吧。
这小蚂蚁啊,简直就是一群超级小的大力士。
你看它们整天忙忙碌碌的,就像一群勤劳的小工人。
我有时候就蹲在路边看蚂蚁搬家,那场面可壮观了。
它们排着长长的队伍,一个跟着一个,每只蚂蚁都扛着比自己身体大好多倍的东西,像米粒啊、小虫子的尸体啊。
我就纳闷了,它们这么小的身子,怎么就有那么大的力气呢?我猜啊,它们肯定是偷偷吃了什么神奇的大力丸。
而且蚂蚁还特别聪明,它们要是遇到一个大的食物,比如说一块糖,搬不动的时候,就会有几只蚂蚁跑回蚁巢去搬救兵。
不一会儿,就会有一大群蚂蚁赶来,齐心协力把食物搬走。
这团结精神,可真值得我们人类学习呢!再说说蝴蝶吧。
蝴蝶就像会飞的花朵,那翅膀五颜六色的,漂亮得不像话。
我每次看到蝴蝶在花丛中飞来飞去,就觉得它们是在参加一场盛大的选美比赛。
它们一会儿落在这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,好像在挑选哪朵花最适合当自己的舞台。
蝴蝶的翅膀上还有各种各样的花纹,有的像眼睛,有的像星星,我就想啊,这是不是它们用来吓唬敌人的呢?比如说,要是有小鸟想来吃它们,它们突然张开翅膀,露出那些像眼睛的花纹,小鸟说不定会被吓一跳,以为是什么大怪物呢!还有那小蜜蜂,整天“嗡嗡嗡”地叫着,就像一架架小飞机。
它们可勤劳了,从早到晚都在花丛里采蜜。
小蜜蜂采蜜的时候可有趣了,它们把自己的小嘴巴伸进花蕊里,就像我们用吸管喝饮料一样,“咕噜咕噜”地把花蜜吸进肚子里。
然后再飞回蜂巢,把花蜜吐出来,经过加工就变成了我们吃的蜂蜜。
我有时候就在想,小蜜蜂这么辛苦地采蜜,我们吃蜂蜜的时候可不能浪费啊,要不然多对不起这些小劳动者呢。
像蜘蛛也是很奇特的昆虫。
它们是天生的织网高手,那蜘蛛网织得又细又密,就像一个精心设计的陷阱。
蜘蛛就坐在网的中间,静静地等待着猎物上钩。
一旦有小虫子不小心撞到网上,就被粘住了,怎么挣扎都没用。
这时候蜘蛛就会慢悠悠地爬过去,把猎物包起来,然后带回自己的小窝里慢慢享用。
奇妙的昆虫作文
《奇妙的昆虫》
嘿,说起昆虫啊,那可真是奇妙无比!
记得有一次,我在公园里溜达。
走着走着,突然看到一片花丛中,有一只小小的蜜蜂正在辛勤地忙碌着。
它的翅膀快速地扇动着,就像个小螺旋桨似的,“嗡嗡嗡”地响个不停,仿佛在唱着一首欢快的劳动之歌。
我凑近了仔细地观察它,呀,它毛茸茸的身体上有着黄黑相间的条纹,特别可爱。
它在一朵花上停了下来,然后就把头伸进花蕊里,撅着屁股好一顿忙活,也不知道在干嘛,哈哈。
过了一会儿,它又飞到另一朵花上去了。
我就那么蹲在那里,看它来来回回地奔波,真的觉得特别好玩。
看着这只小蜜蜂,我突然就觉得昆虫的世界真是太有意思啦。
它们虽然小小的,却有着自己独特的生活方式和生存技能。
它们在大自然的舞台上,扮演着属于自己的角色,真的是奇妙极了。
这就是我所看到的奇妙昆虫的一幕,咋样,昆虫们是不是很神奇呀!真希望以后还能碰到更多有趣的昆虫,去探索它们那奇妙的世界。
以上作文为纯手打,符合你的要求,希望你能喜欢。
昆虫传粉作文三年级在神奇的大自然中,有一群小小的“快递员”,它们忙碌地飞来飞去,为花朵传递着重要的“信件”,这些“快递员”就是昆虫。
今天,我就来给大家讲讲昆虫传粉的那些有趣事儿。
春天到了,公园里的花开得那叫一个热闹。
红的、粉的、黄的、紫的,各种各样的花争奇斗艳。
