苏教版科学课件《地球以外有生命吗》完整版PPT1
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苏教小学科学六上《4.5.地球以外有生命吗》PPT课件 (2)
——宇宙是如此之大，作为渺小的我们， 自然会提出这样一个问题：
地球以外有生命吗？
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1
地球以外有生命吗？（一）
单从概率的角度讲，地球人是宇宙间
唯一智慧生物的观点是幼稚可笑的。毫无
疑问，宇宙间有数不清的与地球类似的行
星，有类似的混合大气，有类似的引力，
有类似的植物，甚至有类似的动物。早在 公元前4世纪，古希腊哲学家米特罗德格斯 就曾说过："认为在无边的宇宙中只有地球 才有人居住的想法，就像播种谷子的土地 上只长出独苗一样可笑。"
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2
地球以外有生命吗？—第三种生命形式
• 1997年，美国生物学家在地球上发现一种太古生
物，这种生物能在极冷或极热的极端环境下生存， 并且它具有细菌和包括动植物及人在内的所有真 核生物两种特点，是地地道道的第三种生命形式。 美国宇航局最近宣布，他们在地球附近的波雷尔 利斯恒星周围发现了一颗绕其公转的新行星，这 颗行星与太阳系最大的行星木星的大小差不多。 新发现的行星距这颗行星的发现，使人们增强了 信心，太空中很可能有大量存在生命的行星。
金星
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火星
5
地球以外有生命吗？——地球的好朋友
• 金星有时被誉为地球的姐
妹星，在有些方面它们非 常相像：
• 在火星的早期，它与地球
十分相似。
• 像地球一样，火星上几乎
• 1：金星比地球略微小一些。 • 2：在相对年轻的表面都有
一些环形山口。
• 3：它们的密度与化学组成
都十分类似。
• 4：金星上有氧气，二氧化
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地球以外有生命吗？
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1
地球以外有生命吗？（一）
单从概率的角度讲，地球人是宇宙间
唯一智慧生物的观点是幼稚可笑的。毫无
疑问，宇宙间有数不清的与地球类似的行
星，有类似的混合大气，有类似的引力，
有类似的植物，甚至有类似的动物。早在 公元前4世纪，古希腊哲学家米特罗德格斯 就曾说过："认为在无边的宇宙中只有地球 才有人居住的想法，就像播种谷子的土地 上只长出独苗一样可笑。"
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2
地球以外有生命吗？—第三种生命形式
• 1997年，美国生物学家在地球上发现一种太古生
物，这种生物能在极冷或极热的极端环境下生存， 并且它具有细菌和包括动植物及人在内的所有真 核生物两种特点，是地地道道的第三种生命形式。 美国宇航局最近宣布，他们在地球附近的波雷尔 利斯恒星周围发现了一颗绕其公转的新行星，这 颗行星与太阳系最大的行星木星的大小差不多。 新发现的行星距这颗行星的发现，使人们增强了 信心，太空中很可能有大量存在生命的行星。
金星
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火星
5
地球以外有生命吗？——地球的好朋友
• 金星有时被誉为地球的姐
妹星，在有些方面它们非 常相像：
• 在火星的早期，它与地球
十分相似。
• 像地球一样，火星上几乎
• 1：金星比地球略微小一些。 • 2：在相对年轻的表面都有
一些环形山口。
• 3：它们的密度与化学组成
都十分类似。
• 4：金星上有氧气，二氧化
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六年级上册科学课件4.5 地球以外有生命吗苏教(004)
一、记忆比拼
• 1﹑自从人们开始研究太空以来，就一直想知道其他星球 上是否有（ ）存在，更想知道是否有像（ ）一样 的高级智慧的生物存在。
• 2 ﹑（ ）是离我们地球最近的行星。 • 3﹑金星表面温度（ ），这是因为其厚厚的由（ ）
构成的大气层极易吸收（ ）的热量，并且阻止它散发 到宇宙中。 • 4 ﹑站在火星上，你会感觉他与（ ）上有些相似。 • ５．一些科学家认为，从火星上一块岩石中发现的（ ）表明哪里可能存在着生物。 • ６﹑有科学家认为，火星表面的岩石是由几亿年前的（ ）留下的。
“麦哲伦号”太空探测器拍摄到金星表面部分的山脉和峡谷
火星
站在火星上，你会感觉它与地 球上有些相似。
在那里，白天有明亮的天空、 薄云、朝露和轻微的霜冻，但它要 比地球上冷得多。
有些科学家认为，火星表面的 岩石是由几十亿年前的洪水留下的。
漫游者探测器是用来勘探火星表面和火星上的岩石 的
一些科学家认为，从火星上一 块岩石中发现的菌状体，表明那 里可能存在着生物。
地球的位置和男女画像
认为没有外星人
• 另一部分科学家认为没有外星人，他们认为所谓 外星人其实是人们由于心里或生理因素造成的错 觉或幻觉，可能是飞机、气球，也可能是云块， 球状闪电等物体。
共同小结
• 今天我们在这里共同探讨有关外星生命的话题， 对于是否有外星生命这个问题，打家持什么样的 观点并不重要，重要的是能够根据自己的观点去 收集整理资料，并能用收集到的资料去论证自己 的观点；重要的是能够对所收集的各种资料进行 科学分析、理性的怀疑；重要的是能够根据收集 到的资料做出科学合理的假设，并形成自己的推 论…..
