绿色开花植物的一生(复习)

《绿色开花植物的一生》第一节至第六节复习学案复习目标1、说出花的主要部分的结构及果实和种子的结构2、概述传粉、受精过程及果实和种子的形成过程难点3、说出种子萌发的条件及根尖有关结构和作用4、概述种子萌发过程及芽的发育过程难点5、通过识图，进一步培养观察能力能力目标6、培养热爱绿色植物、热爱大自然的美好情感情感目标复习过程1、预习检测：①、根据花蕊情况，花可分成和。

后者又分成雄花和。

②、植物传粉方式分为和，后者又包括和虫媒花。

③、单子叶和双子叶植物种子都具有和单子叶植物种子的营养贮存在中，子叶片，而双子叶植物种子的营养贮存在中，子叶片。

④．种子萌发的条件包括和，前者包括、充足的空气、，后者指种子本身不仅具有的胚而且要有。

⑤．无机盐对植物生长发育期重要作用，其中需要量最多的是含、和的无机盐。

2、探究练习：1（０５年，潍坊）下列有关果实和种子的叙述中，正确的是A.苹果的食用部分由胚珠发育而成B．花生的外壳由珠被发育而成C．大豆的子叶由受精卵发育而成D．西瓜籽的外壳由子房壁发育而成2（04年．济宁）人们常用‘麻屋子，红帐子，里面住个白胖子’的谜语猜花生，在植物的个体发育中，‘麻屋子’‘红帐子’‘白胖子’分别由什么结构发育而来A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵3（05年．宜昌）鲜花点缀祖国的大好河山，那么一朵鲜艳正常的桃花，其中最主要的部分是A．花蕊B．雄蕊C．花冠D．萼片4 我们在吃葵花籽时，发现常有空瘪现象，出现这种现象的原因可能是（）。

A．光照不足B．传粉不够C．肥料不足D．水分不足5．（０４年，潍坊）某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快地的过程中，将实验结果绘图（如右图），请你推断生长最快的部位是A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区6．（０５年，潍坊）昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名省内外。

在西瓜开花结果的过程中，应适当多施加A、含钙的无机盐B、含钾的无机盐C、含磷的无机盐D、含氮的无机盐7．种植番茄时，常摘掉枝条的顶芽，其目的是A、防止生长过快B、促进叶的生长C、防止长得过高D、促进多生侧枝8．（０４年，山东）在下列条件下播种在土壤中的种子，可能萌发的是A、种子的种皮和胚乳受到少许伤害B、种子处于休眠状态C、土壤的温度和湿度不适宜D、土壤板结而缺乏空气3、深入探究:请分析回答：（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。

第一章绿色开花植物的一生复习题．选择题1．在绿色开花植物受精过程中，精子进入胚珠是通过（）A ．雄蕊B．花粉管C．花丝D．花药2．桃花的哪部分被害虫吃了，不能发育成果实（）一A．花瓣B．萼片C．雄蕊D．雌蕊3．如图是某校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。

下列说法或步骤，正确的是（）A．从图中可知，油菜花属于单性花B．用手依次取下① 和② ，放在纸上进行观察C．用解剖刀把④ 剖开，用肉眼观察胚珠D．③和④ 与果实和种子的形成有直接关系4．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）A ．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖5．如图为桃花结构示意，含有花粉结构的是（）A ．① B．②C．③ D ．④6．某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。

下列有关分析正确的是（）A．实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B．实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照7．如图是花的基本结构，有关叙述正确的是（）A ．图中结构1 和4 构成雌蕊，2 和3 构成雄蕊B．花粉从2 传到1 的过程叫做受精C．完成受精后1、4、5 都能继续发育D．完成受精后6 发育成种子8．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）A ．曲线a 表示胚乳，b 表示胚B．胚的发育需要胚乳提供有机物C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D．幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物9．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（A ．① 是砧木，② 是接穗，属于无性生殖B．嫁接成功的关键是① 和② 的形成层紧密结合C．嫁接可以保持植株的优良特性D ．嫁接成功后新植株所表现的性状与① 相同10．如图为幼根的部分结构示意图。

第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

2、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。

花被萼片保护花的内部结构，花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药：内有花粉，花粉内含精子花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉雌蕊花柱：连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（原因：与果实和种子形成有直接关系）4、花的类型.：（分类及依据）：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花雄花：一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物（如黄瓜、玉米）雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）根据花的着生情况，可分为单生花和花序（复生花）。

单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵。

【注意】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。

第二节传粉与受精1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

方式自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜（如桃花）虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

