英 国 英 语 和 美 国 英 语 在 词 汇 上 的 差 异

美国英语和英国英语的几点比较英语成为不列颠的共同语5世纪中叶，三个日尔曼部落从欧洲大陆（丹麦和德国北部）渡海迁居不列颠群岛。

他们是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人。

不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日尔曼语所代替。

英语经历三个时期：古英语（1150年前），中古英语（1150－1500) 和近代英语（1500年后）。

古英语时期有四种方言。

中古英语时期变成三种方言：北部方言、中部方言和南部方言（泰晤士河以南）。

地处南部和中部之间的伦敦方言成为文学语言。

英语在不列颠逐步发展。

1362年法院采用英语。

1476年西敏寺设立印刷厂。

16世纪文艺复兴。

1611年出版《圣经》英王定本。

1755年约翰逊完成他的《字典》，这是一本开创性的英语词典，对英语的发展和规范化起了积极作用。

1933年成为权威的《牛津英语词典》。

因为多方面吸收外来词，英语是词汇最丰富的语言。

一般英语词典收词50万条，较大词典收词75万条。

后来在1602年，一群清教徒乘坐“梅伊芙拉娃”号轮船移居美国，开创了美国英语的先河，到了1776年美国独立战争以后很多美国英语反过来被英国英语所采用。

华盛顿领导独立战争，经过8年（1775－1783）战斗，终于建成第一个由殖民地独立起来的民主国家。

美国于是开始走向了强大。

美国脱离英帝国而独立，是英帝国的重大挫折。

不过从英语的扩张来看，不是缩小了传播范围，而是更加扩大了传播范围。

1783年，美国人口只有300万。

1890年，人口超过欧洲（俄国除外）的总和。

美国是内向的帝国主义。

早期13个殖民地的居民大都来自英国，当然以英语为共同语。

后来土地扩大，居民中越来越多来自非英语国家的移民。

美国为了统一共同语，普及全民义务教育，200年来坚持重视英语教学。

这是八方杂处的移民国家所不可无视的基础教育。

二．美国英语的形成英语在美国随着国家的兴盛而发达，逐步产生地区性的变异，形成“美国英语”。

韦伯斯特（Noah Webster. 1758－1843）1783年发表《美国英语拼写手册》，行销1亿册，对美国的英语教学影响长远；184O年出版《美国的英语词典》，提升了词汇和词典的规范化水平。

美式英语和英式英语的区别从某种程度上说，英式英语在发展过程中受到了法语和拉丁语的极大影响，而美式英语则受到德语的影响较大。

今天小编在这给大家整理了美式英语和英式英语的区别，接下来随着小编一起来看看吧!美式英语和英式英语的区别01拼写有差异英式英语和美式英语两者的拼写大体是相同的，但是有个别细节有差距。

类似的词语还有很多，其实总结下来美国英语词尾多为-or、-ter、-og、-ize、-ction等;英国英语更喜欢用-our、-tre、-ogue、-ise、-xion等来作为单词的结尾。

另外，如果实在是不能熟练使用英式英语的拼写习惯，那就用美式英语好了，当然这只是权宜之计，最好还是要学会英式的拼写。

但是注意千万不要两者混用啊，这样看起来很奇怪。

1) 美式英语里通常将字母组合our中的u省去，如favourite/favorite; neighbour/neighbor; colour/color。

2)美式英语通常用z代替英式英语里的s，如capitalisation/capitalization;recognise/recognize。

3)构词时英式英语中单词要双写最后的辅音字母，而美式英语则不需要，如traveller/ traveler;labelled/labeled。

4)英式英语中有一些单词名词形式中的c在动词形式中要变成s，但是美式英语中不存在这样的情况，全部都用c，如practice/practise 在英式英语中前者为名词，后者为动词，而美式英语中不论动词名词都是practice。

