18个破冰小游戏(暖场适用哦)

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18个破冰小游戏(暖场适用哦)

18个破冰小游戏(暖场适用哦)18个破冰小游戏(暖场适用哦)第一个：魔法师变石头[破冰游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间增进熟识度、融入课程活动器材：室或室外平坦的场地均可16～50人以，人数不宜过少2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头 3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手 5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒 6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

第二个：一块钱、两块钱[破冰游戏]适合对象：10人以上场地要求：无游戏性质：破冰游戏时间：10分钟游戏操作：1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。

比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级[破冰游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

8_50个趣味破冰游戏-趣味破冰

破冰游戏一、同舟共济目的：锻炼耐力材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子.内容:1. 组员以平均人数分队，每队约三至四人。

每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。

2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。

3。

全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二、照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法：学生前后(或左右）两人一组，相对而立（或坐).一人在下肢不动的前提下，做单（双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随之而做，如出错即为失败,两人互换角色，继续进行.游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

（2）游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响.（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音,不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑.提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”.三、大树和松鼠适合人数：10 人以上时间：5—10分钟操作程序1、事先分组，三人一组.二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动，扮演“大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目.四、名字接龙方法：⑴人数在10 人左右最适合；⑵参加者围成一个圆圈坐着；⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字；⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩,今天早上我7点钟起床."⑹当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

30个很有效的破冰游戏

30个很有效的破冰游戏1. 名字特色在这个游戏中，每个人说出自己的名字并在后面加上一个以相同字母开头的形容词。

例如，“我是喜洋洋的小明”。

2. 切水果将一些水果切成小块，放在不同的碗里。

每个人轮流选择一碗水果，然后用盲目的方式品尝，并尽快猜出它们是什么水果。

3. 反背诵每个人轮流背诵一首熟悉的诗歌或者歌曲歌词。

然后，下一个人必须以相反的顺序背诵同样的诗歌或歌词。

4. 独特特点每个人都说出自己最独特的特点，可以是外貌、兴趣爱好、才能等等。

其他人必须记住这些特点，并在游戏结束后尝试一一复述。

5. 四面八方在一张大纸上绘制一个复杂的迷宫，每个人尝试找到通往终点的最短路径。

在此过程中，可以与其他人交流并互相提示。

6. 出口游戏每个人都描述一个陌生的地方或情景，并尝试用最少的线索让其他人猜出正确的出口是什么。

7. 身体密码在纸上写下一些重要的词汇或短语，然后每个人在其他人的背上用手指写出这些词汇或短语。

其他人必须猜出写的是什么。

8. 人物对话每个人分配一个角色，然后模拟这些角色之间发生的对话。

可以是真实的人物、虚构的人物或者历史上的人物。

9. 画一个故事每个人都在自己的纸上画一个图形，然后将纸传给旁边的人。

接下来，每个人在接收到的纸上继续绘制，以此类推。

最后，展示并解释最初的图形和最终的图形之间的变化。

10. 物品接龙每个人轮流说出一个物品的名字，下一个人必须说出以前一个物品的最后一个字母开头的物品。

游戏将继续下去，直到没有人可以继续。

11. 快速分类在规定的时间内，每个人尽可能多地列举出与规定的主题相关的单词。

12. 推理游戏每个人都有一个秘密的角色，其他人可以通过提问来找出每个人的身份。

答案只能是“是”或“否”。

13. 随机故事一个人开始讲一个故事的开头，然后传给下一个人，然后依次进行。

每个人只能听该故事的开头一次，然后根据自己的理解来继续故事。

14. 音乐接龙每个人轮流说出一个歌曲的名字，下一个人必须说出以前一个歌曲的最后一个字母开头的歌曲。

适合在课堂进行的破冰暖场游戏

适合在课堂进行的破冰暖场游戏：1.天气预报
所有同学起立：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．主持人喊口令，同学们听从指令，直到没有人出错，声音一致为止。

