苏教版五年级数学上册第一单元认识负数知识点：1.如果还用6℃来表示，那么就无法区分是零上6℃，因此我们就引入一种新数——负数.2. 0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。
3.具有相反意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。
上升和下降；4. 有相反意义，负数表示。
例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和-6℃5.典型例题：例1：填一填，做一做。
1、零上20摄氏度记作；零下5摄氏度记作。
2、如果水位升高5米时记作+5米，那么水位下降5米时水位变化记作米。
3、如果顺时针旋转30°，记为-30°，那么逆时针旋转40°，记为4、大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务：存款200元，取款120元，存款50元，取款80元，规定存款为正，用正数和负数表示分别是。
例2：判断1、如果把小丽向东走记作50米记作+50米，那么向南走50米应记作-50米。
（）2、如果某商店运出30吨货记作-30吨，那么运进20吨货物记作+20吨。
（）3、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动3米，记作+3米。
（）4、如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米。
（）例题3甲地海拔高度是35米乙地海拔高度是15米，丙地海拔高度是-20米，请问哪个地方最高，哪个地方最低？最高的地方比最低的地方高多少？提示：35米，15米，-20米分别表示什么意义？参考答案：甲地最高，丙地最低，最高的地方比最低的地方高55米。
说明：35米表示高出海平面35米，15米表示高出海-20米表示低于海平面20米，所以甲地最高，丙地最低，且甲地比丙地高55米。
例题4我们已经知道，具有相反意义，负数表示。
例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和-6℃；高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米；收入200元和支出300元可记为+200元和-300元；前进30米和后退40米可记为+30米和-40米，请问上升7米和向东运动9米可记为+7米和-9米吗？是具有相反意义的量吗？参考答案：不可以记为+7米和-9米。
苏教版五年级数学上学期期末知识点综合复习专项完整版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写得数。
0.36÷4＝ 5.1－0.9＝ 0.8×0.4＝ 52÷0.04＝ 21－11.8＝4.8÷0.3＝ 1.7＋30＝ 10.5＋4.9＝ 16.7－0.84＝ 15.4÷5＝1.8×0.5＝ 4.2÷0.7＝ 0.28÷0.4＝ 0.2×1.3＝ 0.15×0.2＝2. 直接写得数。
2.5×4﹦ 0.3÷0.1﹦ 2－0.64－0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦99＋0.1﹦ 43×0.01﹦ 2.9÷5－1.9÷5﹦ 37.2×99＋37.2﹦3. 解下列方程。
x＋0.5＝4 x－0.5＝4.8 x－15＝4160＋2x＝185 4x－2.4×4＝25.6 (x＋7)×2＝344. 化简下列含有字母的式子。
5x＋4x＝ 38x－6x＝ 7x＋7x＋6x＝ a＋a＝7a×a＝ 15x＋6x＝ 5b＋4b－9b＝ a×a＝5. 口算。
1.5﹣0.9= 1﹣0.6= 9.8﹣4.8= 44×200=0.94﹣0.54= 4﹣0.32= 0.36+0.64= 0.83+1.2=二、根据题意填空。
1. x的5倍与12的和，列式是（_____）。
2. 已知x+5=20，如果方程左边加5，那么要想使等式仍然成立，右边要（_____）。
3. 苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖了（_____）元，上午比下午少收入（_____）元。
4. 一个圆的半径扩大2倍，则它的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。
太阳的高度变化规律是：低→高→低。
影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
新苏教版科学五年级上册知识点总结汇总期末总复习第1单元《光与色彩》1．（能自己发光）的物体叫做光源。
按照光源的特征，可以将光源分为（自然光源）和（人造光源）。
人造光源一般经过（人类的加工与改良的光源）。
2．蜡烛发光过程：点燃烛芯，（蜡油受热熔化），熔化的蜡油随着烛芯燃烧而（发光发热），蜡烛（变短）。
3．细钢丝发光过程：通电时，细钢丝（发热），逐渐（变红发光）。
4．光是一种（）能量。
从蜡烛和细钢丝发光过程中，我们可以知道光源发光是需要能量的。
5．光在空气（同一种物质）中沿（直线）传播。
6．两千多年前,我国古代学者（墨子）发现光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）。
这种现象被称为“小孔成像”，它的原理就是（光沿直线传播）。
7．光线照射到物体表面后会（折返），这种现象叫作（光的反射）。
几乎所有的物体都可以反射光。
不同物体表面反光效果是不一样的，物体表面（越光滑反光效果越好），如镜子、平静的水面、玻璃表面、有抛光的金属面等。
8．潜望镜是利用（光的反射）现象设计制作。
9．太阳光是由（多种色光）混合而成的。
用三棱镜可以将白光分解成（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种颜色的光。
利用（镜子、水雾和三棱镜）可以制造“彩虹”。
生活中，雨过天晴，能看见彩虹的方向是（东方）。
10．光的色散原理是英国科学家（牛顿）发现的。
11．我们可以用（彩光手电筒）和（分色圆盘陀螺）来认识不同色光能混合成白光或其他颜色的光。
第2单元热传递1．热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作（热传导）。
热传导时，热总是从温度（较高处）传到温度（较低处）。
2．热在固体中的传递方向是（四面八方）。
3．固体、液体、气体之间通过（接触）都有热传导的现象。
也就是说固体、液体、气体都能通过直接接触高温物体让低温物体热起来。
4．（烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷）等都是生活中常见的热传导现象。