5)一些在英式英语中以re结尾的单词在美式英语里以er结尾，如centre/center; metre/meter。

6) 一些英式英语中的单词以gue结尾，但美式英语中统统以g结尾,比如dialogue/dialog, catalogue/catalog。

02用词有区别在词汇的使用上，最能够表现出来英式和美式英语的差异。

英国英语与美国英语的词汇差异在世界各地，英语是普遍使用的语言。

然而，由于历史、文化、地理等多种原因，英国和美国在词汇使用上存在一些差异。

这些差异在我们的日常生活和工作中经常遇到，因此了解和掌握这些差异对于提高语言能力、促进跨文化交流具有重要意义。

让我们来看一些常见的英国英语和美国英语在词汇上的差异。

例如，在英国，人们使用“pants”来表示内裤，而在美国则使用“underwear”。

英国人将浴巾称为“towel”，而在美国则使用“towel”表示毛巾。

这些差异可能会造成误解或尴尬，因此了解不同国家的词汇习惯是非常重要的。

英国英语和美国英语在口语表达上也存在差异。

例如，“lovely”这个词在英国口语中非常常用，表示非常棒或美好的意思。

而在美国口语中，人们更倾向于使用“great”或“awesome”来表达类似的含义。

英国人常说“chips”来表示薯条，而美国人则使用“French fries”。

这些差异在日常生活中会带来很多困扰，因此学习和掌握正确的表达方式是非常重要的。

我们需要认识到英国英语和美国英语在词汇差异上的文化背景。

英国和美国的历史、文化、社会制度等都有所不同，这些因素都影响了英语词汇的使用。

因此，在跨文化交流中，我们需要尊重和理解对方的文化习惯，避免因为语言差异而产生误解或冲突。

英国英语与美国英语的词汇差异是普遍存在的。

为了更好地促进跨文化交流和理解，我们需要不断学习和掌握正确的词汇和表达方式。

我们也需要尊重和理解对方的文化习惯，以实现更加顺畅和有效的沟通。

美国英语和英国英语，作为英语语言的两大主要变体，虽然有许多相似之处，但也有显著的差异。

这些差异主要体现在发音、用词、语法和习惯表达等方面。

本文将探讨造成这些差异的主要原因。

美国英语和英国英语在发音上的差异是最为明显的。

英国英语的发音通常较为柔和，语调变化不大，而美国英语的发音则较为强烈，语调变化较大。

例如，在英国英语中，单词“about”的发音类似于“a-bout”，而在美国英语中，则更接近于“a-boot”。

英国英语和美国英语在词汇上的差异美国英语是在英国对北美进行殖民开拓的过程中逐渐形成的一种区域性的英语变体,英国英语和美国英语在词汇上的差异主要有以下的方面：1． 1 同一事物使用不同的单词来表示英国英语和美国英语所使用的词汇的意义大多数是一致的，但也有一些词汇在词义存在着较大的区别。

例如，同一种事物在英国英语和美国英语中就用不同的单词来表示。

下表所列举的词就是较典型的例子。

1．2 同一单词在英国英语和美国英语中表示不同的意义同一单词在英国英语和美国英语中表示不同的意义，这方面的词汇也有较多。

例如1．3 同一单词在拼写上有所不同许多单词的拼写在英国英语和美国英语中表现有较大的差异。

如后缀为－our的英国英语词汇，在美国英语中却变成了以－or为后缀；英国英语中以－ise结尾的词，在美国英语中变成了－ize结尾。

英国英语的词尾为－logue的，在美国英语中却简化成了－log.英国英语的－re词尾，在美国英语中则变成了－er词尾。

通过对这些单词拼写的对比发现，美国英语的拼写比英国英语显得较为简单。

例如1． 4 一些介词的使用在英国英语和美国英语中有所不同介词的用法很多，变化较大，较为灵活，与名词、代词等搭配使用时产生多种不同的意义。

在英国英语和美国英语中，同一名词往往用不同的介词搭配来表示相同的意义。

1．5 某些动词的过去式和过去分词在英国英语和美国英语中有所不同英国英语中的某些不规则动词在美国英语中常常用作规则动词。

如下表所示：1． 6 一些词在英国英语和美国英语中的用法不同在英国英语中，人们常常将need, dare, used to等用作情态动词，把have/has当作助动词使用，而美国英语却把它们当作实义动词来使用。

例如1．7 一些单词在英国英语和美国英语中都找不到相应的词在英国英语和美国英语各自都有一些独有的单词，这些词在对方的词汇中找不到相应的词。

例如，美国英语中的everglade（美国佛罗里达洲南部的大沼泽地），caribou（北美的驯鹿），bayou（北美南部的牛轭湖；长湖），gopher（美国南部穴居的可以食用的一种鹿），sagebrush（北美的灌木丛）等在英国英语中就没有相应的单词。

英国英语和美国英语之间的区别2019-03-23英语是全世界三千多种语⾔当中的⼀种,也是印欧语系⼀百多种语⾔之⼀。

英语是现代语⾔中最具影响⼒的⼀种语⾔。

许多国家和地区都以英语为官⽅语⾔,它还是联合国的⼯作语⾔之⼀。

英语在国际交往中使⽤最⼴,英语科技词汇基本上已成为国际上通⽤的术语。

⽬前世界上把英语作为第⼀语⾔使⽤的⼈⼝⼤约有3亿,作为第⼆语⾔使⽤的⼈⼝⼤约有2.5亿。

此外,把英语作为外国语使⽤的⼈⼝约有3-5亿,英语已经逐渐成为⼀种中性的信息媒介。

英语从5世纪中叶⾄今历时1500余年。

发展到今天形成了以下三个重要特征:1、它的曲折变化形式相对较少,除名词、代词、动词、形容词和副词有变化外,数词、介词、连词、感叹词和冠词都是不变的。

2、它的词汇的开放性,英语词汇⼀半为⽇尔曼语族词汇,⼀半为罗曼语族词汇。

还有许多是从希腊语、荷兰语、意⼤利语、西班⽛语、德语、阿拉伯语以及其他语⾔引进的词汇。

3、它的巨⼤的灵活性。

英语⼀般有三种句⼦结构。

即简单句、并列句和复合句。

词序⽐较固定。

⽬前世界上流⾏着两⼤类英语:英国英语(British Eng1ish)和美国英语(American Eng1ish)。

在⼀般⼈看来英国英语和美国英语区别并不是很⼤,但⼆者还是有许多不同。

英国英语和美国英语在单词拼法,习惯⽤语,数字表达,应⽤⽂写作等诸多⽅⾯都存在差异,甚⾄同⼀个词在英美语中会表⽰不同的概念或是同⼀概念在英美语中会⽤不同的词来表达。

英国英语和美国英语之间的区别主要有以下⼏个⽅⾯:1. 词汇⽅⾯的区别:gas/gasoline(美)-petrol(英)baggage(美)-luggage(英)package(美)-parcel(英)mail(美)-post(英)movie(美)-film(英)subway(美)-underground(英)stairway (美)-staircase(英)soccer(美)-football(英)fall(美)-autumn(英)can(美)-tin(英)candy(美)-sweets(英)first floor(美)-ground floor(英)2.拼写⽅⾯的区别.例如:check(美)-cheque(英)jail(美)-gaol(英)tire(美)-tyre(英)美国英语⼀般⽤or词位,英国英语⽤our词位,但他们的读⾳是相同的.例如:color(美)-colour(英)favor(美)-favour(英)labor(美)-labour(英)美国英语⼀般⽤er词位,英国英语则⽤re词位,但他们的读⾳是相同的.例如:center(美)-centre(英)meter(美)-metre(英)theater(美)-theatre(英)美国英语不双写辅⾳字母l,英国英语要双写辅⾳字母l,但他们的读⾳也是相同的.例如:marveled(美)-marvelled(英)quarreler(美)-quarreller(英)travely(美)-travelly(英)3.读⾳⽅⾯的区别:例如,again[e'gEin]美 [e'gain]英clerk[k'lek]美 [k'la:]英此外,像这些词汇中的元⾳字母,美国英语读作,英国英语读作。