30秒思考，团队协作的作用。

2.一只青蛙
参与者起立，可以是前三排听哦跟难学，其余同学保持安静。

主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者接受惩罚。

3.开火车
在开始之前，每个同学说出一个地名，可以是任意选的地名，代表自己，但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。

”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。

”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

可以由那位同学介绍自己或者家乡。

十八个暖场破冰游戏

十八个破冰游戏第一个：魔法师变石头[破冰游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。

比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级[破冰游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

破冰游戏大全

团队节奏
• 团队的交响乐开始神奇般地展现了, • 注：A 每组规定各自的节奏 • B 正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面
的人也会推动兴趣 • C 同时可举好几块牌子,有变化可找人来帮忙举 • D 事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要 • E 中途找些学员来担任你的角色指挥 • F 有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等, • 变通玩法： • A 随机分组如报数等 ,按参训人数分成几组,10 人左右为一组最宜； • B 每个组研究一句口号或表演方式,在30 秒之内,口号中一定要包括嘉信两字,
抱团打天下
• A 让全体人员肩膀搭肩膀或手拉手围成一圈,或站成一排, • B 培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速
凑成5 人5 人的组合,这5 个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入；说9,要凑成9 • 人组合, • C 每次都被挤出局的人站在一边, • D 团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快, • E 玩过几次之后,两个始终被抱在团队中的人上场, • F 主持人出局和未出局的人谈一下感想；起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟,
当中,落单的人应表演节目,
3、培训师喊大树,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大
树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大
树,落单的人应表演节目,
4、培训师喊地震,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演
松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦
插入队伍当中,落单的人表演节目,
后,数到35 已经很费时间了,但是如果数到50 的时候,已经是我 • 们晚上吃夜宵的时候,在酒桌上迷迷糊糊数出来的,,,,,, • 如果你知道了游戏如何操作,不妨赶快试一试,绝对会有你想不到的效果,,,,,,

室内暖场破冰游戏经典

5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
内破冰游戏经典
1.[破冰游戏]串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
[破冰游戏]--我们是一家
游戏程序：
1.将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。
2.先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。(大家可以提问)
9.[破冰游戏]交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及"张三先生，你今天早上几点起床?"时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答："恩，今天早上我7点钟起床!"。。。。。。

精选培训常用小游戏暖场开场破冰

精选培训常用小游戏暖场开场破冰一、破冰游戏1、姓名接龙游戏时间：15分钟。

游戏目的：相互认识，记住对方姓名。

参与人数：10人一组。

游戏规则：✧每个人都做自我介绍，包括公司和姓名。

✧下一位在介绍自己时，需要重复上一位的所有信息。

✧例如：A：我是来自捷越的张三。

B：我是来自捷越的张三旁边的来自XX的XX✧以此类推，直到最后一个人。

游戏方法：✧讲师进行分组，每组10人左右。

✧讲解游戏规则。

✧开始游戏。

注意事项：✧此游戏适合学员相互不熟悉的培训班。

✧越到后面，越容易忘记，培训师可适当提醒。

所需器材：无游戏体会：记住别人的名字，活跃气氛，完成看似不能完成的任务。

2、九宫格寻人游戏时间：20分钟游戏目的：互相熟悉、破冰参与人数：10-50人游戏规则：✧在同一张纸上，一个名字最多出现两次✧不能签别人的名字✧用时最短者有奖励游戏方法：✧助教给每人发一张白纸✧把白纸折叠成九宫格✧每个宫格中写上一种特征，例如“O型血、眼睛近视、喜欢打网游、白羊座等”✧学员在班级内找到符合各种特征的人，并让他们在相应格子内签字✧每个格子至少签三个名字注意事项：✧培训师需提前了解学员信息，确保每个特征都有三人以上符合✧根据班级人数来确定，每个特征需要找几人签字所需器材：A4纸每人一张游戏体会：使学员相互认识交流。