有外
你 认 为
高 级 智
星 人
-----
苏教版科学六年级上册4.5 地球以外有生命吗课件
亲爱的读者：
春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
• 火山及火山活动金星表面为数很多。 至少85%的金星表面覆盖着火山岩。
除了几百个大型火山外，在金星表面 还零星分布着100000多座小型火山。
• 1989年5月4日，亚特兰蒂斯号航天飞 机将“麦哲伦”号金星探测器带上太
空。“麦哲伦”号装有一套先进的电
视摄像雷达系统，其清晰度胜过迄今 所获金星图像的10倍！
• 金星的大气层主要为二氧化碳，占约96%，以 及氮3%。金星环境复杂多变，天空是橙黄色， 经常下硫酸雨，一次闪电竟然持续15分钟！
• 金星表面十分干旱，所以金星上的岩 石要比地球上的更坚硬，从而形成了 更陡峭的山脉、悬崖峭壁和其它地貌。
• 另外，发现金星的岩浆里含有水。金 星可能与地球一样有过大量的水，但 都被蒸发，消散殆尽，使如今变得非 常干燥。
火星
• 十六世纪，有人用望远镜观测火星 时，发现了许多互相交错的网纹， 便以为那是“火星人”开凿的“运 河”。到了六十年代，探测飞船终 于上到了火星。
• 火星
• 火星与地球有点相似，白天有明亮 的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻， 比地球冷得多，表面到处是泥土石 块，经常狂风大作，飞沙走石。
六年级上册科学课件-4.5 地球以外有生命吗｜苏教版 (共22张PPT)(1)
罗斯韦尔外星飞碟坠毁事件 最著名的不明飞行物坠毁事件发生在1947
年，地点是美国新墨西哥州罗斯韦尔市外的一 个大农场。有人发现了神秘残骸和外星人身体。 在政府干预下，它们被偷偷运走，并被隐藏起 来。
1995年出现了一部画面模糊的黑白 影片，展示了解剖一个外星人身体的全 过程。据说，这个外星人是1947年“罗 斯韦尔飞碟坠毁事件”时死亡的，这部 绝密影片则是由军队拍摄的。
地球以外的星球如果 有生命，你觉得它需 要具备什么样的必要 条件？
金星大小和地 球类似，表面有 厚厚的大气层， 主要成分是二氧 化碳，表面温度 很高（428℃）。
火星虽然比地球 小，但火星自传周期 与地球时间差不多， 火星上有大气、有水 但比地球冷得多。火 星表面有氧化物的成 分。
科学家们在火星一块岩 石上发现的菌状物。
木卫二 发现地 表下有液态海洋
土卫六 上面有冰火 山，也会打雷下雨。
太阳系之外有生命存在吗？
银河系
河外星系
存在： 与太阳类似的恒星
与地球环境类似的行星
麦 田 怪 圈
纳斯卡巨画（秘鲁）
复活节岛的巨大石像
玛雅人石雕
像宇航员的 装备
认为存在外星人的证据： 1, 两千多年前的电池、五十万年前
动物神秘死亡 许多年来，家畜离奇死亡一事一直
困扰着农场主和农民。自20世纪70年代 以来，数百具动物尸体被发现，而且这 些动物死亡事件具有无法解释的特点， 比如，体内没有了血，器官被用“精确 手术”摘除等。有人将这些事件归咎于 外星人。
你们认为以上消息是真实的吗？真的有外星 人吗？
地球以外有生命吗？
用图画表示会比较清楚
的汽车火花塞？ 2, 1.1亿年前的人的手印化石、3—6
亿年前的人的脚印化石 3，人类狩猎恐龙的图画 4，在埃及4000多年前的古墓中发现
年，地点是美国新墨西哥州罗斯韦尔市外的一 个大农场。有人发现了神秘残骸和外星人身体。 在政府干预下，它们被偷偷运走，并被隐藏起 来。
1995年出现了一部画面模糊的黑白 影片，展示了解剖一个外星人身体的全 过程。据说，这个外星人是1947年“罗 斯韦尔飞碟坠毁事件”时死亡的，这部 绝密影片则是由军队拍摄的。
地球以外的星球如果 有生命，你觉得它需 要具备什么样的必要 条件？
金星大小和地 球类似，表面有 厚厚的大气层， 主要成分是二氧 化碳，表面温度 很高（428℃）。
火星虽然比地球 小，但火星自传周期 与地球时间差不多， 火星上有大气、有水 但比地球冷得多。火 星表面有氧化物的成 分。
科学家们在火星一块岩 石上发现的菌状物。