英式英语和美式英语的区别美国英语是英国英语的一种区域语言变体,它起源于17~18世纪的英国英语。

英式英语和美式英语毕竟还是同属于一种语言、语音、语法和词汇大致相同，英美人之间进行口头或书面交流，一般来说是没有困难的，没有根据认为存在着所谓的“美语”。

但是，在语音、语法、词汇方面确实存在着一些差异，差异最大的在于词汇方面。

下面我们就分别加以说明：一、英式英语和美式英语在语音上的差异英式英语和美式英语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。

1.在ask, can‘t, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了[æsk] [kænt] [dæns] [fæst] [hæf]和[pæø]。

2.在box, crop, hot, ironic, polish, spot这一类单词中，英国人将字母o 读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。

所以这些词在美国人读起来就成了[baks] [krap] [hat] [ai'ranik] [paliʃ ] 和[spat]。

3.辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。

在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：英语读音美语读音car [ka:] [kar]door [dɔ:] [dɔr]river [‘rivə ] [’rivə r]party [‘pa:ti] [’parti]board [bɔ:d] [bɔrd]dirty [‘dəti] [’dərti]morning [‘mɔ:niŋ ] [’mɔrniŋ ]英式英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r 才明显的读作卷舌音[r]: [fa:rə'wei][fə'revə][farəndwaid]。

ｍａｌ ｉ 。
２ 只在一国通用的词汇。 ３ 由于两国的国情不同， 有的词语只在一尽 酮 。 黏 例 如： 有些地理特征和动植物只在美国才有， ｅｅ ｌ ｅ 沼泽地） ａｙｎ峡 如 ｖｒ ａ ｓ ｇｄ （ 、 ｎ ｏ（ ｃ 谷） 等。而英国的君主和贵族称号在美国是没有的， ｐ ｎｅ￣ 子） ｎ ｈ 如 ｒ ｃ（＿ ， ｉ ｔ ｉ ｋｇ
汗衫（ 国英语为 ｕｄｒｈｒ或 Ｔ－ ｉ ）在美国英语中指西服背心（ 美 ｎ ｅｓｉ ｔ －ｈｒ ， ｓ ｔ 英国英 语为 ｗ ｉｃａ） ｕｌ ｃｏｌ ａｓ ｏｔ； ｂｉ ｓｈｏ 在英 国实际上指私立学校 （ ｔ ｐ ｃ 美国为 ｐ ｖｔ ｉ ｒ ａｅ ｓ ｏ１ 而在美国 ｃ ｏ） ｈ ， 才指公立学校（ 英国英语为 ｃｕｃ ｈ １ 除了完全异义 ｏ ｎｉｓ ｏ ） ｌｃ 。 以外 ， 同—个词的词义差别更多是局部的。 例如： ｃｌ 在英国和美国都是常 ｆ ｕｔ ａ ｙ 用词 ， 表示“ 能力” 本领” 、 “ 等意思 ， 但在英国英语中还表示“ 大学里的学院或 学校”在美国英语里还表示“ ， 全体教员” 。
１ 差异产生的原因 英国人在美国建立殖民地的同时， 也把英语传到了 美国。在殖民地时期 的北美十三个州． 伦敦英语被奉为英语的“ 正宗” 。十／ｉ 纪美国独立战争以 ｋｌ ｔ 后， 美国人民的民族主义也在语言问题上表现出来 ： 不仅在政治、 经济方面摆 脱英国的殖民 统治， 而且在语言上做到独立。 韦伯斯特等人积极提出确立“ 美 国 语言” 的主张， １２ 年出版了《 并于 ８ ８ 美国英语词典》 他还大力提倡改革英 。 语的拼写法。 例如： ｅｔｒ ｔ 这样的美国拼写就是在那时形成的。 ｔ ａｅ， ｅ ｈ ｍｅ ｒ 但是由 于美国与英国实力的差异 ， 英国英语还是 占 有主导地位， 美国英语还是被看 作是不规范的。二十世纪以来， 尤其是二战以后， 美国成为世界头号强国， 在 政治 、 经济、 文化诸方面大大超过了英国， 大量的美 国用词进入英国英语 ， 有 的甚至取代了传统的英国英语用词 。

2019关键词：信息技术农村小学英语随着政府对教育硬件设施不断加大投入，现在农村的许多学校也已经连接上了互联网，而学校的教师也在课堂上使用了现代信息技术，构建了高效的农村英语课堂，现代信息技术已成为我们农村小学处在一线教学的英语教师进行教学改革、改进教学方法、提高教学质量的重要辅助手段，所以在农村小学英语课堂教学中充分使用现代信息手段就显得特别重要。

一、寓教于乐，充分激发农村小学生学习英语的兴趣基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。

所以，在小学阶段，首要的任务是激发学生学习英语的兴趣，为将来英语的长远学习打下一个良好的基础。

在英语教学中利用信息技术手段将英语学习的知识点与农村生活环境相融合，将枯燥抽象的内容变得具体，在孩子的头脑中形成一定的图像感，使教学过程生动有趣，这样不但激发了学生学习英语的兴趣，增强了学生记忆的效果，而且还提高了课堂教学的效率，使教师能高效的完成教学目标。

例如：在新标准英语（三年级起始）三年级上册Module 4unit 1《It ’s red 》一课中，在学生跟随教学课件跟读、仿读并进行小组合作巩固后，我布置了一个学习任务，先把课文视频文件取消声音，让学生按小组成员对课文进行分角色配音比赛，看哪一个小组模仿的语音语调和课文最相似。

