糖尿病人的心理特点

老年糖尿病心理分析及并发症护理体会【中图分类号】r 473.5 【文献标识码】a 【文章编号】1004- 7484（2012）05- 0246- 01随着世界人口的老龄化,老年糖尿病(dm)病人日益增多,老年dm 病人其慢性并发症发生率达18% ～40%[1],而且老年dm患者心脑血管和外周血管并发症的死亡率是同龄非dm者的2倍。

因此,对老年dm病人的护理尤为重要,笔者在多年的护理实践中体会到老年糖尿病人心理特点及并发症护理体的特点,现总结如下：1心理特点1.1 情绪不稳老年病人尽管理解衰老是不可抗拒的规律,但一般都希望自己能够健康长寿,他们不服老,也不希望别人说自己衰老,一旦生了病容易形成不良的心境。

因此,医务人员要敏锐地观察病人的情绪变化,建立良好的医患关系。

病人应经常听音乐、广播,参加其他娱乐活动,创造愉快的心境。

1.2 敏感的自尊心老年病人较为敏感,有的病人被直呼其名,尤其以床号代替姓名时,心里就会不舒服;向护理人员提出问题时,如果被顶回去,就会愠怒满腹。

医生对他们的称呼需要有尊敬之意,如可以叫张老、老张、张大爷等。

跟他们说话时要不怕麻烦,他们说话时要专心听,回答询问时要慢,声音要稍大些,语调及态度和蔼,切勿让老人误解为不耐烦而损伤他们的自尊心。

1.3 疑虑重重老年人往往会变得神经过敏,听到别人低声言语,就以为是在议论自己的疾病,觉得自己的病情重了, 甚至没救了。

因此,护士在给病人做各项治疗时,要以严谨的态度,取得病人的信任。

另外,医务人员要让病人了解一些疾病常识,了解心理因素对疾病的影响,从而解除他们的思想顾虑。

1.4 孤独感或无价值感老年病人住院后,周围接触的都是陌生的人和环境,会产生一种孤独感,护理人员应多与病人接触,多交谈,视病人如亲人,使病人感到温暖。

同时,让他们参加一些力所能及的劳动,要做自己乐意做又有数量、质量要求的劳动,让他们在劳动中体验人生的价值和意义。

2 并发症对症护理2.1谨防感染:因搪尿病人的白细胞趋化性及吞噬能力减退.免疫功能减弱.而高血塘和高血脂却又是细菌、真菌繁殖的培养基.故稍有不慎.即易严重感染，使病情迅速恶化。

糖尿病人脾气暴躁吗文章目录*一、糖尿病人脾气暴躁吗*二、糖尿病治疗的常识*三、糖尿病的预防方法糖尿病人脾气暴躁吗1、糖尿病人脾气暴躁吗是的,糖尿病人会出现喜怒无常,脾气暴躁的症状。