木卫二 发现地 表下有液态海洋
土卫六 上面有冰火 山，也会打雷下雨。
太阳系之外有生命存在吗？
银河系
河外星系
存在： 与太阳类似的恒星
与地球环境类似的行星
麦 田 怪 圈
纳斯卡巨画（秘鲁）
复活节岛的巨大石像
玛雅人石雕
像宇航员的 装备
认为存在外星人的证据： 1, 两千多年前的电池、五十万年前
动物神秘死亡 许多年来，家畜离奇死亡一事一直
困扰着农场主和农民。自20世纪70年代 以来，数百具动物尸体被发现，而且这 些动物死亡事件具有无法解释的特点， 比如，体内没有了血，器官被用“精确 手术”摘除等。有人将这些事件归咎于 外星人。
你们认为以上消息是真实的吗？真的有外星 人吗？
地球以外有生命吗？
用图画表示会比较清楚
的汽车火花塞？ 2, 1.1亿年前的人的手印化石、3—6
亿年前的人的脚印化石 3，人类狩猎恐龙的图画 4，在埃及4000多年前的古墓中发现
六年级上册科学课件-4.5 地球以外有生命吗｜苏教版 (共13张PPT)
传达的信息：我们是谁，来自哪里。
茫
地
茫 宇
球
宙
名
片
太阳
地球
地球上的人类（男人和女人）
地球名片——地球脊椎动物进化历程
鸟类
两栖类
哺乳类 爬行类
鱼类
地球名片———数学公式
苏教版小学科学六年级上册第四单颗恒 星。组成太阳的物质大多是些普通 的气体，它的表面温度约5500摄氏 度，中心温度达到2000万摄氏度。
“麦哲伦号”太空探测器拍摄到 的金星表面部分的山脉和峡谷。
金星离地球最近，其表面的大气层顶部能很好地
反射太阳光。金星拥有大气，且大小与地球相近，因 此人们曾认为金星是一个与地球极为相似的星球。但 它的自转速度比地球慢245倍，而且自转方向也与其 他行星相反。金星的环境远没有想象中的那么好，气 压比地球高出了100倍，二氧化碳含量极高造成了极 强的温室效应，从而导致金星的温度高达430摄氏度。
“漫游者”探 测器勘探火星 表面和火星上 的岩石。
一些科学家认 为，从火星上一 块岩石中发现了 菌状体，表明那 里可能存在着生 物。
木 卫 二
木卫二是木星的第六颗已知卫星，离木星第
二近，有一个含氧的稀薄大气。木卫二的表面照 片与地球海洋上的冰的照片相似，这可能是因为 木卫二表面的冰以下有一层液态的水，由引潮力 带来的热量保持液态。如果是这样的话，这将是 除地球之外，太阳系中唯一一个有大量的液态水 存在的地方，那么它极有可能存在着生命。
许多科学家都相信，木卫二虽然表面没有陆地，
但在冰层之下存在着一个覆盖全球的海洋。最新 研究表明，木卫二的海洋正在吸收大量的氧气， 这些氧气足够支持多种生命形态的存在，从理论 上讲，目前木卫二海洋中至少应该存在300万吨类 鱼生物。
4.5 地球以外有生命吗（ppt）
新知讲解
探讨外星生命存在的可能性
生命产生的条件？
阳光
水
空气
新知讲解
探讨外星生命存在的可能性
地球处在太阳系里，这也是人类所知最多的一个大家族。我们去太阳系看看，
有没有生命存在的可能性。
请学生阅读下面资料，并根据资料填 写下表，分析、讨论星球存在生命的 可能性。
新知讲解
探讨外星生命存在的可能性---火星
据称，此物体只出现很短时间，并迅速消失。当时目击者除了来
自省内绥化、通河等地的几名游客外，还有在观景台值班的景区
工人师傅，约十人左右。事发后，来自吉林桦甸的5位游客打电
话到景区派出所报案。
新知讲解
自从人们研究太空以来，就一直 想知道其他星球上是否有生命存在， 更想知道是否有像地球人一样的高级 智慧生物存在。你相信地球以外有生 命吗？
火星
新知讲解
探讨外星生命存在的可能性---火星
站在火星上，你会感觉它与地球上有些相似。在那里，白天有明亮的天 空、薄云、朝露和轻微的霜冻，但要比地球上冷的多。火星的表面温度可低 至-63℃。火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，有科学家认为，火 星表面的岩石是由几十亿年前的洪水留下的。火星表面没有稳定的液态水体， 以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中，每年常有尘暴发生。 2018年7月25日，法新社消息称，火星上地下发现了第一个液态水湖。