学生的兴趣一下就被调动起来了，各小组的成员都积极参与，真正的做到了寓教于乐，为学生英语的学以致用打下了良好的基础。

二、提高农村学生对中西方文化差异的了解程度，拓展了视野农村小学生由于其生活条件的限制，有许多事情也只是在书本上了解一些，尤其是对西方的文化更是了解的甚少。

在英语教学中，我们不但要教授学生们学习英语的知识，同时也要让学生们了解一些西方的文化，使其将来能形成一个健康正确的人生观。

例如：在教授新标准英语（三年级起始）第四册Module 2unit 2《This is River Thames 》一课时，学生第一次听说the Big Ben （大本钟），Hyde Park （海德公园），Tower Bridge （塔桥），River Thames （泰晤士河）等单词，教师提前准备教学视频，课前给学生播放，并介绍背景，让学生有个整体了解，通过这样的方法，学生了解了西方的一些文化，开阔了农村小学生眼界。

美式英及英式英语翻译的区别美式英及英式英语翻译的区别每一门语言都是在随着时间不断地发展变化的，作为世界使用做广泛的语言也不例外。

如今的英语分为美国英语和英国英语。

英国英语为澳大利亚、新西兰、西印度群岛、尔兰、南非使用，美国英语为美国和加拿大使用。

虽然在一定意义上说，美语是在英语基础上分离出来的一个支系，但是由于美语在其发展过程中受其独特的历史、文化、民族、地域等各种因素的影响，形成了自己的特点，与英语有显著不同。

因此在将中文作品翻译为英语时，针对不同国家地区、不同种类英语的读者，需要根据各自类别英语的特点与用法采用不同的翻译方式与翻译技巧，才会让读者更加容易理解，并且增加读者的亲切感。

一、翻译现状：如今的文学作品翻译到海外时，由于出版商为节约人力与物力，一般只采用一种英译本，并不能根据不同国家读者的语言习惯选择不同的翻译方式，极大地削弱了读者对于作品的接受度。

其次，无论是文学作品，还是日常用语等的翻译，英式英语与美式英语混杂的现象十分严重，有时甚至会让读者产生很大的困惑和误解。

比如在机场的标识中，同时出现了baggage和luggage 两种不同的说法。

虽然有人认为英式英语与美式英语是相通的，同属于一个语言体系，在翻译过程中即使出现混用也无伤大雅。

但是我认为为了让读者更好的理解作品，应对美语与英语采取严谨的态度加以区分，才能让译本更贴近于读者的文化，更利于其接受作品。

二、英式英语与美式英语翻译区别在中文原稿翻译为英式英语与美式英语时应注意其在拼写、词义、语法以及语气上的区别，具体如下：1、拼写在翻译作品时，要将文章的内容作为文字准确的表现出来，拼写是至关重要的一环。

美国人是一个注重实用的民族，在其文字的拼写方面，他们也是采取了实用主义的态度。

在美语的发展过程中，删除了单词拼写中不发音的某些字母，拼写上的不同是英语与美语的一大差异。

下面就从单词的拼写上讨论一下英式英语与美式英语的差异：（1）英国英语以-our结尾的单词，美国英语大多简化为-or。

英国英语与美国英语的词汇差异及继续性教学启示摘要：本文从英语的两大地域变体，即英国英语与美国英语的历史过程着手，从词汇层面分析了英国英语与美国英语的差异，从而提出了对英语教学的启示，旨在帮助英语学习者提高语育运用的能力。

关键词：英国英语；美国英语；词汇；语义一、英国英语与美国英语的历史进程美国英语是十七世纪开始产生的。

自十七世纪初，英国向北美进行殖民活动起，英国移民开始流向美洲新大陆。

在几个世纪的发展中，美国英语与英国英语经历了一个融合——分离——融合的过程。

早期的英国殖民主义者在北美十三个殖民地所通用的英语基本上是莎士比亚(Shakespeare)、弥尔顿(Milton)、班扬(Banyan)等伊丽莎白时代的英语(ElizabethanEng—lish)。

在与英格兰不同的北美大陆的特殊地理和生存环境里，英国英语在与印第安语的相互接触中，吸收了不少的印第安词汇，如tamarack(美洲落叶松)，raccoon(浣熊)，totem(图腾)，chipmunk(金花鼠)，moose(驼鹿)，canoe(独木舟)等。

随着对新环境的不断熟悉，一些新词也不断出现，用来表达北美特殊的新事物或概念，如mud puppy(美洲蝾螈)，cotton wood(三角叶扬)，tumblebug(金龟子甲虫)等，这些英国英语中所没有的新词说明了美国英语有着鲜明的独创性。

美国独立战争之后，政治上的独立使得人们提出要求在语言方面也应有相应的独立性。

于是，1806年NoahWebster首创美国英语(AmericanEnglish)这个词。

这样，美国英语便开始从英国英语离异分化。

在以后的发展中，欧洲各国移民纷至沓来，美国成了一个多民族的熔炉，美国英语也先后从欧洲多国语言中吸收了不少的法语词、西班牙语词和荷兰语词，如法语词bureau(局)，pumpkin(南瓜)，cache(地窖)；西斑牙语词ranch(庄园)，lasso(套索)，cockroach(蟑螂)；荷兰语词boss(老板)，SantaClaude(圣诞老人)，cookie(小甜饼)；德语词semester，dumb，to loaf等。

美国英语与英国英语的词汇差异浅析在当今全球化的时代，英语作为一种国际通用语言，在世界各地被广泛使用。

然而，由于历史、文化、地域等因素的影响，英语在不同的国家和地区产生了一些差异，其中美国英语和英国英语在词汇方面的差异尤为明显。

了解这些差异对于英语学习者和使用者来说是非常重要的，它有助于我们更准确、更流畅地进行交流。

一、拼写差异美国英语和英国英语在拼写方面存在一些明显的不同。

例如，以“re”结尾的单词在英国英语中较为常见，如“centre”（中心）、“theatre”（剧院），而在美国英语中则通常拼写为“er”，即“center”、“theater”。