二、分组游戏1、相同特征分组游戏时间：10分钟游戏目的：分组参与人数：20-50人游戏规则：✧具有相同特征的学员组成一组✧游戏过程中不许说话游戏方法：✧事先在学员桌牌、座椅或教材上，做上不同标记✧讲师讲解游戏规则✧学员找到相同特征的组员✧按照新分的组调换座位注意事项：在设定特征时，需要考虑：参训人数、分几组、特征的区分度等因素所需器材：相同特征载体游戏体会：无三、午间课前放松游戏1、大树和松鼠游戏时间：20分钟游戏目的：考验大家的反应能力，活跃气氛参与人数：三人一组游戏规则：✧二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；✧培训师喊“猎人来啦”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他大树；✧培训师喊“着火啦”，松鼠不动，扮演大树的人必须离开原来的伙伴，找其他人重新组成大树，并圈住一个松鼠；✧培训师喊“地震啦”，扮演大树和松鼠的人全部重新组合，可以重新扮演其他角色。

五十个室内破冰小游戏

五十个室内破冰小游戏室内活动有时候会因为大家彼此不太熟悉而显得有些沉闷，这时候玩一些破冰小游戏就能快速活跃气氛，让大家更好地融入其中。

下面就为您介绍五十个有趣的室内破冰小游戏：1、名字接龙大家围成一圈，第一个人先说出自己的名字，然后顺时针下一个人要先说第一个人的名字，再说出自己的名字。

依次类推，说错或者停顿的人要接受小惩罚。

2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新裁判。

3、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让大家在规定时间内猜出答案。

4、接力画画将人员分成若干组，每组排成一列。

主持人给每组的第一个人看一个词语或图像，然后第一个人在纸上画出一部分，接着传给下一个人，依此类推，最后一个人根据前面的人的画作猜出词语或图像。

5、数字炸弹在 1 到 100 之间选一个数字作为炸弹，大家轮流猜，猜中的人接受惩罚。

6、你划我猜两人一组，一个人比划词语或成语，另一个人猜。

7、歌曲接龙一人先唱一句歌，下一个人要以前一个人歌曲的最后一个字为开头唱一句新的歌。

8、知识问答准备一些常识性的问题，进行抢答。

9、模仿秀选一些经典的人物或明星的动作、表情，让大家模仿。

10、折纸游戏给定一个折纸任务，看谁折得又快又好。

11、正话反说主持人说一个词语或句子，参与者要将其反着说出来。

12、击鼓传花大家围成圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。

此时花在谁手中，谁就上台表演节目。

13、猜五官两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

五十个室内破冰小游戏-生活类

五十个室内破冰小游戏－生活类关键信息项：1、游戏名称2、游戏规则3、游戏所需道具4、游戏适用人数5、游戏时间6、游戏目的11 游戏一：名字接龙游戏规则：先由一个人说出自己的名字，然后下一个人要先说出上一个人的名字，再说出自己的名字，依此类推。

游戏所需道具：无游戏适用人数：不限游戏时间：5 10 分钟游戏目的：帮助大家快速记住彼此的名字，打破陌生感。

111 游戏二：猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让大家来猜。

游戏所需道具：谜语或脑筋急转弯的纸条游戏适用人数：不限游戏时间：10 15 分钟游戏目的：活跃气氛，激发大家的思维。

112 游戏三：词语联想给出一个词语，让大家依次说出由这个词语联想到的其他词语，不能重复。

游戏所需道具：无游戏适用人数：不限游戏时间：10 分钟左右游戏目的：锻炼大家的联想能力和反应速度。

12 游戏四：你划我猜两人一组，一个人比划词语或句子，另一个人猜测。

游戏所需道具：写有词语或句子的卡片游戏适用人数：分组进行，每组两人游戏时间：15 20 分钟游戏目的：培养团队协作和沟通能力。

121 游戏五：接力画画分成若干小组，每组若干人。

第一个人根据给定的主题画一部分，然后传递给下一个人接着画，最后看成果。

游戏所需道具：纸和笔游戏适用人数：分组进行，每组至少两人游戏时间：20 30 分钟游戏目的：增强团队合作和创造力。

122 游戏六：故事接龙一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下编故事。

游戏所需道具：无游戏适用人数：不限游戏时间：15 20 分钟游戏目的：发挥想象力，锻炼语言表达能力。

13 游戏七：折纸比赛给定一个折纸任务，看谁折得又快又好。

游戏所需道具：纸张游戏适用人数：不限游戏时间：10 15 分钟游戏目的：培养动手能力和竞争意识。

131 游戏八：物品传递大家围坐成一圈，传递一个物品，同时播放音乐，音乐停止时，物品在谁手中谁就表演节目。

游戏所需道具：一个小物品游戏适用人数：不限游戏时间：15 20 分钟游戏目的：增加互动和趣味性。

18个破冰小游戏(暖场适用哦)