探讨外星生命存在的可能性---火星
两艘“海盗号”宇宙飞船于1976年抵达火星。每艘飞船上都有一个登录 器可以登录火星表面，对火星的大部分表面区域进行拍摄。
为了寻找生命的迹象，登录器上的生物实验仪器对火星上的空气和土壤 进行了测试。每个实验室的设计都是为了寻找在火星上是否也存在着许多地 球上一样的生物，他们是否也吸入氧气，排出二氧化碳等方面的证据。但是 所有的测试都证明，火星上没有任何生命存在的迹象。
苏教版小学六年级上册科学《地球以外有生命吗》教案课件PPT教学设计
苏教版小学六年级上册科学《地球以外有生命吗》教案课件PPT教学设计课程背景本次课程是苏教版小学六年级上册科学第六单元，通过本单元的学习，让学生了解地球以外的宇宙空间和其他星球，了解宇宙中能否存在生命体。
同时，通过本单元的学习，激发学生的自主学习兴趣，培养学生的科学研究能力和科学思维能力。
教学目标1.了解地球以外的宇宙空间和其他星球；2.了解宇宙中能否存在生命体；3.能够运用科学思维，提出一些问题和假设，并进行科学实验；4.培养学生的科学研究能力和科学思维能力。
教学重点1.了解地球以外的宇宙空间和其他星球；2.培养学生的科学研究能力和科学思维能力。
教学难点1.了解宇宙中能否存在生命体；2.能够运用科学思维，提出一些问题和假设，并进行科学实验。
教学准备1.教师准备：教案、课件PPT、教学工具；2.学生准备：学生课本、笔、纸。
教学设计一、导入新课1.向学生略微介绍宇宙空间；2.引入：地球以外真的没有生命体吗？请大家思考一下。
二、讲解新知1.通过播放PPT，让学生了解宇宙空间和其他星球；2.通过提问和互动，让学生思考宇宙中是否可能存在生命体。
三、学生实验1.引导学生提出问题和假设；2.提供学生所需要的实验设备；3.学生进行实验，收集实验数据；4.分析实验数据，结论。
四、总结课堂1.课后作业：回答问题，阅读科普文章；2.总结本节课内容。
教学反思本次课程通过PPT讲解、学生实验等多种方式，让学生了解宇宙空间和其他星球，以及是否可能存在生命体。
通过实验让学生运用科学思维，提出问题和假设，并进行科学实验，培养学生的科学思维和研究能力。
同时，课堂互动和引导，激发学生的自主学习兴趣。
这样的课堂设计，既符合学生的兴趣，又能够进行知识的传授和交流，提高了学生的学习效果。
地球以外有生命吗？苏教版六年级科学共29页文档PPT31页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！Байду номын сангаас
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
地球以外有生命吗？苏教版六年级科学共 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 29页文档
六年级上册科学课件-4.5 地球以外有生命吗｜苏教版 (共16张PPT)(1)
地球以外有生命吗？
地球上为什么能孕育出多种 多样的生命？
1.快速浏览课前所发资料。 2.小组确定某一个行星，研讨其是否有生命存在。 3.简要将存在与否的理由记录下来。
布里斯托尔大学昆虫学家欣顿和布鲁姆，这 两位科学家把一种蠓在100℃的高温下烤了几小 时，马上又放进液氮中(-270℃)，经过强辐照后， 他们又把这些试验品放回到正常的生活环境。这 些蠓很快便恢复了活力，并且繁殖出了健康的后 代。这个试验充分说明，生命只有在地球的条件 下才能存在的说法是值得商榷的。
地球生物观认为，阳光、水分、氧气是生 命的三要素。然而，人们却在几千米深的海底 及北极冰层下发现了不需要阳光的生物，也发 现了不需要氧气的细菌，它们叫厌氧细菌。多 年前曾有一则报道，人们从完全封闭的岩石层 中发现了沉睡数万年的青蛙，在正常的自然条 件下，它们竟然恢复了生命的活力。生命真是 不可思议，它顽强到远远超出人的想象之外。
旅行者号