血糖异常时会感觉不舒服,可能变得更加暴躁。

事实上,高血糖还可能出现抑郁症状,如觉得很累,不喜欢做事情,不想外出,只想睡觉。

2、糖尿病的症状有哪些2.1、多尿。

糖尿病患者机体内食物转化为糖的效率下降,导致血液中糖含量升高。

身体为了保护自己,不得不通过尿液排出多余糖分,致使尿量明显增多。

2.2、口渴。

排尿增加会导致口干舌燥,这时不要用含糖饮料解渴,以免增加血液中糖含量,加重病情。

2.3、体重略减轻。

超重是糖尿病的危险因素,体重略减轻听起来似乎并非糖尿病的标志。

其实,糖尿病引起体重略减轻主要有两个原因,一是部分水分从尿液中排出。

二是排尿频繁也会带走一些热量。

2.4、虚弱和饥饿感。

高血糖意味着身体调节血糖出现了问题,如果吃了高碳水化合物食物(如精米和白面),胰岛素会升高,引起血糖迅速下降。

这会使人感到虚弱,进而渴望获取更多碳水化合物,导致恶性循环。

3、糖尿病的危害有哪些肾脏的危害,由于高血糖、高血压及高血脂,肾小球微循环滤过压异常升高,促进糖尿病肾病发生和发展。

早期表现为蛋白尿、浮肿,晚期发生肾功能衰竭,是糖尿病最主要的死亡原因。

心脑血管的危害,心脑血管并发症是糖尿病致命性并发症。

主要表现于主动脉、冠状动脉、脑动脉粥样硬化,以及广泛小血管内皮增生及毛细血管基膜增厚的微血管糖尿病病变。

血管收缩与扩张不协调,血小板粘聚,脂质在血管壁的沉积,形成高血糖、高血脂、高粘血症、高血压,致使糖尿病心脑血管病发病率和死亡率呈上升指数。

急性并发症,糖尿病危害还包括急性并发症,尿病合并感染:发病率高,两者互为因果,必须兼治。

常见感染包括呼吸道感染和肺结核、泌尿系感染和皮肤感染。

危害还在于糖尿病高渗综合症:多发生于中老年,半数无糖尿病史,临床表现包括脱水严重,有时可因偏瘫、昏迷等临床表现而被误诊为脑血管意外,死亡率高达百分之50。

心理因素对糖尿病患者管理的影响研究糖尿病作为一种常见的慢性疾病，给患者的身心健康和生活质量带来了巨大的挑战。

在糖尿病的管理过程中，除了药物治疗、饮食控制和运动锻炼等生理方面的干预，心理因素也起着至关重要的作用。

近年来，越来越多的研究表明，心理因素如焦虑、抑郁、压力等会对糖尿病患者的血糖控制、治疗依从性和生活质量产生显著的影响。

因此，深入探讨心理因素对糖尿病患者管理的影响，对于提高糖尿病的治疗效果和患者的生活质量具有重要的意义。

一、糖尿病患者常见的心理问题（一）焦虑焦虑是糖尿病患者常见的心理问题之一。

由于对疾病的担忧、对未来生活的不确定性以及可能面临的并发症等，患者容易产生焦虑情绪。

长期的焦虑不仅会影响患者的心理健康，还可能导致身体的应激反应，进而影响血糖的控制。

（二）抑郁抑郁在糖尿病患者中的发生率也较高。

糖尿病患者可能因为疾病带来的生活不便、社交障碍、经济负担等原因而感到沮丧和绝望。

抑郁情绪会降低患者的治疗积极性，影响饮食和运动的管理，从而加重糖尿病的病情。

（三）压力生活中的各种压力，如工作压力、家庭关系紧张等，也会对糖尿病患者的病情产生不利影响。

压力会导致体内激素水平的变化，使血糖升高，同时也会影响患者的心理状态，降低应对疾病的能力。

二、心理因素对糖尿病患者血糖控制的影响（一）情绪波动与血糖当患者处于焦虑、抑郁或愤怒等不良情绪时，体内会分泌大量的应激激素，如肾上腺素、皮质醇等。

这些激素会促使肝脏释放更多的葡萄糖，同时抑制胰岛素的分泌和作用，导致血糖升高。

相反，积极的情绪状态有助于维持血糖的稳定。

（二）心理压力与血糖长期的心理压力会使身体处于持续的应激状态，导致血糖代谢紊乱。

研究发现，高压力状态下的糖尿病患者血糖控制不佳的比例明显高于压力较小的患者。

（三）心理应对方式与血糖积极的心理应对方式，如乐观、自信、寻求社会支持等，有助于患者更好地应对疾病，提高治疗依从性，从而有利于血糖的控制。

而消极的应对方式，如逃避、自责、否认等，则会加重患者的心理负担，影响血糖控制。

整体护理糖尿病的心理状态分析及心理护理一、愤怒、悲观和失望的心态：此类心态患者均为1型DM，占54.4%。

由于患者多是青少年，一旦被确诊，将终生依赖外源胰岛素治疗，如果没有外源胰岛素替代治疗，将会导致危及生命的代谢紊乱，而他们又正处于求学、创业、恋爱的大好时光，当他们得知没有根治的可能，常有一种愤怒的情感，加之必须终生控制饮食，更加重了愤怒的心理。

同时感到被剥夺了生活的权利与自由，对生活失去信心、情绪低落、整日沉浸在悲伤的情绪中，情感脆弱，对治疗采取消极的态度，有些青少年还认为患病是父母遗传的结果，将愤怒的情绪针对父母，责备父母。

针对患者的心理情况，我们在宣教时用亲切、诚恳的语言取得患者信任，建立良好的护患关系，以宣泄法使患者发泄愤怒的情绪以升华法转移其矛盾心理，并且反复讲述DM的治疗前景并请恢复较好的患者介绍经验，消除患者悲观、愤怒和失望的心态，树立战胜疾病的必胜信心。

这类患者情绪稳定后均很主动配合治疗护理，取得良好的治疗效果。

二、内疚混乱的不良情绪：此类患者均为2型DM，占39%，中年人居多，病人患病不能照顾家庭，长年治疗又需要大量金钱，造成家庭经济拮据而感到自责内疚。

有的父母自己患DM，又看到下一代也患了DM，以为自己遗传给了孩子更产生深深的内疚心理；有的患者伴随DM诊断，需要改变多年来形成的饮食习惯，食物选择受到限制而出现愤怒、拒绝和忽略。

有的患者被家庭成员过度保护，导致过度的依赖和反抗心理。

对于这类患者需用真诚的态度使之相信我们，让其把思想顾虑倾诉出来，让患者了解到DM目前虽不能根治，但合理地控制饮食、适当地运动、科学地用药、良好的情绪可以很好地控制病情，并能象健康人一样工作、学习和生活。

在尽可能的条件下，协调社会各方面的关系，帮助解决患者的实际困难，以减轻其心理负担，同时取得家属的配合，使患者调适自己的不良心态，增强自我保护意识。

三、焦虑恐惧的心理：此类心理患者1型占4.2%，2型占35.9%，较为多见，这是因为DM是一种难以治愈的终身性疾病，随着病程的进展而出现多种并发症，加之患者对DM知识的不准确认识而产生焦虑、恐惧的心理。