18个破冰小游戏(暖场适用哦)18个破冰小游戏(暖场适用哦)第一个：魔法师变石头[破冰游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头 3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头 4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手 5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。

比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级[破冰游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

破冰游戏大全

再回落，最后在狂风暴雨中结束。 • 团队节奏 • 把大家随机分成若干组，比如1 、2 月出生的人为A组， 3 、4 月出生
的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺 • 脚，C 组发出“ 哈哈 ”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。
•编辑ppt
名字接龙
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：⑴人数在10 人左右最适合； ⑵参加者围成一个圆圈坐着； ⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字； ⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题； ⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？ ”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答： “恩，今天早上我7点钟起床。” ⑹当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 ⑺最后剩下的一个人就是胜利者。雨点变奏曲：搓手——微风；打响指—— 小雨；鼓掌——大雨；用身体的任意部分敲击以发出最大的声音（可以边跺脚边鼓掌或拍桌子）——狂风暴雨。
脚的站右边，记不清的站中间。以此种办法将学员分成三大组。
• （三）谁是勇士？ • 如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法： • 请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。 • 然后提问： • 1、谁愿意第一个站起来？ • 2、谁愿意第二个站起来？ • 由此，将学员分成三批。 • （四）寻找对象： • 第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员
19 万花筒 20 运动一下

破冰游戏大全

目的。 2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自
己身份的物件（包括教室内、教室外、只要可以获得的），并把它带到课堂来。 3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。（例如：我选了一
块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。）讨论问题： 1、你从其他参与者身上学到了什么？ 2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征。 3、你对其他参加者了解达到何种程度？物质要求：无时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。猜猜我是谁目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条
2021/10/10
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猜猜我是谁
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，
三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰
号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
2021/10/10
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进化论
• A）代表：鸡蛋（双手抱肩）——小鸡（双手张开）——凤凰（单手竖立）——人（正常形态）
• B）随意寻找一人猜拳，赢者可以上升一个层次，然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货；输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。
2021/10/10
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挑战数数字
• 人数：5-10人 • 道具：无 • 适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛 • 规则： • 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按
破冰游戏大全
2021/10/10
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目录

20个经典破冰游戏总有一个你用得上

20个经典破冰游戏总有一个你用得上一、开场破冰船1、《大雨、小雨和中雨》游戏游戏目标：热情感染开场特殊道具或条件：含所需词语的故事游戏内容/步骤：我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。

讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大开始下大雨了（拍手）。

2、抓手指游戏游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对学员表示欢迎特殊道具或条件：含所需词语（例数字“6”）的简短欢迎词稿游戏内容/步骤：1）讲师边介绍规则边示范：a）学员伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b）相邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c）讲师说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

2）讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。

欢迎词稿：今天是2016年6月19日星期六（可适当停顿，考察学员抓手指情况），欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主（抓手指）。

也希望我的经验对大家有所启发。

祝大家学习愉快，六六大顺（抓手指）。

3）结束后，适宜讲师继续引出自我介绍，开始进入培训课程。

4）神秘人物游戏目标：鼓励新加入者及老相识之间彼此认识熟悉，使学员们融为一体特殊道具或条件：现金或礼品游戏内容/步骤：在大型会议或聚会中，新加入的成员往往会被冷落在一旁，较难与其他人认识并熟悉起来，原已形成的圈子很难被打破，因此第一次参加的成员会觉得完全被排斥在团队之外，而不是团队的一员。