1977年、1979年美国宇航局又通过“旅行者1号”和“旅 行者2号”发送了更多的信息，信息包括描述地球上生命多样性 的声音和图片。这些信息，如115张图片、不同的自然界声音、 不同地区和文化的音乐以及55种问候语言，分别被编码到一个 个镀金的铜盘之上。
如果你能和远在地球之外 的外星人取得联系，你准备设 计出怎样的地球信息卡，向他 们介绍我们的地球呢？
现代天文学公认，我们所处的银河系大约有
3000亿颗恒星，至少有180亿个行星系，假如这其 中只有1%的行星系可能存在生物，那么约有1.8亿 之多。再假如，这其中1%的行星系上有生物，那 么我们得到的数字仍将是180万。让我们再进一步 假设，每100颗有生命的行星，只有1颗居住着智 力水平与人类相等的生物，那么我们的银河系有可 能存在高级生命的行星仍有1.8万之多。这才是仅 仅我们一个银河系，宇宙中间有多少个类似银河系 的巨大星系呢？恐怕是一个惊人的天文数字。
地球上为什么能孕育出多种 多样的生命？
1.快速浏览课前所发资料。 2.小组确定某一个行星，研讨其是否有生命存在。 3.简要将存在与否的理由记录下来。
布里斯托尔大学昆虫学家欣顿和布鲁姆，这 两位科学家把一种蠓在100℃的高温下烤了几小 时，马上又放进液氮中(-270℃)，经过强辐照后， 他们又把这些试验品放回到正常的生活环境。这 些蠓很快便恢复了活力，并且繁殖出了健康的后 代。这个试验充分说明，生命只有在地球的条件 下才能存在的说法是值得商榷的。
地球生物观认为，阳光、水分、氧气是生 命的三要素。然而，人们却在几千米深的海底 及北极冰层下发现了不需要阳光的生物，也发 现了不需要氧气的细菌，它们叫厌氧细菌。多 年前曾有一则报道，人们从完全封闭的岩石层 中发现了沉睡数万年的青蛙，在正常的自然条 件下，它们竟然恢复了生命的活力。生命真是 不可思议，它顽强到远远超出人的想象之外。
旅行者号
1977年、1979年美国宇航局又通过“旅行者1号”和“旅 行者2号”发送了更多的信息，信息包括描述地球上生命多样性 的声音和图片。这些信息，如115张图片、不同的自然界声音、 不同地区和文化的音乐以及55种问候语言，分别被编码到一个 个镀金的铜盘之上。
如果你能和远在地球之外 的外星人取得联系，你准备设 计出怎样的地球信息卡，向他 们介绍我们的地球呢？
现代天文学公认，我们所处的银河系大约有
3000亿颗恒星，至少有180亿个行星系，假如这其 中只有1%的行星系可能存在生物，那么约有1.8亿 之多。再假如，这其中1%的行星系上有生物，那 么我们得到的数字仍将是180万。让我们再进一步 假设，每100颗有生命的行星，只有1颗居住着智 力水平与人类相等的生物，那么我们的银河系有可 能存在高级生命的行星仍有1.8万之多。这才是仅 仅我们一个银河系，宇宙中间有多少个类似银河系 的巨大星系呢？恐怕是一个惊人的天文数字。
六年级上册科学课件-4.5 地球以外有生命吗｜苏教版 (共27张PPT)
表上的高度有24千米，是太阳系中最 大的山脉。（下图）
• 火星的表面有很多年代已久的环形山。 在火星的南半球，有着与月球上相似的
曲型的环状高地（下图）。相反的，它
的北半球大多由新近形成的低平的平原 组成。
火星上曾有过洪水，地面上也有一些小河道 （下图），十分清楚地证明了许多地方曾 受到侵蚀。在过去，火星表面存在过干净 的水，甚至可能有过大湖和海洋。但是这 些东西看来只存在很短的时间，而且据估 计距今也有大约四十亿年了。
木星
• 木星表面有红、褐、白等五彩缤纷 的条纹图案，大气中含有极微的甲 烷、乙烷之类的有机成份，而且有 打雷现象，生成有机物的机率相当 大。
• 木星表面最大的特徵，首推南半球的 大红斑。这个巨大的圆形漩涡超过地 球直径的３倍。
• 木星表面有高速飓风，并被限制在 狭小的纬度范围内。木星有较强的 磁场，比地球表面磁场强得多。
• 生命只能出现在能发出光和热 的恒星周围的行星上 ，有行星
不等于有生命，更不等于有高 等生物，关键在于行星到恒星 的距离必须恰到好处，远了近 了都不行。在这些行星中，与 地球环境近似的，估计可能多 达一百万颗 。
