初中定语从句基础篇

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。

本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。

一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。

2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。

3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。

4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。

例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。

例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。

例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。

例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。

初中定语从句语法讲解完整版•定语从句基本概念•关系代词引导定语从句目录•关系副词引导定语从句•介词+关系词引导定语从句•特殊类型定语从句•定语从句在句子中成分和位置•总结回顾与拓展延伸01定语从句基本概念定义与作用定义定语从句是对名词或代词进行修饰、限定的从句，其作用是提供更多关于所修饰词的信息。

作用使句子表达更具体、生动，有助于读者或听者更准确地理解所表达的内容。

前置定语通常将定语从句放在被修饰词的前面，如“漂亮的花园”中，“漂亮的”就是前置定语。

将定语从句放在被修饰词的后面，用逗号隔开，如“花园，漂亮的”中，“漂亮的”就是后置定语。

对被修饰词进行必要的限定，使句子意思更明确，如“我喜欢那本红色的书”中，“红色的”就是限定性定语从句。

对被修饰词进行补充说明，去掉后不影响句子意思的完整性，如“我昨天买了本书，它是关于历史的”中，“它是关于历史的”就是非限定性定语从句。

后置定语限定性定语从句非限定性定语从句结构形式与其他从句区别与名词性从句区别名词性从句在句子中充当主语、宾语等成分，而定语从句则充当定语成分，修饰名词或代词。

与状语从句区别状语从句表达主句动作发生的时间、条件、原因等背景信息，而定语从句则对名词或代词进行修饰、限定。

与同位语从句区别同位语从句对前面的名词进行解释说明，两者处于同等地位；而定语从句则对前面的名词进行修饰、限定，处于从属地位。

02关系代词引导定语从句关系代词种类及用法关系代词种类常见的关系代词有who，whom，whose，that，which，as等。

用法关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等，连接先行词和从句，起到桥梁作用。

限制性定语从句中关系代词省略情况省略条件在限制性定语从句中，当关系代词在从句中充当宾语时，可以省略。

示例The book (that) I borrowed from the library is veryinteresting. 我从图书馆借的那本书很有趣。

初中定语从句知识梳理一、定语从句的概念定语从句是由一个句子充当另一个句子的定语，用来修饰名词或代词。

定语从句在句中充当形容词，起到限定或补充说明修饰作用。

二、定语从句的引导词常用的定语从句引导词有：关系代词和关系副词。

1.关系代词：that, who, whom, whose, which2.关系副词：where, when, why三、引导词的用法和区别1.关系代词的用法和区别：(1)that：1)作主语或宾语时，可以先行词是人也可以是物。

2)不能用于非限制性定语从句。

(2)who/whom：1)who作主语时，先行词必须是人。

2)whom作宾语时，先行词必须是人。

3)非限制性定语从句一般用who；宾语从句的引导词只能用whom。

(3)which：1)作主语或宾语时，先行词必须是物。

2)非限制性定语从句一般用which；宾语从句的引导词只能用which。

(4)whose：1)表示"……的"，用于人或物，用来修饰名词。

2)通常在定语从句中作用是轻微的。

2.关系副词的用法和区别：(1)where：在定语从句中修饰地点，相当于介词+ which。

(2)when：在定语从句中修饰时间，相当于介词+ which。

(3)why：在定语从句中修饰原因，相当于介词+ which。

四、定语从句的基本结构1.先行词+定语从句引导词+其他成分2.定语从句引导词+先行词+其他成分五、易错点以及注意事项1.区分定语从句和宾语从句：定语从句修饰名词或代词，而宾语从句作动词的宾语。

2.先行词的重复性：定语从句中一般不再重复先行词。

3.谓语动词的变化：定语从句中的谓语动词根据先行词的数和人称变化。

4.引导词的选择：根据先行词的不同特点，选择适当的引导词。

九年级定语从句知识点总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，对于九年级的学生来说，掌握定语从句的用法是非常关键的。

