钓鱼岛问题

• 中国明清两代朝廷先后24次向琉球王国派遣册封使，留下 大量《使琉球录》，较为详尽地记载了钓鱼岛地形地貌， 并界定了赤尾屿以东是中国与琉球的分界线。1534年(明 嘉靖十三年)明朝册封使陈侃所著《使琉球录》是现存最 早记载中国与琉球海上疆界的中国官方文献，明确记载了 “过钓鱼屿，过黄毛屿，过赤屿，目不暇接，……见古米 山，乃属琉球者。夷人鼓舞于舟，喜达于家。”意即琉球 人乘船过了赤屿(即今赤尾屿)，看到古米山(即今久米岛) 后便认为到达琉球。这表明，钓鱼岛是中国的领土，而非 琉球国土。
一、中日两国关系发展概说
• 一、西汉时，中日就有往来；东汉光武帝时，日本 倭奴国王遣使来汉，光武帝赠给“汉委奴国王”金 印。
• 二、隋时，日本遣使来中国。唐时更加频繁，日本 到唐留学的学生，最有名的是阿倍仲麻吕。唐朝来 日本的僧人中，最有影响是鉴真和尚。日本受唐朝 文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚。 当时留学人员无不为长安的庞大和繁荣而惊叹,当时 的唐长安城面积约有84平方公里,是现在西安城面积 的9.7倍,明清北京城的1.4倍,古代罗马城的7倍.更 是世界历史上第一个达到百万人口的大城市,是当时 世界上最大的国际大都市.伴随着对文明的惊叹和
• (三)中外地图证明钓鱼岛历史上属于中国
• 1579年(明万历七年)中国册封使萧崇业所著《使 琉球录》中的“琉球过海图”、1863年(清同治 二年)的“大清壹统舆图”等，都明确载有钓鱼 屿、黄尾屿、赤尾屿。
• 日本最早记载钓鱼岛的当属日本仙台学者林子平于 1785年所著《三国通览图说》的“琉球三省并三十 六岛之图”，图中标绘了钓鱼岛等岛屿，并将其与 中国大陆绘成一色，意指钓鱼岛为中国一部分。 1876年日本陆军参谋局绘制的《大日本全图》、 1873年日本出版的《琉球新志》所附《琉球诸岛全 图》、1875年出版的《府县改正大日本全图》、 1877年出版的《冲绳志》中有关冲绳的地图等，均 不含钓鱼岛。

●2、美国纪录片《钓鱼岛真相》：由美国蒙纳瑞克斯好莱坞 电影公司摄制的纪录片《钓鱼岛真相》于2014年3月11日在美 国洛杉矶首映，观者反响热烈，3月23日在北京首映。影片通 过史料详细阐述了钓鱼岛自古以来就属于中国这一事实，敦 促日本正视和认真反省历史。
●这部长约40分钟的纪录片通过大量史实回顾了1895年以来日
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●一、钓鱼岛历史、主权归属的政府及学者论著
1、中华人民共和国国务院新闻办公室：《钓鱼岛是中国 的固有领土》表皮书，2012年9月25日发表。
白皮书全文约7000字，分为7个部分，全面阐释了钓 鱼岛是中国的固有领土、日本窃取钓鱼岛、美日对钓鱼岛 私相授受非法无效、日本主张钓鱼岛主权毫无根据、中国 为维护钓鱼岛主权进行坚决斗争等内容。
●本书运用史学、考据学及国际法等多学科理论方法，史论
结合、研究视角创新，通过对大量中外文献史料舆图的爬
梳整理，去伪存真，客观研读，使本书脉络清晰、逻辑严
密，为进一步论证“钓鱼岛是我国固有领土”之立场提供
了充分的历史依据。书中以日本方面的诸多主要观点作为
讨论和批驳的对象，切中要害，突出重点。在客观叙述中
● 该书以大量不容置疑的历史文献，驳斥了日本政府 所持“1895年至1969年，中国人不知钓鱼岛问题”，直 接回应了日本学者的若干质疑，有助于钓鱼岛问题研究 的深化与细化。
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● 韩结根：《钓鱼岛历史真相》，2014 年7月由复旦大学出版社、海豚出版社、 香港中和出版有限公司同时推出简体字 版与繁体字版，随后将译成英、法、德、 日四种语言在海外发行。
本历次侵华战争，讲述了中日甲午战争后日本强占中国钓鱼
岛的事实，记录了日本在侵华战争中犯下的南京大屠杀、731