• 我们太阳系就刚好符合条件， 而且人类对太阳系的了解最多，
我们就先到太阳系大家族去找 找看，有没有生命存在的可能。
金星
• 金星是离我们地球最近的行星， 虽然它与水星相比离太阳更远， 但它的表面温度却更高。这是 因为金星有厚厚的二氧化碳组 成的大气层，极易吸收太阳的 热量，并且阻止它散发到宇宙 中。
• 大量二氧化碳的存在使得温室效应 在金星上大规模地进行着。金星表 面温度高达280℃～540℃。如果 没有这样的温室效应，温度会比现 在下降400 ℃ 。它没有天然卫星， 没有水滴，其磁场强度也很小。
• 火星的表面有很多年代已久的环形山。 在火星的南半球，有着与月球上相似的
曲型的环状高地（下图）。相反的，它
的北半球大多由新近形成的低平的平原 组成。
火星上曾有过洪水，地面上也有一些小河道 （下图），十分清楚地证明了许多地方曾 受到侵蚀。在过去，火星表面存在过干净 的水，甚至可能有过大湖和海洋。但是这 些东西看来只存在很短的时间，而且据估 计距今也有大约四十亿年了。
木星
• 木星表面有红、褐、白等五彩缤纷 的条纹图案，大气中含有极微的甲 烷、乙烷之类的有机成份，而且有 打雷现象，生成有机物的机率相当 大。
• 木星表面最大的特徵，首推南半球的 大红斑。这个巨大的圆形漩涡超过地 球直径的３倍。
• 木星表面有高速飓风，并被限制在 狭小的纬度范围内。木星有较强的 磁场，比地球表面磁场强得多。
• 生命只能出现在能发出光和热 的恒星周围的行星上 ，有行星
不等于有生命，更不等于有高 等生物，关键在于行星到恒星 的距离必须恰到好处，远了近 了都不行。在这些行星中，与 地球环境近似的，估计可能多 达一百万颗 。
• 我们太阳系就刚好符合条件， 而且人类对太阳系的了解最多，
我们就先到太阳系大家族去找 找看，有没有生命存在的可能。
金星
• 金星是离我们地球最近的行星， 虽然它与水星相比离太阳更远， 但它的表面温度却更高。这是 因为金星有厚厚的二氧化碳组 成的大气层，极易吸收太阳的 热量，并且阻止它散发到宇宙 中。
• 大量二氧化碳的存在使得温室效应 在金星上大规模地进行着。金星表 面温度高达280℃～540℃。如果 没有这样的温室效应，温度会比现 在下降400 ℃ 。它没有天然卫星， 没有水滴，其磁场强度也很小。
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苏教版科学课件《地球以外有生命吗 》完整 版PPT1
火星
火星是地球的近邻。它与地球有许多相同的 特征。都有卫星，都有移动的沙丘、大风扬起 的沙尘暴，火星上也有明显的四季变化。但除 此之外，火星与地球相差就很大了。火星表面 是一个荒凉的世界，空气中二氧化碳占了 95%。火星大气十分稀薄，密度还不到地球 大气的1%，火星表面温度极低最低温度则可 达到-123℃。
阳与银河系中心的相对距离。
苏教版科学课件《地球以外有生命吗 》完整 版PPT1
苏教版科学课件《地球以外有生命吗 》完整 版PPT1
5.太阳系
• 在板的底部绘有太阳系的图示，及一个细 小的图形以代表探测器。从图中可以看到探测 器经过木星后离开太阳系的轨道。土星更绘上 了光环，希望以这个特征来突显出太阳系，便 于寻找。
苏教版科学课件《地球以外有生命吗 》完整 版PPT1
2.一男一女画像
• 在板的右方，绘有一男一女的画像站在 探测器的前面。在女性画像旁绘有以二 进制方式表示的“8”。利用从左方的氢 原子内自旋跃迁计算出来的长度：8个单 位 × 21厘米 = 168厘米。这里表示了 女性的平均身高约168厘米左右。 另外，男性画像的右手举以示友好。 虽然这个手势并非整个宇宙通行，但至 少仍能表示人类的拇指和手臂是可以活 动的。
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3.探测器的轮廓
• 在人类画像的后方，绘有先 驱者探测器的轮廓。这个轮廓的 大小表示了人类相对于这艘探测 器的大小。
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• 除了科学仪器外，旅行者号探测器 上还携带了一张镀金铜 板声像片
