九年级数学下册学习制作立体模型同步测试(新版)新人教版

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九年级数学下册学习制作立体模型同步测试(新版)新人教

1. 下列各图中,经过折叠能围成一个立方体的是( A )

2.把如图29-3-1中的三棱柱展开,所得到的展开图是( B )

图29-3-1

3.如图29-3-2,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是( B )

图29-3-2

4.如图29-3-3是一个长方体包装盒,则它的表面展开图是( A )

5.下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方形包装盒的是( C )

6.图29-3-4是某些多面体的表面展开图,说出这些多面体的名称:(1)__六棱锥__;(2)__三棱柱__.

图29-3-4

【解析】 可在硬纸片上画其表面展开图,动手制成立体模型,知(1)是六棱锥,(2)是三棱柱.

7.如图29-3-5是一个立体图形的三视图,则这个立体图形的名称为__圆柱__,它的体积为__250π__(结果保留π).

图29-3-5

【解析】 观察三视图可知,立体图形是一个圆柱,圆柱的体积为V =π×⎝ ⎛⎭

⎪⎫1022×10=250π. 8.已知几何体的三视图如图29-3-6,则该物体的体积为__4534

__cm 3__.

图29-3-6 【解析】 观察三视图可知物体是一个正三棱柱,如图所示,底面棱长为3 cm,高为5 cm,于是它的体积为V =34×32×5=4534

(cm 3).

9. 将一边长为2的正方形纸片折成四部分,再沿折痕折起来,恰好能不重叠地搭建成一个三棱锥,则三棱锥四个面中最小的面积是( C )

A .1 B.32

C.12

D.23

10.如图29-3-7,将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,这个棱柱的侧面积为( A )

图29-3-7

A .9-33

B .9

C .9-523

D .9-32

3 【解析】∵将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,

∴这个正三角形的底面边长为1,高为12-⎝ ⎛⎭⎪⎫122

=32, ∴侧面为长为3,宽为3-3的长方形,面积为

9-33.

故选A.

图29-3-8

11.小亮利用废纸板做一个三棱柱形无盖的笔筒,设计三棱柱立体模型如图29-3-8所示.

(1)请画出立体模型的三视图和表面展开图;

(2)做一该笔筒至少要用多少废纸板?

【解析】〔1)主视图是长方形,左视图也是长方形,俯视图是一个直角三角形,表面展开图只有下底面无上底面.(2)表面积是3个矩形面积加一个直角三角形的面积.

解:(1)三视图如图(1)所示,表面展开图如图(2)所示.

主视图 左视图 俯视图 (1)

(2)

(2)计算表面积:矩形面积为(6+8+10)×14=24×14=336(cm 2), 直角三角形面积为12×8×6=24(cm 2

),

表面积为336+24=360(cm 2),

所以做该笔筒至少要用废纸板360 cm 2.

12.如图29-3-9是一个纸杯的三视图,你能计算出这个纸杯能装多少水吗?(π取3.14,

精确到1 cm 3,不计纸的厚度)

主视图 左视图 俯视图

图29-3-9

【解析】 纸杯为一个圆台,圆台上底面直径为6 cm,下底面直径为4 cm,高为8 cm.

解:如图所示,设AB 为上底面直径,CD 为下底面直径,则AB =6 cm,CD =4 cm, 延长AC ,BD 交于O ,过O 作OM ⊥CD 于N ,并延长交AB 于M ,则OM ⊥AB .

∵CD ∥AB ,∴△OCD ∽△OAB , ∴CD AB =ON OM ,即46=

ON 8+ON

, ∴ON =16, ∴纸杯能装水的体积是V =13π×⎝ ⎛⎭⎪⎫622×(16+8)-13π×⎝ ⎛⎭

⎪⎫422×16≈159(cm 3).

图29-3-10

13.如图29-3-10,长方体的底面边长分别为2 cm 和4 cm,高为5 cm,若一只蚂蚁从P 点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q 点,求蚂蚁爬行的最短路径长为多少?

解:长方体侧面展开图是长方形,长为

2×(2+4)=12(cm),宽为5 cm,如图,由勾股定理得蚂蚁爬行的最短路径PQ 长为122+52=13(cm).