《钓鱼岛问题》ppt课件
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目 录
• 钓鱼岛问题的历史背景 • 钓鱼岛问题的现状 • 钓鱼岛问题的争议焦点 • 解决钓鱼岛问题的途径与建议 • 钓鱼岛问题的影响与启示
01
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钓鱼岛问题的历史背景
钓鱼岛的地理环境
钓鱼岛位于中国东海 ，距离台湾约102海 里，距离冲绳约600 海里。
钓鱼岛周边海域资源 丰富，包括鱼类、贝 类、珊瑚等。
钓鱼岛由多个小岛组 成，总面积约为3.6 平方公里。
钓鱼岛的历史沿革
钓鱼岛是中国固有领土，中国最 早发现、命名和利用该岛屿。
在明朝时期，中国已将钓鱼岛纳 入版图，并设立了行政管辖。
清朝时期，中国继续对钓鱼岛行 使主权，并采取了一系列措施加
强对其管理。
钓鱼岛问题的由来
1971年，美国将钓鱼岛“归还 ”日本，引发了中日之间的争 端。
2012年，日本政府宣布“国有 化”钓鱼岛，导致中日关系紧 张升级。
钓鱼岛问题涉及到领土主权、 海洋权益和历史遗留问题等多 个方面，是中日关系中的重要 问题之一。
02
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钓鱼岛问题的现状
钓鱼岛的行政管辖
详细描述
建立对话机制，促进双方沟通与交流， 减少误解和误判。
民间外交解决途径
总结词：民间外交在解决 钓鱼岛问题上具有独特的 作用，可以促进双方民间 交流和理解。
详细描述
加强文化交流，推动双方 在文化、教育、旅游等领 域的合作与交流。
利用媒体力量，加强舆论 引导，传播客观真实的信 息，减少误解和偏见。
对地区和平的影响
地区安全
钓鱼岛争端加剧了地区安全形势 的紧张，可能引发军事冲突和战
争风险。

钓鱼岛问题全称“钓鱼台群岛”，处在大陆架上，附属于台湾岛，以海沟与琉球群岛相隔，群岛由七座小岛组成，总面积约7平方公里。

在19世纪末爆发中日甲午战争前，日本没有对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。

日本在二战中战败后，把台湾归还给了中国，却把台湾的附属岛屿钓鱼岛等私自交给了美国托管。

1971年，美日两国在签订归还冲绳协定时私相授受，把钓鱼岛等岛屿划入归还区域。

这一交易遭到中国政府强烈抗议。

台湾爱国青年及海外华人由此发动轰轰烈烈的“保钓运动”。

进入90年代以来，钓鱼岛主权之争还在继续。

钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，是台湾省的附属岛屿，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。

钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。

中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

我国的这一立场有充分的历史和法律依据。

早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内，并非“无主地”。

1895年日本趁甲午战争清政府败局已定，在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿，划归冲绳县管辖。

1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定，日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。

1945年的《波茨坦公告》规定：“开罗宣言之条件必将实施”。

同年8月，日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降，这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。

但1951年9月8日，日本却同美国签订了片面的《旧金山和约》，将钓鱼诸岛连同日本冲绳交由美国托管。

对此，周恩来总理兼外长代表中国政府郑重声明，指出旧金山和约是没有中华人民共和国参加的对日单独和约，不仅不是全面的和约，而且完全不是真正的和约。

中国政府认为是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。

1971年6月17日，日美签订“归还冲绳协定”时，这些岛屿也被划入“归还区域”，交给日本。