和一枚金刚石唱针，它可以在宇宙 中保存10亿年，上面记录了用54 种人类语言向外星智慧生物发出的 问候语，还有117种地球上动植物 的图形，以及长达90分钟的各国 音乐录音，其中包括中国传统古琴 名曲《高山流水》。这些地球之声 将带着人类的期望回荡在宇宙空间。 人们希望它在宇宙中漂流的漫长岁 月里能遇上地外生命，而这张唱片 则传达了来自地球而的信息。
• 旅行者一号一段发给外星人的电文：
•
这是一个来自遥远的小小星球
的礼物，它是我们的声音、科学、
形象、音乐、思想和感情的缩影，
这个地球之音是为了在这个辽阔而
令人敬畏的宇宙中给予我们的希望，
我们的决心和我们对遥远世界的良
好祝愿。
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符号
1.氢原子内自旋跃迁
在板上左上角的位置，刻有一个氢原子 内自旋跃迁的图像，因为氢是在宇宙里 广泛存在的物质。这种氢原子内，电子 由自旋向上到自旋向下可以指明一个长 度（其波长等如21厘米）以及一个时间 长度（频率是1420兆赫）
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金星
按离太阳由近及远的次序是 第二颗。它是离地球最近的行 星。金星的表面温度很高，不 存在液态水，金星大气中，二 氧化碳最多，占97％以上。同 时还有一层厚达20到30公里的 由浓流酸组成的浓云。金星表 面温度高达摄氏465至摄氏 485度，大气压约为地球的90 倍。
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•
线条的长度表示了那些脉冲星相对于太阳的距离。每段线条
尾部的记号则表示了其交错于银河平面上的Z坐标。
•
一旦外星人寻获这块板，可能从那里只看见当中几颗脉冲星
而已。故标示14颗脉冲星之多，可以给予更多的坐标，即使只看
见其中的几颗脉冲星，仍然可以透过三角测量的方法来计算这艘
探测器的来源位置。
•
至于第15条线则向右伸延到人类绘图之后，这条线表示了太
• 在每个行星旁的一组二进制数字，是每个 行星距离太阳的相对距离。单位相等于水星公 转轨道的十分之一
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4.太阳相对于银河系中心及14颗 脉冲星的位置
• 在板的左方绘有一个放射性的符号，上面的15条直线均有同 一个地方放射出来。当中的14条在线有一列以二进制形式写上的 数字，这表示了银河系中14颗脉冲星（中子星）的脉冲讯号周期。 由于每一颗脉冲星的讯号周期会随时间而变化，所以外星人可以 依据当时的脉冲周期，计算这个太空船的发射时间。
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漫游者号火星探测器
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麦哲伦"号金星探测器
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旅行者号探测器
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小学科学苏教版六年级上第五单元
5 地球以外有生命吗？
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火星
火星是地球的近邻。它与地球有许多相同的 特征。都有卫星，都有移动的沙丘、大风扬起 的沙尘暴，火星上也有明显的四季变化。但除 此之外，火星与地球相差就很大了。火星表面 是一个荒凉的世界，空气中二氧化碳占了 95%。火星大气十分稀薄，密度还不到地球 大气的1%，火星表面温度极低最低温度则可 达到-123℃。
阳与银河系中心的相对距离。
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5.太阳系
