西南科技大学 陈淼 数据库基本表

Ei Compendex 提供规范的专业术语词汇系统 Thesaurus (叙词表)用 来规范管理和控制主题词,并用于检索。
叙词也称为主题词、受控词，是经过规范化处理的、以基本概念为 基础的表达信息内容的词和词组。叙词表，将文献作者、标引者和检索 者使用的自然语言转换成规范化的叙词型主题检索语言的术语控制工具， 亦称主题词表、检索词典。它是一种概括某一学科领域，以规范化的、 受控的、动态性的叙词(主题词)为基本成分以参照系统显示词间关系，用 于标引、存储和检索文献的词典。叙词表是叙词法的具体体现。
美国《工程索引》(The Engineering Index) 1998年在中国清华大学 图书馆设立镜像站。
由于历经百年，美国《工程索引》( The Engineering Index) 在长期不 断的发展中产生了各种不同的版本。Engineering Village 是一个平台。
本次讲座仅限于Ei compendex 网络版。
800 Chemical Engineering, General 810 Chemical Engineering, Process Industries 820 Agricultural Engineering and Food Technology
900 Engineering, General 910 Engineering Management 920 Engineering Mathematics 930 Engineering Physics 940 Instruments and Measurement
王晓莉 副研究馆员
中国科学技术大学图书馆信息咨询部 2012年11月28日
大
纲
一. Ei 美国工程索引 二. Ei Compendex 简介 三. Ei Compendex 特色

科技视界Science &Technology Vision0引言毕业设计是高等教育体系中不可缺少的重要教学实践环节，综合考核学生运用所学专业知识分析与解决工程应用问题的能力，以及系统地训练学生文献查阅、科学或工程问题研究、科技论文写作等能力，从而了解电气工程实践的社会制约因素及评价要素，明确在电气工程实践活动中应承担的社会责任，培养学生的大局观、全局意识，锻炼学生解决复杂工程问题的能力，培养学生沟通表达、报告撰写的能力、树立严谨求实的科学态度，从而实现培养高级电气自动化应用型技术人才的目标。

早在2015年，教育部开始全面深化高校创新创业教育改革，2018年正式发文《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》深化高校创新创业教育，推进高校教育综合改革[1]。

2016年6月2日，中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》正式会员[2]，国内多所高校开展工程教育专业认证工作。

工程教育专业认证的核心是确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价[3]。

金陵科技学院按照工程教育专业认证要求，积极开展专业建设工作，一切以学生毕业能力达成为目标。

本文以金陵科技学院电气专业近三年来毕业设计改革尝试及效果阐述工程教育认证背景下，以及受疫情影响情况下，电气专业毕业设计指导方式及管理方式探索改革的必要性。

毕业设计工作一般在每年下半年11月底或12月初启动，次年5月初答辩。

因此为保证答辩顺利，学生需要在4月中下旬完成所有毕业设计工作，包括系统方案规划、系统结构设计与制作、系统流程规划与程序设计开发、系统仿真或实物调试、试验结果分析与验证、论文撰写与修改校对等内容。

要求学生约4个月时间完成以上内容，拿出一份质量合格的毕业设计工作成果，压力较大。

因此，部分学生在大四学年开始甚至大三学年暑假前就开始有意向与指导作者简介:陈淼,高级工程师,博士,研究方向为电气自动化专业教学科研工作。

计算机应用
计算机高级语言 计算机文化基础
3. பைடு நூலகம்isual FoxPro的知识结构图
面向对象程序设计
面向过程程序设计
数据
程序设计基础知识
语句
数据库基础知识
4. Visual FoxPro课程的学习目标
（1）掌握数据库技术所涉及的基本理论。
（2）掌握VF的基本命令和基本函数 。 （3）掌握数据表的建立和操作。 （4）掌握面向过程和面向对象的程序设计思想、方法和技术。 （5）能够开发小型的数据库系统。
西南科技大学经济管理学院本科课程
VisualFoxPro数据库设计
主讲： 曾静 E-mail：netok@
绪 论
PREFACE
1. 为什么学习Visual FoxPro数据库设计
Visual FoxPro是你与计算机沟通的工具！
2. Visual FoxPro在知识结构中的位置
计算机文化知识是高校所有专业的知识体系构成不可或缺 的重要组成部分。计算机文化知识有可分为计算机基础知识、 计算机高级语言和计算机应用三个层次。
5.本课程考核方式：
结构化评分，由期末考试成绩、实验成绩和平时成 绩构成，期末从题库随机抽题闭卷考试。 总成绩=期末成绩*70%+实验成绩*20%+作业 and出勤*10%。
48学时=24理论+24实验
6.主要参考资料：
1.刘益和等.VF 程序设计基础.成都：四川科学技 术出版社,2012. 2.杨克昌等.趣味Visual FoxPro程序设计集锦. 北 京：中国水利水电出版社,2010. 3.孙承爱等. Visual Foxpro程序设计教程与项目 实训（第2版）. 北京：科学出版社,2010. 4.杨冬青等译.数据库系统概念（原书第6版）.北 京：机械工业出版社，2012. 5.邱丽华等译.数据库系统基础教程（原书第3 版）.北京：机械工业出版社 2009.

西南科技大学第十届运动会
成
绩
册
西南科技大学校体委、体育学科部
2010.10
西南科技大学第十届校运动会集体荣誉奖（教工组）（学生组）
体育道德风尚奖：4个体育道德风尚奖：3个
1、外语学院1、信息学院
2、制造学院2、材料学院
3、计科学院3、经管学院
4、环资学院
最佳组织奖：3个最佳组织奖：2个
1、直属工会1、生命学院
2、文艺学院2、应用技术学院
3、机关1工会
最佳进步奖：3个最佳进步奖：2个
1、外语学院1、外语学院
2、土木学院2、国防学院
3、机关2工会
最佳精神风貌奖：3个最佳精神风貌奖：3个
1、后勤工会1、法学院
2、成人、网络教育学院2、理学院
3、政治学院3、体育学科部
教工组团体总分
学生组团体总分
学生男子组总分学生女子组总分学生混合组总分
破纪录登记表
成绩册
教工男子中年2组
11
14
18。