再比如，以“our”结尾的单词在英国英语中常见，如“colour”（颜色）、“favour”（喜爱），在美国英语中则变为“or”，写作“color”、“favor”。

还有一些单词在结尾的双写字母上有所不同。

例如，在英国英语中，“travelled”（旅行，过去式）、“labelled”（贴标签，过去式），而在美国英语中则是“traveled”、“labeled”。

二、词汇含义差异有些词汇在美国英语和英国英语中的含义完全不同。

比如“biscuit”这个词，在英国英语中指的是“饼干”，而在美国英语中则是“软饼”；“pants”在英国英语中是“内裤”的意思，而在美国英语中则泛指“裤子”。

另外，“first floor”这个短语在英国英语中表示“二楼”，因为在英国，一楼被称为“ground floor”，而在美国英语中，“first floor”就是“一楼”。

三、词汇用法差异美国英语和英国英语在一些词汇的用法上也有所不同。

例如，“gotten”这个词在美国英语中常被使用，如“He has gotten a new job”（他找到了一份新工作），但在英国英语中，更常用“got”来表达相同的意思。

在表示“假期”时，英国英语常用“holiday”，而美国英语更倾向于用“vacation”。

英式英语(English English)和美式英语(American English)的差别是客观存在的，并且在语法上也是有⼀定差别的。

其实，不单是语法结构⽅⾯如此，甚⾄单词的使⽤也有这样的倾向。

这是说，在"英式英语"和"美式英语"中，假若是⽤不同的词汇表达同⼀个意思的，那么，使⽤"美式英语"的⼈远较使⽤"英式英语"者多。

笔者曾对⼀些⽤词作过研究，藉此判别上述这种趋势是否普遍存在，结果是肯定的。

根据⼀些英美⼈⼠所作的调查，在⽇常应⽤的词汇中，"英式英语"和"美式英语"各有表达⽤语的⼤约有⼀千个，其中通⽤的占了⼤部分。

但所谓"通⽤"，其实是指英国⼈采纳了美国⼈的⽤词⽽已。

在英、美两国本⼟以外的地区，使⽤英⽂的⼈习惯了"美式英语"⽽少⽤"英式英语"者亦占了⼤多数。

以下举⼀些例⼦说明上述情况的表现。

Antenna，aerial（前者为"美式英语"，后者为"英式英语"，下同）--泛指⽆线电上使⽤的"天线"，但antenna远⽐aerial（或aerial wire）流⾏。