• 在板的底部绘有太阳系的图示，及一个细 小的图形以代表探测器。从图中可以看到探测 器经过木星后离开太阳系的轨道。土星更绘上 了光环，希望以这个特征来突显出太阳系，便 于寻找。
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2.一男一女画像
• 在板的右方，绘有一男一女的画像站在 探测器的前面。在女性画像旁绘有以二 进制方式表示的“8”。利用从左方的氢 原子内自旋跃迁计算出来的长度：8个单 位 × 21厘米 = 168厘米。这里表示了 女性的平均身高约168厘米左右。 另外，男性画像的右手举以示友好。 虽然这个手势并非整个宇宙通行，但至 少仍能表示人类的拇指和手臂是可以活 动的。
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3.探测器的轮廓
• 在人类画像的后方，绘有先 驱者探测器的轮廓。这个轮廓的 大小表示了人类相对于这艘探测 器的大小。
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• 除了科学仪器外，旅行者号探测器 上还携带了一张镀金铜 板声像片
和一枚金刚石唱针，它可以在宇宙 中保存10亿年，上面记录了用54 种人类语言向外星智慧生物发出的 问候语，还有117种地球上动植物 的图形，以及长达90分钟的各国 音乐录音，其中包括中国传统古琴 名曲《高山流水》。这些地球之声 将带着人类的期望回荡在宇宙空间。 人们希望它在宇宙中漂流的漫长岁 月里能遇上地外生命，而这张唱片 则传达了来自地球而的信息。
• 旅行者一号一段发给外星人的电文：
•
这是一个来自遥远的小小星球
的礼物，它是我们的声音、科学、
形象、音乐、思想和感情的缩影，
这个地球之音是为了在这个辽阔而
令人敬畏的宇宙中给予我们的希望，
我们的决心和我们对遥远世界的良
好祝愿。
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符号
1.氢原子内自旋跃迁
在板上左上角的位置，刻有一个氢原子 内自旋跃迁的图像，因为氢是在宇宙里 广泛存在的物质。这种氢原子内，电子 由自旋向上到自旋向下可以指明一个长 度（其波长等如21厘米）以及一个时间 长度（频率是1420兆赫）
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金星
按离太阳由近及远的次序是 第二颗。它是离地球最近的行 星。金星的表面温度很高，不 存在液态水，金星大气中，二 氧化碳最多，占97％以上。同 时还有一层厚达20到30公里的 由浓流酸组成的浓云。金星表 面温度高达摄氏465至摄氏 485度，大气压约为地球的90 倍。
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•
线条的长度表示了那些脉冲星相对于太阳的距离。每段线条
尾部的记号则表示了其交错于银河平面上的Z坐标。
•
一旦外星人寻获这块板，可能从那里只看见当中几颗脉冲星
而已。故标示14颗脉冲星之多，可以给予更多的坐标，即使只看
见其中的几颗脉冲星，仍然可以透过三角测量的方法来计算这艘
探测器的来源位置。
•
至于第15条线则向右伸延到人类绘图之后，这条线表示了太
• 在每个行星旁的一组二进制数字，是每个 行星距离太阳的相对距离。单位相等于水星公 转轨道的十分之一
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4.太阳相对于银河系中心及14颗 脉冲星的位置
• 在板的左方绘有一个放射性的符号，上面的15条直线均有同 一个地方放射出来。当中的14条在线有一列以二进制形式写上的 数字，这表示了银河系中14颗脉冲星（中子星）的脉冲讯号周期。 由于每一颗脉冲星的讯号周期会随时间而变化，所以外星人可以 依据当时的脉冲周期，计算这个太空船的发射时间。
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