糖尿病病人的心理问题及护理摘要】本文阐述了糖尿病病人常见的心理问题，如：焦虑、恐惧、抑郁等产生的原因及护理的方法。

【关键词】糖尿病病人心理问题焦虑恐惧抑郁紧张护理随着现代医学从单一的生物医学模式向心理、社会、生物综合模式的转变，人们已逐渐感到身心疾病产生的因素是不可忽视的。

糖尿病是以高血糖为主要特征，伴有脂肪、蛋白质代谢紊乱的一种慢性内分泌代谢性疾病。

是由胰岛素分泌绝对或相对不足，或组织细胞对胰岛素的敏感性降低所致。

同时糖尿病的产生与心理因素也是密切相关的，运用心理学方法，了解糖尿病病人的心理需要，观察其心理变化，收集其心理信息，及时解决其心理问题，以改变病人的心理状态和行为，解除病人的不良情绪，调动其主观能动性，树立战胜疾病的信心对糖尿病病人的康复是至关重要的。

一糖尿病病人常见的心理问题1.焦虑多数糖尿病病人患病后，心理产生一定的压力。

他们对疾病的病因、转归、预后不明确或是过分担忧。

病人希望对疾病做深入的调查，但又担心会出现可怕的结果，他们反复询问病情，对诊断半信半疑，忧心忡忡，因而产生焦虑。

长期过度的焦虑会导致心理上不平衡，不利于疾病的治疗，妨碍身体的康复。

2.恐惧糖尿病是一种慢性全身性疾病，目前还没有彻底根治的方法，需要终身治疗，控制病情的发展。

有的病人得病后，认为自己得了不治之症，感到恐惧。

特别是得知糖尿病的严重并发症的危害后，如视网膜病变会导致失明、糖尿病坏疽要截肢、合并心脏病容易得心肌梗塞等，思想顾虑更多，对糖尿病更加恐惧。

这种恐惧心理会加重病情。

糖尿病患儿会对医护人员的白色工作服及各种医疗措施有一种生疏感，从而产生惶恐不安、恐惧心理。

3.抑郁抑郁是一种消极的情绪反应，易感素质者更易产生。

这些人性格内向，易悲观，将生活看得灰暗。

他们原有的饮食习惯被改变，由于长期控制饮食，无法享受到“美味佳肴”，对自己不能与正常人一样生活感到悲观失望，有的甚至失去治疗的信心。

有些老年人则因自己患病给儿女造成的负担过重而抑郁，有的甚至拒绝治疗。

糖尿病病人的护理心理评估糖尿病是一种慢性疾病，需要患者长期接受药物治疗和生活方式管理。

除了身体上的治疗，护理人员还需要关注病人的心理健康。

糖尿病患者可能会面临着焦虑、抑郁等心理问题，因此进行护理心理评估是非常重要的。

在护理心理评估中，护理人员需要关注病人的情绪状态、心理压力、应对能力等方面。

首先，护理人员需要了解病人的情绪状态，是否存在焦虑、抑郁等问题。

其次，需要了解病人在面对疾病时的心理压力，是否存在着恐惧、担忧等情绪。

最后，需要评估病人的应对能力，是否能够有效地应对疾病带来的生活变化和压力。

针对糖尿病患者可能面临的心理问题，护理人员可以采取一些措施来帮助他们。

首先，提供情绪支持，倾听病人的心声，让他们感受到关心和支持。

其次，进行心理干预，帮助病人缓解焦虑、抑郁等情绪问题，通过心理疏导、放松训练等方式来帮助他们。

最后，进行心理教育，帮助病人了解疾病的特点、治疗和管理方法，增强他们的自我调节能力。

总的来说，糖尿病患者的护理心理评估是非常重要的，能够帮助护理人员更好地了解病人的心理健康状况，及时采取有效的措施帮助他们应对心理问题，提高他们的生活质量。

针对糖尿病患者的心理评估，护理人员需要建立一个良好的沟通和信任关系。

通过与病人的交谈，了解他们对疾病的认知和理解程度，以及对治疗和管理计划的态度。

有些病人可能会因为自我管理的困难而感到沮丧，甚至拒绝接受治疗，这时护理人员需要与病人和家属进行积极的沟通和协商，帮助他们建立积极的生活态度。

同时，护理人员还需要关注病人的生活环境和社会支持。

家庭的支持和理解对糖尿病患者的心理健康至关重要。

有些家庭可能缺乏对疾病的理解，甚至会对病人产生歧视，这对病人的心理健康会造成负面影响。

在这种情况下，护理人员需要与家庭成员进行沟通，加强对糖尿病的认知，增加对病人的支持和关怀。

最后，护理人员还需要重视糖尿病患者的自我管理能力。

他们需要教育病人正确的饮食和运动习惯，帮助他们建立积极的生活方式，增强自我管理能力。