为鼓励所有参与者友好对待其他各位学员，讲师可事先秘密地在学员中指定一位神秘先生或神秘小姐。

团队破冰游戏大全

我是谁
目旳：提供一种新奇旳措施来相互认识。过程： 1、向团队解释本练习旳目旳是经过各人选择代表自己旳某一物件来到达相互认识旳
目旳。 2、告知他们每人有15 分钟旳时间在教室周围找一种能够代表自己个性特征或体现自
己身份旳物件（涉及教室内、教室外、只要能够取得旳），并把它带到课堂来。 3、让每一种参加者展示他/她所选旳物件并解释其所体现旳含义。（例如：我选了一
信”两字，可配之以舞蹈、动作或其他节奏，参加表演旳能够是小组 • 全体也能够是个人；（准备时间：3 分钟） • C）举牌要求每组表演，有时间旳话能够搞一种评奖活动。
找出爱好共同点
• 合用人数：20 人以上，可分组也可不分组，尤其是彼此之间并不太熟悉
• 操作措施：在限定旳时间（如10 分钟）内寻找别人，找到5 个两人之间旳共通点（能够是爱好或其他方面），然后再寻找下一位。相同步间内寻找
看上、看下，然后用目光锁定对面旳一位同学，当两人旳目光相对 • 时，则拍手、出场交谈——交谈3 分钟——没对上旳继续。 • 第二步：学员分列两行，结正确伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发
出声音，寻到对象（不可用学员名字、企业名称）
串名字游戏
• 小构成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面旳***，第三名学员说：我是***后面旳
人5 人旳组合，这5 个人要抱得紧紧旳，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 • 人组合。 • C）每次都请被挤出局旳人站在一边。 • D）团队组员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 • E）玩过几次之后，请两个一直被抱在团队中旳人上场。 • F）主持人请出局和未出局旳人谈一下感想；请起得最快旳团队谈一下感想，根据他们说旳，总结游戏后旳感悟。

破冰游戏——精选推荐

破冰游戏⽬录⼀、⾬点变奏曲 (2)⼆、说做不同 (3)三、数字太极 (4)四、阿⽔的故事 (5)五、按摩操 (7)六、进化论 (8)七、⼿指操 (9)⼋、激情⿎掌 (10)九、乌龟和乌鸦 (11)⼗、惩罚措施 (12)⼀、⾬点变奏曲活动类型：破冰、暖场活动时间：5 - 8分钟参加⼈数：⽆限制场地要求：⽆所需资料：⽆操作程序：1.培训师教会学员⾬点变奏的规则：·⼩⾬：⽤双⼿拍脸·中⾬：⽤双⼿拍⼤腿·⼤⾬：⼤⼒⿎掌·狂风暴⾬：双⼿⿎掌的同时跺脚2.培训师带领学员按⼩⾬——中⾬——⼤⾬——狂风暴⾬的顺序完成⼀遍3.培训师从每组选⼀个代表上台4.培训师带领学员完成数轮⾬点变奏参考话术：相信我们每个⼈都会⿎掌，⿎掌有益于⾝⼼健康，⽽且掌字的写法就是上⾯⼀个⾼尚的“尚”字，下⾯⼀个“⼿”字，意思是⿎掌的⼈是⾼尚的。