本文将对九年级定语从句的知识点进行总结，帮助同学们更好地理解和运用定语从句。

一、定语从句的定义和作用定语从句是修饰一个名词或代词的从句，用来添加更多的信息，使句子的意思更加明确和具体。

定语从句可以用来修饰人或事物，起到限定和描述的作用。

二、定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两种类型。

关系代词有：who、whom、whose、which、that；关系副词有：when、where、why。

1. who和whom用于修饰人，who作主语，whom作宾语。

例：The girl who is wearing a red dress is my sister.这个穿红裙子的女孩是我妹妹。

2. whose表示所有关系，修饰人或物，用来表示所属关系。

例：The man whose car was stolen reported to the police.车被盗的那个男人向警察报案了。

3. which用于修饰事物，既可以作主语也可以作宾语。

例：The book which I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的那本书非常有趣。

4. that通常可以替代who、which和whom，既可以修饰人也可以修饰物。

例：The boy that is playing basketball is my friend.正在打篮球的男孩是我的朋友。

5. when用于修饰时间，并且在从句中作状语。

例：I still remember the day when we first met.我依然记得我们第一次见面的那一天。

6. where用于修饰地点，也在从句中作状语。

例：This is the school where I study.这是我就读的学校。

第十四章形容词性定语从句本章概述定语的定义：形容词性，修饰句子中名词性成分的成分，，常规位置是在名词之前。

定语从句的本质是从句作后置定语。

吕叔湘先生在《现代汉语八百词》这样解释到：汉语的定语只能放在前边，就不便很长。

定语长了，听的人（或读的人）老在惦记着那个被修饰的名词，不知道你说的是什么人或什么东西，就要着急，也容易疲劳，搞得不好还会“迷路”。

英语的定语从句放在后头，说的是什么人或什么东西已经在前边交代了，听的人就不着急了，因此英语里的定语可以很长。

定语从句有限定性和非限定性之分，基础篇中只涉及限定性定语从句。

定语从句的拆分思想要彻底理解定语从句，一定要运用“拆分”的思想，把主句+很长的定语从句拆分开来。

I am looking for a man who isrich, cute and well-educated.我在寻找一个有钱，帅，而且很有教养的男生。

首先把这个定语从句拆分：1. I am looking for a man.2. The man is rich, cute andwell-educated.接下来组合：I am looking for (a man the man)is rich, cute and well-educated.括号内a man和the man信息重复了，位于前面的词称之为先行词，后面一词我们可以把它叫做“后行词”。

既然信息重复，为什么不能干脆删掉后行词？如果直接删掉后行词，会导致一个句子有两套主谓，关系会变得混乱，例如：I am looking for a man is rich,cute and well-educated.如果直接保留后行词，会造成重复，为了避免重复（众所周知，英文最讨厌重复），我们将后行词进行转变，在上例中the man变为who，经过转变之后，后行词除了具备原来的词义之外，还增加了连词的作用。

一、Who/whom后行词是人，就用who/that来替代。

初三英语定语从句知识点一、定语从句的概念及基本用法定语从句是修饰一个名词或代词的从句，起到对这个名词或代词进行限定或说明的作用。

定语从句通常由关系代词或关系副词引导，对其前面的名词或代词进行修饰。

1. 关系代词引导的定语从句关系代词有who, whom, whose, which和that，它们在定语从句中用来代替句子的主语、宾语、所有格或宾语。

例如：The girl who is talking to Tom is my sister.正在和汤姆说话的那个女孩是我姐姐。

2. 关系副词引导的定语从句关系副词有where, when和why，它们在定语从句中用来代替地点、时间和原因。

例如：I still remember the day when we first met.我仍然记得我们第一次见面的那天。

二、定语从句的位置和引导词选择1. 定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，修饰它。

例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的那本书很有趣。

2. 引导定语从句的关系词选择要根据被修饰的名词或代词在定语从句中的成分来确定。

a. 如果在定语从句中充当主语，则用关系代词who或which。

b. 如果在定语从句中充当宾语，则用关系代词whom或which。

c. 如果在定语从句中充当宾语，并且前面有介词，则用关系代词whom或which，介词与关系代词一起构成介词短语。

d. 如果在定语从句中充当定语，则用关系代词whose或which。

e. 如果在定语从句中充当状语，则用关系副词where、when或why。

例如：The man who/whom I met yesterday is a teacher.昨天我遇见的那个人是一位教师。

The book which/that is on the table is mine.在桌子上的那本书是我的。

定语从句初级知识点总结一、定义和基本结构定语从句是由关系代词（who, whom, whose, which, that）或者关系副词（where, when, why）引导的从句，修饰名词或代词的从句。

