地震学习教材PPT课件

加强房屋各部分的连接和 支撑，确保房屋在地震作 用下不发生散架和倒塌。
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑，提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法，对 结构构件进行加固处理， 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施，减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中，要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点，送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图，确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能，将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类，分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中，地 壳板块运动是地震最主要的成因，由于地球内部的地幔对流和板块相互作用， 导致地壳应力不断积累，最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点，地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息，提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息，确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析，可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移

01
02
03
震源
地球内部发生地震的地方 。
2024/3/23
震中
震源在地面上的垂直投影 点，即地面上与震源正对 着的地方。
震级
表示地震本身大小的等级 ，与地震释放的能量有关 。
6
地震活动分布规律
地震带
环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭 地震带等。
地震活动周期性
地震活动迁移性
大地震发生后，余震往往沿着发震构 造的某一特定方向延伸，且随着时间 的推移，余震有向主震震中迁移的趋 势。
设置防震缝
在建筑物中设置防震缝，将建 筑物分割成若干个相对独立的 抗震单元，减轻地震灾害的破
坏程度。
16
加固改造技术方法
传统加固方法
新型加固技术
采用增大截面法、外包钢法、粘贴钢板法 等传统方法对建筑物进行加固改造，提高 结构的承载力和延性。
采用碳纤维复合材料、高性能混凝土等新 型材料和技术对建筑物进行加固改造，具 有施工便捷、效果显著等优点。
2024/3/23
社会力量参与地震应急救援的方式和途径
社会力量可以通过组建救援队伍、提供物资支持、参与志愿服务等方式参与地震应急救援工作，同时也可以通过捐赠 资金、提供技术支持等途径支持地震应急救援工作。
社会力量参与防震减灾工作的机制和平台
政府和社会组织可以共同搭建防震减灾工作平台，通过政策引导、项目合作等方式吸引社会力量参与防震减灾工作， 形成政府主导、社会参与的工作机制。
2024/3/23
多源数据融合与应用 结合地质、地球物理、遥感等多 源数据，可以更全面地了解地震 活动规律，为地震预警和预报提 供有力支持。
智能化地震应急响应 借助人工智能、大数据等技术， 实现地震应急响应的智能化和自 动化，提高救援效率和质量。

火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1）趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻；2）地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行；3）设法隔断火源。
1）用湿毛巾捂住口、鼻；2）千万不要使用明火；3）不要慌乱拥挤；4）待地震停止后再设法转移5）遇到化工厂等着火，并有毒气泄漏，不要朝顺风的方向跑，要尽量绕到上风方向去；6）用湿毛巾捂住口、鼻
1）将被埋压者头部暴露出来，清除口、鼻内的尘土，再使其胸腹部和身体其他部分露出； 2）对于不能自行出来者，应使其尽量充分暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽。
1）蒙上眼睛，使其避免强光的刺激； 2）不可使其突然进食、进水过多； 3）要避免被救人情绪过于冲动； 4）对于受伤者，要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜，不要一定之规要行动果断，不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是：1、炕沿下、坚固家具附近；2、内墙墙根、墙角；3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用，我国地质构造复杂，地震断裂带十分发育，地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域；我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的，是在破坏性地震发生前作出预报，使人们可以防备。

《地震安全教育》ppt课件
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建