今天我带领⼤家做的这个游戏叫做“⾬点变奏曲”意思是⽤你的掌声模拟出像⾬点的声⾳。

⾸先我来带领⼤家学习“⾬点变奏曲”的规则，第⼀是⼩⾬，⽤双⼿拍你的脸，但是⼀定要轻。

我们⼀起体验⼀下（培训师⽰范带领学员操作），⾮常的好。

第⼆是中⾬，⽤双⼿拍你的⼤腿。

我们⼀起体验⼀下（培训师⽰范带领学员操作），特别的好。

第三是⼤⾬，⼤⾬就是我们正常的⿎掌。

我们⼀起做（培训师⽰范带领学员操作），好，特别的好。

第四个是狂风暴⾬，就是让我们在⿎掌的同时跺脚，来我们做⼀下（培训师⽰范带领学员操作）。

太棒了！“⾬点变奏曲”就是这样的⼀个过程，让我们依次演练⼀下。

⼩⾬，拍⾃⼰的脸。

中⾬，拍腿。

⼤⾬，⿎掌。

狂风暴⾬，⿎掌的同时跺脚，太棒了！（培训师念到不同的⾬点名称时，学员应跟着操作）接下来，我从每个组中选⼀名代表上台与我们⼀起做（请这⼏位被选中的同学搬着椅⼦上台）既然是变奏曲，就不可能是⼀个顺序，⼤家准备好了吗？下⾯我们开始“⾬点变奏曲”⼩⾬、⼤⾬、中⾬、⼩⾬（培训师根据现场学员反映情况选择不同的⾬点）好，⼤家完成的⾮常好，有请⼏位同学回到座位。

值得收藏的十八个破冰游戏

值得收藏的十八个破冰游戏
往往在一些培训会议或者是其他联欢会中，开场、破冰是一个很重要的环节，一个好的开头就是成功的一半，如何才能开一个好头呢?这就是我们今天要推荐给大家的十八个破冰游戏。

下面我们简单介绍一下这十八个破冰游戏，有需要的朋友可以下载游戏详细文档：值得收藏的十八个破冰游戏。

一、魔法师变石头
藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离，透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。

二、一块钱、两块钱
让大家迅速的消除间隔，相互认识和交流。

三、奇数偶数
简单互动游戏，迅速活跃气氛。

四、画手
加速相互了解，寻找和自己最接近的人。

五、猎人打兔子
六、吸引力
七、应答自如
八、看到自己
九、我们是一家
十、四分之一感觉
十一、扑克分组
十二、摇动游戏
十三、把紧张吹跑
十四、人体相机
十五、团队节奏
十六、晋级
为一天的紧张工作破冰。

十七、言不由衷
趣味互动，消除间隔。

十八、顾客至上
迅速的了解学员，找到他们中间最适合的领头羊。

以上的十八个游戏中绝大多数的破冰游戏都适合于培训会中，也有一些比较适合晨会或年会等等场合，但是互动类游戏都是相通的，大家可以下载详细的游戏规则来选择你们所需要的。

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18 个破冰小游戏（暖场适用哦）18 个破冰小游戏（暖场适用哦）第一个：魔法师变石头[ 破冰游戏] 活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16〜50人以内，人数不宜过少2~ 5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）活动规则：1. 一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2. 魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3. 避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4. 行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5. 过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6. 活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high 起来，并投入活动中即可。

第二个：一块钱、两块钱[ 破冰游戏] 适合对象：10 人以上场地要求：无游戏性质：破冰游戏时间：1 0分钟游戏操作：1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“ 2 块钱” 而男生则是“ 1 块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1 块钱”而男生则是“ 2 块钱”。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。

比如，培训师喊7 块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7 块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5 人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级［破冰游戏］在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序1. 让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2. 相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3. 然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4. 继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

相关讨论本游戏的主旨是什么？总结1. 这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

2. 游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。

参与人数：全体参与时间：15 分钟场地：不限道具：无应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉（2）用于制造出快乐、轻松的办公室氛围第四个：画手［破冰游戏］道具：每小组（5~6 人）一张大白纸（不要太薄），两只油性笔步骤1、每人把自己的右手按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用油笔画出手的轮廓。

步骤2、在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容大拇指：您的星座食指：家乡（省份）中指：工作年龄（0~2年填A 2~5 年填B 5年以上填C）无名指：您的兴趣和爱好，选一样小指：国庆你有出游计划吗？（准备出游填A在家呆着填B）步骤3:在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线；接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指，但内容相同（比如都是“ A”的不同指头之间不允许进行连线。

步骤4：每人数一数自己手上的线头数，并将这个数字填在手掌上，签上你的大名。

结束：奖励没个小组的数字最大的学员。

第五个：猎人打兔子[ 破冰游戏] 游戏类型：破冰游戏适合人数：不限游戏道具：无游戏步骤：1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手枪”式样（代表猎人拿着手枪），面朝自己。