定语从句通常跟在被修饰的名词或代词之后，用来对其进行进一步的修饰和限定。

定语从句的基本结构为：关系代词/关系副词 + 主句。

例如：- This is the book which I bought yesterday.- The man who is talking to Mary is my teacher.- Do you know the reason why she is crying?二、关系代词的用法1. who：指人，作主语或宾语。

- The man who is standing there is my brother.- Do you know the girl who I was talking to?2. whom：形式较正式，指人，作宾语。

- The girl whom you met yesterday is my friend.- He is the person whom I am going to interview.3. whose：指人或物，表示所有关系。

- The boy whose father is a doctor won the prize.- Do you know the girl whose bag was stolen?4. which：指物，作主语或宾语。

- This is the book which I bought yesterday.- Do you know the car which he is driving?5. that：指人或物，作主语或宾语，口语中常用。

- This is the man that I saw yesterday.- The book that I borrowed from the library is very interesting.三、关系副词的用法1. where：表示地点，修饰名词。

中考定语从句知识点总结一、定语从句的概念定语从句是修饰名词或代词的从句，通常用来说明这个名词或代词的特征、性质、身份、情况等。

定语从句是英语语法中的一个重要知识点，也是中考语法中的重点内容之一。

二、定语从句的分类1. 关系代词引导的定语从句关系代词有：who, whom, whose, which, that 等。

例如：This is the book that I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。

）2. 关系副词引导的定语从句关系副词有：when, where, why 等。

例如：Do you still remember the day when we first met?（你还记得我们第一次见面的那一天吗？）三、定语从句的结构关系代词引导的定语从句结构为：关系代词+谓语+其他成分。

例如：The man who is talking with my father is a famous writer.（和我父亲在谈话的那个人是一位著名的作家。

）关系副词引导的定语从句结构为：关系副词+谓语+其他成分。

例如：This is the place where we used to play when we were children.（这就是我们小时候经常玩耍的地方。

）四、定语从句的用法1. 修饰名词或代词定语从句常常用来修饰名词或代词，说明其特征、性质、身份等。

例如：The girl who wears a red dress is my sister.（穿红裙子的那个女孩是我姐姐。

）2. 引导并且限制先行词定语从句常常用来引导并且限制先行词的范围，使其具有特定的指代含义。

例如：I like the book that you lent me.（我喜欢你借给我的那本书。

）3. 用来说明特定情况定语从句还常常用来说明特定情况，以便更准确地描述或说明特定的情况。

例如：Do you know the reason why she left?（你知道她离开的原因吗？）五、定语从句的语法操练1. 先行词定语从句一般都有一个先行词，先行词前后所在的句子中都不可缺少，主要是为了给定语从句找到位置做准备。

初三英语定语从句知识点总结定语从句是在句子中作定语的从句，它位于名词或代词之后，修饰整个主句中的名词或代词。

定语从句在英语学习中是一个非常重要的语法知识点，在中考中占有重要的地位。

初三英语的学习中，定语从句更是重中之重。

本文将针对初三英语定语从句的知识点进行总结。

一、关系词的用法1. that：先行词是单数名词，不可修饰多个定语时用that。

2. which：先行词是复数名词，不可修饰多个定语时用which。

3. who：先行词是人时使用，同时可以作为句子主语或宾语。

4. whom：先行词是人，且在定语从句中作宾语时使用。

5. whose：先行词是名词所有格或名词时使用。

6. as：指“正如……”，“就像……”，引导定语从句时用逗号隔开，为并列句的一种。

二、关系代词的省略关系代词紧跟在动词后面充当宾语的时候可以省略。

例如：The girl (who/that) I saw yesterday is from England. 昨天我看见的那个女孩是英国人。

三、限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句对被修饰词起限定作用，如：The teacher (who/that) I spoke to is a college student. 我与一个大学生交谈过。

非限制性定语从句对被修饰词起补充说明作用，如：He is thefirst person (who/that) has been elected headmaster of the school. 他是第一个被选为校长的人。

四、定语从句中的时态和主句的时态1. 如果定语从句所描述的是已经发生的动作或状态，那么可以使用现在完成时态，而不需要考虑主句的时态。

例如：I have a book which I bought yesterday. 我有一本书是我昨天买的。

2. 如果定语从句所描述的是正在进行的动作或状态，那么可以使用现在进行时态来表示。