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【英语】英语非谓语动词各地方试卷集合

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【英语】英语非谓语动词各地方试卷集合一、非谓语动词1．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。

—我会的。

remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。

根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。

【点评】考查remember的用法。

牢记remember to do和remember doing的不同。

2．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。

make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。

make sb do sth ,使某人做某事。

3．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。

故选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

4．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。

remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。

根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。

根据所表示的含义选择正确的搭配。

5．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.— I think so. Forests are the best places for animals ______________.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】 D【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。

——我想是的。

森林是动物生存的最佳场所。

places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。

live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。

【点评】考查不定式作定语。

要根据动词种类添加适当的介词或副词。

6．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.A. playB. to playC. playing【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。

practice + doing sth练习做某事。

故选C。

7．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。

remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。

finish doing sht完成做某事。

结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。

8．——Would you mind not_____ noise? Alice is sleeping.——Sorry, I didn't know. I________ she was awake.A. make, thinkB. making, thoughtC. making, thinkD. make, thought【答案】 B【解析】【分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice在睡觉。

—对不起，我不知道。

我还以为她醒着呢！根据I didn't know.可知我刚才不知道，那时认为她醒着，I thought我原以为。

故选B。

【点评】考查动词的用法。

9．——Does your aunt only have a piece of bread for supper? ——Yes. She eats a little . She looks slimmer than before.A. to save moneyB. to lose weightC. saving moneyD. losing weight【答案】B【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。

她看上去比以前苗条了。

A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。

根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。

A、C错。

用不定式作目的状语，故选B。

10．The WWF is working hard _________ the animals in danger．A. saveB. to saveC. savesD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。

此处表示目的，应该用动词不定式。

故选B。

【点评】考查动词不定式。

动词不定式表示目的。

11．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.A. watchB. watchesC. to watchD. watched【答案】 C【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。

plan to do sth计划做某事．根据句意可知选C【点评】考查不定式作宾语。

12．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】 D【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。

and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

13．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）A. to cheerB. cheerC. cheeringD. cheered【答案】 A【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A14．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。

allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。

故答案为B。

15．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.—I will. He has to know it's dangerous.A. not throwingB. no throwingC. not to throwD. don't throw【答案】C【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。

——我会的。

他必须知道这很危险。

advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。

故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

16．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.A. not makeB. not to makeC. makeD. to make【答案】 D【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。

这是礼貌。

在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。

这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。

【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。

17．Would you mind ____________down the music? It's too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】 B【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。

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【英语】高考英语非谓语动词真题汇编(含答案)

【英语】高考英语非谓语动词真题汇编(含答案)

【英语】高考英语非谓语动词真题汇编(含答案)一、单项选择非谓语动词1．Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period.A．improved B．improvingC．to improve D．improve【答案】A【解析】宾语written English与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。

2．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.A．not finishing B．had not been finishedC．not having finished D．not finished【答案】D【解析】试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。

work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。

考点：独立主格结构的考查点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。

前后两部分具有逻辑主谓关系。

独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。

独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

3．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。

(英语)英语非谓语动词各地方试卷集合含解析

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【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。
18．.Ladex does’t feel likeabroad.Her parents are old.
A．studyB．studyingC．studiedD．to study
A．not finishingB．had not been finished
C．not having finishedD．not finished
【答案】D
【解析】
试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。
6．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of.
A．found B．finding
C．having found D．to find
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意：学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。此处表示目的用不定式，指上网的目的。故选D。
4．The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ___________.
A．recognizingB．being ng been recognized
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in...”为固定搭配，意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。
(英语)高中英语非谓语动词各地方试卷集合汇编及解析

(英语)高中英语非谓语动词各地方试卷集合汇编及解析

（英语）高中英语非谓语动词各地方试卷集合汇编及解析一、单项选择非谓语动词1．________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future. A．Learn B．LearnedC．Learning D．Having learned【答案】C【解析】【详解】考查动名词。

句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。

句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。

2．Mr. Wang made up his mind to devote all he could ____ his oral English before going abroad. A．improve B．to improving C．improving D．to improve【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意：王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。

此处是devote…to…“将……奉献给；把……专用于”，to是介词，he could (devote)是all的定语从句，由此可知，B项正确。

故选B。

3． He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job. A．to act B． to have acted C． acting D．having acted【答案】B【解析】试题分析：句型“有人认为..已....”可用It is thought/ believed/ ...that sb have/has done...结构。

从句中的动作发生在主句动作之前。

该结构可转化为sb is thought/believed +不定式的完成式。

如：It is reported that Cheng Yifei died several days ago.The news reports that Cheng Yifei died several days ago.Cheng Yifei is reported to have died several days ago.因此B选项正确。

【英语】高考英语非谓语动词各地方试卷集合汇编

【英语】高考英语非谓语动词各地方试卷集合汇编

【英语】高考英语非谓语动词各地方试卷集合汇编一、单项选择非谓语动词1．—Did Peter fix the computer himself?—He ________,because he doesn’t know much about computers.A．has it fixed B．had fixed itC．had it fixed D．fixed it【答案】C【解析】【详解】考查固定短语。

句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。

have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。

根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。

故选C。

2．The experiment shows that proper amounts of exercise, if_____ regularly, can improve our health.A．being carried out B．carrying outC．carried out D．to carry out【答案】C【解析】试题分析：考查状语从句的省略句：当主从句的主语一致的情况，可以省略从句的主语和be动词，If carried out="if" proper amounts of exercise are carried out。

句意：实验表明，适量的锻炼，如果被定期进行，能提高人们的健康。

选C。

考点：本题考查省略句式点评：如果主句的主语和从句的主语一致，且状语从句的谓语动词中有 be 动词，从句的主语连同be 可一起省略，该类状语从句多为时间、地点、条件、方式或让步等，连词为when, while, though, if, unless, although, as if 等，后面通常接分词、不定式、形容词、名词等。