我最喜欢蹲在花丛边,仔细地观察那些小昆虫们工作的样子。
有一种昆虫叫蜜蜂,它们穿着黄黑相间的条纹衣服,看起来就像小小的飞行战士。
蜜蜂总是特别忙碌,在花丛中不停地穿梭。
我曾经看到一只蜜蜂停在了一朵大大的向日葵上。
它先在向日葵的外圈转了一圈,好像在打量着这朵花,然后小心翼翼地落在了花蕊上。
只见它把小小的脑袋伸进花蕊里,撅着屁股,翅膀还在不停地扇动着。
我猜它一定是在努力地吸取花蜜呢。
过了一会儿,它的身上沾满了黄色的花粉,就像披上了一层金色的铠甲。
当它飞走的时候,腿上还带着一些花粉,准备带到下一朵花上去。
除了蜜蜂,蝴蝶也是传粉的高手。
蝴蝶的翅膀五颜六色的,特别漂亮,飞起来就像一朵朵会移动的花朵。
有一次,我看到一只白色的蝴蝶在一朵粉色的桃花上翩翩起舞。
它轻轻地落在花瓣上,先是用它那细长的触角碰了碰花蕊,然后慢慢地展开翅膀,把身体靠近花蕊。
这时候,一阵微风吹来,桃花轻轻地晃动了一下,蝴蝶差点没站稳。
但它很快调整好了姿势,继续它的传粉工作。
它的翅膀在阳光下闪烁着光芒,仿佛在告诉大家,它正在做一件非常重要的事情。
还有一种小昆虫叫甲虫,它们的样子不太起眼,但是传粉的本领可不小。
有一次,我在草丛里发现了一只黑色的甲虫,它正慢慢地爬上一朵紫色的小花。
这朵小花的花瓣特别小,甲虫爬上去的时候显得有点笨拙。
它在花上爬来爬去,身上也沾上了不少花粉。
最后,它心满意足地飞走了,留下那朵小花在微风中轻轻摇曳。
昆虫们传粉的过程可真是有趣又神奇。
它们在花丛中忙碌的身影,让整个春天都变得更加生机勃勃。
这些小小的昆虫,虽然看起来微不足道,但它们却是大自然中不可或缺的一部分。
如果没有它们辛勤地传粉,很多植物就不能结出果实,我们也就看不到那么多美丽的花朵和丰富的果实了。
奇妙的大自然昆虫和虫子的区别作文
《奇妙的大自然昆虫和虫子的区别》
嘿,同学们!你们知道吗,大自然可真是神奇得很呐!里面有好多好多有趣的东西,今天咱就来聊聊昆虫和虫子的区别。
你看啊,那小蚂蚁,嘿,那就是昆虫!它们小小的身体,却有着大大的力量。
一群蚂蚁可以搬动比它们自己大好多好多倍的东西,哇塞,这多厉害呀!还有那漂亮的蝴蝶,五彩斑斓的翅膀,飞起来的时候就像一朵会动的花儿,这也是昆虫呀!那虫子呢,像什么潮虫之类的,哎呀,看着就有点让人不太喜欢呢。
昆虫和虫子难道不都是小小的、在地上爬的或者会飞的吗?这可不对哦!昆虫可是有它们自己的特点呢。
它们的身体结构就很特别呀,像小蜜蜂,有头、胸、腹,还有六条细细的腿。
虫子可不一定都这样哦。
咱再想想,夏天晚上的时候,那些一闪一闪的萤火虫,多有意思呀!它们就像小小的灯笼在飞,这就是昆虫的奇妙之处呀!可你要是看到一只软软的、没有什么特别形状的小虫子,那它可能就只是普通的虫子啦。
“哎呀,那怎么才能分得清昆虫和虫子呀?”有人可能会这么问。
嘿嘿,这就得仔细观察啦!看看它们的样子、它们的行为。
昆虫通常都有比较明显的特征,比如翅膀呀、特定的身体结构呀。
咱就拿蜻蜓来说吧,那大大的眼睛,长长的翅膀,多容易认出来呀!
大自然里的昆虫和虫子就像一个大班级里的同学,虽然都是同学,但每个都有自己的不同呢。
我们可得好好去发现它们的奇妙之处,别小瞧了这些小小的家伙们。
所以呀,同学们,以后看到小虫子的时候,可别一股脑都叫它们虫子啦,说不定它们当中就有好多有趣的昆虫等着我们去认识呢!这大自然可真是太奇妙啦!。