Apartment，flat--指⼤厦中的住宅单位，前者也被译为"（住宅）公寓"。

不过，东南亚地区⽬前流⾏⽤"座"来表达，故使⽤flat 的机会较多。

Ash，can；dust，bin--指垃圾箱。

在美式英语中，含有同等词义的还有garbage can和junk⼀heap，但英式英语则只有dust⼀bin（或dust-bin）.⾹港⽬前多⽤dustbin。

但废纸篓的两种称呼分别是waste⼀basket和waste⼀paper basket，流⾏度则似乎相等。

Automobile，motor-car--汽车。

成 的 不 同 用 法 而 已。
关键词 ： 美国英语 ； 英国英语 ； 汇差异 词 英语是来 自英国的移 民于 １０ ６ ７年带到美洲 表 １ 表２ 的＇ １在弗吉尼亚的曾姆斯敦建立第—个永久性 ｆ门 电 殖民地， 定居在北美洲东北部大西洋沿岸。 这种 英语是英国当时使用 的语言，与我们在莎士比亚 剧作中所读到的那种语言相似。两次世界大战以 后， 英国的国 Ｅ 力 ｔ 衰矢 国 成了西方世界的“ 盟主” 。 在政治、 经济 、 文化诸方面， 美国的影响大大超过 英国。与此同时． 大量美国用词进入英国英语 有 的甚至取代了传统的英国英语用词。 １美国英语和英国英语发生词汇差异的原因 １ ． １英国英语本身的发展 词义的差 异会 引起 有趣 的误 会 。ｃａｋｒ ｒｃｅ 在英 国英 分别被称为 ｆ ｓｍａ， ｏｈ ｍ ｒ ｉｎｏ 和 ｓｎ ｒ ｒ ｈ ｎ ｓｐ ｏ ｏｅ ｕ ｉｒ ｅ ｉ￣ ｅ ， ｏ 英国英语本身有 了发展， 而美 国英语仍保 留 语 中为“ 竹 ”而 在美 国英 语 中为 “ 干 ” —个 大学 毕业 后 的研究 生 在英 国是 ｐｓ—ｒｄ ａｅ￣美 爆 ， 饼 。有 ｏｔｇａｕ ｔ： ， ｉ 了十七世纪初英国英语的某些特征， 这是当代英 笑话 ：—位美国主人问第一次到美 国的英国客人： 国是 ｇａｕ ｔ，教 员 的总 称 在英 国 为 ｓ ｆ或 ａａ ｒｄ ａｅ ｔ ａ ｃ— 国英语与美国英语产生差异的原因之一。例￣ｌ当 “ ｕｄｙｕｌ ｅｔ ｅｔ ｏ ｅｃａｋｒ？ ｔ： ｔ Ｗｏｌ ｏ ｉ ａ ｓｍ ｒｃ ｅｓ”这位 客人 ｄｍｉ ｓ ｆｉ 国为 ｆｃｌ 。 ｋｏ ｅ ｃｔ ， ａ ； ￣ ａｕｔ ｙ 时的英语用 ｇｔ ｎ ｏ ｅ 作为动词 ｔ ｔ 的过去分词， 国 瞠 目不 知所 答 。 美 许多与火车 、 汽车有关的事物 ， 英美也各有不 英 语 中保 留 了这一 用法 ， 在英 国英 语 中 已用 ｇｔ 而 ｏ 但是 ， 在英国英语和美国英语中， 除了完全异 同 的称呼 。见表 １ ： 来代替了。Ｒ ｒ ａｅ作为“ 未煮熟的” 解也是当时英语 议以外 ， 同—个词语的词义差别更为多见的是局部 词汇 的这 种 区别 ，可 以说 遍 及生 活 的各个 领 的用法， 美国英语保留了这个用法， 而在英国英语 的，一部分词义是美国英语或英国英语所特有的 ， 域 。见表 ２： 中现在 用 ｕ ｄｒｏｅ ｎ ｅｄｎ 来表 示这一 意思 。 而其他部分是重合的。例如 ： ｃｌ 在英国和美国 ｆ ｕｔ ａ ｙ ２ ＇ ３只在一 国 中通用 的词语 １ ２美国英语的独立发展 都是常用词， 表示“ 能力”“ 、 本领” 等意思， 但在英国 由于两国的情况不同， 有的词语只在一国通 美国经历了独立战争 、南北战争等重大历史 英语中还表示“ 大学里的学院或学校”在美国英语 用。 Ｉ有些地理特征和动植物只在美国才有， ， 例女１ ： 如 事件， 形成了独特的政治、 社会生活。 ｓ ｍ ｌ 里还表示“ 激 员” ｕ 一词在两国英语里的 ｅｅｇ ｄｓ沼泽地 ）ｃ ｙｎ 峡谷 ） ａｉｏ（ｌ ａｓ ｂ ｅ ｙ议 全饼 。ｄ ｍ ｂ ｖｒｌ ｅ（ ａ ， ｏ（ ｎ ａ ， ｒ ｕ￣ｌ ｃ ｂ 鹿 会 ａｓｍｂｙ ａ （ 员 ｐｅｉｅｔ （ 统 共 同意义是 “ 、沉默寡言的”‘ ｓｅ ｌｍ ｎ 议 ｒｓｄｎ 总 哑”“ 、无声的” 但在 ｓ ｕ邋红杉舟． 。英国的君主和贵族称号在美国 ‘ 等， ｅｏ ｑ 等 ｖ ｅ ｐ ｓ ｅｔ 副总统 Ｓｎ ｔ 议院 ｓ ａ ｒ ｉ－ ｒ ｉ ｎ （ ｃ ｅｄ ｅａ ｅ惨 ｅ ｔ ｎｏ 的意 思。 是没有 的， ｐ ｎｅｑ 子）ｕ ｅ公 爵）ｏｎ（￣ 如 ｒ ｃ（￣ ｄ ｋ（ ｉ － ， ｕ ｔｌ ｅ ／ 爵 议员） 等都是美国政治生活中特有的。Ｄ ｐ ｒ ｅａｔ — ２ ． ２同一个思想在英美两国英语 中用不同的 ｂ ｏ￣ ｒ ａｎ ｋｉ （士） ｎ 爵 等。 曲ｔ ｍｅｔｓ ｒ 百货公司 ｔｅｒｍ （ ｎ ｔ ｅｒ ｏ ｅ ｇａ 电报 ￣ｅ ｈｎ 词表示 ｌ ｌｐ ｏｅ 英美词汇的这种差异尚不涉及哪个“ ， 对”哪个 （ 电话 ｕ ｅ ａｋ（ ｌｍ ｒ ｃ 伐木者 ｔ ａ ｖ ａｅ 拥护 ｔ ｂ ｊ ｏ ｄｏ ｔ （ ｃ ｏ 在 日常生活中，两 国人 民用不 同的词语来表 “ ， 搠阶 “ ， 错”或 好”哪个“ 的问题 ， 坏” 只不过是两 ａ ｔ ｏｉ ｎａ ｎｚ ｇ ｅ ｔ ｏａｅ（ ｏｄ ｎｔ 捐赠 ｒｌ ｂｅ（ ｅａ ｌ 可靠 达同样的思想。 ｉ 这样的例子举不胜举。 例如：在英 国人 民长期在不同的环境中使用英语而形成 的不 的 ｉ ｕｎ ａ隋 影响的 ｂｇｓ伪造 的） ｎ ｅｔｌ ｌ ｆ ｉ ｏｕ （ 等词 ， 国英语里 ， ｂ ｉ 指参羹剩饭和那些准备扔掉 的 同用法而已。 ｒ ｂｓ ｕ ｈ 有些美国用词比之相应的英国用词在 都是在美国首先开始使用的。 东西 ， 而在美国英语里， 参羹剩饭是 ｇ ａｅ 其他准 意义明确方面确实有所改进 ，在英国称底楼为 ｒ ａ ｇ， 美国是—个由各 国移民组成的国家 ，是个多 备扔掉的东西是 ｔ ｈ ｒ ，但无论英国英语或美国英 ｇｏｎ ｏｒ 楼为 ｆｓ ｆ ｒ三楼为 ｓｃｎ ｌ ｒ ｓ ａ ｒｕ ｄｎ ０二 ｉ ｔ ｏ， ｒ ｌ ｅｏ ｄｆ ， ｏ 民族的国家， 几百年来从各个民族中吸收了大量的 语 ，对要扔掉的东西 ，还用 一个更为正式 的词 这与中国以及—般的计数习惯不同， 在美国则分别 词汇， 都是原来的英国英语所没有的。 例如： 从印第 ｒｆｓ。再 以“ ｅｕｅ 公寓套房” 为例 ， 在英国英语里叫做 称为 ｆｓ ｆ ｏ， ｅｏ ｄｆ ｒ ｔ ｆ ｒ似乎 比 ｉ ｔ ｏｒｓｃｎ ｌ 和 ｈ ｌ ， ｒｌ ｏ ｏ 安语言吸收了 ｈｃｏｙ （ ｉ ｒ 山核｛）ｏ ｉｙ （ ｋ ｊ， ｍｎ 玉米粥 ａａｔ ｎ， ￣ ｈ ｐｒ ｔ在美国英语里叫做 ｆ ｔ而 “ ｍｅ ｌ， ａ 公寓大楼” 较合 。 理 美国用语 删 （ ） 自ｆｌ ａｅ（ 秋天 来 ａ ｌ ｖｓ ｌｏ ｅ ｆ 落 ｒｃｏｎ（ ａｃｏ 浣熊） ｔｍ （ ， ｅ 图腾） ； 法语 中吸收 了 在英国廿｛ ｔ ｏ 等 从 吾里叫做 ｂｏｋｏ ａ ， ｌｃ ｆ ｔ 在美国英 语里叫 叶） ｉ ｆｓ ， 似乎比 英国用词 ａｔ ｎ ｕ ｍ 更富有诗意。但是我 ｕ ｂｒ ｕｊ ｐ ｉｅ 原 ｕ ｐｉ 瓜博 词； ｕｅ （ ｒｒ 停 ａ ａｉ ｐｍ ｋ ｎ喃 从 做 ａａｔｅ ｔ ｏｓ。 ｐ ｒ ｎ ｈｕｅ 要形容“ ｍ 相貌平平的” ， 在美国 们也可 以说英国用词 ｐｔ ｌ ， 比美国用词 ｇｓ ｅ ｏｉ 油） ｒ（ ￣ ａ 西班牙语 中吸收了 ａｏｅ 饵： ｂｄ 处 ｒ ｃ （溷 英语里是 ｈ ｍ ｌ ￣ 国英语里是 ｐ ｉ。 ａ ｈ 且 ｎ ｏｅ， ｙ ４ ｌ ｎ 连介词的 含义更为确定； 国用词 ｍｏ ｒ 汽车） ａ 英 ｔ ｏｃ 似乎比美 ｃｃｒａｈ（ ｏｋｏｃ 蟑螂博 词 ； 从德语中吸收了 ｎｏｌ 面 用法也有差异 ，在周末”在英 国英语 里是 ａ ｅ 国用法 ａｔｍ ｂｌ更能揭示事物的本质。 ｏｄｅ（ “ ｔｈ ｔ ｕｏ ｏ ｉ ｅ 这些差异 条 ｅ ｉ 肼 习班 ｅ ｅ ｅ 期 溥 词。 ｓ ｎ ｍ ａ ｒ ｓ ｓｒ ｍ ｔ 这些词 ｗ ｅｅ ｄ而在美 国英 语 里是 ｏ ｅｗ ｅｅ ｄ ｅｋ ｎ ， ｎｔ ｅｋ ｎ． ｈ 归根结底来 自约定俗成 。 都是在美国英语中首先采用的， 美国社会的迅速发 再举一些例子， 要说“ 他几年前中学毕业 了” ， 参 考文献 展使美国出现新闻的数量 特别多。 英 国 人 会 说 Ｈ ｏ ｐｅｅ ｉ ｓｃｎ ａｙｓｈ ｌ 『郭 伯愈 ． ｅ ｃｍ ｌｔ ｈｓ ｅｏ ｄｒ ｃ ｏ １ ｄ １ 美国英 语 和英 国英语 Ｉ 南京 ： 苏人 民 Ｍｌ 江 ２ ｃｕｓ ｗ ｙａｓａｏ 美国人则说 ＨｅＷ ａ — ￣ Ａ ，９８ ． ｏ ｒ ａｆ ｅｒ ｇ， ｅ ｅ ａ ｇ ｄ ｓｒ ￣１ ２ 美国英语和英国英语毕竟还是同属于一种语 ｕ ｔ ｒｍ ｉｈ ｓｈ ｏ ｏ ｐｅ ｏ ｅ ｒ ｏ 又 圈刘轩竹． ａｅ ｆｏ ｈ． ｃ ｏ ｌａｃ ｕ ｌ ｙａｓ ａ 。 ｄ ｇ �

美国英语与英国英语的差异美国英语和英国英语是英语最主要的两大变体。

总的来说，两者大同小异，但某些方面的差异也会导致混淆甚至尴尬。

它们的差异主要存在于发音、拼写、词汇和语法四个方面。

一、发音差异（Pronunciation）美国英语与英国英语在发音上比较明显的区别有个方面：（1）单词中的字母r 大多数说美国英语的人都是念出来的；而大多数说英国英语的人只有当字母r 后面跟元音时才把/r/这个音念出来。

例如mother /Am. `m???r; Br. `m???(r)/, card/Am. Kɑrd; Br. kɑ?(r)d/, /Am. b?:d; Br. b?:rd/（2）字母a 在/f/, /v/, /s/, 或/z/前，美国英语发/?/音，而英国英语（尤其是英格兰南部）发/ɑ:/音，如ask, bath, last, after。

美华少儿英语字母u 在/d/, /t/和/n/后面时，美国英语发/u?/音，而英国英语发/ju?/音，如new, tune。

（3）有些单词的后缀发音不同，例如：fragile /Am. ?fr?d??l; Br. ?fr?d?a?l/，dictionary /Am.?d?k???neri, Br. ?d?k??nri/，dormitory/Am. ?d??rm?t??ri; Br. ?d??m?t?ri/。

（4）有些单词在美国英语和英国英语中重读音节不同，例如：donate /Am. `do?ne?t; Br.d??`ne?t/，address/Am. ??dres; Br. ??dres/。