2、当左手（代表手枪）靠近右手（代表兔子）时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑” ，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成手枪（本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应）。

一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。

第六个：吸引力[ 破冰游戏] 游戏类型：破冰游戏适合人数：不限游戏道具：无游戏步骤：1、培训师问：“吸引力” 学员回答：“吸什么？”培训师答：“吸第三排的第一个女同学！”2、根据培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师继续问：“吸引力”学员回答：“吸什么？”培训师答：“吸老师”则所有人按上述步骤重新操作。

4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。

如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。

第七个：应答自如［破冰游戏］参与人数：4人一组时间：15 分钟场地：不限道具：无应用：（1）创造性解决问题能力的训练（2）应变能力的训练（3）培训、会议前活跃气氛使用在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。

游戏规则和程序1.将每4 个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

相关讨论这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助？总结1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

第八个：看到自己［破冰游戏］游戏类型：个人成长类、破冰类道具：一张一面页眉贴有双面胶的A4 白纸若干张游戏操作步骤1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在别人心目中的形象”，例如“我认为我在别人眼里是亲和的”等句子，时间1 分钟。

2、写完之后，交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后3、所有人都起身，在别人贴有白纸的背上写对别人的看法，尽可能的多给更多人写，同时，也让更多人为自己写，并保持客观的评价。

时间 3 分钟。

4、写完之后，可选代表上台来说出自己对自己的评价和别人对自己的评价，并进行问题的探讨。

——为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同？注意事项：此类游戏非常适合在相互比较熟悉的人之间进行，特别是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行，效果更好。

写的时候注意不要让墨水把衣服弄脏游戏点评点：1、大家可以讨论：为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同？2、因为这样认知的差距，会导致什么样的后果？3、同时，自己是否应该调整自己，是别人眼中的我和自己眼中的我保持一致？第九个：我们是一家［破冰游戏］游戏程序：1．将全部人员分为几组，分别为A1, A2, B1, B2, C1, C2。

每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。

然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。

要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。

（大家可以提问）3．当A1 小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。

（只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气；或者A1小组成员看来经验很丰富；或者A1 小组成员都是女孩子，都很漂亮。

）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。

以此类推，直到所有小组介绍完毕。

4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！4．每组时间不超过2分钟。

相关讨论：1 ．你是否容易记住别人？用什么方法？2．自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻？3．你是否善于赞扬别人？4．你是否善于寻找其他成员的共同点？第十个：四分之一感觉[ 破冰游戏]1 、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟” ，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

第十一个：扑克分组（skyjean 提供）[ 破冰游戏]企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程，是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路，发现个人及各个部门相互配合的最佳方案，往往关系到一个企业的成败。

目标：培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻；实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。

时间：30-40 分钟（视探讨的深度需要而定）对象：最宜于在24-36 人范围内的管理类培训课程开始时使用。

教具：对开白纸1 张（事先就固定在白板或教室墙上），双面胶1卷（事先就裁成40 公分左右、每组一条，由上而下间隔地粘贴在白纸上），普通扑克1副（抽去大小' 司令' ，一共为52张），红色白板笔1支过程：1、在3分钟之内，每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4 张（或5 张或6 张）牌组合成一副牌组（这就是你们未来的学习团队了），要力争最快地组成优胜牌组—1）．凡是按照同花顺子，同花，杂花顺子方式组合的，依次为第一、二、三优牌组。

2）．由若干对子组成的杂花牌组中，对子数少者（如一组5 张的牌中3+2相比2+2+1；6张的牌中3+3相比2+2+2）为第四优牌组。

3）．如果出现含'炸弹'的牌组，则'化腐朽为神奇' ，一跃为所有牌组中最优的。

4）．某一组合类型中如出现两个以上同类牌组，则先组合成功（先上交）者为本类组合之优；5）．各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组，则表明了整个牌局的失败。

2、分发扑克牌（可请助手帮助）。

每人自取一张，未得到' 开始' 指令时，不许看牌。

3、宣布' 开始' 。

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