课题：绿色开花植物的一生（复习课）绿色开花植物的个体发育是从受精卵开始的。

受精卵在胚珠里发育成胚，胚珠发育成种子。

种子在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。

知识梳理：一、种子的萌发1.比较菜豆和玉米种子，将其异同填写在表格里。

2.种子萌发所需的外界条件主要有 、和 。

自身条件是要具有活的、 的胚。

3. 种子在萌发的过程中， 最先突破种皮，发育成 ，然后胚轴伸长，胚芽破土而出，发育成 。

二、植株的生长1.根能长长的原因是根尖 区细胞不断分裂产生新细胞， 区细胞不断伸长。

2.植株的枝条主要是由 发育来的，将叶芽的各部分结构与其将发育成的部分用线连起来。

三、开花和结果1.花中与繁殖后代直接相关的结构是 和 。

2. 双受精的过程：花粉落在雌蕊的柱头上, 在柱头分泌的黏液的刺激下,花粉开始萌发, 长出 , 花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，到达子房内的 ，花粉管里的 个精子释放出来，一个精子与 融合，形成受精卵；另一个精子与 融合，形成 。

3. 完成果实、种子形成的概念图：巩固练习：1.在种子结构中，将来能发育成新植物体的幼体的是（ ）A ．胚芽B ．胚乳C ．子叶D ．胚2.嘉鱼潘家沟是全国著名的蔬菜基地，菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖，其目的是（ ）A ．加快种子吸收无机盐B ．防止种子霉变腐烂C ．保温保湿，利于种子萌发D ．防止虫子咬坏种子3.对植物开花和结果的过程下列描述正确的是（ ）A ．开花→传粉→受精→果实种子形成B ．传粉→开花→受精→果实种子形成C ．开花→受精→传粉→果实种子形成D ．受精→开花→传粉→果实种子形成4.右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 。

（2）图中的[4]是由[2]中的 发育来的。

（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。

（4）如果植物处在[1]到[2]的生长时期，遭遇阴雨连绵的天气，预测可能出现的情况是 。

2025年中考生物复习新题速递之绿色开花植物的一生( 2024年9月)一．选择题（共16小题）1．（2024•天心区开学）一株幼苗的结构如图所示，有关说法错误的是（）A．A由胚轴发育而来B．C由胚根发育而来C．A的表皮上有气孔D．C的成熟区有根毛2．（2024•南阳二模）“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

”下列关于牡丹的叙述，正确的是（）A．牡丹根尖生长最快的部位是分生区B．叶芽能通过细胞的生长、分裂和分化，发育成新枝C．若牡丹的植株矮小瘦弱、叶片发黄，则应施加含钾的无机盐D．通过扦插的方式可以让同一株牡丹上开出不同颜色的花朵3．（2023秋•无棣县期末）如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理。

将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（）A．甲、乙、丙都不能结果B．甲、丙不能结果，乙能结果C．甲不能结果，乙、丙能结果D．甲、乙不能结果，丙能结果4．（2023秋•无棣县期末）在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（）A．观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊B．将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构D．该实验不需要设置对照实验5．（2023秋•无棣县期末）如图是桃树的花与果实结构示意图，分析错误的是（）A．图中①②③构成桃花的雌蕊，④和花丝构成桃花的雄蕊B．桃的种子外有三层果皮包被，属于被子植物C．图中的种子是由左图中的⑤发育而来D．形成一粒桃的种子至少需要1个花粉粒，1个精子6．（2023秋•武胜县期末）一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③花粉传到雌蕊；④胚珠形成种子。

它们的先后顺序是（）A．③→①→②→④B．③→④→①→②C．③→②→①→④D．③→②→④→①7．（2024•石家庄二模）桃花中将来发育为桃子可食用部分的结构是（）A．胚珠B．子房C．子房壁D．花药8．（2024春•任城区校级期末）“紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。

码头初中八年级生物（上）讲学稿课题：第一章课型：复习执笔：苗芳审核：时间：学习目标：掌握花的结构，花的类型，传粉和受精，果实和种子的形成，种子的结构，种子萌发的条件和过程，芽的发育，根的生长过程和无性生殖。

教学重点：熟练掌握本章的知识点教学过程：一、自由复习课本二、完成下面的练习并进行讨论（一）单项选择题：1. 在花的结构中，最主要的部分是 ( )。

A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊2. 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的? ( )A. 花药和花丝B. 花丝和花柄C. 花药和花托D. 花瓣和花柱3. 雌蕊是由哪些部分组成的? ( )A. 柱头、花柱和子房B. 花药和花丝C. 花药、花丝、花柱D. 花柱和子房4. 下列属于两性花的是 ( )。

A. 黄瓜花B. 柳花C. 百合花D. 杨花5. 下列属于雌雄同株的植物是 ( )。

A. 桃树B. 油菜C. 水稻D. 玉米6. 下列植物的花是两性花的是 ( )。

A. 黄瓜花B. 蓖麻C. 柳树D. 水稻7. 平时我们看到的一朵菊花，实际上是 ( )。

A. 一个花序B. 一朵单性花C. 一朵雄花D. 一朵两性花8.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是( )。

A. 开花和传粉B. 开花和受精C. 传粉和受精D. 自花和异花传粉9. 玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是 ( )。

A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D. 因为连绵的阴雨，影响了开花10. 虫媒花的特征是 ( )。