二、拼写差异（Spelling）美国英语不同于英国英语拼写的单词数量不多，而且也是有规律可循的。

（1）美-ter；英-tre：center/centre; liter/litre;theater/theatre（2）美-or；英-our：color/colour; neighbor/neighbour;honor/honour（3）美-ense；英-ence：defense/defence; offense/offence（4）美-ize；英-ise/-ize：civilize/civilise (civilize); organize/organise (organize)（5）美-ll-; 英-l-：skillful/skilful; fulfill/fulfil;（6）美-l-; 英-ll-：traveling/travelling; traveled/travelled（7）某些动词的过去式和过去分词：learned/learnt;smelled/smelt; spelled/spelt; dreamed/dreamt; burned/burnt （8）其它：gray/grey; program/programme; tire/tyre。

英国英语和美国英语外语系刘全福英国英语和美国英语是世界上两种最大的英语变体，而对于英语学习者来说，了解它们之间各方面所存在的差异是具有重要意义的。

以写作为例，我们就不能在同一篇文章中将两种变体混为一谈，否则就会成为不伦不类的东西。

比如在All the travellers went into the town center一句话中，traveller是英国英语拼写形式，而center则是美国英语拼写形式，这样，在同一个语境中使用两种变体的拼写形式，就违反了英语运用中的一项重要规则。

英国英语和美国英语的差异表现在各个方面，下面我们就语法、拼写和词汇方面的差异进行简单的对比。

一、语法差异1．在某些情况下，英国人用现在完成时，而美国人则用一般过去时。

例如：He’s just gone home.（英）He just went home.（美）（他刚回家去了。

）2．在某些情况下，英国人和美国人对一词的用法稍有不同。

例如：Do you have a problem? （英）Have you got a problem?（美）（你有问题吗？）3．某些不规则动词的形式不大相同。

例如burn, dream, lean, learn, smell, spell, spill 和spoil在美国英语中都是规则动词，而在英国英语中，这些动词也可以是规则的，但更常见的形式是带-t的不规则过去时和过去分词（brunt, dreamt, leant, learnt, smelt, spelt, spilt和spoilt）。

此外，get的过去分词英国人写成got，美国人则拼作gotten。

例如：I’ve never really got to know him.（英）I’ve never really gotten to know h im.（美）（我始终未能真正了解他。

）4．打电话时，英国人常说Hello, is that Mr. Smith? 美国人则说Hello, is this Mr. Smith?5．某些搭配形式不同：英国英语美国英语check something check something outdo something again do something overmeet somebody meet with somebodystay at home stay homevisit somebody visit with somebodyMonday to Friday Monday through Friday二、拼写差异1．在英国英语中，词尾的-l如果是非重读音节，也需要双写，而美国英语中则一般不双写。

（ 居） 邻 等等 。
（ 织 ） 不 是 ｏｇｎ ｅ 组 而 ｒａｉ 。美 同 英 讯 坩 ｚ ｓ 的偏 爱
２美国英 语在 （ｎｅ（ ． 、 ｔ 中心 ； ｅ ｒ 中央 ）ｍ ｔ 延 伸 到 以一ｚ 尾 的 词 的屈 折 变 化 和 派生 词 ： ，ｅ ｒ ｅ ｉ ｅ结 （ ） ｓｅｔ （ 灵 ）ｔ ａ ｒ 剧 场 ） 词 中 如 ｃ ｉｚｔｎ 文 明 ） ｒ ｎｚｒ 组 织 者 ； 立 米 ，ｐｃ ｒ 幽 ｅ ， ｔ （ ｈ ｅ 等 ｉ ｌａｉ （ ｖｉ ｏ ，ｇ ｉ （ ｏａ ｅ 创
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同 一单 词 ， 拼 写不 同 而
睡衣 裤 ］ｍ ｕｔ ｈ （ ， ｏｓ ｃｅ 胡子 ） ａ ａ 为－ 或 一 。如 ａａｍａ （ ｅ ｅ ａ ｎｅ ｉ 贫血 症 ）ａｓ ｅｉ ｐｊｍａ （ ， ｔ ｔ ｙａ ｓ 宽大的 ） ｅｈ ｃ 和 ｓｅｔ （ 疑 者 ）在 美 国英 语 的 拼 法 则 为 ｃ Ｄｃ 怀 ｉ （ 美的 ， 术 的 ； 艺 美学 的 ）ｅｃｃ ｐｅ ｉ（ ，ｎｙｌ ａｄａ 百科 全 ｏ
ａ ａ ａ ｃ １ 多在 英 国英 语 中 以一 ｕ 结 尾 的 词 ， ． 许 ｏｒ 在 书 ）在 美 围英语 中 的拼 法 则为 ａ ｅ ｉ，ｓ ｅ ｃ ｃｅｋ ｅｌ ，ｌ ，ａ ｍａ，ｍｓ ｃ ｅ ｓｅ ｔ 。 ， ｎｔａｅｔ ｔ ， ｈｅ ，ｕｂ ｇ ｙ ｐｊ ｓｎ ｔ ｈ 和 ｋｐｉ ｎ ｈ ｉ 二、 同一单词在美国英语和英国英语中表 美 圜英 语 中 以一 ｒ 尾 ： 如 ：ｏ ｒ颜 色 ）ｆｖｒ ｅ ｃ ｃｏ ｅ ａ。 ｏ结 ｃｌ （ ｏ 。 ｏ ｎ ｙ ｌｐ ｄｉ ａ （ 惠 ； 顾 ）ｈｒｏ（ 口 ）ｌ ｈｖ 行 为 ； 恩 照 ，ａｂｌ港 ・ ，ｅａｉ ￣ ｍ（ 拳 ７美 周 英 语 尽 可 能 地 ， —ｚ： 甩 ｃ ｉｚ ． Ｈｉ 如 ｃ ｉｌｅ ｖｉ