A. 花朵小而鲜艳B. 花粉轻而小C. 无香味D. 花朵大而艳，具芳香及花蜜11. 人工受粉的好处在于 ( )。

A. 加速果实发育B. 增加产量C. 防止品种变异D. 加速果实成熟12. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中? ( )。

A. 花粉B. 花粉管C. 胚珠D. 柱头13. 下列各项是种子而不是果实的是 ( )。

绿色开花植物的一生复习教案
一、教学目的
1. 能够正确认识绿色开花植物的生长特点；
2. 能够熟练掌握绿色开花植物的生长规律；
3. 能够灵活运用绿色开花植物的生长特点，提高植物的生长效率。

二、教学内容
1. 绿色开花植物的特点：绿色开花植物的特点是营养充足、抗逆性强、生长快速，可以在短时间内形成茂密的植株，可以节约水资源，可以抵御强风和旱涝等环境因素，可以抵抗病虫害，可以有效控制污染，可以改善生态环境。

2. 绿色开花植物的生长规律：绿色开花植物的生长规律主要是根据植物的生长环境和季节来决定，在温暖湿润的环境下，植物的生长较快；而在寒冷干燥的环境下，植物的生长较慢。

3. 绿色开花植物的生长管理：为了保证绿色开花植物的良好生长，应该控制水分、施肥、灌溉、除草、防病虫害等活动。

三、教学方法
1. 问答法：用问答法引导学生思考，帮助学生熟悉绿色开花植
物的生长特点和生长规律。

2. 模拟法：通过模拟的方式，让学生感受绿色开花植物的生长环境，掌握绿色开花植物的生长管理技巧。

3. 实践法：让学生实际操作，从而更好地理解绿色开花植物的生长特点和生长规律。

第1页（共26页）2025年中考生物一轮总复习：绿色开花植物的一生
一．选择题（共16小题）
1．如图是大豆的种子和幼苗，下列说法正确的是（
）
A ．大豆种子的胚是由①③④三部分组成的
B ．图乙中，最先突破种皮的结构对应的是图甲中的④
C ．图丙中，结构A 是由图甲中的③发育来的
D ．炒菜用的大豆油是从⑤中榨取出来的
2．同学们在“开心农场”种植辣椒，如图是其开花和果实示意图。

下列叙述错误的是（
）
A ．花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B ．果实由雌蕊的子房发育而来
C ．开花、传粉后即可结出果实
D ．人工授粉有利于提高结果率
3．如图中，图1是菜豆种子结构图，图2是菜豆萌发过程图，由图可看出，图2[d]是由图1中的（
）发育而来的。

A ．①②④⑤
B ．①②③④
C ．②③④⑤
D ．①③④⑤4．玉米穗上常有缺粒现象，造成此现象的原因是（
）。

课时课题：第一章绿色开花植物的一生（1-3节）课型：复习课课标要求：概述开花和结果的过程。

教学目标：知识目标：1、掌握花的结构、功能和类型。

2、什么是传粉？受精？人工授粉？有性生殖？3、种子的结构包括几部分？由花的哪些结构发育而来？4、什么是单子叶植物？双子叶植物？举例说明。

二者的相同点、不同点是什么？能力目标：通过自主复习，教给学生复习的方法，学会总结、构建知识网。

情感、态度与价值观目标：通过复习，使学生进一步认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。

教学方法及学法指导：整个教学过程都是先让学生自主复习完成学案知识梳理让学生对所学的知识有所回忆，再通过教师提问适时进行点拨指导，最后通过基础知识闯关，检验学生对所复习的知识掌握情况，使学生对花的结构和分类、传粉、受精及果实和种子的形成等基础知识牢固掌握，为结业考试做好基础知识的储备。

最后链接有关本章的结业试题，层层推进，符合学生认知规律。

重难点突破：复习课与新授课有明显不同。

首先通过学生自主复习让学生对所学的知识有所回忆，再通过教师提问，并适时点拨，把所学的知识进一步深入学生脑海，最后通过基础知识闯关、走进结业，从而使学生达到掌握的目的，突破重难点。

课前准备：制作多媒体课件、学案（给学生1分钟时间记忆花的结构及各结构的功能。

）过渡：>是不是所有的花都有这些2、根据说一说南瓜与黄瓜是怎样进行传粉的？桃花是怎样传粉的？由此，可得出什么结论？<过渡：>花粉通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，都借助于哪些媒介传粉？<过渡：>在掰玉米的季节会见到缺粒的现象，什么原因造成的？我们有什么方法补救吗？4、什么是人工授粉？在人工授为什么要对接受花粉的花进<过渡：>花生是怎样繁殖后代的？种子是绿色开花植物的生殖器官，虽然不同植物的种子大小形状比一比：菜豆种子玉米种子板书设计： 第一章 绿色开花植物的一生柱头子房果实果皮种子种皮胚胚乳珠被卵细胞﹢精子→受精卵子房壁胚珠开花传粉受精结果花的结构花的类型花柄、花托、花萼、花冠花蕊雄蕊雌蕊 花柱 极核﹢精子→受精极核概念方式概念过程 果实的形成凋落教学反思：生物复习课，与新课是有明显区别。